版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
圖書(shū)館實(shí)習(xí)報(bào)告 1 1 1 1 1 2 32.畢業(yè)實(shí)習(xí)單位及崗位介紹2.1單位簡(jiǎn)介2.2單位組織結(jié)構(gòu)書(shū)記處。主要負(fù)責(zé)實(shí)體文獻(xiàn)、數(shù)字化文獻(xiàn)資料的外借、用戶培訓(xùn)、讀者閱讀指導(dǎo)、3.畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程我的實(shí)習(xí)入職時(shí)間7月1,離職時(shí)間是12月31。后測(cè)試用例能夠發(fā)現(xiàn)主要bug。接下來(lái)就是對(duì)整個(gè)系統(tǒng)實(shí)施的測(cè)試,通過(guò)對(duì)這些數(shù)據(jù)的行一些測(cè)試案例維護(hù)工作,然后進(jìn)行測(cè)試案例處理,查找相關(guān)bug并追查bug來(lái)源,且沒(méi)有測(cè)試案例的改動(dòng)。經(jīng)過(guò)不斷的提升,我們有必要再做個(gè)試驗(yàn),為了證實(shí)修改bug,試工具箱后,我們將測(cè)試全部軟件模塊,一般軟件開(kāi)發(fā)流程是以完成某一功能為前具箱來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)的測(cè)試工作。測(cè)試過(guò)程:1。引入Junit測(cè)試工具盒;2。編寫(xiě)一個(gè)測(cè)試類(三個(gè)界面實(shí)例通過(guò)Spring被自動(dòng)地導(dǎo)入到這個(gè)項(xiàng)目中);3。設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)試案例,以及調(diào)用一界面方法進(jìn)行檢驗(yàn)。我想把這個(gè)例子做成一個(gè)簡(jiǎn)單的程序。我使用Web維護(hù)測(cè)試添加新系統(tǒng),然后再在juint上進(jìn)行檢測(cè)。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我首先要把測(cè)試對(duì)象放在右邊,然后再放入左邊。如能對(duì)加入系統(tǒng)進(jìn)行檢測(cè),而且沒(méi)問(wèn)題,左側(cè)會(huì)有一條綠色,說(shuō)明試驗(yàn)是成功的,在系統(tǒng)內(nèi)添加新的產(chǎn)品,如紅色,表明測(cè)試代碼存在問(wèn)題,還是代碼出了毛病。在這次的實(shí)習(xí)中,我充分利用了自己所學(xué)到的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)技術(shù)和技術(shù),熟悉了網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和維護(hù)工作,對(duì)圖書(shū)館的一些核心功能進(jìn)行了測(cè)試和維護(hù),在使用前及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正,有些測(cè)試和維護(hù)看似微不足道,但是卻可以減少對(duì)系統(tǒng)的維護(hù),降低維護(hù)費(fèi)用,讓自己明白了自己的維護(hù)方式,并且能夠自己解決問(wèn)題。在圖書(shū)館實(shí)習(xí)二周左右之后,我也開(kāi)始參與部分圖書(shū)館系統(tǒng)的維護(hù):我們通常在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)維護(hù)的時(shí)候,首先要進(jìn)行需求分析內(nèi)容:對(duì)此次維修進(jìn)行需求分析,以確定此次維修目標(biāo),進(jìn)而為后續(xù)工作的開(kāi)展提核心:設(shè)計(jì)并繪制了數(shù)據(jù)流程圖,并對(duì)其進(jìn)行了結(jié)構(gòu)分析。詳細(xì)的維修方案。內(nèi)容:根據(jù)需求分析的需要,將整個(gè)系統(tǒng)分成若干部分,并對(duì)各部分進(jìn)行了詳細(xì)的設(shè)計(jì)。