八年級(jí)班主任學(xué)期工作總結(jié)

八年級(jí)班主任學(xué)期工作總結(jié)Worksummaryofeighthgradeclassteacher(工作總結(jié))單位：____________________姓名：____________________日期：____________________編號(hào)：YB-BH-000624實(shí)用文本|PRACTICALTEMPLATE班主任工作總結(jié)八年級(jí)班主任學(xué)期工作總結(jié)總結(jié)簡(jiǎn)介：本工作總結(jié)主要指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，本內(nèi)容由人工校對(duì)，請(qǐng)預(yù)覽覺得合適可以下載直接打印使用。??八年級(jí)班主任學(xué)期工作總結(jié)（一）??工作。班主任工作是復(fù)雜的，細(xì)致的。我班共有學(xué)生43名，男女比例相當(dāng)。但由于我班生源的特殊性，學(xué)生比較難管理。班里30%的學(xué)生是單親家庭，處于。生走出陰影，融入到班級(jí)中。下面我談?wù)勎业墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴：??一、分析班情，制定目標(biāo)??才能有的放矢，因材施教，我對(duì)八年級(jí)情況分析如下：??1、學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)較差，有三分之二的學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但也件屢禁不止。他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。??2、整個(gè)班集體比較活躍，班干部隊(duì)伍有明顯的號(hào)召力。??3、動(dòng)手能力不強(qiáng)，也不愿意動(dòng)手，更不愿意勞動(dòng)，有的甚至斤斤計(jì)較。學(xué)生的凝聚力仍然不好，集體榮譽(yù)感不強(qiáng)。??4、行為習(xí)慣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到要求，頂撞老師，追逐打鬧等事時(shí)有發(fā)生。第2頁實(shí)用文本|PRACTICALTEMPLATE班主任工作總結(jié)??習(xí)慣、生的個(gè)性發(fā)展。??二、營(yíng)造氛圍，促進(jìn)班風(fēng)的形成??狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，做到“抓反復(fù)反復(fù)抓”一開學(xué)我就組織學(xué)生重新學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范，在此基礎(chǔ)上，訂出切實(shí)可行的、為絕大部分學(xué)生所能遵守的《八年級(jí)班級(jí)量化考核管理辦法，盡可能比如有學(xué)生違反課堂紀(jì)律，寫說明書和批評(píng)扣分，讓違者明白做錯(cuò)事要付出一定代價(jià)的。??我嚴(yán)格落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，特別是課堂紀(jì)律、儀容儀表、早操升旗儀式禮儀衛(wèi)生值日等方面理短或染黑由于有的學(xué)于是我著手抓學(xué)生的養(yǎng)成教育首先我廣泛調(diào)和團(tuán)員充分發(fā)揮監(jiān)督作用。經(jīng)過一番整改，我班學(xué)生的日常用語文明多了。??三、任用人才，放手管理??童漣同學(xué)是皮搗蛋的學(xué)生整得服服貼貼的?！坝萌瞬灰桑扇瞬挥谩钡脑瓌t，選好班干，安排好職務(wù)，下放權(quán)力，大膽第3頁實(shí)用文本|PRACTICALTEMPLATE班主任工作總結(jié)放手他們?nèi)ス芾戆嗉?jí)，效果不錯(cuò)。??四、因材施教，關(guān)心后進(jìn)??在考核評(píng)價(jià)學(xué)生是不能一刀切我班的后“頑疾”，對(duì)癥下藥，藥到病除。??不得不承認(rèn)，每一個(gè)學(xué)生，包括后進(jìn)生都有他們的閃光點(diǎn)，經(jīng)過我的努力，張興宇、《在祖國(guó)在我心中》演講比賽中榮獲學(xué)校第一、全鎮(zhèn)第一、、何嬌等同學(xué)的節(jié)目在學(xué)校及鎮(zhèn)分別獲得第一的好成績(jī)……得第一。??五、增強(qiáng)學(xué)生的安全衛(wèi)生教育??的效果勤拾。確保學(xué)生在清潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。??六、多鼓勵(lì)，樹立學(xué)生的信心。??每次在班會(huì)步，讓學(xué)生明白“成功就在我們身邊，但我們必須有發(fā)現(xiàn)它的能力和耐心”并提“”“人人自信”的氛圍。??七、多渠道，積極學(xué)習(xí)，做好學(xué)生的思想工作。??互聯(lián)網(wǎng)等方式以學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教學(xué)和管第4頁實(shí)用文本|PRACTICALTEMPLATE班主任工作總結(jié)理經(jīng)驗(yàn)時(shí)也給學(xué)生了一定的影響。今后走向成功的關(guān)鍵所在。??