2024年秋季學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃模版（4篇）

2024年秋季學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃模版一、工作目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和社會(huì)行為習(xí)慣。2.提升學(xué)生的自我管理和社交能力。3.建立積極向上的班級(jí)文化和校園氛圍。二、工作內(nèi)容1.德育活動(dòng)（1）開(kāi)展主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。（2）組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力。（3）開(kāi)展文化講堂，讓學(xué)生感受傳統(tǒng)文化的魅力，培養(yǎng)對(duì)藝術(shù)的鑒賞能力。（4）定期舉行“小手牽大手”活動(dòng)，促進(jìn)不同年級(jí)之間的交流和互助。（5）開(kāi)展班級(jí)道德大比武活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生通過(guò)積極向上的競(jìng)爭(zhēng)來(lái)提升德育素質(zhì)。2.德育課程（1）制定德育教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容，注重道德知識(shí)的學(xué)習(xí)和道德情感的培養(yǎng)。（2）注重德育教學(xué)與其他學(xué)科的融合，提升學(xué)生道德意識(shí)和綜合素質(zhì)。（3）組織德育實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生身臨其境地感受道德的價(jià)值和力量。（4）通過(guò)互動(dòng)討論和典型事例分析，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的行為準(zhǔn)則和價(jià)值觀念。3.德育環(huán)境（1）建立良好的班級(jí)文化，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。（2）加強(qiáng)校園文明建設(shè)，提倡文明禮貌，培養(yǎng)學(xué)生良好的社交禮儀。（3）完善德育評(píng)價(jià)機(jī)制，及時(shí)反饋學(xué)生的德育情況，并督促學(xué)生自我反思和改進(jìn)。三、工作計(jì)劃1.第一周（1）召開(kāi)德育工作會(huì)議，明確德育目標(biāo)和工作重點(diǎn)。（2）開(kāi)展主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，樹(shù)立正確的人生觀。（3）舉行班級(jí)道德大比武，激發(fā)學(xué)生積極參與的熱情。2.第二周（1）開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生參觀當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)，了解社會(huì)發(fā)展變化。（2）開(kāi)展德育課程，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，提升學(xué)生的文化修養(yǎng)。（3）組織“小手牽大手”活動(dòng)，加強(qiáng)不同年級(jí)之間的交流和互助。3.第三周（1）進(jìn)行德育實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生前往社區(qū)開(kāi)展志愿者服務(wù)。（2）開(kāi)展德育課程，講解典型事例，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的社會(huì)行為準(zhǔn)則。（3）組織文化講堂，邀請(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)行講座，提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力。4.第四周（1）開(kāi)展班級(jí)道德大比武，評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀個(gè)人。（2）進(jìn)行德育實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參觀紀(jì)念館，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。（3）開(kāi)展主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的家庭觀和生活態(tài)度。5.第五周（1）開(kāi)展文化講堂，讓學(xué)生感受傳統(tǒng)文化的魅力，提高藝術(shù)修養(yǎng)。（2）加強(qiáng)校園文明建設(shè)，組織學(xué)生參與校園環(huán)境整治和文明禮儀培訓(xùn)。（3）組織德育課程，開(kāi)展小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作和溝通能力。四、工作評(píng)估1.每周召開(kāi)德育工作會(huì)議，評(píng)估上周工作成效，并制定下周工作計(jì)劃。2.定期組織班級(jí)和學(xué)校的德育評(píng)比活動(dòng)，評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)和個(gè)人。3.進(jìn)行學(xué)生的自我評(píng)價(jià)和德育問(wèn)卷調(diào)查，了解學(xué)生的自我認(rèn)知和需求。五、工作總結(jié)1.每學(xué)期結(jié)束前召開(kāi)德育工作總結(jié)會(huì)議，對(duì)整個(gè)學(xué)期的德育工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估。