常州大學(xué)《芭蕾基訓(xùn)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
常州大學(xué)《芭蕾基訓(xùn)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)
常州大學(xué)《芭蕾基訓(xùn)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁(yè)
常州大學(xué)《芭蕾基訓(xùn)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第4頁(yè)
常州大學(xué)《芭蕾基訓(xùn)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第5頁(yè)
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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)常州大學(xué)《芭蕾基訓(xùn)》

2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在舞蹈表演中,面部表情的運(yùn)用能夠增強(qiáng)舞蹈的感染力。以下關(guān)于面部表情在舞蹈中的作用,哪一項(xiàng)說(shuō)法不正確?()A.面部表情可以傳達(dá)舞者內(nèi)心的情感和情緒,與觀眾產(chǎn)生共鳴B.面部表情應(yīng)與舞蹈動(dòng)作和音樂(lè)相配合,形成統(tǒng)一的整體表現(xiàn)C.舞蹈表演中,面部表情的重要性不如舞蹈動(dòng)作和技巧D.舞者通過(guò)細(xì)膩的面部表情變化,能夠豐富舞蹈作品的內(nèi)涵2、舞蹈作品的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是多方面的。以下哪項(xiàng)不是評(píng)價(jià)舞蹈作品的重要標(biāo)準(zhǔn)?()A.舞蹈動(dòng)作的復(fù)雜性B.舞蹈與音樂(lè)的配合程度C.舞蹈所傳達(dá)的文化內(nèi)涵D.舞者的舞臺(tái)形象和氣質(zhì)3、舞蹈中的身體控制能力包括對(duì)肌肉、關(guān)節(jié)和重心的掌控。以下哪種訓(xùn)練方法對(duì)提高身體控制能力效果不佳?()A.瑜伽體式練習(xí)B.快速變換動(dòng)作的練習(xí)C.長(zhǎng)時(shí)間保持一個(gè)動(dòng)作不變D.平衡練習(xí)4、對(duì)于舞蹈的國(guó)際交流與合作,以下關(guān)于如何促進(jìn)不同國(guó)家舞蹈文化相互學(xué)習(xí)和共同發(fā)展的分析,哪一項(xiàng)是正確的?()A.舉辦國(guó)際舞蹈節(jié)、開(kāi)展文化交流活動(dòng)、合作創(chuàng)作舞蹈作品等方式,增進(jìn)各國(guó)舞蹈界的了解和友誼,推動(dòng)舞蹈藝術(shù)的全球化發(fā)展B.舞蹈的國(guó)際交流與合作沒(méi)有必要,各自發(fā)展本國(guó)舞蹈文化即可C.國(guó)際交流與合作中忽視文化差異,導(dǎo)致沖突和誤解D.認(rèn)為國(guó)際交流與合作只會(huì)帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng),不利于本國(guó)舞蹈文化的發(fā)展5、舞蹈作品的結(jié)尾對(duì)于給觀眾留下深刻印象非常重要。以下哪種結(jié)尾方式更能讓人回味無(wú)窮?()A.舞者突然停止動(dòng)作B.舞者逐漸淡出舞臺(tái)C.舞者以高難度動(dòng)作結(jié)束D.舞者整齊地鞠躬謝幕6、關(guān)于舞蹈訓(xùn)練中的基本功訓(xùn)練,以下對(duì)于軟開(kāi)度、力量和柔韌性訓(xùn)練的重要性和方法,不準(zhǔn)確的是()A.軟開(kāi)度訓(xùn)練包括關(guān)節(jié)的活動(dòng)范圍和肌肉的伸展,是舞蹈動(dòng)作優(yōu)美流暢的基礎(chǔ)B.力量訓(xùn)練主要針對(duì)腿部和腰部,對(duì)于完成高難度動(dòng)作至關(guān)重要C.柔韌性訓(xùn)練只要在青少年時(shí)期進(jìn)行,成年后就無(wú)法提高D.