部編版五年級(jí)語文上冊(cè)第五單元《交流平臺(tái)與初試身手》精美課件

交流平臺(tái)與初試身手交流平臺(tái)與初試身手我是“帶貨”小主播任務(wù)一直播選品確定介紹的事物任務(wù)二跟著課文學(xué)習(xí)介紹方法學(xué)習(xí)介紹的方法《太陽》《松鼠》任務(wù)四直播帶貨習(xí)作：介紹一種事物任務(wù)三直播彩排交流平臺(tái)與初試身手任務(wù)三直播彩排交流平臺(tái)本單元我們學(xué)習(xí)了兩篇說明性文章，分別是__________、_________?！短枴贰端墒蟆纺阌心男┦斋@呢？請(qǐng)你暢所欲言。我知道了說明文通常使用的說明方法有：列數(shù)字、舉例子、作比較、打比方等，把抽象復(fù)雜的事物說得很清楚。說明文可以幫助我們認(rèn)識(shí)事物、獲取知識(shí)，學(xué)習(xí)了《太陽》《松鼠》，我知道太陽體積大、溫度高，松鼠的生活習(xí)性等。《太陽》的語言比較平實(shí)，而《松鼠》的語言細(xì)致生動(dòng)、活潑有趣，能感受到作者對(duì)松鼠特別喜愛。我知道了說明文通常使用的說明方法有：列數(shù)字、舉例子子、作比較、打比方等，把抽象復(fù)雜的事物說得很清楚。課文文體說明內(nèi)容說明方法語言風(fēng)格

《太陽》平實(shí)性說明文介紹太陽的特點(diǎn)和太陽與地球的關(guān)系運(yùn)用打比方、列數(shù)字、舉例子、作比較等說明方法精練平實(shí)《松鼠》文藝性說明文介紹松鼠的外形特征、活動(dòng)范圍和生活規(guī)律、行為特點(diǎn)、搭窩和其他生活習(xí)性主要運(yùn)用打比方的說明方法生動(dòng)活潑說明一個(gè)事物的時(shí)候情感不一樣，表達(dá)的方法也可以不一樣，可以根據(jù)自己的需要來選擇說明方法和語言風(fēng)格。讀一讀“交流平臺(tái)”的內(nèi)容，思考：你從“交流平臺(tái)”中還獲取了哪些信息？說明性文章可以幫助我們認(rèn)識(shí)事物，獲取知識(shí)。如，了解太陽距離地球遠(yuǎn)、體積大、溫度高的特點(diǎn)，知道松鼠的外形特征和生活習(xí)性。太陽的特點(diǎn)距離地球遠(yuǎn)體積大溫度高松鼠外形特點(diǎn)活動(dòng)范圍生活規(guī)律行為特征搭窩其他習(xí)性漂亮、乖巧、馴良機(jī)警、敏捷高超技巧生育、換毛、愛干凈經(jīng)常在高處、夜間活動(dòng)說明性文章語言風(fēng)格多樣，有的平實(shí)，如《太陽》；有的活潑，如《松鼠》。無論哪一種風(fēng)格，描述都要準(zhǔn)確、清楚、有條理。說明性文章語言風(fēng)格多樣《太陽》：平實(shí)《松鼠》：活潑無論哪一種風(fēng)格，描述都要準(zhǔn)確、清楚、有條理。說明性文章為了把抽象、復(fù)雜的事物說清楚明白，往往會(huì)使用打比方、列數(shù)字、舉例子、作比較等說明方法。如，太陽的溫度是很難感知的，但是告訴大家它的“表面溫度有五千多攝氏度”，“鋼鐵碰到它，也會(huì)變成氣體”，就容易理解了。常見的說明方法及作用說明方法作用舉例子作比較列數(shù)字打比方使文章更加具體，更有說服力，更客觀地說明了事物使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象使說明準(zhǔn)確無誤，令讀者信服使說明對(duì)象生動(dòng)形象，增強(qiáng)文章的趣味性說明性文章通常抓住事物鮮明的特點(diǎn)進(jìn)行具體說明，使我們清楚地了解事物。如，布封通過對(duì)松鼠尾巴的細(xì)致描述，讓我們仿佛看到了松鼠小巧可愛的樣子。尾巴形狀功能——帽纓形——翹起來、歇涼活動(dòng)二回顧交流，感悟方法通過交流平臺(tái)的分享，我們對(duì)說明性的文章有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，它的說明方法你都掌握了嗎？讀下面的句子，說說作者是運(yùn)用哪些說明方法介紹事物的。約一百三十萬個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽。（

