部編人教版語文1-6年級下冊期中測試卷（附答案）

部編入教版語文1-6年級下冊期中測試卷（附答案）

部編版一（下）期中測試卷1

班級：姓名：等級:

本試卷共100個支,85★及以上為“優(yōu)秀”;75~85★為“良好”；60~75★為

“及格”;60★以下為“不及格小朋友們，加油!

書

我

dongxue

飄，年來到。

gezhonggeyang

2、春天來了，果園里的樹都開花了。

Jieguxiar.g

3、清明,我和爸爸媽媽一起回到了

把下列字母的大寫和小寫連起來。（6個支）

MTBA

nmdat

b

四、我會查字典。（4個支）

“快”字用音序查字法查字典時，應(yīng)先查大寫字母（）,再查音節(jié)

）,這個字的第三筆是（），“快”可以組詞（）。

五、照樣子，連一連。（8個支）

踢故事彎彎的天安門

2

搭足球美麗的小路

聽積木雄偉的天山

折籃球潔白的公路

打紙船寬寬的雪蓮

六、照樣子，填一填。（4個支）

-()馬一（）桌子

-（輛）車

一（）傘一（）紅旗

七、選一選，填一填。（8個支）

dide

春天悄悄他（）把大他（）變成了綠色。

請清情晴

今天，天氣（）朗，我的心（）好極了。

八、用下列詞語組成一句通順的話，并加上標點。（12個支）

1.廣大我們祖國的多么

2.全家人蘭蘭都喜歡畫的這張畫

3

3.小公雞游到飛快地身邊小鴨子

九、把句子補充完整。（3個山）

1.，疑是地上霜。舉頭望明月，O

2.他姓什么？他姓張。什么張？弓長張。_

雙人徐，言午許。

3.春眠不覺曉，處處聞啼鳥?；渲嗌佟?/p>

十、閱讀短文，完成填空，沒學(xué)過的字寫拼音。（11個支）

荷花

水面上，探（妗n）出了一個個粉紅的小腦袋。

這些小姑娘像剛睡醒（shuixing）一樣，睜（zh?ng）開眼睛，望著這新奇的

世界?？矗齻兟貜堥_小嘴，美啊，笑啊，笑出一個美麗的夏天。

我坐在船上，多想剪。百n）一枝帶回家，但是我知道，她的家是水塘（gng）。

1.短文有個自然段，第二自然段有句話。（2個支）

2.根據(jù)短文內(nèi)容填上合適的詞語。（4個支）

（）的荷花（）的世界

（）的夏天（）的小姑娘

3.短文中的“小姑娘”是指o（2個支）

4.為什么不能把“小姑娘”帶回家呢？因為o（3個支）

4

十一、看圖寫話，不會寫的字用拼音代替。（15個支）

提示：仔細看每一張圖，他們在干什么？各用一句話寫下來。

部編版一（下）期中測試卷1參考答案：

一、我能在田字格里把字寫得規(guī)范、端正、整潔。（6分）

略

二、讀拼音，寫詞語。（13分）

1、春風(fēng)花紛冬雪2、各種各樣3、節(jié)故鄉(xiāng)

三、把下列字母的大寫和小寫連起來。（6分）

nmd

b

四、我會查字典。（4分）

Kkuai|飛快

五、照樣子，連一連。（8分）

踢故事彎彎的/天安門

搭二足球美麗的小路

聽/積木

雄偉的天山

折^籃球潔白的^^公路

打紙船寬寬的一雪蓮

六、照樣子，填一填。（4分）

匹張把面

七、選一選，填一填。（8分）

dedl晴情

八、用下列詞語組成一句通順的話，并加上標點。（12分）

1、我們的祖國多么廣大！

2、全家人都喜歡蘭蘭畫的這張畫。

3、小鴨子飛快地游到小公雞身邊。

九、把句子補充完整。（3分）

1.床前明月光低頭思故鄉(xiāng)

