學(xué)前班住校生心理素質(zhì)培養(yǎng)

學(xué)前班住校生心理素質(zhì)培養(yǎng)合同編號(hào)：__________合同雙方：甲方：（甲方全稱）地址：____________________代表人：__________________聯(lián)系電話：________________乙方：（乙方全稱）地址：____________________代表人：__________________聯(lián)系電話：________________鑒于甲方為一家專業(yè)從事學(xué)前兒童心理素質(zhì)培養(yǎng)的教育機(jī)構(gòu)，乙方為一位希望提升其子女心理素質(zhì)的家長(zhǎng)，雙方為了共同促進(jìn)乙方子女在學(xué)前階段的身心健康發(fā)展，達(dá)成如下協(xié)議：第一條培養(yǎng)目標(biāo)1.1甲方根據(jù)乙方的需求，為乙方子女提供專業(yè)的心理素質(zhì)培養(yǎng)服務(wù)。1.2培養(yǎng)內(nèi)容主要包括：情緒管理、自信心培養(yǎng)、社交技能提升、挫折承受能力培養(yǎng)等。1.3甲方應(yīng)根據(jù)乙方子女的個(gè)性和特點(diǎn)，制定個(gè)性化的培養(yǎng)計(jì)劃。第二條服務(wù)內(nèi)容2.1甲方提供每周一次（每次2小時(shí)）的住校心理素質(zhì)培養(yǎng)課程，課程時(shí)間為每周六上午9:0011:00。2.2甲方提供培養(yǎng)期間所需的教學(xué)材料和設(shè)施。2.3甲方應(yīng)定期向乙方反饋乙方子女的培養(yǎng)情況和進(jìn)步。第三條服務(wù)費(fèi)用3.1乙方應(yīng)支付甲方心理素質(zhì)培養(yǎng)服務(wù)的費(fèi)用，費(fèi)用為每周人民幣元，每月支付一次。3.2乙方應(yīng)在每月第一個(gè)工作日之前，將當(dāng)月費(fèi)用支付給甲方。3.3若乙方子女因特殊情況需要請(qǐng)假，請(qǐng)假次數(shù)超過(guò)總課程次數(shù)的20%，甲方有權(quán)終止服務(wù)，并扣除已支付費(fèi)用的50%作為違約金。第四條合同期限4.1本合同自雙方簽字之日起生效，有效期為一年。4.2合同期滿后，如雙方同意續(xù)約，應(yīng)簽訂新的合同。第五條違約責(zé)任5.1任何一方違反本合同的約定，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。5.2甲方未按約定提供服務(wù)，乙方有權(quán)要求甲方退還已支付的費(fèi)用。5.3乙方未按約定支付費(fèi)用，甲方有權(quán)終止提供服務(wù)。第六條爭(zhēng)議解決6.1本合同的簽訂、履行、解釋及爭(zhēng)議解決均適用中華人民共和國(guó)法律。6.2雙方在履行合同過(guò)程中發(fā)生的爭(zhēng)議，應(yīng)通過(guò)友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。第七條其他約定7.1本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。7.2本合同未盡事宜，可由雙方另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。甲方（蓋章）：________________乙方（蓋章）：________________甲方代表（簽名）：____________乙方代表（簽名）：____________簽訂日期：________________一、附件列表：1.甲方提供的心理素質(zhì)培養(yǎng)服務(wù)課程表2.乙方子女的個(gè)人信息表3.心理素質(zhì)培養(yǎng)個(gè)性化計(jì)劃4.服務(wù)費(fèi)用支付憑證5.培養(yǎng)情況反饋記錄表二、違約行為及認(rèn)定：1.甲方未按約定時(shí)間提供服務(wù)，或服務(wù)內(nèi)容不符合約定，視為違約。2.乙方未按約定時(shí)間支付服務(wù)費(fèi)用，視為違約。3.甲方未按約定提供培養(yǎng)計(jì)劃或設(shè)施，視為違約。4.乙方未按約定履行合同義務(wù)，如不配合甲方進(jìn)行子女的心理素質(zhì)培養(yǎng)，視為違約。三、法律名詞及解釋：1.甲方：指提供心理素質(zhì)培養(yǎng)服務(wù)的學(xué)前兒童教育機(jī)構(gòu)。2.乙方：指希望提升其子女心理素質(zhì)的家長(zhǎng)或家長(zhǎng)代表。3.心理素質(zhì)培養(yǎng)：指通過(guò)專業(yè)的方法和課程，提升兒童的情緒管理、自信心、社交技能和挫折承受能力等心理素質(zhì)。4.合同違約：指合同一方未履行合同約定的義務(wù)。四、執(zhí)行中遇到的問(wèn)題及解決辦法：1.問(wèn)題：甲方無(wú)法按約定時(shí)間提供服務(wù)。解決辦法：提前與乙方溝通，重新約定服務(wù)時(shí)間。2.問(wèn)題：乙方未能按時(shí)支付服務(wù)費(fèi)用。解決辦法：及時(shí)與乙方聯(lián)系，提醒其支付費(fèi)用，如乙方仍不支付，可終止服務(wù)。3.問(wèn)題：甲方提供的服務(wù)內(nèi)容不符合約定。解決辦法：甲方應(yīng)及時(shí)調(diào)整服務(wù)內(nèi)容，確保符合合同約定。4.問(wèn)題：乙方子女因特殊情況請(qǐng)假超過(guò)規(guī)定次數(shù)。解決辦法：按合同約定扣除乙方已支付費(fèi)用的50%作為違約金，并終止服務(wù)。五、所有應(yīng)用場(chǎng)景：1.甲方為學(xué)前兒童心理素質(zhì)培養(yǎng)教育機(jī)構(gòu)。2.乙方為希望提升其子女心理素質(zhì)的家長(zhǎng)或