創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)（第三版）課件 入門模塊

本課件內(nèi)的視頻版權(quán)歸馬鞍山職業(yè)技術(shù)學院所有，任何人不得下載、復制、挪作他用，違者必究！溫馨提示創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程內(nèi)容守實誠敢闖會創(chuàng)信法律知識社會責任模擬創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽提升創(chuàng)新能力形成創(chuàng)新成果組建創(chuàng)業(yè)團隊確定創(chuàng)業(yè)項目呈現(xiàn)創(chuàng)業(yè)計劃經(jīng)營管理初創(chuàng)企業(yè)企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為什么要學習《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》促進專業(yè)課學習掌握技術(shù)發(fā)展了解市場應(yīng)用能夠?qū)W以致用高質(zhì)量就業(yè)熟悉企業(yè)運營管理明晰崗位勝任要求找準個人職業(yè)定位培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力學習創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識/方法/技能參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動增加創(chuàng)業(yè)成功率項目可行性分析商業(yè)模式構(gòu)建市場開拓及營銷管理小視頻：大學生學習創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)的意義入門模塊課程學習準備入門模塊課程學習準備探究學習要求組建學習小組了解課程內(nèi)容明確學習要求成立學習小組建立學習型組織課程學習的內(nèi)容課程的特色課程學習的目標學習要求考核方式組建學習小組的意義團建的目標與內(nèi)涵學習型組織的特征建設(shè)學習型組織的步驟入門模塊學習目標知識目標能夠清晰準確地描述：1.課程學習的主要內(nèi)容、方法和要求；2.學習型組織建設(shè)的步驟。能力目標能夠熟練運用所學知識：1.制定學習目標和學習計劃；2.制定團隊學習和工作制度。素養(yǎng)目標能夠激發(fā)和養(yǎng)成：1.立志成為擔當中華民族復興大任的時代新人；2.激發(fā)勇于探索和挑戰(zhàn)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神；3.養(yǎng)成團結(jié)協(xié)作的集體主義精神。探究學習要求項目一PART01.

了解課程內(nèi)容任

務(wù)

一思政融合專創(chuàng)聯(lián)動課賽合一團隊合作強調(diào)實踐多學科性課程特色學習目標知識目標技能目標素養(yǎng)目標小視頻：《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》課程的學習目標知識目標 1.掌握創(chuàng)新的基本原理和方法。學會如何在工作中應(yīng)用創(chuàng)新的方法提高解決問題的效率和質(zhì)量。2.了解行業(yè)最新的科技和商業(yè)發(fā)展趨勢。學習創(chuàng)業(yè)所需的團隊建設(shè)、項目可行性分析、市場營銷、人力資源管理、財務(wù)管理等知識，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐打下堅實的基礎(chǔ)。3.學習法律知識、產(chǎn)權(quán)知識、融資知識等與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的各種知識。學習目標

能力目標 1.引導同學們積極思考和探索，激發(fā)創(chuàng)造力和想象力，提升創(chuàng)新思維能力，善于運用創(chuàng)新的方法形成創(chuàng)新成果并結(jié)合實際應(yīng)用進行有效轉(zhuǎn)化。2.培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和機會識別能力、市場分析能力、市場營銷、項目管理和執(zhí)行能力、風險評估和應(yīng)對能力、創(chuàng)業(yè)法律和知識產(chǎn)權(quán)意識以及可持續(xù)發(fā)展和社會責任意識等能力，從而提升就業(yè)競爭力或提高創(chuàng)業(yè)成功率。3.培養(yǎng)自我管理和職業(yè)規(guī)劃能力。幫助同學們了解自己的優(yōu)勢和劣勢、了解各行各業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展趨勢、了解崗位的工作性質(zhì)和晉升通路，進而更有針對性地選擇和規(guī)劃自己未來的職業(yè)發(fā)展方向和路徑。學習目標規(guī)劃

素養(yǎng)目標 1.培養(yǎng)同學們的愛國主義和集體主義精神，增強文化素養(yǎng)、法治意識和道德修養(yǎng)，堅定理想信念，努力踐行社會主義核心價值觀。2.通過團隊合作學習和實踐，同學們要學會與人合作、溝通、協(xié)調(diào)，培養(yǎng)團隊合作精神和工匠精神，為日后的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)打下良好職業(yè)素養(yǎng)基礎(chǔ)。3.同學們要樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，了解如何通過自己的職業(yè)和創(chuàng)業(yè)實踐來為社會做出貢獻，進而增強社會責任感和使命感。學習目標PART01.

明確學習要求任

務(wù)

二課程的學習要求積極主動的學習態(tài)度1團隊合作的精神2創(chuàng)新的意識3勇于嘗試和冒險的精神4實踐性的學習方式5小視頻：《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》課程的考核方式組建學習小組項目二PART01.

成立學習小組任

務(wù)

一

課程學習小組是由一群有共同學習目標的同學組成的小型學習團體，旨在共同學習和討論課程內(nèi)容，相互支持和激勵，提高學習效果和成績。課

程

學

習

小

組1.合作學習2.相互支持3.提高學習效果4.擴大學習資源5.建立人際關(guān)系組建學習小組的意義12354加強團隊凝聚力促進團隊合作和協(xié)作提高溝通與交流效果培養(yǎng)問題解決能力提升團隊績效和效率團建的目標PART01.

建設(shè)學習型組織任

務(wù)

二

學習型組織是指一種組織文化和管理模式，倡導組織成員不斷學習和發(fā)展，以適應(yīng)快速變化的市場和技術(shù)環(huán)境。

個人層面——鼓勵成員不斷學習和成長。

組織層面——積極推動知識和經(jīng)驗的共享和創(chuàng)新。通過持續(xù)地學習、創(chuàng)新和改進來提高組織的績效和競爭力。學習型組織的內(nèi)涵學習型組織的特征0103

0402重視成員學習和發(fā)展持續(xù)創(chuàng)新和改進鼓勵團隊合作和知識共享獎勵和激勵明確組織目標和價值觀建立學習文化制定學習計劃組織學習活動建立學習評估機制建立合作伙伴關(guān)系123456建設(shè)學習型組織的步驟課程總結(jié)課后練習1.每位同學完成自我測試2.每個小組完成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能提升實訓實訓項目：制定課程學習計劃實訓項目：制定小組學習（工作）制度要求3.1：作業(yè)下次課上課之前發(fā)到郵箱11