九年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期中考試模擬試卷02(一元二次方程+圓+數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)和離散程度+等可能條件下的概率)(原卷版+解析)_第1頁(yè)
九年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期中考試模擬試卷02(一元二次方程+圓+數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)和離散程度+等可能條件下的概率)(原卷版+解析)_第2頁(yè)
九年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期中考試模擬試卷02(一元二次方程+圓+數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)和離散程度+等可能條件下的概率)(原卷版+解析)_第3頁(yè)
九年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期中考試模擬試卷02(一元二次方程+圓+數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)和離散程度+等可能條件下的概率)(原卷版+解析)_第4頁(yè)
九年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期中考試模擬試卷02(一元二次方程+圓+數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)和離散程度+等可能條件下的概率)(原卷版+解析)_第5頁(yè)
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(蘇科版)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期中模擬測(cè)試卷02(測(cè)試范圍:第1章---第4章)(考試時(shí)間120分鐘滿分120分)選擇題(下列各題的備選答案中,有且僅有一個(gè)答案是正確的,每小題3分,共30分)1.(2022秋?龍華區(qū)期中)關(guān)于x的一元二次方程5x2+2x﹣1=0的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)、常數(shù)項(xiàng)分別是()A.5,﹣2,﹣1 B.5,2,﹣1 C.﹣5,2,1 D.﹣5,﹣2,﹣12.(2022秋?雞澤縣期末)學(xué)生會(huì)為招募新會(huì)員組織了一次測(cè)試,嘉淇的心理測(cè)試、筆試、面試得分分別為80分、90分、70分.若依次按照3:2:5的比例確定最終成績(jī),則嘉淇的最終成績(jī)?yōu)椋ǎ〢.77分 B.78分 C.80分 D.82分3.(2023?魯山縣一模)關(guān)于x的一元二次方程(m+2)x2+x+m2﹣4=0有一根為0,則m的值為()A.2 B.﹣2 C.2或﹣2 D.14.(2023?桐鄉(xiāng)市校級(jí)開學(xué))在下列事件中,發(fā)生的可能性最小的是()A.在地面上拋一顆骰子,骰子終將落下 B.射擊運(yùn)動(dòng)員射擊一次,命中10環(huán) C.杭州五一節(jié)當(dāng)天的最高溫度為35℃ D.用長(zhǎng)為10cm,10cm,20cm三根木棒做成一個(gè)三角形5.(2023?金牛區(qū)模擬)如圖,正五邊形ABCDE內(nèi)接于⊙O,連結(jié)OA、AC,則∠OAC的大小是()A.18° B.24° C.30° D.36°6.(2023?梁山縣校級(jí)模擬)用配方法解方程x2﹣8x+11=0的過程中,配方正確的是()A.x2﹣8x+(﹣4)2=5 B.x2﹣8x+(﹣4)2=31 C.(x+4)2=5 D.(x﹣4)2=﹣117.如圖,PA、PB、CD分別切⊙O于A、B、E,CD交PA、PB于C、D兩點(diǎn),若∠P=40°,則∠PAE+∠PBE的度數(shù)為()A.50° B.62° C.66° D.70°8.有兩把不同的鎖和三把不同的鑰匙,其中兩把鑰匙恰好分別能打開這兩把鎖,其余的鑰匙不能打開這兩把鎖.現(xiàn)在任意取出一把鑰匙去開任意一把鎖,則一次打開鎖的概率是()A.12 B.13 C.149.(2022?浦江縣模擬)取一張長(zhǎng)與寬之比為5:2的長(zhǎng)方形紙板,剪去四個(gè)邊長(zhǎng)為5cm的小正方形(如圖).并用它做一個(gè)無蓋的長(zhǎng)方體形狀的包裝盒,要使包裝盒的容積為200cm3(紙板的厚度略去不計(jì)).這張長(zhǎng)方形紙板的長(zhǎng)為多少厘米?()A.24cm B.30cm C.32cm D.36cm10.如圖,AB是⊙O的直徑,C,D是⊙O上的點(diǎn),且OC∥BD,AD分別與BC,OC相交于點(diǎn)E,F(xiàn),則下列結(jié)論:①AD⊥BD;②∠AOC=∠AEC;③BC平分∠ABD;④AF=DF;⑤BD=2OF;其中一定成立的是()A.①③⑤ B.②③④ C.②④⑤ D.①③④⑤第Ⅱ卷(非選擇題共90分)填空題(共8小題,每小題3分,共24分)11.(2023?河南三模)某校為了解同學(xué)們某季度參與“青年大學(xué)習(xí)”的時(shí)長(zhǎng),從中隨機(jī)抽取5位同學(xué),統(tǒng)計(jì)他們的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)(單位:分鐘)分別為:75,80,85,90,▲(被污損).若該組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為82,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為.12.一個(gè)圓錐的底面半徑為1cm,側(cè)面積為4πcm2,現(xiàn)將其側(cè)面展開平鋪成的扇形的圓心角為.13.(2023?祥云縣模擬)關(guān)于x的方程(k﹣3)x2﹣4x+2=0有實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是.14.