科學(xué)合理的訓(xùn)練計(jì)劃和方法能夠有效提高舞蹈基本功7、舞蹈中的旋轉(zhuǎn)技巧考驗(yàn)著舞者的平衡能力。對(duì)于連續(xù)快速的旋轉(zhuǎn)動(dòng)作,以下哪種舞蹈更注重這方面的訓(xùn)練?()A.弗拉門(mén)戈舞B.國(guó)標(biāo)舞C.維吾爾族舞蹈D.芭蕾舞8、舞蹈中的身體平衡不僅取決于雙腳的位置,還與身體的重心和肌肉力量有關(guān)。以下哪種情況下,舞者更容易失去平衡?()A.身體重心過(guò)高,肌肉放松B.身體重心適中,肌肉緊張C.雙腳分開(kāi)較大,身體重心穩(wěn)定D.動(dòng)作緩慢,肌肉力量均勻分布9、舞蹈中的身體重心移動(dòng)影響著動(dòng)作的穩(wěn)定性。在進(jìn)行大幅度的移動(dòng)動(dòng)作時(shí),以下哪種重心控制方法更能保持平衡?()A.快速轉(zhuǎn)移重心B.緩慢平穩(wěn)地移動(dòng)重心C.重心始終保持在一個(gè)位置D.隨意改變重心10、在舞蹈作品分析中,舞蹈語(yǔ)言的運(yùn)用是重要的方面。以下哪種舞蹈語(yǔ)言更能準(zhǔn)確地表達(dá)悲傷的情緒?()A.流暢而優(yōu)美的動(dòng)作B.停頓和緩慢的動(dòng)作C.激烈而快速的動(dòng)作D.復(fù)雜而多變的動(dòng)作11、芭蕾舞劇《天鵝湖》中,白天鵝的形象主要通過(guò)以下哪種舞蹈動(dòng)作來(lái)塑造?()A.快速旋轉(zhuǎn)B.輕盈跳躍C.優(yōu)美的手臂動(dòng)作D.大幅度的踢腿12、舞蹈的表現(xiàn)力不僅僅體現(xiàn)在動(dòng)作上,還包括氣場(chǎng)的營(yíng)造。在舞臺(tái)上,以下哪種方式更能展現(xiàn)出強(qiáng)大的氣場(chǎng)?()A.目光低垂B.動(dòng)作拘謹(jǐn)C.自信的姿態(tài)和堅(jiān)定的眼神D.頻繁與觀眾互動(dòng)13、拉丁舞中的斗牛舞具有雄壯激昂的特點(diǎn)。以下哪種舞蹈道具在斗牛舞中經(jīng)常使用?()A.紅布B.花球C.扇子D.手絹14、舞蹈中的身體線條美能夠給觀眾帶來(lái)視覺(jué)享受。在塑造優(yōu)美的身體線條時(shí),以下哪個(gè)要點(diǎn)不是關(guān)鍵因素?()A.身體的伸展和收縮B.肌肉的緊張和放松C.服裝的裝飾和點(diǎn)綴D.動(dòng)作的流暢和連貫15、舞蹈的藝術(shù)感染力不僅僅取決于技巧,還在于情感的投入。在表演一段充滿愛(ài)的舞蹈時(shí),以下哪種情感投入方式更能打動(dòng)人心?()A.內(nèi)心毫無(wú)波瀾,僅依靠動(dòng)作B.回憶自己的愛(ài)情經(jīng)歷C.想象虛構(gòu)的愛(ài)情故事D.模仿他人的愛(ài)情表現(xiàn)二、判斷題(本大題共15小題,每小題2分,共30分.有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的.)1、舞蹈中的平衡能力對(duì)于完成高難度的舞蹈動(dòng)作至關(guān)重要,舞者可以通過(guò)日常的訓(xùn)練來(lái)提高平衡感,如單腳站立、閉目站立等練習(xí),這種說(shuō)法是正確的。()2、舞蹈比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置應(yīng)該科學(xué)合理,能夠充分肯定舞者的努力和成就,同時(shí)也要對(duì)不同水平和風(fēng)格的舞蹈作品給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和支持。()3、拉丁舞中的音樂(lè)節(jié)奏非常強(qiáng)烈,舞者在表演時(shí)可以忽略音樂(lè)的旋律,只關(guān)注節(jié)奏的把握。()4、舞蹈的審美標(biāo)準(zhǔn)會(huì)隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)文化的變遷而發(fā)生變化,不同的文化背景和審美觀念也會(huì)影響對(duì)舞蹈作品的評(píng)價(jià)和欣賞。()5、爵士舞中的林迪舞融合了搖擺舞和踢踏舞的元素,具有獨(dú)特的風(fēng)格和節(jié)奏,對(duì)舞者的身體協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感要求較高,這樣的林迪舞特點(diǎn)說(shuō)明是否合理?