《擺渡人》讀書心得

《擺渡人》讀書心得《擺渡人》讀書心得「篇一」還真是習(xí)慣讀完一本書，過一段時(shí)間，靜一會(huì)兒后再來回顧內(nèi)容情節(jié)寫書評，或者稱不上書評而只是自己的一丁點(diǎn)體會(huì)。名為“擺渡人”，擺渡的中心思想也是展現(xiàn)得很透徹也露骨?；閿[渡人的兩個(gè)主人公最終也是克服重重困難，打破常規(guī)，敢想敢為，像是童話般的結(jié)局里一樣，幸福地生活在一起。簡簡單單的一句“你好”背后是兇險(xiǎn)重重的旅途，又是永遠(yuǎn)都不想重溫的苦和痛、汗和淚，當(dāng)然沖破艱難險(xiǎn)阻到了終點(diǎn)又返回到起點(diǎn)的背后是天翻地覆慨而慷的決心和勇氣，是存在于彼此之間的好像不可能的愛。梁靜茹的那句“愛真的需要勇氣”在這里詮釋得刻骨，詮釋得自己都想替他們加油，由衷地替他們的圓滿結(jié)局高興，有情人終成眷屬嘛，也應(yīng)該替他們高興的。從側(cè)面來說，這樣走溫情路線的小說竟然也像是在講故事一般深深地吸引著我，使我趕快要讀完，想要盡快看到結(jié)局，起碼于我的標(biāo)準(zhǔn)是完美的了。至于倆人兒的心理刻畫、表情描寫，自然我是覺得無可挑剔，深得我心。真真大師級的作家，受我一拜，千萬拜。最后的最后，希望我的生活中也好，腦海中杜撰的也好，時(shí)時(shí)有擺渡人，多多有擺渡人，可以引我走在便是風(fēng)景的路上，陽光明媚，一直在路上正好?！稊[渡人》讀書心得「篇二」我看完《擺渡人》已經(jīng)大半年了，甚至連第二部也看完了，讀后感卻是一直沒動(dòng)筆，或許是因?yàn)榍∏捎|碰了心靈深處，所以我不敢動(dòng)筆吧。這本書和梁朝偉主演的同名電影倒是完全兩碼事，雖然都是“擺渡人”的故事，但說的意蘊(yùn)卻深遠(yuǎn)很多。當(dāng)我看完第二部的時(shí)候，才恍然發(fā)現(xiàn)，這已然成為了愛情小說。今天我重點(diǎn)談的自然是第一部，那個(gè)生命終結(jié)后的異域的故事。書中女主迪倫是一個(gè)十幾歲的中學(xué)生，父母離異后隨母親生活，對父親幾乎沒有印象。想著自己已經(jīng)長大了，就策劃了一次去往父親城市的旅行，一心與父親團(tuán)聚。在旅行途中，搭乘的火車在隧道中爆炸，她不幸身亡。隨即進(jìn)入了時(shí)空隧道的模型，一位擺渡人進(jìn)入了她的世界，帶著她徒步荒原。作者筆下的荒原是逝者腦中的人生與迷茫，天空是心境，惡魔是心魔，途中行經(jīng)的泥沼、山川、城市、湖泊大多是逝者所熟悉的，擺渡人主要是陪同前行，安排安全屋以及對抗惡魔。女主和擺渡人男主就是在逃命荒原的過程中產(chǎn)生了感情，讓成功穿越荒原的女主勢要把荊棘滿布的荒原在次穿越，并帶著男主返回人間。閱讀的時(shí)候，我隨著作者的描述沉浸在荒原的世界中，若然真的存在這么一個(gè)荒原，讓人離世后都有一段旅行，并最后在荒原的終點(diǎn)遇上曾經(jīng)的家人、朋友，那何嘗不是一種美好的生活？按從前的說法，老人只要熬過了農(nóng)歷新年的正月十五就又長一歲了，扛過了，就走過了，就可以好好地開始新的一年。但最近這幾天，離開的人一個(gè)接著一個(gè)。上周我最敬愛的爺爺走了。前幾天，當(dāng)代最偉大的科學(xué)家霍金走了。今天，知名的華人作家李敖也走了。高壽如他們幾位，估計(jì)在荒原上可以舒展開手腳，如年輕人一樣健步如飛，也未嘗不是一件快樂的事。記得《擺渡人2》講述了一個(gè)病重的老奶奶在擺渡人的陪伴下，平安順利穿越荒原的故事，擺渡人化身為老奶奶的孫女，雖然識破了她，但老奶奶還是享受“孫女”的孝順，一件輕松游玩的快樂。成功穿越荒原后，她還非常滿意地開始了新的生活。倘若幾位老者在荒原中行走，還望擺渡人多多關(guān)照?！稊[渡人》讀書心得「篇三」人生如旅，前路未卜，忽而陽光燦爛，忽而陰云密布，亦或荊棘坎坷，亦或無限坦途。我們雖不期待，但是總會(huì)走向歸途。這一路我們?nèi)绾吻靶校啃璨恍枰`魂的擺渡？那個(gè)擺渡人到底是誰？身邊的智者，還是我們自己？《擺渡人》，是姐姐推薦給我的一本書，可是我在翻開這本書的第二頁的時(shí)候，難抵困意，然后這本書就被擱置了。大年初二，無所事事，從書架的這頭看向那頭，決定把這本書重新翻開，去尋找其中能夠吸引我的文字。故事的開始是一個(gè)平平無奇的高中生迪倫，穿錯(cuò)了衣服在學(xué)校的忐忑。我還以為它是一個(gè)爛大街的言情偶像小說，結(jié)果，從迪倫登上看望爸爸的火車的那一刻起，她的命運(yùn)就此轉(zhuǎn)變。