從﹣1、﹣2、3、4四個(gè)數(shù)中隨機(jī)選取兩個(gè)不同的數(shù),分別記為b、c,則關(guān)于x的一元二次方程2x2+bx+c=0有一正一負(fù)兩個(gè)實(shí)數(shù)解的概率為.15.(2023?浦東新區(qū)校級(jí)模擬)在平面直角坐標(biāo)系中,以點(diǎn)A(4,3)為圓心、以R為半徑作圓A與x軸相交,且原點(diǎn)O在圓A的外部,那么半徑R的取值范圍是.16.(2022秋?綏江縣期中)若a,b是菱形ABCD兩條對(duì)角線的長(zhǎng),且a、b是一元二次方程x2﹣14x+48=0的兩個(gè)根,則菱形ABCD的周長(zhǎng)為.17.(2022秋?湖北期中)如圖是某圓弧形橋洞,水面跨徑AB=12米,小明為了計(jì)算圓弧所在圓的半徑,他在左側(cè)水面D處測(cè)得橋洞高CD=AD=1.5米,則圓弧所在圓的半徑為.18.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知⊙D與y軸相交的弦長(zhǎng)為6,圓心D(2,4),則過點(diǎn)B(2,3)的所有弦中最短的弦長(zhǎng)為.三、解答題(本大題8小題,滿分共66分)19.(8分)(2022秋?祁東縣校級(jí)期中)用適當(dāng)?shù)姆椒ń夥匠蹋海?)3x2+5(2x+1)=0;(2)3(x﹣2)2=x2﹣4.20.(7分)(2023?雁塔區(qū)校級(jí)三模)有4張不透明的卡片,除正面上的圖案不同外,其他均相同,現(xiàn)將這4張卡片背面向上,洗勻后放在桌面上.(1)若從中隨機(jī)抽取1張卡片,則卡片上的圖案是軸對(duì)稱圖形的概率是.(2)小明從中隨機(jī)抽取1張卡片后,記下卡片圖案,將卡片放回與其他卡片洗勻后,再隨機(jī)抽取1張,記下卡片圖案,請(qǐng)用畫樹狀圖或列表的方法,求兩次抽取的卡片上的圖案均為軸對(duì)稱圖形的概率.21.(7分)(2022秋?麻章區(qū)期末)《九章算術(shù)》是我國(guó)古代數(shù)學(xué)成就的杰出代表作,書中記載:“今有中,不知大?。凿忎徶?,深1寸,鋸道長(zhǎng)1尺,問經(jīng)幾何?“其意思為:“如圖,今有一圓形木材在墻中,不知其大小用鋸子去鋸這個(gè)木材,鋸口深DE=1寸,鋸道長(zhǎng)AB=10寸,問這塊圓形木材的直徑是多少?”22.(8分)(2023?惠州一模)若關(guān)于x的一元二次方程(m﹣1)x2﹣2mx+m﹣2=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1,x2.(1)試確定實(shí)數(shù)m的取值范圍;(2)若(x1+2)(x2+2)﹣2x1x2=17,求m的值.23.(8分)(2023?長(zhǎng)安區(qū)校級(jí)二模)如圖,在四邊形ABCD中,∠C=90°,連接BD,DB恰好是∠ADC的平分線,以AD為直徑作⊙O,⊙O經(jīng)過點(diǎn)B,CD的延長(zhǎng)線交⊙O于點(diǎn)E,連接AE.(1)求證:BC是⊙O的切線;(2)若BC=6,DE=8,求⊙O的半徑.24.(8分)(2023春?平湖市期中)某淘寶網(wǎng)店銷售臺(tái)燈,成本為每個(gè)30元.銷售大數(shù)據(jù)分析表明:當(dāng)每個(gè)臺(tái)燈售價(jià)為40元時(shí),平均每月售出600個(gè);若售價(jià)每下降1元,其月銷售量就增加200個(gè).(1)若售價(jià)下降1元,每月能售出個(gè)臺(tái)燈,若售價(jià)下降x元(x>0),每月能售出個(gè)臺(tái)燈.(2)為迎接“雙十一”,該網(wǎng)店決定降價(jià)促銷,在庫(kù)存為1210個(gè)臺(tái)燈的情況下,若預(yù)計(jì)月獲利恰好為8400元,求每個(gè)臺(tái)燈的售價(jià).(3)月獲利能否達(dá)到9600元,說明理由.25.(8分)(2023?歷下區(qū)一模)學(xué)校組織九年級(jí)全體500名學(xué)生觀看了在中國(guó)空間站直播的“天宮課堂”第三課,并進(jìn)行了一次航空航天知識(shí)競(jìng)賽,隨機(jī)抽取甲、乙兩個(gè)班各50名學(xué)生的測(cè)試成績(jī)(成績(jī)均為整數(shù),滿分50分,但兩班均無滿分)進(jìn)行整理、描述和分析.下面給出了部分信息(用x表示成績(jī):A:30≤x<34,B:34≤x<38,C:38≤x<42,D:42≤x<46,E:46≤x<50).乙班成績(jī)?cè)贒組的具體分?jǐn)?shù)是:42,42,42,42,42,42,42,42,42,42,43,44,45,45.班級(jí)甲班乙班平均分44.144.1中位數(shù)44.5n眾數(shù)4542方差7.717.4根據(jù)以上信息,回答下列問題:(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,甲班在C等級(jí)的人數(shù)是;(2)直接寫出n的值,n=;(3)小明這次競(jìng)賽中的成績(jī)是43分,在班中排名中游略偏上,那么小明是甲、乙哪個(gè)班級(jí)學(xué)生?請(qǐng)說明理由;(4)假設(shè)該校九年級(jí)學(xué)生都參加了此次競(jìng)賽,成績(jī)達(dá)到46分及46分以上為優(yōu)秀,請(qǐng)你估計(jì)該校本次競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù).26.(12分)(2022秋?蕭山區(qū)期中)已知等邊△ABC內(nèi)接于⊙O點(diǎn)P為弧AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連結(jié)PA、PB、PC.(1)如圖1,當(dāng)線段PC經(jīng)過點(diǎn)O時(shí),寫出線段PA,PB,PC滿足的等量關(guān)系,并說明理由.(2)如圖2,點(diǎn)P為弧AB的任意一點(diǎn)(點(diǎn)P不與點(diǎn)A、點(diǎn)B重合),試探究線段PA,PB,PC之間滿足的等量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.(3)如圖3,在△ABC中,AB=6,AC=11,∠BAC的外角平分線交△ABC的外接圓于點(diǎn)P,PE⊥AC于E,求AE的長(zhǎng).

