家長(zhǎng)陪伴英語(yǔ)：大班幼兒英語(yǔ)課堂提問(wèn)活動(dòng)教案二

家長(zhǎng)陪伴英語(yǔ)：大班幼兒英語(yǔ)課堂提問(wèn)活動(dòng)教案二作為一名班級(jí)的英語(yǔ)教師，我們應(yīng)該不僅僅是傳授英語(yǔ)知識(shí)，更應(yīng)該是讓孩子們喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)。在教學(xué)過(guò)程中，為了更好地激發(fā)學(xué)生的興趣和積極性，我們可以采用一些有趣的方法來(lái)進(jìn)行教學(xué)。提問(wèn)活動(dòng)是其中一種有效的教學(xué)方式，而班級(jí)家長(zhǎng)的積極參與可以更好地推廣這一活動(dòng)，提高孩子們的學(xué)習(xí)效果和興趣。一、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)用英語(yǔ)表達(dá)自己的看法和意見(jiàn)。2、理解并掌握一定的詞匯和語(yǔ)法。3、提高聽(tīng)力、口語(yǔ)和閱讀技能。4、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和互助精神。5、提升家長(zhǎng)對(duì)于孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重視和參與意識(shí)。二、教學(xué)內(nèi)容1、Greeting(問(wèn)候)先從孩子們熟悉的問(wèn)候開(kāi)始。在上一節(jié)課中已經(jīng)學(xué)過(guò)了這個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在要大聲地回答。T:Goodmorning,(classname)!S:Goodmorning,teacher!T:Howareyoutoday?S:I'mfine,thankyou.Andyou?T:I'mfine,too.2、Presentation(呈現(xiàn))T:Class,todaywewilllearnsomenewwordsabouttoys.Let'slookatthesepictures.(出示玩具的圖片)S:(同學(xué)們依次回答)T:Verygood.Therearealotoftoys.Now,letmeaskyouaquestion.Whatisyourfavoritetoy?S:(先接近的學(xué)生回答)3、Practice(練習(xí))T:Goodjob,nowlet'spracticehowtomakeatoy.(把孩子們分成小組)T:Lookatthesepictures,theyaresometoyswecanmakebyourselves.Youneedsomematerialstomakeyourtoys.(給每組一些玩具制作所需的資料)T:Now,everygrouphasthreeminutestomakeonetoy.(老師在旁邊監(jiān)督)4、Production(創(chuàng)作)T:Goodjob,andnowwecanputthetoyswehavemadetogether.Let'schooseonerepresentativefromeachgrouptointroduceyourtoy.(每組代表介紹自己所制作的玩具)T:Doyouwanttoshareyourtoys?(把玩具給隔壁的組)5、Summary(總結(jié))T:Okay,ourclasshaslearnedsomenewwordsabouttoystoday,andwealsolearnedhowtomaketoystogether.Canyoutellmewhichtoyyoumade?S:(在班級(jí)中互相展示所制作的玩具)T:Verygood.Theclasstodaywasreallymeaningfulandinteresting.Doyouagree?S:Yes,wedo.6、Homework(作業(yè))T:Foryourhomework,sharewithyourfamilyaboutwhatwelearnedtoday,andtellthemhowtomakethetoyyoumade.三、家長(zhǎng)參與1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加教學(xué)為了讓孩子們對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣和警覺(jué)，我們可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)參與教學(xué)活動(dòng)，和孩子們一起學(xué)習(xí)、分享和討論。這種方式會(huì)讓孩子們?cè)诩彝キh(huán)境中獲得更多的學(xué)習(xí)支持和鼓勵(lì)。同時(shí)，家長(zhǎng)也能夠更好地了解自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和需要。2、倡導(dǎo)家校合作我們可以通過(guò)家校聯(lián)動(dòng)的方式，進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)注度和參與度，促進(jìn)孩子們的學(xué)習(xí)效果和成績(jī)。在教學(xué)過(guò)程中，我們可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)中的互動(dòng)、練習(xí)和創(chuàng)作環(huán)節(jié)，從而更好地鍛煉孩子們的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。3、激發(fā)孩子的自信心在家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中，我們可以適當(dāng)?shù)靥嵝押⒆觽儾灰π呋蛘呔兄?jǐn)，要敢于勇于表達(dá)自己的看法和意見(jiàn)。同時(shí)，我們要給孩子們足夠的贊揚(yáng)或者肯定，幫助他們建立自信心和自我的認(rèn)同。四、教學(xué)總結(jié)在教學(xué)過(guò)程中，我們要注意教學(xué)方法的多樣性和趣味性。要讓孩子們?cè)谟鋹偟膶W(xué)習(xí)環(huán)境中和