數(shù)媒藝術(shù)-三維游戲角色表現(xiàn)1-課程教學(xué)大綱_第1頁
數(shù)媒藝術(shù)-三維游戲角色表現(xiàn)1-課程教學(xué)大綱_第2頁
數(shù)媒藝術(shù)-三維游戲角色表現(xiàn)1-課程教學(xué)大綱_第3頁
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文檔簡介

【三維游戲角色表現(xiàn)(1)】【3DGameCharactersPerformance1】一、基本信息課程代碼:【20407699】課程學(xué)分:【3】面向?qū)I(yè):【數(shù)字媒體藝術(shù)】課程性質(zhì):【系級專業(yè)必修】開課院系:藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)系使用教材:主教材【《三維游戲角色設(shè)計(jì)》,陳力,張穎,:人民郵電出版社,2014-8】參考教材【《游戲角色設(shè)計(jì)》,(韓)宋華燮,張凡,人民郵電出版社,2014-3-1】參考教材【《國際游戲角色設(shè)計(jì):告訴你如何將概念轉(zhuǎn)換為圖像》,(韓)李大勛著,邸春紅,中國青年出版社,2015-3】先修課程:【動(dòng)畫背景設(shè)計(jì)三維軟件制作網(wǎng)頁動(dòng)畫漫畫】課程網(wǎng)站網(wǎng)址::8443/webapps/discussionboard/do/conference?toggle_mode=edit&action=list_forums&course_id=_22769_1&nav=discussion_board_entry&mode=cpview二、課程簡介3D中的D是Dimension(維)的縮寫。三維游戲中的點(diǎn)的位置由三個(gè)坐標(biāo)決定的(x,y,z)??陀^存在的現(xiàn)實(shí)空間就是三維空間,具有長、寬、高三種度量。三維游戲(3D游戲又稱立體游戲)是相對于二維游戲(2D游戲又稱平面游戲)而言的,因其采用了立體空間坐標(biāo)的概念,所以更顯真實(shí),而且對空間操作的隨意性也較強(qiáng)。也更容易吸引人。《三維游戲角色表現(xiàn)(2)》是數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)性質(zhì)的課程,本課程主要深入學(xué)習(xí)三維軟件的游戲人物角色制作技術(shù)。三維游戲角色根據(jù)不同游戲類型分為不同的角色類型,但不論是頁游或端游、卡通或Q版、中國風(fēng)或暗黑風(fēng)都區(qū)別于角色風(fēng)格和造型特征。本課程學(xué)習(xí)網(wǎng)游角色的制作,重點(diǎn)掌握對原畫的分析,角色比例關(guān)系,形體結(jié)構(gòu)制作中線、面、體的合理運(yùn)用,UV的拆分和擺放,材質(zhì)制作中的要點(diǎn)(頂?shù)钻P(guān)系、明暗關(guān)系、光影關(guān)系、色彩關(guān)系),寫實(shí)角色類常見質(zhì)感的表現(xiàn)和細(xì)節(jié)刻畫(皮膚,布料,金屬,皮革,毛發(fā)等)。三、選課建議本課程適合于藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)影視動(dòng)畫方向四年級學(xué)生,要求學(xué)生首先具備良好的美術(shù)基本功,特別是人體結(jié)構(gòu),物體材質(zhì)的描繪和對于自然界光影效果的分析研究和觀察能力。所以,具備良好的美術(shù)基礎(chǔ)是最為關(guān)鍵的前期環(huán)節(jié)。四、課程與專業(yè)畢業(yè)要求的關(guān)聯(lián)性專業(yè)畢業(yè)要求關(guān)聯(lián)LO11:理解他人的觀點(diǎn),尊重他人的價(jià)值觀,能在不同場合用書面或口頭形式進(jìn)行有效溝通。LO21:能根據(jù)環(huán)境需要確定學(xué)習(xí)目標(biāo),并主動(dòng)地通過搜集信息、分析信息、討論、實(shí)踐、質(zhì)疑、創(chuàng)造等方法來實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。LO31:具備設(shè)計(jì)素養(yǎng)與審美能力。