）太陽離我們約有一億五千萬千米遠(yuǎn)。（

）到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。（

）列數(shù)字作比較列數(shù)字、作比較玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。（）我們吃的糧食、蔬菜、水果、肉類，穿的棉、麻、毛、絲，都和太陽有密切的關(guān)系。（）他們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃。（）舉例子打比方打比方活動(dòng)三嘗試運(yùn)用，掌握方法生活中，有些事物是我們熟悉的，有些是讓我們感興趣的。如果讓你選擇一種事物通過直播的方式介紹給別人你會(huì)選什么?初試身手圖中的塔有什么特點(diǎn)？這段文字是怎么介紹它的?這座電視塔高368米，大約有120層樓那么高。它的外形像一個(gè)待發(fā)射的火箭。列數(shù)字作比較打比方生活中，我們要向他人清楚地介紹一種事物，要認(rèn)真搜集資料，以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來組織文字。同時(shí)，為了清楚地說明事物的特點(diǎn)，我們還要用上適當(dāng)?shù)恼f明方法。怎樣恰當(dāng)?shù)厥褂貌煌恼f明方法？要注意哪些問題？使用列數(shù)字的說明方法時(shí)，所選用的數(shù)字一定要真實(shí)、準(zhǔn)確，有科學(xué)依據(jù)。使用作比較、打比方的說明方法時(shí)，要用生活中熟悉的、同類的、相似的事物來進(jìn)行比較，對(duì)比的事物要通俗易懂，能夠明確地說明自己的觀點(diǎn)。說明性文章要以說清楚、說明白為核心目標(biāo)，可以根據(jù)自己的需要來選擇說明方法和語言風(fēng)格。你準(zhǔn)備怎樣介紹自己選擇的事物?抓住它鮮明的特點(diǎn)，用上不同的說明方法，寫一兩段話，把它介紹給大家吧！評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)星級(jí)說清介紹事物抓住事物特點(diǎn)運(yùn)用說明方法活動(dòng)三回顧課文、改寫點(diǎn)評(píng)說明文和其他文體的一大不同之處，便是其語言的特點(diǎn)。如果將一篇散文改寫成說明性文章，會(huì)變得怎樣呢？查找資料，試著將課文《白鷺》第2～5自然段改寫成一段說明性文字，體會(huì)它們的不同?；仡櫋栋槨返?～5自然段，說說這些段落從哪些方面描寫了白鷺的外形？色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。然而白鷺卻因?yàn)樗某Ｒ?，而被人忘卻了它的美。那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙，那青色的腳，增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。改寫小訣竅抓住白鷺外形方面的特點(diǎn)來介紹。顏色把散文的語言改成說明性的語言。身段蓑毛喙腳原文增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。改寫各種搭配都恰到好處。運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f明方法來描述白鷺的外形。搜集關(guān)于白鷺外形的資料，適當(dāng)補(bǔ)充。散文中有些修辭手法可以直接轉(zhuǎn)換為說明方法，比如比喻轉(zhuǎn)換成打比方，對(duì)比轉(zhuǎn)換成作比較，還可以使用列數(shù)字等其它說明方法。改寫步驟①畫出最能表現(xiàn)白鷺外形特點(diǎn)的句子。③展示改寫的片段，小組互評(píng)。

應(yīng)特別留意文中描寫形狀、顏色的詞句。②將畫出來的句子改成說明性的語言，去掉多余的修飾性詞語，結(jié)合自己對(duì)課文內(nèi)容的理解重新組織語言，適當(dāng)添加說明性的語句。評(píng)價(jià)的要點(diǎn)是：語言簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確，能說明白鷺的外形特點(diǎn)。小組交流進(jìn)行片段改寫示例白鷺是中型涉禽，外形優(yōu)美。它的身體呈流線型，體長(zhǎng)60厘米左右，體形比白鶴、朱鷺、蒼鷺都小，更顯得小巧玲瓏。它全身的羽毛潔白如雪，脖頸又細(xì)又長(zhǎng)，長(zhǎng)喙是鐵色的，腳是青色的，各樣搭配都恰到好處。白鷺在鷺類中很常見，因此人們往往會(huì)忘記它的美。比較改寫前后的語段，說一說原文和改寫后的在文體、目的、語言、方法上有什么不同。原文改寫后文體目的語言特色方