(蘇科版)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期中模擬測(cè)試卷02(測(cè)試范圍:第1章---第4章)(考試時(shí)間120分鐘滿分120分)選擇題(下列各題的備選答案中,有且僅有一個(gè)答案是正確的,每小題3分,共30分)1.(2022秋?龍華區(qū)期中)關(guān)于x的一元二次方程5x2+2x﹣1=0的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)、常數(shù)項(xiàng)分別是()A.5,﹣2,﹣1 B.5,2,﹣1 C.﹣5,2,1 D.﹣5,﹣2,﹣1【分析】根據(jù)一元二次方程的一般形式即可得二次項(xiàng)系數(shù),一次項(xiàng),常數(shù)項(xiàng).【解答】解:關(guān)于x的一元二次方程5x2+2x﹣1=0的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)、常數(shù)項(xiàng)分別是5、+2、﹣1,故選:B.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了一元二次方程的一般式,關(guān)鍵是掌握任何一個(gè)關(guān)于x的一元二次方程經(jīng)過整理,都能化成如下形式ax2+bx+c=0(a≠0).這種形式叫一元二次方程的一般形式.其中ax2叫做二次項(xiàng),a叫做二次項(xiàng)系數(shù);bx叫做一次項(xiàng);c叫做常數(shù)項(xiàng).2.(2022秋?雞澤縣期末)學(xué)生會(huì)為招募新會(huì)員組織了一次測(cè)試,嘉淇的心理測(cè)試、筆試、面試得分分別為80分、90分、70分.若依次按照3:2:5的比例確定最終成績(jī),則嘉淇的最終成績(jī)?yōu)椋ǎ〢.77分 B.78分 C.80分 D.82分【分析】根據(jù)題目中的數(shù)據(jù)和加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算方法,可以計(jì)算出小林同學(xué)的最終成績(jī).【解答】解:80×3+90×2+70×5=240+180+350=770=77(分),即小林同學(xué)的最終成績(jī)?yōu)?7分,故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查加權(quán)平均數(shù),解答本題的關(guān)鍵是明確加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算方法.3.(2023?魯山縣一模)關(guān)于x的一元二次方程(m+2)x2+x+m2﹣4=0有一根為0,則m的值為()A.2 B.﹣2 C.2或﹣2 D.1【分析】根據(jù)一元二次方程(m+2)x2+x+m2﹣4=0有一根為0和一元二次方程的定義,可以求得m的值,本題得以解決.【解答】解:∵一元二次方程(m+2)x2+x+m2﹣4=0有一根為0,∴m+2≠0(m+2)×解得,m=2,故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查一元二次方程的解、一元二次方程的定義,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用一元二次方程的解和定義求出m的值.4.(2023?桐鄉(xiāng)市校級(jí)開學(xué))在下列事件中,發(fā)生的可能性最小的是()A.在地面上拋一顆骰子,骰子終將落下 B.射擊運(yùn)動(dòng)員射擊一次,命中10環(huán) C.杭州五一節(jié)當(dāng)天的最高溫度為35℃ D.用長(zhǎng)為10cm,10cm,20cm三根木棒做成一個(gè)三角形【分析】根據(jù)事件發(fā)生的可能性大小判斷相應(yīng)事件的類型即可得出答案.【解答】解:A、在地面上拋一顆骰子,骰子終將落下,是必然事件,不符合題意;B、射擊運(yùn)動(dòng)員射擊一次,命中10環(huán),是隨機(jī)事件,不符合題意;C、杭州五一節(jié)當(dāng)天的最高溫度為35℃,是隨機(jī)事件,不符合題意;D、用長(zhǎng)為10cm,10cm,20cm三根木棒做成一個(gè)三角形,是不可能事件,符合題意.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了可能性大小的判斷,解決這類題目要注意具體情況具體對(duì)待.一般地必然事件的可能性大小為1,不可能事件發(fā)生的可能性大小為0,隨機(jī)事件發(fā)生的可能性大小在0至1之間.5.(2023?金牛區(qū)模擬)如圖,正五邊形ABCDE內(nèi)接于⊙O,連結(jié)OA、AC,則∠OAC的大小是()A.18° B.24° C.30° D.36°【分析】根據(jù)正多邊形和圓的性質(zhì)求出中心角的度數(shù),再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)以及內(nèi)角和定理進(jìn)行計(jì)算即可.【解答】解:如圖,連接OB、OC,∵五邊形ABCDE是⊙O的內(nèi)接正五邊形,∴∠AOB=∠BOC=360°∴∠AOC=144°,∵OA=OC,∴∠OAC=180°?144°故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查正多邊形和圓,等腰三角形的性質(zhì)以及三角形內(nèi)角和定理,掌握正多邊形中心角的計(jì)算方法,等腰三角形的性質(zhì)以及三角形內(nèi)角和定理是正確解答的前提.6.