2.你姓什么我姓李什么李木子李

3.夜來風(fēng)雨聲

十、閱讀短文，完成填空，沒學(xué)過的字寫拼音。（11分）

6

1.322.粉紅新奇美麗剛睡醒

3.荷花4.荷花在水里

十一、看圖寫話，不會寫的字用拼音代替。（15分）

略

部編版一年級下冊期中測試卷及答案

二、讀拼音，寫詞語。

tagegebeiTngwanhenkuaiIe

1.田和田王］在卜卜舊+H得田王EE。

qiujiewanbabazhesT

2,中—H——i的上，-十——卜看H~T月亮E

guxiang

I—I—

念―卜…十一的親人。

三、一個字組兩個詞。

7

金黃碧綠黑夜火紅雪白

小河小鴨青蛙公雞蟲子

春季冬季夏季四季秋季

五、詞語搭配。（看一看，連一連）

六、照樣子，寫句子。

1.天上有一座美麗的橋。

有O

2.樹很快樂，喜鵲也很快樂。

,也，

七.根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯。

8

1.兩個人可以玩老鷹捉小雞。（）

2.端午節(jié)吃粽子，是為了紀念詩人屈原。（）

3.毛主席帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。（）

4.我們應(yīng)該愛護動物，保護青蛙。（）

八.閱讀天地。

美麗的小鳥

一只美麗的小鳥，在雨絲里飛來飛去，最后停在了我家的陽

臺上。它用尖尖的小嘴，梳理著身上濕漉漉的羽毛。

我悄悄地在一旁看著它：〃啊，可憐的小鳥！它肯定是迷了路，

找不到自己的家了?！?/p>

忽然，媽媽走了過來，她要去陽臺收晾干的衣裳。

我連忙拉住媽媽，用手指了指陽臺上的小鳥，輕輕地說：〃媽

媽，小鳥在躲雨，別嚇著它。〃媽媽看了看小鳥，又看了看我，

笑著點了點頭。

雨停了，小鳥拍了拍翅膀，朝我歡快地叫了幾聲，噌的一下飛

走了。

1.照樣子，寫詞語。

濕漉漉（ABB式）

2.媽媽要去陽臺收衣服，〃我〃是如何做的？用〃一一〃在文中

畫出來。

3.你想對文中的〃我〃說什么？

9

九、看圖寫話。

觀察圖片，圖中畫了哪些動物？它們在干什么？想一想寫

10

參考答案

一、qiuVqianVzhTVqunVlingVpianV

二、1.他哥哥北京玩很快樂

2.秋節(jié)晚爸爸著思故鄉(xiāng)

三、示例：這里這樣水井井口主人主要雪花冬

四、劃去：黑夜小河四季

五、

2.我在做作業(yè)明明在做作業(yè)

七、1.x2.V3.V4.V

八、1.示例：胖乎乎白花花

2.畫出：我連忙拉住媽媽，用手指了指陽臺上的小鳥，輕輕地說：

〃媽媽，小鳥在躲雨，別嚇著它。〃

3.你真是個有愛心的小朋友，我要向你學(xué)習(xí)。（言之有理即可）

九、略

11

一年級語文期中試卷

題號—二三四五六七八總分

得分

一、讀拼音，寫好下面的字詞。（21分）

uhOrifenigIh;uaiIz;hen

....JI....-一?■I」■■■一

II匚匚JjL都開了，匚□美呀！

1J??i1吹來，樹林里的

tm-ortranrgezhonghenkuai

Ie

2.我和小玩游戲，大家都

jiniqiuz;hao

hu臼

3.時,紅葉四處飄,就像在跟人們

打

yljn|W?i萍？下"g

4.我不再膽子小了，爸爸非常

二、在加點字正確的讀音后面打（6分）

12

溫暖Ynuan()做夢［m6ng()冰雹｛b2o()

Iuan()meng()pao()

有趣｛qU()草原｛yan()跳繩｛sheng

()

qu()yuan()shen()

三、讀一讀，再組詞。（16分）

｛光（）｛樣（）也（),()

