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人教A版(新教材)高中數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PAGEPAGE1第二課時(shí)直線與圓的位置關(guān)系的應(yīng)用課標(biāo)要求素養(yǎng)要求1.能用直線和圓的方程解決一些簡單的數(shù)學(xué)問題與實(shí)際問題.2.會(huì)用“數(shù)形結(jié)合”的數(shù)學(xué)思想解決問題.通過直線與圓的位置關(guān)系的應(yīng)用,提升直觀想象、數(shù)學(xué)運(yùn)算及邏輯推理素養(yǎng).新知探究有一座圓拱橋,當(dāng)水面在如圖所示位置時(shí),拱頂離水面2m,水面寬12m.當(dāng)水面下降1m后,水面寬多少米?問題如何才能正確地解決上述問題?〖提示〗解決上述問題可以用坐標(biāo)法解決,將幾何問題轉(zhuǎn)化為代數(shù)問題解決.用坐標(biāo)法解決幾何問題關(guān)鍵是準(zhǔn)確理解題意,建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系,用坐標(biāo)和方程表示相應(yīng)的幾何元素用坐標(biāo)法解決幾何問題時(shí),先用坐標(biāo)和方程表示相應(yīng)的幾何元素:點(diǎn)、直線、圓,將幾何問題轉(zhuǎn)化為代數(shù)問題;然后通過代數(shù)運(yùn)算解決代數(shù)問題;最后解釋代數(shù)運(yùn)算結(jié)果的幾何含義,得到幾何問題的結(jié)論.這就是用坐標(biāo)法解決平面幾何問題的“三步曲”:拓展深化〖微判斷〗1.圓心到圓的切線的距離等于半徑.(√)2.圓的弦的垂直平分線過圓心.(√)3.同一圓的兩條弦的垂直平分線的交點(diǎn)為圓心.(√)〖微訓(xùn)練〗1.若直線ax+by=1與圓x2+y2=1相交,則點(diǎn)P(a,b)的位置是()A.在圓上 B.在圓外C.在圓內(nèi) D.都有可能〖解析〗由題意知點(diǎn)(0,0)到直線的距離應(yīng)小于1,即eq\f(|0-0-1|,\r(a2+b2))<1,整理為eq\r(a2+b2)>1,即點(diǎn)P(a,b)到圓心的距離大于半徑,所以點(diǎn)P在圓外.〖答案〗B2.如圖,圓弧形橋拱的跨度|AB|=12米,拱高|CD|=4米,則拱橋的直徑為()A.15米 B.13米C.9米 D.6.5米〖解析〗如圖,設(shè)圓心為O,半徑為r,則由勾股定理得|OB|2=|OD|2+|BD|2,即r2=(r-4)2+62,解得r=eq\f(13,2),所以拱橋的直徑為13米.〖答案〗B〖微思考〗利用坐標(biāo)法求解幾何問題要注意什么?〖提示〗(1)利用“坐標(biāo)法”解決問題首要任務(wù)是先建立平面直角坐標(biāo)系,用坐標(biāo)和方程表示相應(yīng)的幾何元素.(2)建立不同的平面直角坐標(biāo)系,對(duì)解決問題有著直接的影響.因此,建立直角坐標(biāo)系,應(yīng)使所給圖形盡量對(duì)稱,所需的幾何元素的坐標(biāo)或方程盡量簡單.題型一直線與圓的方程的實(shí)際應(yīng)用〖例1〗某圓拱橋的水面跨度為20m,拱高為4m.現(xiàn)有一船,寬10m,水面以上高3m,這條船能否從橋下通過?解建立如圖所示的坐標(biāo)系,使圓心C在y軸上.依題意,有A(-10,0),B(10,0),P(0,4),D(-5,0),E(5,0).設(shè)這座圓拱橋的拱圓的方程是(x-a)2+(y-b)2=r2,于是有eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((-10-a)2+b2=r2,,(10-a)2+b2=r2,,a2+(b-4)2=r2.))解此方程組,得a=0,b=-10.5,r=14.5.所以這座圓拱橋的拱圓的方程是x2+(y+10.5)2=14.52(0≤y≤4).把點(diǎn)D的橫坐標(biāo)x=-5代入上式,得y≈3.1.由于船在水面以上高3m,3<3.1,所以該船可以從橋下通過.