八年級(jí)班主任學(xué)期工作總結(jié)（二）??3班的班主任工作通過學(xué)在此我對(duì)念教育和思想品德教育為核心把加強(qiáng)思想品德教育紀(jì)律教育和法制教育安全教育行為習(xí)慣教育作為重點(diǎn)，把“自尊自愛自信自強(qiáng)自律”作為基本內(nèi)容來開展班主任工作。??一班主任工作可以說是比較瑣碎耐心工的——學(xué)校常規(guī)的管理首先嚴(yán)抓學(xué)生著裝發(fā)型通過一段時(shí)間的努接著我的工作重心隨之轉(zhuǎn)移到第5頁實(shí)用文本|PRACTICALTEMPLATE班主任工作總結(jié)好的行為習(xí)慣。??二認(rèn)真按時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)好教育有疑難向有經(jīng)驗(yàn)的老師討教經(jīng)驗(yàn)和方法點(diǎn)我著重抓班風(fēng)的形成為了樹立良好的班風(fēng)力“父親節(jié)”“母親節(jié)”“感恩孝敬”的教“文明高雅，樂學(xué)善思”的學(xué)習(xí)，號(hào)強(qiáng)。??三從而樹立威信的問題，確定下一周的工作任務(wù)和工作重點(diǎn)。??行為變主任是班級(jí)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者班主任自身素質(zhì)的提高和管理能力的加強(qiáng)是管理好班級(jí)必不可少的條件第6頁實(shí)用文本|PRACTICALTEMPLATE班主任工作總結(jié)班主任工作方面的書籍文章，向各位有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。??在一些問題有待解決學(xué)，抓好班級(jí)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。??八年級(jí)班主任學(xué)期工作總結(jié)（三）??受學(xué)生歡迎的班主年的具體工作和具體做法。??在考慮對(duì)學(xué)生的要求之前，我先確定好對(duì)自己的要求：做到愛每一個(gè)學(xué)生；盡量公平對(duì)待學(xué)生，不偏袒任何一個(gè)學(xué)生、生面前承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。我認(rèn)為只有具備這幾點(diǎn)，班主任的教育才有說服力。??確定好對(duì)自己的要求后，我又制定了對(duì)學(xué)生的要求。??一、狠抓習(xí)慣??有人作過這樣的比喻：學(xué)生的心田是一塊奇怪的土地，你播下思想的種子，因此作為班主任抓好學(xué)生的行為規(guī)范對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的品德起著極其重要的作用。??本學(xué)年我重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的以下幾個(gè)習(xí)慣：1、培養(yǎng)學(xué)生的惜時(shí)習(xí)慣。2、上好每一節(jié)課要求每一節(jié)課都不能遲到，要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽”要配合老師上好每一節(jié)課。3、強(qiáng)化自習(xí)紀(jì)律。要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說話，確保自習(xí)的質(zhì)量。第7頁實(shí)用文本|PRACTICALTEMPLATE班主任工作總結(jié)??二、嚴(yán)抓課堂紀(jì)律??級(jí)的看法和學(xué)生本身對(duì)班級(jí)的凝聚力?？梢哉f，一個(gè)班級(jí)如果沒有良好的紀(jì)律，那么這個(gè)班級(jí)洽談室要走向失敗。??三、創(chuàng)和諧班級(jí)??科學(xué)知識(shí)以及健康的身體和心理。為此我還策劃了很多的活動(dòng)，如：主題班會(huì)，活力，還給同學(xué)們帶來了很多的快樂！??四、加強(qiáng)和學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系??（1）學(xué)生有一半時(shí)間是在家里度過的，一個(gè)學(xué)生在家里學(xué)習(xí)情況的好壞，在很大程度上決定了這幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞而老師很難知道學(xué)生在家里的同督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。??（2）召開家長(zhǎng)會(huì)。這一學(xué)期學(xué)校召開了家長(zhǎng)會(huì)。針對(duì)初二學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行。孩子們用真誠(chéng)打動(dòng)了父母，使他們真的走近了，使他們真的溝通了（班主任工家長(zhǎng)會(huì)及時(shí)地讓家長(zhǎng)了解了學(xué)生的在校情況，互通有無，方便了班主任思想工作，加強(qiáng)了班級(jí)管理。第8頁實(shí)用文本|PRACTICALTEMPLATE班主任工作總結(jié)??五、服從學(xué)校大局的安排，擴(kuò)大我班在學(xué)校的影響。??作為學(xué)校的一個(gè)基本單。級(jí)形象的心理素質(zhì)在課時(shí)，第一個(gè)想到的就是我們班……