(2023?梁山縣校級(jí)模擬)用配方法解方程x2﹣8x+11=0的過程中,配方正確的是()A.x2﹣8x+(﹣4)2=5 B.x2﹣8x+(﹣4)2=31 C.(x+4)2=5 D.(x﹣4)2=﹣11【分析】將常數(shù)項(xiàng)移到方程的右邊,兩邊都加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方配成完全平方式后即可得.【解答】解:∵x2﹣8x+11=0,∴x2﹣8x=﹣11,則x2﹣8x+16=﹣11+16,即(x﹣4)2=5,故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查解一元二次方程的能力,熟練掌握解一元二次方程的幾種常用方法:直接開平方法、因式分解法、公式法、配方法,結(jié)合方程的特點(diǎn)選擇合適、簡(jiǎn)便的方法是解題的關(guān)鍵.7.如圖,PA、PB、CD分別切⊙O于A、B、E,CD交PA、PB于C、D兩點(diǎn),若∠P=40°,則∠PAE+∠PBE的度數(shù)為()A.50° B.62° C.66° D.70°【分析】由PA、PB、CD分別切⊙O于A、B、E,CD交PA、PB于C、D兩點(diǎn),根據(jù)切線長(zhǎng)定理即可得:CE=CA,DE=DB,然后由等邊對(duì)等角與三角形外角的性質(zhì),可求得∠PAE=12∠PCD,∠PBE=12∠PDC,繼而求得∠【解答】解:∵PA、PB、CD分別切⊙O于A、B、E,CD交PA、PB于C、D兩點(diǎn),∴CE=CA,DE=DB,∴∠CAE=∠CEA,∠DEB=∠DBE,∴∠PCD=∠CAE+∠CEA=2∠CAE,∠PDC=∠DEB+∠DBE=2∠DBE,∴∠CAE=12∠PCD,∠DBE=1即∠PAE=12∠PCD,∠PBE=1∵∠P=40°,∴∠PAE+∠PBE=12∠PCD+12∠PDC=12(∠PCD+∠故選:D.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了切線長(zhǎng)定理、等腰三角形的性質(zhì)、三角形外角的性質(zhì)以及三角形內(nèi)角和定理.此題難度適中,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.8.有兩把不同的鎖和三把不同的鑰匙,其中兩把鑰匙恰好分別能打開這兩把鎖,其余的鑰匙不能打開這兩把鎖.現(xiàn)在任意取出一把鑰匙去開任意一把鎖,則一次打開鎖的概率是()A.12 B.13 C.14【分析】列表得出所有等可能的情況數(shù),找出任意取出一把鑰匙去開任意一把鎖,一次就能打開鎖的情況,即可求出所求的概率.【解答】解:列表如下:(其中1,2,3分別表示三把鑰匙,a,b表示兩把鎖,1能開啟a,2能開啟b),123a(1,a)(2,a)(3,a)b(1,b)(2,b)(3,b)所有等可能的情況有6種,任意取出一把鑰匙去開任意一把鎖,一次就能打開鎖的情況有2種,(1,a),(2,b),則P=2故選:B.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了列表法與樹狀圖法,用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.9.(2022?浦江縣模擬)取一張長(zhǎng)與寬之比為5:2的長(zhǎng)方形紙板,剪去四個(gè)邊長(zhǎng)為5cm的小正方形(如圖).并用它做一個(gè)無蓋的長(zhǎng)方體形狀的包裝盒,要使包裝盒的容積為200cm3(紙板的厚度略去不計(jì)).這張長(zhǎng)方形紙板的長(zhǎng)為多少厘米?()A.24cm B.30cm C.32cm D.36cm【分析】設(shè)這張長(zhǎng)方形紙板的長(zhǎng)為5x厘米,寬為2x厘米,根據(jù)包裝盒的容積為200cm3,得5(5x﹣10)?(2x﹣10)=200,解方程即可.【解答】解:設(shè)這張長(zhǎng)方形紙板的長(zhǎng)為5x厘米,寬為2x厘米,根據(jù)題意,得5(5x﹣10)?(2x﹣10)=200,解方程,得x1=1(不合題意,舍去),x2=6,∴這張長(zhǎng)方形紙板的長(zhǎng)為30厘米,故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了一元二次方程的應(yīng)用,理解題意并根據(jù)題意建立方程是解題的關(guān)鍵.10.如圖,AB是⊙O的直徑,C,D是⊙O上的點(diǎn),且OC∥BD,AD分別與BC,OC相交于點(diǎn)E,F(xiàn),則下列結(jié)論:①AD⊥BD;②∠AOC=∠AEC;③BC平分∠ABD;④AF=DF;⑤BD=2OF;其中一定成立的是()A.①③⑤ B.②③④ C.②④⑤ D.①③④⑤【分析】①由直徑所對(duì)圓周角是直角進(jìn)行判斷;②根據(jù)圓周角定理進(jìn)行判斷;③由平行線得到∠OCB=∠DBC,再由圓的性質(zhì)得到結(jié)論判斷出∠OBC=∠DBC;④用半徑垂直于不是直徑的弦,必平分弦;⑤用三角形的中位線得到結(jié)論.【解答】解:①∵AB是⊙O的直徑,∴∠ADB=90°,∴AD⊥BD,故①正確;②∵∠AOC=2∠ABC,而∠AEC=∠EAB+∠EBA≠2∠EBA,∴∠AOC≠∠AEC,故②錯(cuò)誤;③∵OC∥BD,∴∠OCB=∠DBC,∵OC=OB,∴∠OCB=∠OBC,∴∠OBC=∠DBC,∴CB平分∠ABD,故③正確;④∵AB是⊙O的直徑,∴∠ADB=90°,∴AD⊥BD,∵OC∥BD,∴∠AFO=90°,∵點(diǎn)O為圓心,∴AF=DF,故④正確;⑤∵AF=DF,點(diǎn)O為AB中點(diǎn),∴OF是△ABD的中位線,∴BD=2OF,故⑤正確,正確的有①③④⑤,故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了圓的性質(zhì),平行線的性質(zhì),角平分線的性質(zhì),解本題的關(guān)鍵是熟練掌握?qǐng)A的性質(zhì).