2.撰寫學(xué)期德育工作總結(jié)報(bào)告，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和不足，并提出改進(jìn)措施。3.開(kāi)展學(xué)生德育成果展示活動(dòng)，展示學(xué)生的德育成果和進(jìn)步。2024年秋季學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃模版（二）【引言】德育是培養(yǎng)學(xué)生良好品德和行為習(xí)慣，塑造積極向上的人格，培養(yǎng)綜合素質(zhì)的重要途徑。小學(xué)德育工作是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，對(duì)于學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展起著重要的促進(jìn)作用。本文旨在制定____年秋季學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃，通過(guò)合理的安排和有針對(duì)性的舉措，促進(jìn)學(xué)生德育素質(zhì)的全面提升?！疽弧⒖傮w目標(biāo)】1.培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和道德觀念，塑造積極向上的人格。2.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)。3.培養(yǎng)學(xué)生積極健康的生活方式，關(guān)注身心健康?！径?、重點(diǎn)任務(wù)】1.強(qiáng)化德育教育，注重學(xué)生的道德修養(yǎng)和品德塑造。1.1進(jìn)行主題教育活動(dòng)，包括道德講評(píng)、品德講座等，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的道德觀念。1.2組織集體活動(dòng)，如社會(huì)實(shí)踐、慈善義賣等，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。1.3教師示范和引導(dǎo)，通過(guò)師生間的交流和互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀的品德表現(xiàn)。2.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和成績(jī)水平。2.1注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，教導(dǎo)學(xué)生如何高效地學(xué)習(xí)和思考，解決問(wèn)題。2.2加強(qiáng)學(xué)習(xí)環(huán)境的營(yíng)造，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。2.3建立學(xué)習(xí)檔案，及時(shí)跟蹤和評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，個(gè)別輔導(dǎo)學(xué)習(xí)進(jìn)度滯后的學(xué)生。3.關(guān)注學(xué)生的身心健康，培養(yǎng)積極健康的生活方式。3.1組織體育活動(dòng)，包括運(yùn)動(dòng)會(huì)、健康俱樂(lè)部等，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和運(yùn)動(dòng)能力。3.2引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)飲食，講解食物營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。3.3組織心理輔導(dǎo)活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生的心理健康，幫助他們解決情緒困擾和壓力問(wèn)題?！救⒕唧w安排】1.德育教育工作安排（1）開(kāi)展以德育為主題的主題教育活動(dòng)，如“志愿者日”、“助人為樂(lè)”等。（2）校園文明建設(shè)，組織道德講評(píng)、故事演講比賽等，營(yíng)造積極向上的校園氛圍。（3）開(kāi)展德育教育講座，邀請(qǐng)專家學(xué)者進(jìn)行講座，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀。2.學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)工作安排（1）開(kāi)展學(xué)習(xí)方法培訓(xùn)，教授學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和技巧。（2）組織學(xué)習(xí)集會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。（3）建立學(xué)習(xí)檔案，認(rèn)真記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并進(jìn)行定期評(píng)估和輔導(dǎo)。3.身心健康工作安排（1）組織體育活動(dòng)，包括運(yùn)動(dòng)會(huì)、戶外拓展等，激發(fā)學(xué)生的體育興趣。（2）開(kāi)展健康教育講座，宣傳科學(xué)的飲食知識(shí)和身體保健方法。（3）設(shè)立心理健康輔導(dǎo)中心，開(kāi)展心理健康活動(dòng)和咨詢服務(wù)。【四、實(shí)施方法】1.德育教育工作方法（1）多形式、多層次的活動(dòng)開(kāi)展，如講座、比賽、討論等，提高活動(dòng)的吸引力和參與度。（2）設(shè)置表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度，鼓勵(lì)學(xué)生在德育方面作出突出貢獻(xiàn)，樹(shù)立榜樣。