半（）校（）明（）主（）

四、照樣子，寫一寫。（1、2、3小題每空1分，第4小題6分，共16分）

l.B-（b）R-（）Q-（）Y-（）

2.（木）（子）一（李）（言X午）一（）（X）-（）

3.（月）一（脖）（5）—（）（）-（）

7人

4.“人”字共2筆,筆順是o

“回”字共筆，筆順是O

“書”字共筆，筆順是O

五、查字典，填一填。（9分）

13

生字大寫字母（m3音節(jié)組（zm詞

動

沒

灑

—1—

八、讀_

讀，連一連。（12分）

一輛書捉故用r綠綠的

太陽

一架馬講羽m;球紅紅的

禾苗

一冊車打音樂彎彎的

河水

—匹飛機聽蟲子清清的

小路

七、讀短文，并完成后面的小練習(xí)。（8分）

小熊家的蘋果熟了，他請朋友們一起來吃蘋果。小熊爬到樹上輕輕地摘F一

個

又大又紅的蘋果。小熊說：“誰先吃呢？”

小鹿說：“我給蘋果樹澆過水，這個大蘋果給我吃吧?！毙『镎f：“我給蘋果

樹穿過衣服，大蘋果給我吃吧。"小貓說:“我給蘋果樹殺過蟲，大蘋果給我吃吧?！?/p>

怎么辦呢？小熊想了想，把蘋果切成了六塊，挑了兩塊最大的給爸媽。

小動物們知道了：吃東西要先想到長輩（bei）,還要大家一起分享（xi

ang>>

1.短文一共有個自然段，說的是小熊請朋友們一起的故事。（2

14

分）

2.小鹿給蘋果樹、小猴給蘋果樹、小貓給蘋果樹

,他們都想o（4分）

3.小動物們知道了吃東西要，還要o（2

分）

八、看圖寫話。（12分）

小女孩在干什么？她的心情怎（z巨n）么樣？看圖寫幾句話吧！不會寫的

字用拼音代替。

15

參考答案

一、1.春風(fēng)花真2.伙伴各種很快樂3.金秋節(jié)飛

招呼4?因為高興

二、nuanmengbaoquyuansheng

三、陽光一半樣子學(xué)校太陽光明國王主人

四、Lrqy2.許口天吳3.江木校4.6

16

In口IH回回4r三書書

五、Ddong運動Mmei沒有Ssa灑水

六、一輛車一架飛機一冊書一匹馬捉蟲子講故事打羽

毛球聽音樂綠綠的禾苗紅紅的太陽彎彎的小路清清的

河水

七、1.4吃蘋果2.澆過水穿過衣服殺過蟲先吃大蘋果

3,先想到長輩大家一起分享

一年級語文第二學(xué)期期中考試卷

滿分：100分

題號—二三四五六七八九十+-總分

得分

二、拼一拼，寫一寫。（16分）

hudbantaiyang

hongdougaoxing

二、給加點的字選擇正確的讀音，打“J；（4分）

17

1.大人叫我們快回家睡富（jiGojue）b

2.鳥窩里外（zhTzhi）有一K（zhTzhi）喜鵲。

3.講故事得（dedei）有人聽才行，你講我聽，我講你聽。

三、連一連，組成新字，并寫下來。（12分）

A

T

五、選一選，填一填。（10分）

1.選擇合適的量詞填空。（填序號）（5分）

①冊②塊③棵④座⑤顆⑥朵

一（④）橋一（）書一（）彩云

一（）樹一（）棗一（）石碑

2.根據(jù)圖片，選擇恰當(dāng)?shù)膭釉~填空。（填序號）（5分）

①跳②搭③下④打⑤踢⑥蕩

18

籃球

足球

六、照樣子，寫一寫。（9分）

l.r—Rh—e-

2.安安靜靜

3.蕩來蕩去來去來去來

去

七、我會查字典。（9分）

生字大寫字母音節(jié)組詞

沒

當(dāng)