有的時(shí)候，我們上一刻還在抱怨著周圍環(huán)境的嘈雜，抱怨著自己的不幸，籌劃著下一件事，下一刻的我們可能就被命運(yùn)所左右，生死未卜。火車出了車禍，迪倫的經(jīng)過就這樣離開了她的身體，與一位叫崔的靈魂擺渡人開啟了一段艱險(xiǎn)而又難忘的旅途。當(dāng)然，生命的另一頭到底是什么我們根本不知道。有書中所說的“荒原”嗎？有通往新世界的那扇門嗎？有擺渡人嗎？無論上面的問題的答案是什么，我覺得文中所說的“荒原”“魔鬼”“擺渡人”都一一對應(yīng)到了我們的生命中。你的荒原中到底有著怎樣的景物和人物，這完全取決于你的心境，他們都是你內(nèi)心的產(chǎn)物。心向善則萬物善，心有惡則萬事惡。我很想知道我自己的“荒原”是怎樣的一幅景象。是沼澤、沙漠、湖泊還是荒野？我的安全屋應(yīng)該是怎樣的處所，是破敗不堪的小屋，還是雖簡陋但是也能給我溫暖的茅屋？我的擺渡人會(huì)是怎樣的樣子，長者、閨蜜、智者？這本書真的很神奇，它讓我在讀的時(shí)候一再的將自己帶入到故事之中。我會(huì)隨著迪倫的掙扎而痛苦，隨著她進(jìn)入安全屋而深呼一口氣。這一次我沒有著急看結(jié)局為自己劇透，而是隨著情節(jié)的發(fā)展而去猜測。有人說看電視劇能讓人變傻，看書能增強(qiáng)人的想象力，或許就是因?yàn)槲覀冞呑x邊猜吧?！稊[渡人》這本書應(yīng)該不僅僅是對人死后的情景描述，我一直覺得它在傳遞著一些我們都需要的精神：不為功名利祿的泥潭所吸引所污染；不被所有的以命運(yùn)為名的安排所擺布；不要輕易的放開所愛之人的手。“魔鬼”，隨時(shí)都會(huì)在時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候出現(xiàn)，可以是黑暗的那一刻，亦可以是在陰影之下。他們會(huì)想盡辦法占領(lǐng)所有的純凈的靈魂，把他們拉向痛苦的深淵。他們會(huì)無縫不入地侵入身體，讓這些靈魂在痛苦掙扎之后妥協(xié)。這更符合我們生存的現(xiàn)狀吧。每一個(gè)猶豫的瞬間，我們都會(huì)有被各種欲望侵蝕的危險(xiǎn)。人之初性本善，從出生時(shí)的一張白紙，到成長過程中的各種經(jīng)歷，貪婪、懶惰、自卑……各種劣性都想在我們的身上肆意妄為。我們妥協(xié)了，它們就在我們的身上扎了根，然后我們就漸漸淪陷?！鞍踩荨庇质鞘裁茨兀慨?dāng)然就是足夠抵御那些誘惑的意識地帶。所謂的安全其實(shí)也是因人而異的。有人滿足于茅屋粗茶平淡一生，那么貪念對于他來說就應(yīng)該是沒有太大殺傷力。而生活自律，心態(tài)陽光的人應(yīng)該對懶惰自然免疫吧。所有的“安全屋”其實(shí)都是我們?yōu)樽约航ㄔ斓?，這也許就是催斯坦所說的“你所看到的一切都是你內(nèi)心的映射吧”?！皵[渡人”到底是誰？崔斯坦引渡了很多人，包括迪倫，可是最終，迪倫把崔斯坦引渡到了人間。誰是誰的擺渡人？故事的逆轉(zhuǎn)讓我猝不及防，但是讀到這里我也是欣喜之至。命運(yùn)的安排終究敵不過內(nèi)心強(qiáng)大的反抗者?！稊[渡人》讀書心得「篇四」這本書講述了一個(gè)15歲的單身女孩迪倫登上火車尋找親生父親，卻在路上遭遇交通事故的故事?！彼暮粑絹碓郊贝伲ο肭宄?，明白自己心中無邊的恐懼。她面前的黑暗給了她幽閉恐懼癥，她抓著自己的喉嚨，好像有什么東西在掐她。她現(xiàn)在獨(dú)自一人，被是她想都不敢想。”事故發(fā)生后，周圍一片漆黑，迪倫自己也非常害怕。她無法想象她周圍有什么?？吹竭@，腦海里出現(xiàn)了一幅畫面：長長的火車車廂里，一片漆黑，車廂的地板上布滿了橫七豎八、軟綿綿的遇難者尸體。我沒有發(fā)抖。我繼續(xù)看書。迪倫爬出火車殘骸后，驚恐地發(fā)現(xiàn)自己是幸存者，但眼前的景象卻是一片荒原。此刻，迪倫看見一個(gè)男孩坐在不遠(yuǎn)處的山坡上。男孩把迪倫從事故現(xiàn)場帶走了。在他們的旅途中，迪倫得知自己是事故中的逃犯，這個(gè)男孩試圖把迪倫的靈魂帶到世界的另一邊。隨著時(shí)間的推移，天很快就黑了。就在他們即將到達(dá)不遠(yuǎn)處的一所房子時(shí)，他們遇到了一群吞噬人類靈魂的惡魔。”他的聲音在狂歡的吼聲和尖叫聲中幾乎察覺不到?，F(xiàn)在所有這些事情都沖向她。她能感覺到這些惡魔在她的胳膊和腿上，穿過她的肚子，甚至爬上她的臉。它們觸及迪倫身體的所有部位，就像附著在裸露