（3）注重與家庭和社區(qū)的合作，共同關(guān)注學(xué)生的德育問(wèn)題。2.學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)工作方法（1）設(shè)立學(xué)習(xí)小組，引導(dǎo)學(xué)生形成共同學(xué)習(xí)的氛圍。（2）設(shè)置學(xué)習(xí)導(dǎo)師制度，由優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任導(dǎo)師，指導(dǎo)其他學(xué)生學(xué)習(xí)。（3）鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和主動(dòng)探索，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。3.身心健康工作方法（1）定期進(jìn)行健康檢查，關(guān)注學(xué)生的生理發(fā)育情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。（2）邀請(qǐng)專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行心理健康培訓(xùn)，提高教師的心理健康指導(dǎo)能力。（3）建立學(xué)生心理健康檔案，對(duì)有需要的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)?！疚?、評(píng)估與總結(jié)】1.設(shè)立德育評(píng)估機(jī)制，定期對(duì)學(xué)生的道德品質(zhì)進(jìn)行評(píng)估，追蹤學(xué)生的發(fā)展情況。2.組織教師交流會(huì)議，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育心得，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善德育工作計(jì)劃。3.通過(guò)學(xué)生、家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)德育工作的策略和方案?！玖?、預(yù)期成果】通過(guò)本次德育工作計(jì)劃的實(shí)施，預(yù)期能夠培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和道德觀念，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī)，培養(yǎng)學(xué)生積極健康的生活方式。學(xué)生的道德品質(zhì)和自律能力將得到有效的提升，整體素質(zhì)將有較大的提高?！窘Y(jié)語(yǔ)】2024年秋季學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃模版（三）小學(xué)德育規(guī)劃一、目標(biāo)設(shè)定：本規(guī)劃旨在依據(jù)小學(xué)生的成長(zhǎng)特性與需求，塑造學(xué)生健康的個(gè)性發(fā)展，促進(jìn)道德品質(zhì)與社會(huì)責(zé)任感的形成，提升他們的思想道德素質(zhì)和文化修養(yǎng)。二、工作范疇：1.日常德育活動(dòng)：（1）每周實(shí)施一次品格故事分享，使學(xué)生理解優(yōu)秀人物的品質(zhì)，激發(fā)良好的行為模范意識(shí)。（2）每月舉辦一次道德講堂，通過(guò)講座和討論，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。（3）每學(xué)期組織一次德育主題班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。2.學(xué)校德育活動(dòng)：（1）開(kāi)展“校園文明行為月”，通過(guò)志愿服務(wù)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公益意識(shí)。（2）舉行德育演講比賽，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考社會(huì)問(wèn)題，培養(yǎng)辯證思維和表達(dá)能力。（3）進(jìn)行專題活動(dòng)，如安全教育、環(huán)保教育等，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)問(wèn)題和責(zé)任。3.師生交流：（1）每月進(jìn)行一次班主任與家長(zhǎng)的座談會(huì)，及時(shí)了解學(xué)生的個(gè)體問(wèn)題和家庭狀況，協(xié)助解決成長(zhǎng)過(guò)程中的困擾和問(wèn)題。（2）每學(xué)期開(kāi)展一次師生溝通活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生與教師的思想交流，增強(qiáng)師生間的互信和理解。4.德育環(huán)境建設(shè)：（1）每學(xué)期評(píng)估并完善學(xué)校道德規(guī)范，制定《學(xué)校公約》，確保學(xué)生遵守紀(jì)律和規(guī)定。（2）強(qiáng)化校園文化建設(shè)，設(shè)置德育展示板，展示學(xué)生的優(yōu)秀行為和道德模范。三、教育策略：1.定向教育：根據(jù)學(xué)生的年齡和特性，實(shí)施定向的德育教育，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)到德育的重要性。2.激勵(lì)機(jī)制：鼓勵(lì)學(xué)生參與德育活動(dòng)，設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)制度，表彰優(yōu)秀學(xué)生，激發(fā)學(xué)生積極參與德育工作。3.互助教育：組織學(xué)生參與互助活動(dòng)，培養(yǎng)合作精神和助人意識(shí)，讓學(xué)生體驗(yàn)合作和幫助他人的樂(lè)趣。