規(guī)律方法應(yīng)用直線與圓的方程解決實(shí)際問題的步驟:(1)審題:從題目中抽象出幾何模型,明確已知和未知;(2)建系:建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,用坐標(biāo)和方程表示幾何模型中的基本元素;(3)求解:利用直線與圓的有關(guān)知識(shí)求出未知;(4)還原:將運(yùn)算結(jié)果還原到實(shí)際問題中去.〖訓(xùn)練1〗如圖是一座圓拱橋的截面圖,當(dāng)水面在某位置時(shí),拱頂離水面2m,水面寬12m,當(dāng)水面下降1m后,水面寬為________米.〖解析〗如圖,以圓拱橋頂為坐標(biāo)原點(diǎn),以過圓拱頂點(diǎn)的豎直直線為y軸,建立直角坐標(biāo)系,設(shè)圓心為C,圓的方程為x2+(y+r)2=r2,水面所在弦的端點(diǎn)為A,B,則A(6,-2),將A(6,-2)代入圓的方程,得r=10,∴圓的方程為x2+(y+10)2=100.當(dāng)水面下降1米后,可設(shè)點(diǎn)A′(x0,-3)(x0>0),將A′(x0,-3)代入圓的方程,得x0=eq\r(51),∴當(dāng)水面下降1米后,水面寬為2x0=2eq\r(51)米.〖答案〗2eq\r(51)題型二坐標(biāo)法證明幾何問題〖例2〗如圖所示,在圓O上任取C點(diǎn)為圓心,作圓C與圓O的直徑AB相切于D,圓C與圓O交于點(diǎn)E,F(xiàn),且EF與CD相交于H,求證:EF平分CD.證明以AB所在直線為x軸,O為坐標(biāo)原點(diǎn),建立平面直角坐標(biāo)系,如圖所示,設(shè)|AB|=2r,D(a,0),則|CD|=eq\r(r2-a2),∴C(a,eq\r(r2-a2)),∴圓O:x2+y2=r2,圓C:(x-a)2+(y-eq\r(r2-a2))2=r2-a2.兩方程作差得直線EF的方程為2ax+2eq\r(r2-a2)y=r2+a2.令x=a,得y=eq\f(1,2)eq\r(r2-a2),∴Heq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(a,\f(1,2)\r(r2-a2))),即H為CD中點(diǎn),∴EF平分CD.規(guī)律方法坐標(biāo)法建立直角坐標(biāo)系應(yīng)堅(jiān)持的原則:(1)若有兩條相互垂直的直線,一般以它們分別為x軸和y軸.(2)充分利用圖形的對(duì)稱性.(3)讓盡可能多的點(diǎn)落在坐標(biāo)軸上,或關(guān)于坐標(biāo)軸對(duì)稱.(4)關(guān)鍵點(diǎn)的坐標(biāo)易于求得.〖訓(xùn)練2〗如圖,直角△ABC的斜邊長為定值2m,以斜邊的中點(diǎn)O為圓心作半徑為n的圓,直線BC交圓于P,Q兩點(diǎn),求證:|AP|2+|AQ|2+|PQ|2為定值.證明如圖,以O(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),以直線BC為x軸,建立平面直角坐標(biāo)系,于是有B(-m,0),C(m,0),P(-n,0),Q(n,0).設(shè)A(x,y),由已知,點(diǎn)A在圓x2+y2=m2上,故|AP|2+|AQ|2+|PQ|2=(x+n)2+y2+(x-n)2+y2+4n2=2x2+2y2+6n2=2m2+6n2(定值).題型三與圓有關(guān)的最值問題〖例3〗已知實(shí)數(shù)x,y滿足方程(x-2)2+y2=3,求eq\f(y,x)的最大值和最小值.解原方程表示以點(diǎn)(2,0)為圓心,eq\r(3)為半徑的圓,設(shè)eq\f(y,x)=k,即y=kx.當(dāng)直線y=kx與圓相切時(shí),斜率k取最大值和最小值,此時(shí)eq\f(|2k-0|,\r(k2+1))=eq\r(3),解得k=±eq\r(3).故eq\f(y,x)的最大值為eq\r(3),最小值為-eq\r(3).