成

讀

句子，把括號里的詞放到句子中去。（6分）

例：我和弟弟去游泳。（準備）

19

我和弟弟準備去游泳。

1.我畫了個太陽。（紅紅的）

2.喜鵲們睡覺了。（安安靜靜地）

3.爸爸晚上拉我去散步。（偏要）

九、想一想，填一填。（11分）

1.中國姓氏有很多，我知道的有、、等。（3

分）

2.把古詩《靜夜思》填寫完整。（6分）

床前,疑是地上霜。

舉頭望,思故鄉(xiāng)。

3.人們端午節(jié)吃粽子，是為了紀念愛國詩人o（2分）

十、開心閱讀。（7分）

三月的微風(fēng)把好消息輕聲告訴了一朵云，云兒背著許多小雨滴。

雨滴懈睡啪啪落F來，把好消息告訴了蘋果樹上的一朵花兒。

正在采蜜的小蜜蜂聽到了好消息，就嗡嗡地唱著歌告訴每一個人。

現(xiàn)在大家都知道了這個好消息——春天來了。

1.根據(jù)短文內(nèi)容填空。（3分）

微風(fēng)把好消息告訴了；雨滴把好消息告訴了

；把好消息告訴了每一個人。

2.這個好消息是什么？（2分）

20

3.小朋友，你認為誰還會知道這個好消息？（2分）

十一、看圖寫話。（8分）

圖上有誰？他們在干什么？他們的心情怎么樣？把你看到的和想到的寫下

來。

——

參考答案

一、雪花晴天伙伴太陽聽說玩笑紅豆高興

二、1.jiao2.zhlzhT3.dei

三、日一寸一時女—生—姓口—乎—呼田一心—思夕—卜

一外J\一刀一分

21

四、原來高原過去過河家鄉(xiāng)鄉(xiāng)親主人主席

五、1.①⑥③⑤②2.①④⑥②⑤

六、l.HEY2.開開心心平平安安高高興興3.看看

走走跑跑

七、Mmei沒有Dcang當(dāng)心Ccheng成為

八、1.我畫了個紅紅的太陽。2.喜鵲們安安靜靜地睡覺了。

3.爸爸晚上偏要拉我去散步。

九、L李張吳2.明月光明月低頭3.屈原

十、1.一朵云一朵花兒小蜜蜂2.這個好消息是：春天來了。

3.我認為樹葉和螞蟻也會知道這個好消息。（開放性答題）

統(tǒng)編版一年級下冊期中測試卷及答案（一）

一、正確讀音連一連。

t?3S?宣?@35?

二.讀拼音，寫詞語。

22

kandaozheyangmenwaizhenqing

tingshuohongdoukuaizouzhuxiao

三.小@老鼠抓氣球。。（根據(jù)部首c寫漢字）°

四.比一比，再組詞。

胡（）⑧（）?（）

福（）苗（）?（）

五、把下列詞語補充完整。

23

各（）各（）春回（）（）（）（）

靜靜

（）（）齊放（）（）爭鳴（）綠（）

紅

六.連詞成句，并加上恰當(dāng)?shù)臉它c符號。

1.廣場上非常的壯觀升旗儀式

2.該畫春天的呢呢太陽呢顏色

3.粽子外婆好吃包的十分

七、補充下列詩句，再回答問題。

1.舉頭望,O

2.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。,o

3.第1小題詩句出自—代詩人—的《》，本學(xué)期我們還

學(xué)了他的一首詩《》。（填序號）

①唐②宋③賈島④李白⑤贈汪倫⑥靜夜思⑦尋隱

者不遇

八.閱讀天地。

水媽媽的孩子

一天，風(fēng)伯伯對孩子們說：〃你們每人去找一個水媽媽的孩

子來，可不能找泉水、溪水，也不能找江水、河水、湖水和海水。〃

24

娃娃們點點頭，一齊出了門。

大娃回來了，抱著一朵烏云。

二娃回來了，圍著一條彩虹。

三娃回來了，捧著一團濃霧。

四娃回來了，采來一顆露珠。

五娃回來了，披了一層白霜。

六娃回來了，摘來一片雪花。

七娃回來了，背著一座冰山。

風(fēng)伯伯看了，高興地說：〃你們都找對了，真是聰明的孩子?！?/p>

1.用音序查字法查〃冰"字，先查大寫字母—，再查音序—O

2.從短文中找出恰當(dāng)?shù)牧吭~。

-（）烏云一（）彩虹一（）雪花

3.風(fēng)伯伯讓娃娃們?nèi)フ沂裁?？有什么要求?/p>

九、看圖寫話。

觀察圖片，圖中的小朋友在什么地方？他們在玩什么游戲？用簡

單的話寫一寫。

25

26

參考答案

二、看到這樣門外真情聽說紅豆快走住校

三、示例：吃叫呼伙伴他

四、示例：請進清水千萬中午金色開會

五、種樣大地安安百花百鳥柳花

六、1.廣場上的升旗儀式非常壯觀。

2.春天的太陽該畫什么顏色呢？

3.外婆包的粽子十分好吃。

七、1.明月低頭思故鄉(xiāng)

