幼兒園端午節(jié)活動策劃方案樣本（3篇）

幼兒園端午節(jié)活動策劃方案樣本一、活動目標(biāo)1.增進(jìn)幼兒對中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)知與體驗，激發(fā)其愛國情感；2.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊協(xié)作精神與人際交往能力；3.鍛煉幼兒的實踐操作能力與創(chuàng)新思維。二、活動準(zhǔn)備1.定制端午節(jié)特色裝飾物（如彩色旗幟、龍舟模型、粽子造型飾品等）；2.搜集并整理端午節(jié)傳統(tǒng)故事、歌謠等教育資源；3.邀請具備相關(guān)背景的專業(yè)人士或家長參與活動規(guī)劃與設(shè)計。三、活動內(nèi)容1.端午節(jié)知識普及活動：a.邀請專家及家長為幼兒講述端午節(jié)的起源、風(fēng)俗習(xí)慣及傳統(tǒng)食品；b.制作多媒體資料，供幼兒在家長陪伴下觀看，加深節(jié)日印象。2.端午節(jié)主題游園活動：a.組織師生及家長參與傳統(tǒng)游戲互動，如踩高蹺、蕩秋千等；b.設(shè)立手工藝品展示區(qū)，展出龍舟模型、彩繪粽子等；c.模擬端午廟會場景，提供粽子、艾草粽等傳統(tǒng)美食試吃。3.端午節(jié)藝術(shù)創(chuàng)作活動：a.開展端午節(jié)主題繪畫比賽，鼓勵幼兒描繪節(jié)日元素；b.指導(dǎo)幼兒制作彩繪粽子及節(jié)日裝飾物，培養(yǎng)動手能力與創(chuàng)造力。4.端午節(jié)文藝匯演：a.組織幼兒排練端午節(jié)故事及歌曲表演，展現(xiàn)節(jié)日文化精髓。5.安全教育與體驗活動：a.進(jìn)行端午節(jié)安全教育，提醒幼兒注意防火、防爆等事項；b.安排龍舟模擬競賽，讓幼兒體驗團(tuán)隊合作的樂趣與重要性。四、活動實施1.提前營造節(jié)日氛圍，將端午節(jié)元素融入幼兒園環(huán)境布置中；2.將活動內(nèi)容與日常教學(xué)相結(jié)合，寓教于樂；3.邀請家長參與活動全過程，增進(jìn)家園共育。五、活動總結(jié)與反饋1.舉辦端午節(jié)活動成果展示會，回顧活動亮點；2.收集幼兒、家長及教師的反饋意見，對活動進(jìn)行全面評估；3.總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為未來活動提供參考。六、注意事項1.確保活動期間幼兒的人身安全，加強(qiáng)監(jiān)管力度；2.注重激發(fā)幼兒的參與興趣與積極性；3.確?；顒铀栉镔Y充足，人員配備到位。通過本策劃方案的實施，旨在將端午節(jié)傳統(tǒng)文化融入幼兒生活學(xué)習(xí)中，促進(jìn)其全面發(fā)展。幼兒園端午節(jié)活動策劃方案樣本（二）端午節(jié)幼兒園活動策劃方案一、活動目標(biāo)1.旨在使幼兒理解端午節(jié)的歷史背景、文化意義及傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)對中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)知與認(rèn)同。2.通過多元化的活動設(shè)計，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，提升其動手能力、思考能力和團(tuán)隊協(xié)作精神。二、活動內(nèi)容1.介紹端午節(jié)的起源與習(xí)俗運用故事講述、歌曲教學(xué)和視頻展示，向幼兒介紹屈原的故事以及掛艾草、賽龍舟等端午節(jié)習(xí)俗。2.實踐制作粽子提供材料和指導(dǎo)，讓幼兒參與粽子制作，可依據(jù)幼兒的能力設(shè)計不同難度的制作方式，如包粽子、剪紙粽子等，兼顧實踐與趣味性。3.龍舟比賽在操場或室內(nèi)設(shè)立比賽場地，組織幼兒分組進(jìn)行龍舟模型比賽，設(shè)置獎項以增加比賽的趣味性和競爭性。4.端午節(jié)主題美術(shù)創(chuàng)作提供豐富的美術(shù)材料，鼓勵幼兒圍繞端午節(jié)主題進(jìn)行繪畫、拼貼等藝術(shù)創(chuàng)作，展示作品以增強(qiáng)節(jié)日氛圍。5.數(shù)字游戲設(shè)計與端午節(jié)相關(guān)的數(shù)字游戲，如數(shù)字拼圖、數(shù)字配對等，激發(fā)幼兒的思維能力和數(shù)字認(rèn)知水平。6.傳統(tǒng)民俗體驗邀請專業(yè)人員來園，向幼兒展示包粽子、掛艾草等傳統(tǒng)端午習(xí)俗，讓幼兒親身體驗傳統(tǒng)文化的魅力。7.端午節(jié)主題表演組織幼兒進(jìn)行舞蹈、戲劇等節(jié)日主題表演，展示才藝，營造歡樂的節(jié)日氛圍。三、活動安排1.