規(guī)律方法與圓上點(diǎn)(x,y)有關(guān)的最值問題的常見類型及解法(1)形如t=eq\f(y-b,x-a)形式的最值問題,可轉(zhuǎn)化為動(dòng)直線斜率的最值問題,即轉(zhuǎn)化為過點(diǎn)(a,b)和點(diǎn)(x,y)的直線的斜率的最值;(2)形如t=ax+by形式的最值問題,可轉(zhuǎn)化為動(dòng)直線截距的最值問題;(3)形如t=(x-a)2+(y-b)2形式的最值問題,可轉(zhuǎn)化為動(dòng)點(diǎn)到定點(diǎn)的距離平方的最值問題.〖訓(xùn)練3〗例3中的條件不變,求y-x的最大值和最小值.解設(shè)y-x=b,即y=x+b.當(dāng)y=x+b與圓相切時(shí),縱截距b取得最大值和最小值,此時(shí)eq\f(|2-0+b|,\r(2))=eq\r(3),即b=-2±eq\r(6).故y-x的最大值為-2+eq\r(6),最小值為-2-eq\r(6).一、素養(yǎng)落地1.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提升直觀想象、數(shù)學(xué)運(yùn)算與邏輯推理素養(yǎng).2.利用坐標(biāo)法解決平面幾何問題,是將幾何中“形”的問題轉(zhuǎn)化為代數(shù)中“數(shù)”的問題,應(yīng)用的是數(shù)學(xué)中最基本的思想方法:轉(zhuǎn)化與化歸的思想方法.事實(shí)上,數(shù)學(xué)中一切問題的解決都離不開轉(zhuǎn)化與化歸.所謂轉(zhuǎn)化與化歸思想是指把待解決的問題(或未解決的問題)轉(zhuǎn)化化歸為已有知識(shí)范圍內(nèi)可解決的問題的一種數(shù)學(xué)意識(shí).3.利用直線與圓的方程解決最值問題的關(guān)鍵是由某些代數(shù)式的結(jié)構(gòu)特征聯(lián)想其幾何意義,然后利用直線與圓的方程及〖解析〗幾何的有關(guān)知識(shí)并結(jié)合圖形分析、解決問題.二、素養(yǎng)訓(xùn)練1.一輛卡車寬1.6m,要經(jīng)過一個(gè)半圓形隧道(半徑為3.6m),則這輛卡車的平頂車篷篷頂距地面高度不得超過()A.1.4m B.3.5mC.3.6m D.2.0m〖解析〗如圖,圓半徑|OA|=3.6,卡車寬1.6,所以|AB|=0.8,所以弦心距|OB|=eq\r(3.62-0.82)≈3.5(m),即為所求.〖答案〗B2.(多填題)據(jù)氣象臺(tái)預(yù)報(bào):在A城正東方300km的海面B處有一臺(tái)風(fēng)中心,正以每小時(shí)40km的速度向西北方向移動(dòng),在距臺(tái)風(fēng)中心250km以內(nèi)的地區(qū)將受其影響.從現(xiàn)在起經(jīng)過約________h,臺(tái)風(fēng)將影響A城,持續(xù)時(shí)間約為________h(結(jié)果精確到0.1h).〖解析〗以B為原點(diǎn),正東方向所在直線為x軸,建立直角坐標(biāo)系,則臺(tái)風(fēng)中心的移動(dòng)軌跡方程是y=-x,受臺(tái)風(fēng)影響的區(qū)域邊界的曲線方程是(x-a)2+(y+a)2=2502,A(-300,0).依題意有(-300-a)2+a2≤2502,解得-150-25eq\r(14)≤a≤-150+25eq\r(14),∴t1=eq\f(\r(2)|a1|,40)=eq\f(\r(2)|-150+25\r(14)|,40)≈2.0,Δt=eq\f(\r(2)|a2-a1|,40)=eq\f(\r(2)×50\r(14),40)≈6.6,∴從現(xiàn)在起經(jīng)過約2.0h,臺(tái)風(fēng)將影響A城,持續(xù)時(shí)間約為6.6h.〖答案〗2.06.63.設(shè)村莊外圍所在曲線的方程可用(x-2)2+(y+3)2=4表示,村外一小路所在直線方程可用x-y+2=0表示,則從村莊外圍到小路的最短距離為________.〖解析〗圓心(2,-3)到直線x-y+2=0距離為eq\f(|2+3+2|,\r(2))=eq\f(7\r(2),2),則從村莊外圍到小路的最短距離為eq\f(7\r(2),2)-2.〖答案〗eq\f(7\r(2),2)-24
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