掌握基礎(chǔ)造型、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)原理、美學(xué)素養(yǎng)等知識(shí)要點(diǎn),提高藝術(shù)設(shè)計(jì)審美能力和創(chuàng)造力。LO32:具備多媒體信息傳達(dá)能力,能夠?yàn)閿?shù)字藝術(shù)作品制作多媒體素材,能夠進(jìn)行數(shù)字影像作品的創(chuàng)作。LO33:具備設(shè)計(jì)項(xiàng)目制作實(shí)踐能力,具備與業(yè)務(wù)鏈上下游銜接的知識(shí)與技能。LO34:(網(wǎng)絡(luò)與多媒體設(shè)計(jì)方向)具備面向用戶體驗(yàn)的設(shè)計(jì)能力,能夠進(jìn)行數(shù)字媒體產(chǎn)品的界面與內(nèi)容的視覺設(shè)計(jì)LO35:(網(wǎng)絡(luò)與多媒體設(shè)計(jì)方向)具備面向企業(yè)運(yùn)營的設(shè)計(jì)能力,能夠?yàn)楫a(chǎn)品與品牌形象的維護(hù)、營銷活動(dòng)等需求提供設(shè)計(jì)支持。LO36:(網(wǎng)絡(luò)與多媒體設(shè)計(jì)方向)具備面向數(shù)字媒體產(chǎn)品的設(shè)計(jì)能力,能夠進(jìn)行產(chǎn)品研究、交互設(shè)計(jì)、制定產(chǎn)品視覺規(guī)范以及DEMO的制作。LO34:(游戲美術(shù)設(shè)計(jì)方向)具備游戲原畫設(shè)計(jì)與三維制作能力LO35:(游戲美術(shù)設(shè)計(jì)方向)具備游戲角色動(dòng)畫設(shè)計(jì)、特效設(shè)計(jì)、游戲界面設(shè)計(jì)能力。LO36:(游戲美術(shù)設(shè)計(jì)方向)能夠在游戲引擎中進(jìn)行游戲整合制作LO34:(動(dòng)漫設(shè)計(jì)方向)具備動(dòng)漫畫創(chuàng)意與創(chuàng)作能力LO35:(動(dòng)漫設(shè)計(jì)方向)具備動(dòng)漫畫美術(shù)設(shè)計(jì)能力LO36:(動(dòng)漫設(shè)計(jì)方向)具備動(dòng)漫畫制作能力LO41:遵守紀(jì)律、守信守責(zé);具有耐挫折、抗壓力的能力。LO51:同群體保持良好的合作關(guān)系,做集體中的積極成員;善于從多個(gè)維度思考問題,利用自己的知識(shí)與實(shí)踐來提出新設(shè)想。LO61:具備一定的信息素養(yǎng),并能在工作中應(yīng)用信息技術(shù)解決問題。LO71:愿意服務(wù)他人、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社會(huì);為人熱忱,富于愛心,懂得感恩LO81:具有基本的外語表達(dá)溝通能力與跨文化理解能力,有國際競爭與合作的意識(shí)五、課程目標(biāo)/課程預(yù)期學(xué)習(xí)成果序號(hào)課程預(yù)期學(xué)習(xí)成果課程目標(biāo)(細(xì)化的預(yù)期學(xué)習(xí)成果)教與學(xué)方式評價(jià)方式1LO1111能根據(jù)需要確定學(xué)習(xí)目標(biāo),并設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃。2.能搜集、獲取達(dá)到目標(biāo)所需要的學(xué)習(xí)資源,實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃、反思學(xué)習(xí)計(jì)劃、持續(xù)改進(jìn),達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。教師講解制作要求,給出樣例。學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,教師一對一輔導(dǎo)與集體講評相結(jié)合設(shè)計(jì)調(diào)研報(bào)告2LO3421.具備立體造型的知識(shí)與技能,能夠根據(jù)原畫設(shè)計(jì)完成道具、角色、場景的中、低模的制作。能夠進(jìn)行三維模型的UW拆分、貼圖繪制與材質(zhì)設(shè)定;能夠制作渲染圖與動(dòng)畫。教師講解制作要求,講解制作進(jìn)度計(jì)劃。學(xué)生按照步驟進(jìn)行實(shí)踐設(shè)計(jì)作品3LO4131.