2.夜來風(fēng)雨聲花落知多少

3.①④⑥⑤

八、1.Bbing

2.朵條片

3.找水媽媽的孩子。不能找泉水、溪水，也不能找江水、河水、

湖水和海水。

九、略

部編版三（下）期中測試卷1

27

一、基礎(chǔ)知識。

1.給加點字選擇正確的讀音，填在后面的括號里。

?一?、,y

chenchengjinjinzhengzhengIdileixianxian

勻稱（）不攀（）凈扎（）勞累（）新等（)

稱呼（）攀止（）方脫（）積累（）朝等（)

2.認真拼讀,規(guī)范書寫。

xidnxl()chuTfu()huaban()1ianpeng()

pd1ie()wudao()qianxu()chftang()

JIUge()zhlhul()

3.查字典填空。

“掠”用音序查字法，應(yīng)先查音序__________再查音節(jié)_________；用部首查字

法，應(yīng)先查部首—，再查畫?！奥印钡囊馑加校孩俾訆Z（多指財

物）；②輕輕擦過或拂過；③用棍子或鞭子打。給下列詞語中的“掠”選擇正確

的解釋。

年過（）蘇?。ǎ?/p>

4.照樣子，寫詞語。

（1）爭奇斗艷（含近義詞）______________________________

（2）翩翩起舞（AABC式）

5.下列句子中，加點的成語運用不正確的一項是（）。

A.我們要多學(xué)習(xí)，多實踐，不要像井底之蛙一樣月方厚淺，沒什么見識。

B.你真是招人饞本，即便是下大雨，這地區(qū)地勢高，絕對不會被水淹的。

C.老師畫完一幅畫的輪廓后，要求學(xué)生哽鄴懣足地給這幅畫涂上色。

28

D.他剛剛說去看電影了，現(xiàn)在又說今晚一直待在家里，顯然是日相矛盾。

6.給下列句子選擇正確的修辭手法，并完成練習(xí)。

排比比喻擬人反問

(1)荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。()

(2)蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。()

(3)走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有

的趕著毛驢……()

☆黃鵬在林中鳴叫。(任選上面的一種修辭手法改寫句子)

7.按要求完成句子練習(xí)。

(1)從鹿身后追來的不正是一頭兇猛的獅子嗎？(改為陳述句)

(2)我們要認真解決并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的問題。(用修改符號修改病句)

(3)小女兒沖過來，臉紅紅的，看上去很激動。(照樣子，添加動作、神態(tài))

媽媽,看上去很生氣。

8.課文知識集錦。

(1)《九月九日憶山東兄弟》的作者是代詩人。

橫線上填寫的內(nèi)容是()

A.唐葉紹翁B.宋王維C.唐李白D.唐王維

(2)下列與“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”表達的感情相同的一項是

()o

A.兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。B.兩個黃鵬鳴翠柳，一行白鷺上青天。

29

C.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。D.蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。

(3)根據(jù)語境填寫相應(yīng)的詩句。

①“?！毙碌囊荒觊_始了，人們穿上新衣，戴上新

帽，走親訪友拜新年。

②春天來了，萬物復(fù)蘇。小動物們在詩人的筆下也顯得格外可愛，如杜甫在《絕

句》中寫道："_"

(4)右圖這個故事的名稱是《》，這個故事告訴我們的道理是

9.口語交際。

班里的一位同學(xué)考試考砸了，作為他的老師，我會說："“

作為他的家長，我會說：“”作為他的朋友，我會說：

“"(如果能用上一些名言、格言就更好了)

