關(guān)于英語學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃范文

?關(guān)于英語學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃范文一、教學(xué)目標(biāo)本學(xué)期英語教學(xué)工作的總體目標(biāo)是：通過系統(tǒng)、全面的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的英語聽說讀寫能力，培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際意識(shí)，為學(xué)生的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的英語基礎(chǔ)。二、教學(xué)內(nèi)容1.教材：《新視野大學(xué)英語》第一冊(cè)。2.課外閱讀材料：根據(jù)課程進(jìn)度，選取適合的課外閱讀材料，提高學(xué)生的閱讀理解能力和詞匯量。3.聽力材料：精選適合的聽力材料，提高學(xué)生的聽力理解能力。4.口語練習(xí)：結(jié)合教材內(nèi)容，設(shè)計(jì)豐富的口語練習(xí)活動(dòng)，提高學(xué)生的口語表達(dá)能力。三、教學(xué)方法1.任務(wù)型教學(xué)法：以任務(wù)為核心，引導(dǎo)學(xué)生參與課堂活動(dòng)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。2.情境教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語言環(huán)境，讓學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)英語，提高學(xué)生的交際能力。3.合作學(xué)習(xí)法：鼓勵(lì)學(xué)生分組合作，共同完成任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。4.個(gè)性化教學(xué)法：關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。四、教學(xué)進(jìn)度安排1.第一周：介紹課程設(shè)置、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法，進(jìn)行課堂紀(jì)律教育。2.第二周至第四周：學(xué)習(xí)第一單元，重點(diǎn)學(xué)習(xí)詞匯、語法，進(jìn)行聽力、口語練習(xí)。3.第五周至第七周：學(xué)習(xí)第二單元，鞏固第一單元所學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行課外閱讀。4.第八周至第十周：學(xué)習(xí)第三單元，開展小組討論，提高學(xué)生的口語表達(dá)能力。5.第十一周至第十三周：學(xué)習(xí)第四單元，進(jìn)行寫作訓(xùn)練，提高學(xué)生的寫作能力。6.第十四周至第十六周：復(fù)習(xí)前四個(gè)單元，進(jìn)行期中考試。7.第十七周至第十九周：學(xué)習(xí)第五單元，進(jìn)行聽力、口語練習(xí)。8.第二十周至第二十一周：學(xué)習(xí)第六單元，開展課外活動(dòng)，提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。9.第二十二周至第二十四周：復(fù)習(xí)前六個(gè)單元，進(jìn)行期末考試。五、教學(xué)評(píng)價(jià)1.平時(shí)成績(jī)：占總評(píng)成績(jī)的30%，包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、口語練習(xí)等。2.期中成績(jī)：占總評(píng)成績(jī)的30%，包括聽力、口語、筆試等。3.期末成績(jī)：占總評(píng)成績(jī)的40%，包括聽力、口語、筆試等。六、教學(xué)措施1.加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，確保課堂教學(xué)秩序井然。2.注重學(xué)生個(gè)體差異，因材施教，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。3.開展豐富的課外活動(dòng)，提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。4.加強(qiáng)教師與學(xué)生的溝通，關(guān)注學(xué)生的心理健康，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。補(bǔ)充點(diǎn)：八、教學(xué)資源利用1.充分利用多媒體教學(xué)設(shè)備，如投影儀、電腦等，為學(xué)生提供生動(dòng)的教學(xué)素材。2.利用網(wǎng)絡(luò)資源，如在線英語學(xué)習(xí)平臺(tái)、英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站等，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)渠道。3.鼓勵(lì)學(xué)生利用手機(jī)等移動(dòng)設(shè)備進(jìn)行英語學(xué)習(xí)，如使用英語學(xué)習(xí)APP、收聽英語廣播等。4.建立班級(jí)英語學(xué)習(xí)群，方便教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的交流與互動(dòng)。九、家校合作1.定期與家長(zhǎng)溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。2.鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)校英語活動(dòng)，如家長(zhǎng)開放日、英語角等，增進(jìn)家校聯(lián)系。3.家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)生完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。十、教學(xué)反思與改進(jìn)1.教師定期對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思，發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法。2.參加教學(xué)研討會(huì)，與其他教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。3.根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度，提高教學(xué)效果。4.積極參加教育教學(xué)培訓(xùn)，提高自己的教育教學(xué)水平。重點(diǎn)與注意事項(xiàng)：1.教學(xué)目標(biāo)的明確性：確保教學(xué)目標(biāo)具體、明確，以便于教師和學(xué)生共同為之努力。2.教學(xué)內(nèi)容與方法的多樣性：采用多種教學(xué)方法和手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。3.關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異：因材施教，使每個(gè)學(xué)生都能在英語學(xué)習(xí)中獲得進(jìn)步。4.教學(xué)資源的充分利用：合理運(yùn)用各種教學(xué)資源，提高教學(xué)效率。5.家校合作的加強(qiáng)：加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。6.教學(xué)反思與改進(jìn)：不斷反思教學(xué)過程，發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)調(diào)整，提高教學(xué)質(zhì)量。7.教學(xué)評(píng)價(jià)的合理性：確保評(píng)價(jià)方式全面、