核心:詳細(xì)的設(shè)計(jì)說(shuō)明,可以對(duì)各模塊的功能和相互關(guān)系進(jìn)行精確而細(xì)致的描述。維護(hù)數(shù)據(jù)庫(kù)。內(nèi)容:按照已有的資料,設(shè)計(jì)出與之相適應(yīng)的資料庫(kù),并將資料以資料表的形式存入資料庫(kù)。核心:能用科學(xué)和精確的方法來(lái)覆蓋整個(gè)系統(tǒng)的資料庫(kù),這要求仔細(xì)的分析和經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)之初,對(duì)于圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)維護(hù)與系統(tǒng)測(cè)試,筆者非常熟悉。因?yàn)楣ぷ餍枰?,我?jīng)常要去各個(gè)學(xué)校進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)維護(hù)。每天編寫(xiě)一個(gè)維護(hù)案例。在整個(gè)工作中,最重要也最困難的就是如何完成網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)測(cè)試用例。以確保網(wǎng)絡(luò)覆蓋,所有網(wǎng)絡(luò)維護(hù)用例必須要有了測(cè)試案例實(shí)現(xiàn),檢測(cè)并跟蹤bug以及不斷們要對(duì)每個(gè)測(cè)試用例做全面的修改,包括代碼調(diào)整、增加或刪除新的配置項(xiàng)以及添加/刪減屬性等。升級(jí)之后,要把自己編寫(xiě)的測(cè)試案例再做一遍,以證實(shí)修改bug,職能與標(biāo),環(huán)境等方面冷靜地分析問(wèn)題、條件等等,找到了問(wèn)題產(chǎn)生的根本原因,以及相應(yīng)對(duì)策,樹(shù)立辯證思維,時(shí)刻保持積極,正面的態(tài)度。在面對(duì)挫折時(shí),不要怨天尤人,要用正確的態(tài)度對(duì)待,更不能放棄希望,要繼續(xù)努力。承認(rèn)挫折與經(jīng)歷,將使你遇見(jiàn)一個(gè)更優(yōu)秀的人,而要想取得最后的成績(jī),失敗則至關(guān)重要。面對(duì)挫折時(shí),我們應(yīng)保持平和、坦然的態(tài)度。學(xué)著安慰自己、忍受挫折、開(kāi)朗樂(lè)觀、奮發(fā)向上。在工作學(xué)習(xí)生活
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《延安大學(xué)研究生》課件
- 幼兒園周四營(yíng)養(yǎng)食譜
- 《爆管應(yīng)急處理預(yù)案》課件
- 《汽車回收再生服務(wù)》課件
- 教育行業(yè)前臺(tái)服務(wù)總結(jié)
- 醫(yī)療行業(yè)前臺(tái)工作體會(huì)
- 財(cái)務(wù)工作成長(zhǎng)心得
- 康復(fù)閱讀護(hù)士的工作總結(jié)
- 客戶信用評(píng)估總結(jié)
- 《淺談酒店市場(chǎng)營(yíng)銷》課件
- ISO 56001-2024《創(chuàng)新管理體系-要求》專業(yè)解讀與應(yīng)用實(shí)踐指導(dǎo)材料之10:“5領(lǐng)導(dǎo)作用-5.4創(chuàng)新文化”(雷澤佳編制-2025B0)
- 2024版定制家具生產(chǎn)與知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)合同范本2篇
- 智能制造能力成熟度模型(-CMMM-)介紹及評(píng)估方法分享
- 2024年個(gè)人總結(jié)、公司規(guī)劃與目標(biāo)
- 信用評(píng)級(jí)機(jī)構(gòu)的責(zé)任與風(fēng)險(xiǎn)管理考核試卷
- 中小學(xué)教師家訪記錄內(nèi)容三(共18篇)
- 英語(yǔ)趣味課堂課件
- 醫(yī)院后勤節(jié)能降耗工作計(jì)劃
- 《法制宣傳之盜竊罪》課件
- 暨南大學(xué)《社會(huì)學(xué)概論》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 湖南工業(yè)大學(xué)《行政法(上)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論