第Ⅱ卷(非選擇題共90分)填空題(共8小題,每小題3分,共24分)11.(2023?河南三模)某校為了解同學(xué)們某季度參與“青年大學(xué)習(xí)”的時(shí)長(zhǎng),從中隨機(jī)抽取5位同學(xué),統(tǒng)計(jì)他們的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)(單位:分鐘)分別為:75,80,85,90,▲(被污損).若該組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為82,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為.【分析】先根據(jù)算術(shù)平均數(shù)的定義求出被污損的數(shù)據(jù),然后根據(jù)一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做眾數(shù)解答.【解答】解:∵該組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為82,設(shè)被污損的數(shù)據(jù)為x,∴(75+80+85+90+x)÷5=82,解得x=80,∴這組數(shù)據(jù)為:75,80,85,90,80,∵80出現(xiàn)的次數(shù)最多,∴這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為80.故答案為:80.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了算術(shù)平均數(shù)以及眾數(shù),求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)的方法:找出頻數(shù)最多的那個(gè)數(shù)據(jù),若幾個(gè)數(shù)據(jù)頻數(shù)都是最多且相同,此時(shí)眾數(shù)就是這多個(gè)數(shù)據(jù).12.一個(gè)圓錐的底面半徑為1cm,側(cè)面積為4πcm2,現(xiàn)將其側(cè)面展開平鋪成的扇形的圓心角為.【分析】先求出圓錐的底面周長(zhǎng),即側(cè)面展開圖扇形的弧長(zhǎng),根據(jù)弧長(zhǎng)公式求出扇形的半徑,即圓錐的母線長(zhǎng),在根據(jù)扇形弧長(zhǎng)公式求出圓心角度數(shù).【解答】解:圓錐的底面周長(zhǎng)2π×1=2π(cm),即側(cè)面展開圖扇形的弧長(zhǎng)為2πcm,設(shè)扇形的半徑為R,則12lR=4π,而l=2πcm所以R=4,由弧長(zhǎng)公式可得,nπ×4180=2所以n=90,即扇形的圓心角的度數(shù)為90°,故答案為:90°.【點(diǎn)評(píng)】本題考查與圓有關(guān)的計(jì)算,掌握弧長(zhǎng)的計(jì)算方法是正確計(jì)算的前提,理解圓錐與圓錐側(cè)面展開圖各個(gè)部分之間的關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.13.(2023?祥云縣模擬)關(guān)于x的方程(k﹣3)x2﹣4x+2=0有實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是.【分析】討論:當(dāng)k﹣3=0,即k=3,方程為一元一次方程,有一個(gè)解;當(dāng)k﹣3≠0時(shí),利用判別式的意義得到Δ=(﹣4)2﹣4(k﹣3)×2≥0,解得k≤5且k≠3,然后綜合兩種情況得到k的范圍.【解答】解:當(dāng)k﹣3=0,即k=3,方程化為﹣4x+2=0,解得x=1當(dāng)k﹣3≠0時(shí),Δ=(﹣4)2﹣4(k﹣3)×2≥0,解得k≤5且k≠3,綜上所述,k的范圍為k≤5.故答案為:k≤5.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了根的判別式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根與Δ=b2﹣4ac有如下關(guān)系:當(dāng)Δ>0時(shí),方程有兩個(gè)不相等的兩個(gè)實(shí)數(shù)根;當(dāng)Δ=0時(shí),方程有兩個(gè)相等的兩個(gè)實(shí)數(shù)根;當(dāng)Δ<0時(shí),方程無實(shí)數(shù)根.14.從﹣1、﹣2、3、4四個(gè)數(shù)中隨機(jī)選取兩個(gè)不同的數(shù),分別記為b、c,則關(guān)于x的一元二次方程2x2+bx+c=0有一正一負(fù)兩個(gè)實(shí)數(shù)解的概率為.【分析】首先畫出樹狀圖即可求得所有等可能的結(jié)果與關(guān)于x的一元二次方程2x2+bx+c=0有一正一負(fù)兩個(gè)實(shí)數(shù)解的情況,然后利用概率公式求解即可求得答案.