慶祝五四運(yùn)動(dòng)100周年活動(dòng)總結(jié)

慶祝五四運(yùn)動(dòng)100周年活動(dòng)總結(jié)五四青年節(jié)源于中國1919年反帝愛國的"五四運(yùn)動(dòng)"，五四愛國運(yùn)動(dòng)是一次___的反對(duì)___和封建主義的愛國運(yùn)動(dòng)，也是中國___革命的開始。1939年，青年救國聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。為紀(jì)念中華人民___成立70周年、五四運(yùn)動(dòng)100周年，激勵(lì)和引領(lǐng)廣大青年大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，矢志投身新時(shí)代奪取___社會(huì)主義偉大勝利的新征程，按照學(xué)校團(tuán)委的要求，財(cái)會(huì)17-4班團(tuán)支部積極組織開展了青春印記——慶祝五四運(yùn)動(dòng)100周年主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)。該活動(dòng)設(shè)計(jì)精良、落實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、影響廣泛，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的基層團(tuán)干部和團(tuán)員。如今，五四運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。憶往昔，正是這一群青年屹立街頭，在中華民族飽受屈辱時(shí)毅然挺身，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難之中。看今朝，更有一群青年長弓倚天，對(duì)著時(shí)代立馬昆侖，是他們，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用拼搏和汗水演繹春華的碩果。在五四運(yùn)動(dòng)100周年之際，在屬于青年的節(jié)日中，新時(shí)代青年期望為學(xué)校獻(xiàn)禮。因此，財(cái)會(huì)17-4團(tuán)支部在五四青年節(jié)來臨之際，通過“給學(xué)校作畫、給自己寫話”來弘揚(yáng)五四精神，表達(dá)對(duì)學(xué)校的熱愛和對(duì)自己的祝福。2020年4月25日下午3點(diǎn)，在第三教學(xué)樓教室舉行“迎五四100周年”主題團(tuán)日活動(dòng)。前期“財(cái)會(huì)174事務(wù)所”___跟進(jìn)“共青團(tuán)中央”、“青春北京”、“___”等官方___最新動(dòng)態(tài)，并及時(shí)五四相關(guān)知識(shí)推送，團(tuán)支部所有成員進(jìn)行學(xué)習(xí)。(1)學(xué)習(xí)五四百年青年文化(2)“五四知識(shí)知多少”知識(shí)競(jìng)賽(3)集體觀看“五四精神”影片2020年4月29-4月30日中午，在南廣場(chǎng)開展“百年五四，不朽青年”活動(dòng)，參與對(duì)象面向全校師生。以“慶祝五四”為主題寫一句話給自己，參與者可在便利貼上寫下對(duì)自己的期許或其他正能量話語;以“慶祝五四”為主題完成一副獻(xiàn)給學(xué)校的畫作，參與者可拿起畫筆共同繪畫指定大型畫作，最終成品以全校師生名義獻(xiàn)給學(xué)校;完成以上兩項(xiàng)活動(dòng)者有機(jī)會(huì)參與抽獎(jiǎng)，并獲得能量金句紙條、一、二、三等獎(jiǎng)的學(xué)習(xí)用品等。本次活動(dòng)通過新穎的活動(dòng)形式，進(jìn)一步加強(qiáng)基層團(tuán)組織的建設(shè)，全面提高青年的思想、道德素質(zhì)，增強(qiáng)廣大青年的使命感和責(zé)任感。使各青年團(tuán)員之間能互相團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)基層團(tuán)組織活力，同時(shí)用五四精神、青春活力為學(xué)校獻(xiàn)禮!作為新一代的青年，我們應(yīng)該不負(fù)使命擔(dān)當(dāng)，我們心中謹(jǐn)記五四精神“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。為社會(huì)、為祖國做出更多的貢獻(xiàn)。讓我們迎