4.情感關(guān)懷：關(guān)注學(xué)生的情感需求，建立師生間和諧的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人際關(guān)系和親情觀念。四、實(shí)施措施：1.建立德育工作體系，設(shè)立德育工作小組，負(fù)責(zé)德育工作的執(zhí)行和監(jiān)督。2.加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提升教師的德育教育能力和專業(yè)素養(yǎng)，秉持師生共同發(fā)展的理念。3.擴(kuò)大宣傳覆蓋面，利用校園廣播、校報(bào)、校園網(wǎng)站等平臺(tái)，宣傳學(xué)校的德育工作和學(xué)生的優(yōu)秀事跡。4.實(shí)施學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制，定期評(píng)估和改進(jìn)學(xué)校德育工作，提高德育工作的成效和質(zhì)量。五、預(yù)期效果：通過(guò)上述措施和策略，將逐步提升學(xué)校德育工作的質(zhì)量和效果，塑造學(xué)生健康的個(gè)性，促進(jìn)道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感的形成，提高學(xué)生的思想道德水平和文化修養(yǎng)。同時(shí)，也將為學(xué)校營(yíng)造良好的教育環(huán)境，推動(dòng)校園文化和學(xué)校的發(fā)展。2024年秋季學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃模版（四）一、工作目標(biāo)本學(xué)期的德育工作旨在塑造學(xué)生積極的人生觀，培養(yǎng)健康的身心素質(zhì)，提升他們的社交技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，以及增強(qiáng)道德品質(zhì)和價(jià)值觀念。通過(guò)全面的德育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生在道德、學(xué)術(shù)等多方面的全面發(fā)展。二、工作內(nèi)容（一）德育課程的執(zhí)行1.確立本學(xué)期的德育課程內(nèi)容，涵蓋綜合素質(zhì)教育、道德與法治、心理素質(zhì)教育等科目。2.制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，設(shè)定學(xué)期教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn)。3.實(shí)施多元化的德育活動(dòng)，如主題班會(huì)、德育故事分享、道德問(wèn)答等。（二）班級(jí)管理1.建立科學(xué)、規(guī)范的班級(jí)管理機(jī)制，包括班級(jí)紀(jì)律、班級(jí)會(huì)議、班干部選拔等。2.促進(jìn)班級(jí)風(fēng)氣的建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，創(chuàng)造積極的班級(jí)環(huán)境。3.對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。（三）活動(dòng)組織1.舉辦各種德育活動(dòng)，如讀書分享會(huì)、志愿服務(wù)、文明禮儀活動(dòng)等。2.定期開(kāi)展主題教育活動(dòng)，如法治教育周、校園安全教育月等，增強(qiáng)學(xué)生的法治意識(shí)和安全意識(shí)。3.實(shí)施心理健康教育，組織心理測(cè)試和輔導(dǎo)活動(dòng)，協(xié)助學(xué)生解決心理問(wèn)題。（四）文化建設(shè)1.打造德育文化品牌，制定學(xué)校德育口號(hào)和德育校訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)。2.舉辦德育主題講座和學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，提升教師的德育教育能力和水平。3.編纂德育教材和教學(xué)輔助資料，提供優(yōu)質(zhì)的德育教育資源。三、工作計(jì)劃1月份：公布本學(xué)期的德育工作目標(biāo)和重點(diǎn)。進(jìn)行新學(xué)期的德育培訓(xùn)，提升教師的德育教育能力。組織學(xué)生參加思想道德知識(shí)競(jìng)賽。2月份：舉行主題班會(huì)，讓學(xué)生分享新年計(jì)劃和目標(biāo)。開(kāi)展心理健康教育講座，指導(dǎo)學(xué)生如何調(diào)整心態(tài)。實(shí)施anti-bullying活動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)和諧。3月份：組織學(xué)生參與志愿者活動(dòng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。舉辦校園文明禮儀競(jìng)賽，提升學(xué)生的文明素質(zhì)。組織圖書分享會(huì)，鼓勵(lì)閱讀和文學(xué)修養(yǎng)。4月份：帶領(lǐng)學(xué)生參觀法庭，了解法律和法治教育。組織主題教育講座，如網(wǎng)絡(luò)安全教育、反欺凌教育等。開(kāi)展德育故事分享活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的道德情操。5月份：組織學(xué)生參加志愿服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。舉辦社交活動(dòng)，如班級(jí)聯(lián)誼、班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)等。實(shí)施心理健康教育活動(dòng)，提供心理支持和輔導(dǎo)。6月份：展示德育成果，包括