了解設(shè)計(jì)師的工作內(nèi)容、項(xiàng)目流程,成果物提交規(guī)范、教師講解要點(diǎn)、學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)踐中體會(huì)設(shè)計(jì)作品LO5131.對設(shè)計(jì)風(fēng)格有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),能夠?qū)⒐δ茉O(shè)計(jì)與風(fēng)格設(shè)計(jì)結(jié)合起來,形成創(chuàng)意方案,并能夠在設(shè)計(jì)創(chuàng)意階段即歸納出設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)教師講解要點(diǎn)、學(xué)生實(shí)踐中要進(jìn)行思考,教師組織進(jìn)行課題討論,答疑。設(shè)計(jì)作品六、課程內(nèi)容序號(hào)課時(shí)項(xiàng)目任務(wù)要求知識(shí)要求技能要求評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)116動(dòng)物模型制作使用3DMAX軟件進(jìn)行動(dòng)物角色模型的制作。1.根據(jù)原畫游戲角色動(dòng)物設(shè)定使用三維軟件制作動(dòng)物三維模型(重點(diǎn))2.了解動(dòng)物體結(jié)構(gòu),骨骼和肌肉的走向(難點(diǎn))基本建模工具的操作。(重點(diǎn))動(dòng)物結(jié)構(gòu)的講解與掌握(難點(diǎn))1.評價(jià)要點(diǎn):內(nèi)容按照要求完成,完整程度高、2.作品再現(xiàn)評價(jià)要點(diǎn):尺寸與結(jié)構(gòu)與原畫相似程度。216

模型UV拆分使用UVW展開修改器拆分模型UV,為后期貼圖的繪制作準(zhǔn)備。1.游戲角色UV拆分(重點(diǎn))2、游戲角色UV整理(難點(diǎn))

1.能夠通過使用UVW展開修改器拆分人物角色UV(難點(diǎn))2.合理擺放UV,輸出PNG格式文件。1.結(jié)構(gòu)要點(diǎn):UV分展合理,無拉扯、變形貼圖現(xiàn)象,接縫要巧妙避開視覺直觀區(qū)域。2.作品評價(jià)要點(diǎn):UV擺放合理,無拉扯、變形現(xiàn)象,接縫要巧妙避開視覺直觀區(qū)域。316貼圖繪制根據(jù)命題要求,完成游戲動(dòng)物角色的貼圖繪制制作。理解動(dòng)物貼圖繪制的基本規(guī)律和方法2.了解動(dòng)物毛發(fā)的繪制方法,皮膚的繪制方法等(難點(diǎn))1.能夠通過使用PS繪圖軟件進(jìn)行貼圖的詳細(xì)繪制。1.能夠合理的完成貼圖的繪制,完美再現(xiàn)原畫角色的三維特點(diǎn),體現(xiàn)動(dòng)物角色的皮膚質(zhì)感,皮毛特征以及配飾特征等。2.能夠按照計(jì)劃流程、項(xiàng)目要求完成作品,作品提交標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范.本課程課內(nèi)教學(xué)課時(shí)為48學(xué)時(shí),其中教師課堂授課(含講解、演示、課題討論、作品點(diǎn)評等環(huán)節(jié))學(xué)時(shí)約為24學(xué)時(shí);學(xué)生課內(nèi)實(shí)踐環(huán)節(jié)約為24學(xué)時(shí);課外閱讀文獻(xiàn)、練習(xí)及作業(yè)等自主學(xué)習(xí)時(shí)間不計(jì)在內(nèi)。課內(nèi)實(shí)驗(yàn)名稱及基本要求序號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱主要內(nèi)容實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)實(shí)驗(yàn)類型備注1角色模型創(chuàng)建頭部模型的創(chuàng)建包括:眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等細(xì)節(jié)的處理,四肢的模型比

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