【解答】解:根據(jù)題意畫樹狀圖如下:由樹形圖可知:一共有12種等可能的結(jié)果,其中關(guān)于x的一元二次方程2x2+bx+c=0有一正一負(fù)兩個(gè)實(shí)數(shù)解的有6種結(jié)果,則關(guān)于x的一元二次方程2x2+bx+c=0有一正一負(fù)兩個(gè)實(shí)數(shù)解的概率為612故答案為:12【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是用列表法或畫樹狀圖法求概率.列表法或畫樹狀圖法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,列表法適合于兩步完成的事件,樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件.用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.15.(2023?浦東新區(qū)校級(jí)模擬)在平面直角坐標(biāo)系中,以點(diǎn)A(4,3)為圓心、以R為半徑作圓A與x軸相交,且原點(diǎn)O在圓A的外部,那么半徑R的取值范圍是.【分析】分別根據(jù)原點(diǎn)O在圓A的外部,圓A與x軸相交,可得半徑R的取值范圍.【解答】解:∵A(4,3),∴OA=3∵原點(diǎn)O在圓A的外部,∴R<OA,即R<5,∵圓A與x軸相交,∴R>3,∴3<R<5,故答案為:3<R<5.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了坐標(biāo)與圖形性質(zhì),勾股定理,直線、點(diǎn)與圓的位置關(guān)系等知識(shí)點(diǎn),能熟記直線、點(diǎn)與圓的位置關(guān)系是解此題的關(guān)鍵.16.(2022秋?綏江縣期中)若a,b是菱形ABCD兩條對(duì)角線的長(zhǎng),且a、b是一元二次方程x2﹣14x+48=0的兩個(gè)根,則菱形ABCD的周長(zhǎng)為.【分析】利用根與系數(shù)的關(guān)系可得出a+b=14,ab=48,進(jìn)而可得出(a2)2+(b2)【解答】解:∵a,b為一元二次方程x2﹣14x+48=0的兩根,∴a+b=14,ab=48,∴(a2)2+(b2=a=14(a2+b=14(a+b)2=14×14=25,∴菱形的邊長(zhǎng)為(a∴菱形的周長(zhǎng)為4×5=20.故答案為:20【點(diǎn)評(píng)】本題考查了根與系數(shù)的關(guān)系、菱形的性質(zhì)以及勾股定理,利用根與系數(shù)的關(guān)系及勾股定理,求出菱形的邊長(zhǎng)是解題的關(guān)鍵.17.(2022秋?湖北期中)如圖是某圓弧形橋洞,水面跨徑AB=12米,小明為了計(jì)算圓弧所在圓的半徑,他在左側(cè)水面D處測(cè)得橋洞高CD=AD=1.5米,則圓弧所在圓的半徑為.【分析】取圓心O,連接OB,OC,BC,AC,根據(jù)圓周角定理得∠O=90°,設(shè)半徑為r米,則BC=2r米,在Rt△BCD中,根據(jù)勾股定理得1.52+10.52=(2r)2,解得r【解答】解:如圖,取圓心O,連接OB,OC,BC,AC,∵∠ADC=90°,AD=CD=1.5,∴∠A=45°,BD=12﹣1.5=10.5,∴∠O=2∠A=90°,設(shè)半徑為r米,則BC=2r在Rt△BCD中,根據(jù)勾股定理得,CD2+BD2=BC2,即1.52+10.52=(2r)2,解得r=7.5,∴圓弧所在圓的半徑7.5米.故答案為:7.5米.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了圓周角定理以及勾股定理的應(yīng)用,根據(jù)題意作出輔助線,由勾股定理得出方程是解題的關(guān)鍵.18.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知⊙D與y軸相交的弦長(zhǎng)為6,圓心D(2,4),則過點(diǎn)B(2,3)的所有弦中最短的弦長(zhǎng)為.【分析】設(shè)圓D與y軸的交點(diǎn)為E,A,連接DE,過D作DC⊥y軸于C,根據(jù)勾股定理得到DE=CD2+CE2=22+32=13,根據(jù)D(2,4),B(2,3),得到DB∥y軸,推出過點(diǎn)B(2,3)的所有弦中最短的弦是垂直于DB的弦,過B【解答】解:設(shè)圓D與y軸的交點(diǎn)為E,A,連接DE,過D作DC⊥y軸于C,∵⊙D與y軸相交的弦長(zhǎng)為6,∴AE=6,∴CE=3,∵D(2,4),∴CD=2,∴DE=C∵D(2,4),B(2,3),∴DB∥y軸,∴過點(diǎn)B(2,3)的所有弦中最短的弦是垂直于DB的弦,過B作MN⊥DB交⊙D于M,N,連接DN,在Rt△DBN中,∠DBN=90°,DB=1,DN=13∴BN=DN2∴MN=2BN=43,故過點(diǎn)B(2,3)的所有弦中最短的弦長(zhǎng)為43,故答案為:43.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了直線與圓的位置關(guān)系,勾股定理,垂徑定理,正確的作出輔助線是解題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題8小題,滿分共66分)19.(8分)(2022秋?祁東縣校級(jí)期中)用適當(dāng)?shù)姆椒ń夥匠蹋海?)3x2+5(2x+1)=0;(2)3(x﹣2)2=x2﹣4.【分析】(1)先把方程化為一般式,再計(jì)算出根的判別式的值,然后利用求根公式得到方程的解;(2))先把方程變形為3(x﹣2)2﹣(x+2)(x﹣2)=0,然后利用因式分解法解方程.