二、閱讀理解。

(一)閱讀非連續(xù)性文本，完成練習(xí)。

乘坐地鐵注意事項

1.當(dāng)屏蔽門正在開啟、關(guān)閉，有警告聲音提示時，嚴禁強行上下車！

2.嚴禁向軌道交通區(qū)域拋擲雜物、垃圾。

3.地鐵車廂比站臺略高10厘米左右，老年乘客下車時要特別注意腳下。

4.乘坐地鐵時，拍照不能使用閃光燈。因為有可能會讓地鐵工作人員誤認為是站

臺發(fā)出的信號燈，從而干擾地鐵的正常運行。

1.判斷下列說法是否正確，正確的打“J”，錯誤的打“X”。

30

（1）當(dāng)屏蔽門正在開啟、關(guān)閉，有警告聲音提示時，不能上下車。（）

（2）在軌道交通區(qū)域，可以拋擲垃圾、雜物。（）

（3）老年人在下車時，要特別注意腳下，防止摔倒。（）

2.地鐵車廂比站臺略高（）厘米左右。

A.7B.8C.9D.10

3.乘坐地鐵時，為什么拍照不能使用閃光燈？用“____”在文中畫出相關(guān)句子。

4.結(jié)合生活實際說說乘坐地鐵時，我們還需要注意什么？（寫一條或兩條即可）

（-）閱讀短文，完成練習(xí)。

大嘴巴和小尾巴

所有美麗的金魚都被移到金魚館里去了。水池里只剩下兩只最難看的小魚。

一條嘴巴大得出奇，占了身體的一半，另一條尾巴小得可憐，只是一個小叉叉。

沒人給它們換水，更沒有人喂它們食物。

大嘴巴餓極了，它去吞落在水底下的海棠核，海棠核堵在它的嗓子眼兒里,

難受極了。小尾巴鉆進大嘴巴的嘴里，一點一點把海棠核咬了出來。池水越來越

渾濁，小尾巴憋得喘不過氣來。它力氣小，游不出水面，大嘴巴就用背把它頂出

水面。

沙沙沙，下雨了，池水變得透明清亮了，兩條小魚在水里歡快地游來游去，

小尾巴把風(fēng)兒吹到水里的花瓣送進大嘴巴的嘴里，大嘴巴把小尾巴馱在背上快活

地兜圈子，玩得真高興。

小朋友們都來看，歡喜地叫著：“快瞧呀！兩條會演雜技的小魚。真美！真

美！“

31

大伙在水池邊圍了一圈，金魚館的管理員叔叔也來了，他驚奇地說：“多會

表演的小金魚??！我還從來沒見過呢！它們應(yīng)該被放在金魚館最漂亮的魚缸里！”

1.用“”畫出大嘴巴名字的來歷，用“______”畫出小尾巴名字的來歷。

2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。

大嘴巴和小尾巴因為被留在了水池里。它們倆生活的環(huán)境很

但它們互相幫助，戰(zhàn)勝了困難。下雨的時候，它們在水中戲逐

玩耍。孩子們見了，覺得它倆會o最后把也吸引來

了，也許，不久，他就會把大嘴巴和小尾巴放在O

3.下雨之前，小尾巴遇到了什么困難？又是怎樣解決的？

4.從這個故事中，我學(xué)到的戰(zhàn)勝困難的方法是（）。

A.尋求父母和老師的幫助

B.跟身邊的同伴互相幫助

C.自己堅持，想辦法一定要戰(zhàn)勝困難

三、習(xí)作表達。

題目：媽媽夸我真

提示：1.把題目補充完整，橫線上可填“聰明”“懂事”“有禮貌”等。

2.通過一兩件事寫出“媽媽夸我”的原因，把事情寫清楚，寫具體，表達出真情

實感。

參考答案：

1.chenchengjTnjinzhengzhengIeileixianxian

32

2.纖細吹拂花瓣蓮蓬破裂舞蹈謙虛池塘價格智慧

3.L1加才8②①

4.示例：(1)眼疾手快左顧右盼察言觀色

(2)依依不舍亭亭玉立生生不息

5.C

6.(1)比喻(2)擬人(3)排比示例：黃鵬在林中唱著歡快的歌曲。

(1)從鹿身后追來的正是一頭兇猛的獅子。

我們要|認真佛決用善于發(fā)現(xiàn)I學(xué)習(xí)上的問題

(2)

