2024年新蘇教版數(shù)學1年級上冊全冊課件 期末復習第3課時 圖形的認識_第1頁
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蘇教版數(shù)學一年級（上）

期末復習第3課時圖形的認識六知識回顧說出下面圖形的名稱。長方體正方體圓柱球把這些圖形分成兩類，可以怎祥分?知識回顧分別用兩個相同的正方體、長方體或圓柱形積木搭一搭，說說是怎樣搭的，搭成了什么。練習與應用1.連一連。2.數(shù)一數(shù)，填一填。()個()個()個()個34523.(1)找2塊相同的長方體積木，比比誰搭得高。3.(2)用6塊相同的正方體積木搭一搭，說說是怎樣搭的，搭成了什么。謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習慣是人生的主宰，人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。

天天用

拼成“山”字形物體。(1)一共用了多少個

?(2)他移動2個后拼成右邊的物體，他是怎樣移的?(3)至少再移動幾個能拼成一個長方體?怎樣移?探索與實踐一共用了9個。至少再移動2個能拼

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