【解答】解:(1)3x2+5(2x+1)=0,3x2+10x+5=0;a=3,b=10,c=5,Δ=102﹣4×3×5=40>0,x=?b±所以x1=?5?103,x(2)3(x﹣2)2=x2﹣4,3(x﹣2)2﹣(x+2)(x﹣2)=0,(x﹣2)(3x﹣6﹣x﹣2)=0,x﹣2=0或3x﹣6﹣x﹣2=0,所以x1=2,x2=4.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了解一元二次方程﹣因式分解法:因式分解法就是利用因式分解求出方程的解的方法,這種方法簡(jiǎn)便易用,是解一元二次方程最常用的方法.也考查了公式法.20.(7分)(2023?雁塔區(qū)校級(jí)三模)有4張不透明的卡片,除正面上的圖案不同外,其他均相同,現(xiàn)將這4張卡片背面向上,洗勻后放在桌面上.(1)若從中隨機(jī)抽取1張卡片,則卡片上的圖案是軸對(duì)稱圖形的概率是.(2)小明從中隨機(jī)抽取1張卡片后,記下卡片圖案,將卡片放回與其他卡片洗勻后,再隨機(jī)抽取1張,記下卡片圖案,請(qǐng)用畫樹狀圖或列表的方法,求兩次抽取的卡片上的圖案均為軸對(duì)稱圖形的概率.【分析】(1)直接由概率公式求解即可;(2)畫樹狀圖,共有16種等可能的結(jié)果,其中兩次抽取的卡片上的圖案均為軸對(duì)稱圖形的結(jié)果有4種,即BB、BC、CB、CC,再由概率公式求解即可.【解答】解:(1)4張卡片中,卡片上的圖案是軸對(duì)稱圖形的有B、C,卡片上的圖案是中心對(duì)稱圖形的有A、D,若從中隨機(jī)抽取1張卡片,則卡片上的圖案是軸對(duì)稱圖形的概率是24故答案為:12(2)畫樹狀圖如下:共有16種等可能的結(jié)果,其中兩次抽取的卡片上的圖案均為軸對(duì)稱圖形的結(jié)果有4種,即BB、BC、CB、CC,∴兩次抽取的卡片上的圖案均為軸對(duì)稱圖形的概率為416【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是用樹狀圖法求概率以及軸對(duì)稱圖形和中心對(duì)稱圖形.樹狀圖法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,適合于兩步或兩步以上完成的事件.用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.21.(7分)(2022秋?麻章區(qū)期末)《九章算術(shù)》是我國(guó)古代數(shù)學(xué)成就的杰出代表作,書中記載:“今有中,不知大?。凿忎徶?寸,鋸道長(zhǎng)1尺,問經(jīng)幾何?“其意思為:“如圖,今有一圓形木材在墻中,不知其大小用鋸子去鋸這個(gè)木材,鋸口深DE=1寸,鋸道長(zhǎng)AB=10寸,問這塊圓形木材的直徑是多少?”【分析】根據(jù)垂徑定理得出AE=BE=5寸,利用勾股定理列方程可求出半徑,進(jìn)而求出直徑.【解答】解:如圖,連接OA,由題意可知,DE=1寸,AB=10寸,∵AB⊥CD,CD是直徑,AB=10寸,∴AE=BE=12設(shè)圓O的半徑OA的長(zhǎng)為x寸,則OC=OD=x寸,∵DE=1寸,∴OE=(x﹣1)寸,在Rt△AOE中,根據(jù)勾股定理得,OA2﹣OE2=AE2,即x2﹣(x﹣1)2=52,解得:x=13(寸)所以CD=26(寸).答:這塊圓形木材的直徑為26寸.【點(diǎn)評(píng)】本題考查垂徑定理、勾股定理,掌握垂徑定理和勾股定理是解決問題的前提.22.(8分)(2023?惠州一模)若關(guān)于x的一元二次方程(m﹣1)x2﹣2mx+m﹣2=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1,x2.(1)試確定實(shí)數(shù)m的取值范圍;(2)若(x1+2)(x2+2)﹣2x1x2=17,求m的值.【分析】(1)根據(jù)判別式的意義得到Δ=(﹣2m)2﹣4(m﹣1)(m﹣2)≥0,然后解不等式即可;(2)根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得到x1+x2=??2mm?1,x1x2=m?2m?1,再把(x1+2)(x2+2)﹣2x1x2=17變形為2(x1【解答】解:(1)∵關(guān)于x的一元二次方程(m﹣1)x2﹣2mx+m﹣2=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1,x2,∴Δ=(﹣2m)2﹣4(m﹣1)(m﹣2)≥0,且m﹣1≠0,∴m≥23且∴m的取值范圍為m≥23且(2)根據(jù)題意得x1∵(x1+2)(x2+2)﹣2x1x2=17,∴2(x1+x2)﹣x1x2﹣13=0,∴4mm?1解得,m=3經(jīng)檢驗(yàn),m=3∴m的值為32【點(diǎn)評(píng)】本題考查了根與系數(shù)的關(guān)系:若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩根,則x123.(8分)(2023?長(zhǎng)安區(qū)校級(jí)二模)如圖,在四邊形ABCD中,∠C=90°,連接BD,DB恰好是∠ADC的平分線,以AD為直徑作⊙O,⊙O經(jīng)過點(diǎn)B,CD的延長(zhǎng)線交⊙O于點(diǎn)E,連接AE.(1)求證:BC是⊙O的切線;(2)若BC=6,DE=8,求⊙O的半徑.【分析】(1)連接OB,利用同圓的半徑相等,角平分線的定義,平行線的判定與性質(zhì)的OB⊥BC,再利用圓的切線的判定定理解答即可;(2)延長(zhǎng)BO,交AE于點(diǎn)F,利用矩形的判定與性質(zhì)定理得到OF⊥AE,EF=BC=6,利用垂徑定理得到AE的長(zhǎng),再利用勾股定理解答即可得出結(jié)論.