2024屆廣東省惠州市高三年級下冊一模擬考試物理試題（原卷版）

惠州市2024屆高三模擬考試試題

物理

本試卷共6頁，15小題：考試時間：75分鐘滿分：100分

一、單項選擇題：本題共7小題，每小題4分，共28分。在每小題給出的四個選項中，只有

一項是符合題目要求的。

1.硅光電池是利用光電效應(yīng)原理制成的器件，下列表述正確的是（）

A.硅光電池是把電能轉(zhuǎn)化為光能的一種裝置

B.硅光電池中吸收了光子能量的電子都能逸出

C.逸出的光電子的最大初動能與入射光的頻率有關(guān)

D.光電效應(yīng)現(xiàn)象說明光具有波動性

2.如圖所示，一女士借助瑜伽球靠墻靜止蹲在墻邊，女士背部保持挺直且倚靠在瑜伽球上，瑜伽球“倚靠”

在豎直墻面上。下列說法正確的是（）

A.地面對女士的支持力大于女士受到的重力

B.地面對女士的摩擦力為零

C.女士對瑜伽球的彈力可能為0

D.女士對瑜伽球的彈力與墻壁對瑜伽球的彈力是一對相互作用力

3.雨滴從高空靜止下落過程中，受到的空氣阻力滿足/=五2,4為定值，取豎直向下為正，下列表示雨滴

速度V和加速度。的圖像可能正確的是（）

4.某電動汽車在充電過程中，可視為理想變壓器的原線圈輸入電壓為220V,輸入功率為6.6kw,副線圈的

電流為15A,副線圈通過相關(guān)設(shè)備連接汽車電池，電池容量為33kwh。忽略充電過程中的能量損耗，則變壓

器的原副線圈匝數(shù)比和電池完全充滿所需要的時間分別是（）

A.1：2,2.2hB.2：1,5h

C.2：1,2.2hD.1：2,5h

5.某同學(xué)用單色光進行雙縫干涉實驗，在屏上觀察到如圖（a）所示的條紋，僅改變一個實驗條件后，觀察

到的條紋如圖（b）所示。他改變的實驗條件可能是（）

A.換用了波長更短的單色光

B.適當(dāng)減小了雙縫到光屏之間的距離

C.適當(dāng)增大了雙縫之間的距離

D.換用了頻率更低的單色光

6.如圖所示，從我國空間站伸出的長為1的機械臂外端安置一微型衛(wèi)星，微型衛(wèi)星和空間站能與地心保持

在同一直線上繞地球做勻速圓周運動。已知地球半徑為R,空間站的軌道半徑為廣，地球表面重力加速度為

g。忽略空間站對衛(wèi)星的引力以及空間站的尺寸，則（）

A.微型衛(wèi)星的角速度比空間站的角速度要小

B.微型衛(wèi)星的線速度與空間站的線速度相等

R2

C.空間站所在軌道處的加速度與g之比為冬

D.機械臂對微型衛(wèi)星一定無作用力

7.我國的風(fēng)洞技術(shù)處于世界領(lǐng)先地位。如圖所示，在某次風(fēng)洞實驗中，一質(zhì)量為機的輕質(zhì)小球，在恒定的

風(fēng)力作用下先后以相同的速度大小v經(jīng)過。、b兩點，速度方向與。、6連線的夾角a、p均為45°。已知縱

。連線長為d,小球的重力忽略不計.則小球從a點運動到b點過程中，下列說法正確的是（）

cr<a

\b

A風(fēng)力方向與a、b連線平行

B.所用時間為反

V

C.小球做勻速圓周運動

D.風(fēng)力大小為d

二、多項選擇題：本題共3小題，每小題6分，共18分。在每小題給出的四個選項中，有多

項符合題目要求。全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。

8.壓縮空氣儲能系統(tǒng)（CAES）能將空氣壓縮產(chǎn)生熱能儲存起來，發(fā)電時讓壓縮的空氣推動發(fā)電機工作，

這種方式能提升壓縮空氣儲能系統(tǒng)的效率，若該系統(tǒng)始終與外界絕熱，空氣可視為理想氣體。對于上述過程

的理解正確的是（）

A.壓縮空氣過程中，組成空氣的氣體分子平均動能不變

B.壓縮空氣過程中，空氣溫度升高，內(nèi)能增加

C.該方式能夠?qū)嚎s空氣儲能的效率提升到100%

D.壓縮的空氣在推動發(fā)電機工作的過程中；空氣對外做功，壓強減小

9.研究“蹦極”運動時，在運動員身上系好彈性繩并安裝傳感器，可測得運動員豎直下落距離場及其對

應(yīng)的速度V,得到如圖所示的丫2—〃圖像。運動員及其所攜帶裝備的總質(zhì)量為60kg,彈性繩原長為10m,彈

性繩上的彈力遵循胡克定律，忽略空氣阻力，取重力加速度g=10m/s2。以下說法正確的是（

A.彈性繩的勁度系數(shù)為120N/m

B.運動員在下落過程中先超重再失重

C.運動員在最低點處加速度大小為20m/s?