(3)示例：雙手叉著腰，臉青青的

8.(1)D

(2)D

(3)①爆竹聲中一歲除春風(fēng)送暖入屠蘇②泥融飛燕子沙暖睡鴛鴦

(4)守株待兔不主動努力，總是存有僥幸心理的人，是不會有收獲的。

9.示例：沒關(guān)系，這次考砸了，下次努力就可以了，俗話說‘繩在細處斷，冰在

薄處裂’，你要從這次考試中吸取教訓(xùn)，找出自己學(xué)習(xí)上的薄弱之處，努力完善

自己?！∈浅晒χ浮?，媽媽相信你下次考試一定會出色發(fā)揮的。'世上

無難事，只要肯登攀’，好好努力，下次你一定可以考好的，我們一起加油！

二、1.(l)x(2)x(3)V

2.D

3.因為有可能會讓地鐵工作人員誤認為是站臺發(fā)出的信號燈，從而干擾地鐵的正

常運行°

4.示例：不在車廂內(nèi)喧嘩、大聲打電話；不在車廂內(nèi)吃帶有刺鼻氣味的食品。

(二)1?一條嘴巴大得出奇，占了身體的一半另一條尾巴小得可大,只懸一

33

個小叉叉

；2.最難看示例：糟糕演雜技管理員叔叔金魚館最漂亮的魚缸里

；3.池水越來越渾濁，小尾巴憋得喘不過氣來。它力氣小，游不出水面。大嘴巴

i就用背把它頂出水面。

用4.B

：三、略

知I

小學(xué)三年級第二學(xué)期語文期中試卷

上面所填的字中，屬于整體認讀音節(jié)的字有:（X（b

2.給下列漢字加偏旁，組成新字再組詞。（6分）

蟲（I）酉（I）弗（I)

需（I）寺（

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3.按查字典要求填空。（3分）

“益”字用部首查字法應(yīng)先查（鄙再查（畫讀音為（卜

“益”在字典中的解釋有：A.增加；B.更加；C.好處；D.有益的。

在“筱蟲”一詞中應(yīng)選解釋（）；在“延年季壽”一詞中應(yīng)選解釋

（）；

在“精筱求精”一詞中應(yīng)選解釋（卜

4.在括號中選擇合適的詞語畫（4分）

（1）水面上的小圓暈一圈一圈地（蕩漾飄蕩）開去。

（2）這只小狗的鼻子真（靈活靈敏），老遠就聞到了食物的氣味。

（3）老師用目光（鼓舞鼓勵）我舉手回答問題。

（4）大家（連續(xù)繼續(xù)）工作了一天一夜，終于把這件事完成了。

5.把下面的詞語補充完整并按要求填空。（4+8=12分）

①井底之（）②杞人（）天③（X）不斷④無（）

無（）

⑤畫（）添足⑥濫竽充（）X）不忘⑧無（）

無（）

（1）?⑤填的都是動物名，我能再寫兩個含動物名的四字詞語：、

_________O

（2）①②⑤⑥都是出自寓言故事的詞，我能再寫兩個出自寓言的四字詞

語：、

_____________O

（3⑦都是屬于AABC式的詞，我能再寫兩個:、o

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（4）④⑧都是屬于ABAC式的詞，我能再寫兩

個：、O

6.判斷下面的句子，是比喻句的打不是的打“X、（4分）

（1）我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚?。ǎ?/p>

（2）它們一路上像生了氣似的，不停舞動著前面那雙細長的腳。（）

（3）那些蜜蜂四面飛散，好像在尋找回家的方向。（）

（4）大家都說我長得很像姑姑。（）

7.連一連。（5分）

梅子黃時日日晴正是河豚欲上時白居易

千門萬戶瞳瞳日春來江水綠如藍王安石

獨憐幽草澗邊生總把新桃換舊符韋應(yīng)物

日出江花紅勝火小溪泛盡卻山行蘇軾

萎蒿滿地蘆芽短上有黃鵬深樹鳴曾幾

8.按要求寫句子。（10分）

（1）飛倦了的燕子閑散地在纖細的電線上休憩。（縮句）

（2）我把蜜蜂放在紙袋里。（改為被字句）

（3）花園里開滿了五顏六色的紅花。（修改病句）

（4）這座橋不但堅固，回耳美觀。（用加點詞造句）

（5）蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂；小魚在腳下游過，告訴我昨夜做

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的好夢；

,告訴我o(仿寫句子)