前期準(zhǔn)備教師需提前準(zhǔn)備端午節(jié)相關(guān)知識，購置活動所需材料和道具。2.活動日程上午：進(jìn)行端午節(jié)介紹及故事講解，使幼兒對端午節(jié)有初步了解。中午：組織幼兒制作粽子和賽龍舟活動，鼓勵幼兒展示作品并參與競賽。下午：安排數(shù)字游戲和美術(shù)創(chuàng)作，讓幼兒在玩樂中學(xué)習(xí)和創(chuàng)作。晚上：舉行主題表演，邀請家長觀摩，共享節(jié)日歡樂。四、活動評估1.教師評價教師根據(jù)幼兒的參與度、表現(xiàn)和作品質(zhì)量進(jìn)行評估，分析幼兒的學(xué)習(xí)成長情況。2.家長反饋收集家長對活動的反饋，了解家長滿意度，根據(jù)反饋意見持續(xù)優(yōu)化活動策劃。五、活動效果通過端午節(jié)活動，幼兒將深入學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，同時提升動手能力、思維能力和團(tuán)隊合作意識。活動還能增強(qiáng)幼兒對幼兒園的歸屬感和參與感，促進(jìn)其全面發(fā)展。幼兒園端午節(jié)活動策劃方案樣本（三）活動方案一：五彩線粽子與食品安全教育1.創(chuàng)意制作：五彩線粽子活動內(nèi)容：提供彩色絲帶和紙質(zhì)粽子模型，預(yù)備必要的制作材料和工具。指導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)五彩線粽子的制作技巧，鼓勵他們根據(jù)個人喜好選擇不同顏色的絲帶和裝飾材料，創(chuàng)作獨特的作品。展示并評價孩子們的創(chuàng)作，以表彰他們的創(chuàng)新精神和藝術(shù)才能。2.食品安全教育活動內(nèi)容：詳細(xì)講解粽子的保存、包裝和食用知識，以及相關(guān)的食品安全要點。邀請食品安全專家進(jìn)行專業(yè)講解，設(shè)計趣味互動環(huán)節(jié)，以適應(yīng)兒童的認(rèn)知水平。通過教育引導(dǎo)，培養(yǎng)兒童的健康飲食習(xí)慣和食品安全意識。方案二：端午節(jié)藝術(shù)與傳統(tǒng)文化融合1.端午藝術(shù)：繪畫競賽活動內(nèi)容：教授兒童關(guān)于端午節(jié)元素如龍舟、粽子的繪畫技巧，激發(fā)他們的藝術(shù)靈感。提供繪畫工具，讓兒童自由創(chuàng)作，表達(dá)他們對端午節(jié)藝術(shù)的理解。通過評選優(yōu)秀作品并舉辦小型畫展，展示兒童的創(chuàng)作成果。2.舞蹈表演：舞龍舞獅活動內(nèi)容：教授兒童基本的龍舞和獅舞動作，鼓勵他們參與舞蹈編排。分組進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)，讓兒童在實踐中體驗舞龍舞獅的樂趣。在端午節(jié)當(dāng)天舉行表演，讓兒童展示他們的舞蹈才華。3.音樂欣賞：端午音樂會活動內(nèi)容：選擇與端午節(jié)相關(guān)的音樂作品，組織音樂欣賞活動，讓兒童了解音樂的來源和意義。邀請音樂教師進(jìn)行講解，引導(dǎo)兒童參與簡單的樂器演奏，如敲擊鼓、木魚等。4.語言游戲：端午謎語活動內(nèi)容：創(chuàng)作與端午節(jié)相關(guān)的謎語，讓兒童在游戲中學(xué)習(xí)和體驗傳統(tǒng)文化。兒童根據(jù)謎語線索猜測答案，對猜對的兒童給予獎勵。方案三：健康運動與親子互動1.健康活動：端午登山活動內(nèi)容：選擇附近的山丘或公園，組織兒童進(jìn)行登山活動，設(shè)置趣味挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)。準(zhǔn)備水和小食，以及獎品，以激勵兒童完成登山挑戰(zhàn)。2.健康飲食：粽子品鑒活動內(nèi)容：提供各種口味的粽子，如咸粽、甜粽等，讓兒童品嘗并了解各地的粽子特色。教師介紹粽子的制作方法，引導(dǎo)兒童欣賞不同口味的美食。3.親子活動：拔河比賽活動內(nèi)容：邀請家長參與，以班級為單位進(jìn)行親子拔河比賽，增強(qiáng)親子關(guān)系和團(tuán)隊合作。對獲勝的班級頒發(fā)獎品，并在比賽后舉行慶?；顒?。4.手工制作：艾草花環(huán)活動內(nèi)容：提供艾草和鮮花材料，教授家長和兒童制作艾草花環(huán)。讓兒童佩戴自制的艾草花環(huán)，感受濃厚的端午節(jié)氛圍。方案四：綜合活動策劃1.文化展示：端午主題展覽活動內(nèi)容：組織家長和兒童共同參與，舉辦端午文化展覽，展示手工制品和繪畫作品。通過評選和獎勵，激發(fā)兒童參與手工制作和藝術(shù)創(chuàng)作的積極性。2.親子分享：端午故事講述活動內(nèi)容：家長與兒童共同分享端午節(jié)的故事，增進(jìn)對傳統(tǒng)文化的理解和情感聯(lián)系。3.運動活動：龍舟比賽活動內(nèi)容：提供小型仿真龍舟，介紹龍舟賽的歷史，組織兒童進(jìn)行趣味比賽。通過比賽獎