()6、現(xiàn)代舞作品常常挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的審美觀念和舞蹈形式,以獨(dú)特的視角和表現(xiàn)方式探索人類(lèi)的情感、身體和社會(huì)現(xiàn)象。這種對(duì)現(xiàn)代舞創(chuàng)新精神的描述是準(zhǔn)確的。()7、爵士舞的節(jié)奏感完全取決于音樂(lè),舞者自身的節(jié)奏感培養(yǎng)不重要。()8、現(xiàn)代舞注重舞者的身體感知和情感體驗(yàn),鼓勵(lì)舞者在舞蹈中探索自我、表達(dá)內(nèi)心真實(shí)的感受,展現(xiàn)出個(gè)體的獨(dú)特性。()以下是150個(gè)大學(xué)舞蹈考試的判斷題:()9、舞蹈的訓(xùn)練可以促進(jìn)舞者的身心健康發(fā)展,釋放壓力,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。()10、現(xiàn)代舞作品往往具有較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)性和探索性,舞者通過(guò)獨(dú)特的動(dòng)作語(yǔ)言和表現(xiàn)形式來(lái)傳達(dá)個(gè)人的思想和情感,因此在現(xiàn)代舞中,對(duì)于舞蹈動(dòng)作的規(guī)范性和標(biāo)準(zhǔn)化要求較低。()11、芭蕾舞中的男變奏通常強(qiáng)調(diào)力量和技巧,如大跳、空中旋轉(zhuǎn)等動(dòng)作,展示男舞者的陽(yáng)剛之美,這種觀點(diǎn)是正確的。()12、民族民間舞中的維吾爾族舞蹈,其頭部的動(dòng)作和眼神的運(yùn)用對(duì)于舞蹈風(fēng)格的體現(xiàn)至關(guān)重要,而手部的動(dòng)作相對(duì)不太重要。()13、舞蹈的歷史發(fā)展源遠(yuǎn)流長(zhǎng),不同時(shí)期的舞蹈作品反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)文化背景和人們的審美觀念,通過(guò)研究舞蹈的歷史,可以更好地理解舞蹈藝術(shù)的演變和發(fā)展規(guī)律。()14、舞蹈作品的創(chuàng)作過(guò)程需要經(jīng)過(guò)構(gòu)思、編排、排練和修改等多個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)環(huán)節(jié)都需要編導(dǎo)和舞者的密切合作和精心打磨,但是在一些緊急情況下,可以省略排練和修改環(huán)節(jié),直接進(jìn)行演出。()15、在舞蹈教育中,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)是很有必要的,通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng),可以激發(fā)學(xué)生的潛力,提高學(xué)習(xí)效果。()三、簡(jiǎn)答題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)探討舞蹈訓(xùn)練中如何克服舞蹈表演中的緊張情緒,分析心理調(diào)節(jié)方法和訓(xùn)練技巧。2、(本題5分)分析現(xiàn)代舞中“收縮與放松”技術(shù)的核心要點(diǎn),解釋其如何打破傳統(tǒng)舞蹈的束縛,創(chuàng)造出獨(dú)特的身體語(yǔ)言和舞蹈表達(dá)。3、(本題5分)探討中國(guó)古典舞中舞姿的造型和定格技巧,以及如何通過(guò)造型展現(xiàn)舞蹈的美感和意境?4、(本題5分)論述芭蕾舞中的portdebras動(dòng)作的規(guī)范和表現(xiàn)力,以及如何在舞蹈中運(yùn)用自如?5、(本題5分)探討中國(guó)古典舞中扇舞的舞蹈語(yǔ)言和藝術(shù)特色,以及如何運(yùn)用扇子增強(qiáng)舞蹈的表現(xiàn)力?四、論述題(本大題共3個(gè)小題,共3

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