【解答】(1)證明:連接OB,如圖,∵OD=OB,∴∠ODB=∠OBD,∵DB恰好是∠ADC的平分線,∴∠ODB=∠CDB,∴∠CDB=∠OBD,∴OB∥CD.∴∠OBC+∠C=180°.∵∠C=90°,∴∠OBC=90°,∴OB⊥BC,∵OB是⊙O的半徑,∴BC是⊙O的切線;(2)解:延長(zhǎng)BO,交AE于點(diǎn)F,∵AD為直徑,∴∠E=90°,∵∠OBC=90°,∠C=90°,∴四邊形EFBC為矩形,∴∠EFB=90°,EF=BC=6.∴OF⊥AE,∴AF=EF=6,∴AE=12.∴AD=AE2∴⊙O的半徑=12AB=2【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了圓的有關(guān)性質(zhì),圓周角定理,角平分線的定義,平行線的判定與性質(zhì),圓的切線的判定定理,矩形的判定與性質(zhì),垂徑定理,勾股定理,連接經(jīng)過切點(diǎn)的半徑是解決此類問題常添加的輔助線.24.(8分)(2023春?平湖市期中)某淘寶網(wǎng)店銷售臺(tái)燈,成本為每個(gè)30元.銷售大數(shù)據(jù)分析表明:當(dāng)每個(gè)臺(tái)燈售價(jià)為40元時(shí),平均每月售出600個(gè);若售價(jià)每下降1元,其月銷售量就增加200個(gè).(1)若售價(jià)下降1元,每月能售出個(gè)臺(tái)燈,若售價(jià)下降x元(x>0),每月能售出個(gè)臺(tái)燈.(2)為迎接“雙十一”,該網(wǎng)店決定降價(jià)促銷,在庫(kù)存為1210個(gè)臺(tái)燈的情況下,若預(yù)計(jì)月獲利恰好為8400元,求每個(gè)臺(tái)燈的售價(jià).(3)月獲利能否達(dá)到9600元,說明理由.【分析】(1)根據(jù)售價(jià)每下降1元,其月銷售量就增加200個(gè)即可求解;(2)根據(jù)單個(gè)利潤(rùn)乘以銷售量等于總利潤(rùn)列一元一次方程即可求解;(3)根據(jù)單個(gè)利潤(rùn)乘以銷售量等于總利潤(rùn)列一元二次方程即可說明.【解答】解:(1)若售價(jià)下降1元,每月能售出:600+200=800(個(gè)),若售價(jià)下降x元(x>0),每月能售出(600+200x)個(gè).故答案為800,(600+200x)(2)(40﹣30﹣x)(600+200x)=8400整理,得x2﹣7x+12=0解得x1=3,x2=4,因?yàn)閹?kù)存1210個(gè),降價(jià)3元或4元獲利恰好為8400元,但是實(shí)際銷量要夠賣,需小于等于1210個(gè),當(dāng)x=4時(shí),1400>1210(舍去)當(dāng)x=3時(shí),1200<1210,可取,所以售價(jià)為37元答:每個(gè)臺(tái)燈的售價(jià)為37元.(3)月獲利不能達(dá)到9600元,理由如下:(40﹣30﹣x)(600+200x)=9600整理,得x2﹣7x+18=0∵Δ=49﹣72=﹣23<0方程無實(shí)數(shù)根.答:月獲利不能達(dá)到9600元.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了用一元一次方程和一元二次方程解決銷售問題應(yīng)用題,解決本題的關(guān)鍵是掌握成本、售價(jià)、單個(gè)利潤(rùn)、銷售量、總利潤(rùn)等之間的關(guān)系.25.(8分)(2023?歷下區(qū)一模)學(xué)校組織九年級(jí)全體500名學(xué)生觀看了在中國(guó)空間站直播的“天宮課堂”第三課,并進(jìn)行了一次航空航天知識(shí)競(jìng)賽,隨機(jī)抽取甲、乙兩個(gè)班各50名學(xué)生的測(cè)試成績(jī)(成績(jī)均為整數(shù),滿分50分,但兩班均無滿分)進(jìn)行整理、描述和分析.下面給出了部分信息(用x表示成績(jī):A:30≤x<34,B:34≤x<38,C:38≤x<42,D:42≤x<46,E:46≤x<50).乙班成績(jī)?cè)贒組的具體分?jǐn)?shù)是:42,42,42,42,42,42,42,42,42,42,43,44,45,45.班級(jí)甲班乙班平均分44.144.1中位數(shù)44.5n眾數(shù)4542方差7.717.4根據(jù)以上信息,回答下列問題:(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,甲班在C等級(jí)的人數(shù)是;(2)直接寫出n的值,n=;(3)小明這次競(jìng)賽中的成績(jī)是43分,在班中排名中游略偏上,那么小明是甲、乙哪個(gè)班級(jí)學(xué)生?請(qǐng)說明理由;(4)假設(shè)該校九年級(jí)學(xué)生都參加了此次競(jìng)賽,成績(jī)達(dá)到46分及46分以上為優(yōu)秀,請(qǐng)你估計(jì)該校本次競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù).【分析】(1)用50乘20%可得班在C等級(jí)的人數(shù);(2)根據(jù)中位數(shù)的意義和計(jì)算方法計(jì)算即可,(3)利用中位數(shù)的意義進(jìn)行判斷;(4)根據(jù)用樣本估計(jì)總體的方法,估計(jì)總體的優(yōu)秀率,進(jìn)而計(jì)算出優(yōu)秀的人數(shù).【解答】解:(1)甲班在C等級(jí)的人數(shù)是50×20%=10.故答案為

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