二、快樂閱讀(25分)

1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(14分)

(1)文房四寶：；花中君子：O

(2)課文《蜜蜂》選自《》，作者是國的o

(3)通過學(xué)習(xí)，我們知道了發(fā)明造紙術(shù)的是東漢的；設(shè)計并修建了趙

州橋的是；畫出《清明上河圖》的是O

(4)我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，這些節(jié)日都有著深厚的文化內(nèi)涵和獨特的習(xí)俗風(fēng)情。

我們學(xué)過杜牧的關(guān)于清明節(jié)的古詩，后兩句是

“?"；我們還學(xué)過王維的關(guān)于重

陽節(jié)的古詩，詩的前兩句是“,

3除此之外，我知道的傳統(tǒng)節(jié)日還有,節(jié)日

習(xí)俗有

2.閱讀短文，并按要求作答。(11分)

有一天，一只老山羊爬口時把腿摔壞了，請毛驢把他背回家。毛驢向他要

十斤櫻桃做報酬，老山羊只好一病一拐地走了。

過了一會兒，老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來，毛驢于是問：“牛哥，他

出多少斤櫻桃請你背他？”

“千斤?！?/p>

毛驢冷笑道：“十斤櫻桃還不干呢？千斤！你可別做夢了！”

牛大哥認真地說道：“不是我別做夢了，而是你別糊涂了！十斤算得了什么？

友誼的分量才重千斤呀！”

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毛驢聽了牛大哥的一席話，站在那扇了扇長長的耳朵，垂下頭不好意思地

走了。

(1)給多音字組詞。(2分)

背：bei()bei()扇：shan()sha

n()

(2)文中的“千斤”這句話是說的。(1分)

(3)請你在下列三個題目中選擇一個作為文章標題，在括號里打(1分)

A.毛驢和老山羊()B.老山羊和牛大哥()C.毛驢和牛大哥

()

(4)毛驢聽了牛大哥的話后唾下頭不好意思地走了”說明了什么？(2分)

(5)讀了這篇寓言故事，你最喜歡誰？為什么？(3分)

(6)這篇寓言故事告訴我們：______________________________________________

__________________________________________________________(2分)

三、筆下生輝(25分)

“有一條美麗的小河，緩緩地從田野邊流過，岸邊有一排排枝葉茂盛的小樹

和一朵朵美麗的小花，河水清澈，很多小魚在水里自由自在地游著……突然有一

天，小河邊建起了一座造紙廠……”請你以此內(nèi)容為開頭，想象一下后來會發(fā)生

怎樣的故事。300字以上。

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參考答案

一、1.智慧欣賞謙虛鴛鴦歐洲智鴛

2.觸觸摸配配合拂吹捧懦懦弱待等待蓬蓮蓬

3.皿5yiDAB

4.（1）蕩涕（2）靈敏（3）鼓勵（4）連續(xù)

5.①蛙②憂③源源④憂慮⑤蛇⑥數(shù)⑦念念⑧邊際示例：（1）狐假虎

威龍飛鳳舞（2）刻舟求劍自相矛盾（3）依依不舍心心相?。?）自由自

在人來人往

簍蒿滿地蘆芽短上有黃鵬深樹鳴曾幾

8.（1）燕子在休憩。

（2）蜜蜂被我放在紙袋里。

（3）刪去“五顏六色的"或“紅二

（4）示例：他不但成績好，而且樂于助人。

（5）示例：小鳥在肩頭休息歌唱是多么幸福

二、1.（1）筆墨紙硯梅蘭竹菊（2）昆蟲記法法布爾（3）蔡倫李春張擇端

（4）借問酒家何處有牧童遙指杏花村獨在異鄉(xiāng)為異客每逢佳節(jié)倍思親示例：

40

端午節(jié)賽龍舟、吃粽子

2.（1）背包背誦（2）扇風(fēng)扇