D.運動員在速度最大處繩子的彈性勢能為3000J

10.如圖所示，長方體。1”出口所在空間存在與方向平行的勻強磁場，一粒子源無初速度釋

放一質(zhì)量為加、帶電量為+4的帶電粒子，經(jīng)電壓U加速后，從。點沿OQ方向射入磁場區(qū)域，并從，點

離開長方體區(qū)域。已知長方體。加、OQ邊的長度均為d,0。的長度為瘋/，不計粒子的重力及其相互作

用，下列說法正確的是（）

粒子jP。

A.粒子進入磁場區(qū)域的初速度為

4

B.磁感應(yīng)強度的大小為一

5a

C.若減少加速電壓U,粒子可能從Mi射出

D.若增加加速電壓U,粒子可能從“出中點射出

三、非選擇題：本題共5小題，共54分?？忌鶕?jù)要求作答。

11.用如圖（a）所示的實驗裝置研究物體的平拋運動。將白紙和復(fù)寫紙對齊重疊并固定在豎直的硬板上。

鋼球沿斜槽軌道尸?；潞髲摹｜c飛出，落在水平擋板MN上。由于擋板靠近硬板一側(cè)較低，鋼球落在擋板

上時，鋼球側(cè)面會在白紙上擠壓出一個痕跡點。上下移動水平擋板到合適的位置，重新釋放鋼球，如此

重復(fù)，白紙上將留下一系列的痕跡點。

硬板白紙

彳。痕您點

重

垂

一

線

M

(b)

（1）為使小球能水平拋出,必須調(diào)整斜槽，使其末端的切線成水平方向，檢查切線是否水平的方法是

（2）每次都要從斜槽上相同的位置無初速度釋放鋼球，原因是。

（3）為定量研究鋼球的平拋運動，建立以水平方向為x軸、豎直方向為y軸的坐標(biāo)系。①取平拋運動的起

始點為坐標(biāo)原點，將鋼球靜置于斜槽末端。點，鋼球的（選填“最上端”“最下端”或者“球

心”）對應(yīng)白紙上的位置即為原點；在確定y軸時（選填“需要”或者“不需要”）y軸與重

垂線平行。

②若遺漏記錄平拋軌跡的起始點，也可按下述方法處理數(shù)據(jù)：在如圖（b）所示的軌跡上取4、8、C三點,

測得和的水平間距均為無，和的豎直間距分別是%和內(nèi)，已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,可求得

鋼球平拋的初速度大小為（用字母無、/、％和g表示）。

12.某同學(xué)利用如圖（a）所示的電路測量未知電阻凡的阻值與電源電動勢E和內(nèi)阻r,R為電阻箱，電流

表可視為理想電流表.操作步驟如下:

圖(b)

（1）測量&的阻值.先閉合開關(guān)S］和S2,調(diào)節(jié)電阻箱，當(dāng)電阻箱的阻值R為11。時，電流表示數(shù)為/；

接著斷開S2,調(diào)節(jié)電阻箱，當(dāng)電阻箱的阻值R為5。時，電流表示數(shù)仍為/,此時則凡的阻值為

。；若電流表為非理想電流表，則按照該方法實際測量得到的幾的阻值將（選填

“偏大”“偏小”或者“不變”）o

（2）保持S1閉合、S2斷開，多次調(diào)節(jié)電阻箱的阻值，記錄每次調(diào)節(jié)后的電阻箱的阻值R及電流表A的示

數(shù)/.為了直觀地得到/與R的關(guān)系，該同學(xué)以電阻箱的阻值R為縱軸，以x為橫軸作出了如圖(b)的圖

像，則橫軸x為，R=(用字母E、人S?和r表示)。

(3)若圖(b)中橫軸尤所表示的物理量的單位為國際單位，由圖像可求得電源的電動勢E=

V,內(nèi)阻廠=Q(結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)。

13.發(fā)生地震時，我國地震局能記錄地震過程中的振動圖像和波動圖像，圖Q)為傳播方向上距離震源2km

的質(zhì)點尸的振動圖像，圖")為地震發(fā)生后，質(zhì)點尸振動LOs時的地震簡諧橫波圖像，假設(shè)地震簡諧橫波

傳播的速度大小不變，求：

(1)該地震簡諧橫波的傳播方向和/=1.0s時質(zhì)點P的振動方向；

(2)該地震簡諧橫波傳播的速度大??；

(3)質(zhì)點尸振動30s后，該地震簡諧橫波能到達最遠(yuǎn)位置與震源之間的距離。

14.如圖所示，電阻不計、豎直放置的平行金屬導(dǎo)軌相距L=0.4m,與總電阻尺=10。的滑動變阻器、板

間距d=0.2m的足夠長的平行板電容器連成電路，平行板電容器豎直放置.滑動變阻器的左側(cè)有垂直導(dǎo)軌

平面向里的勻強磁場，其磁感應(yīng)強度3=1.0xl(r，電阻廠=50的金屬棒與導(dǎo)軌垂直，在外力作用下

緊貼導(dǎo)軌做勻速直線運動。合上開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器觸頭尸在中點時，質(zhì)量根=1.0?lO^kg。電量

4=1.0x10"?的帶正電的微粒從電容器中間位置水平射入，恰能在兩板間做勻速直線運動，取重力加速度

g=10m/s2o求：

(1)金屬棒運動的方向及其速度大??；

(2)當(dāng)觸頭尸移至最上端C