西南石油大學(xué)現(xiàn)代教育中心課件

西南石油大學(xué)現(xiàn)代教育中心課件西南石油大學(xué)現(xiàn)代教育中心致力于提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和創(chuàng)新的教學(xué)方法,幫助學(xué)生全面發(fā)展。本課件將概括介紹中心的特色項(xiàng)目和未來發(fā)展方向。西南石油大學(xué)概況西南石油大學(xué)是中國重點(diǎn)大學(xué)之一，歷史悠久,辦學(xué)實(shí)力雄厚。學(xué)校位于四川省成都市,是國家"211工程"和"雙一流"建設(shè)高校,為中國第一批國家"基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃"試點(diǎn)高校。學(xué)校擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和科研儀器,師資力量雄厚,擁有杰出的學(xué)者和專家。學(xué)校設(shè)有21個(gè)學(xué)院,開設(shè)46個(gè)本科專業(yè),涉及工科、理科、管理學(xué)、人文學(xué)等多個(gè)學(xué)科門類?，F(xiàn)代教育中心簡介多元學(xué)科背景現(xiàn)代教育中心匯聚了教育學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、心理學(xué)等多個(gè)學(xué)科的專家學(xué)者，具有跨學(xué)科的教學(xué)資源與創(chuàng)新能力。先進(jìn)教學(xué)設(shè)施中心擁有現(xiàn)代化的教學(xué)環(huán)境和先進(jìn)的信息化設(shè)備，為學(xué)生提供高質(zhì)量的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。國內(nèi)領(lǐng)先地位作為西南石油大學(xué)的重要教學(xué)單位,現(xiàn)代教育中心在國內(nèi)同類院校中處于領(lǐng)先地位。創(chuàng)新人才培養(yǎng)中心注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng),致力于培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。現(xiàn)代教育中心的組織架構(gòu)現(xiàn)代教育中心采用矩陣式管理結(jié)構(gòu),由校長辦公室、教務(wù)處、科研處、學(xué)生處等職能部門組成,各部門之間密切協(xié)作,共同推動(dòng)現(xiàn)代教育中心的各項(xiàng)工作。中心還設(shè)有教學(xué)督導(dǎo)組、教學(xué)評(píng)估組、教學(xué)改革組等專門機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量管控和教學(xué)改革創(chuàng)新。此外,中心還建立了校企合作委員會(huì)、國際交流合作辦公室等跨部門協(xié)調(diào)機(jī)制,為教學(xué)發(fā)展提供支持和服務(wù)。中心的組織架構(gòu)確保了各項(xiàng)工作的有序推進(jìn),為實(shí)現(xiàn)教學(xué)水平的持續(xù)提升奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?，F(xiàn)代教育中心的發(fā)展歷程成立于2000年現(xiàn)代教育中心始建于2000年,作為西南石油大學(xué)培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的重要平臺(tái)。不斷發(fā)展壯大經(jīng)過20余年的發(fā)展,中心的師資隊(duì)伍不斷充實(shí),教學(xué)設(shè)施逐步完善,學(xué)科專業(yè)不斷拓展。實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)2015年起,中心著力推進(jìn)教學(xué)改革,加強(qiáng)校企合作,不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)模式。影響力持續(xù)擴(kuò)大中心的教學(xué)質(zhì)量獲得廣泛認(rèn)可,連續(xù)多年被評(píng)為省級(jí)及國家級(jí)教學(xué)示范中心。現(xiàn)代教育中心的重點(diǎn)工作教學(xué)改革不斷更新教學(xué)理念和方法,采用實(shí)踐導(dǎo)向、學(xué)生中心的教學(xué)模式,提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)效果。師資培養(yǎng)建立完善的教師培養(yǎng)體系,鼓勵(lì)教師不斷提升教學(xué)能力和科研水平,打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。校企合作與企業(yè)緊密合作,開展訂單式培養(yǎng)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等,提升學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和就業(yè)競爭力。國際交流積極開展國際合作與交流,拓寬學(xué)生的國際視野,培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交流能力?，F(xiàn)代教育中心的教學(xué)理念1以學(xué)生為中心突出學(xué)生的主體地位,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。2融合理論與實(shí)踐課程設(shè)計(jì)著重于理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用的有機(jī)結(jié)合,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。3注重個(gè)性化發(fā)展因材施教,幫助學(xué)生發(fā)揮自身潛能,實(shí)現(xiàn)個(gè)性化的成長與進(jìn)步。4打造開放式平臺(tái)搭建多元化的課程體系和教學(xué)模式,為學(xué)生提供廣闊的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?，F(xiàn)代教育中心的師資隊(duì)伍高水平教師團(tuán)隊(duì)現(xiàn)代教育中心聚集了一支專業(yè)素質(zhì)高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍，他們不斷提升自身能力,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。持續(xù)培養(yǎng)提升中心重視教師的培養(yǎng)和培訓(xùn),定期組織各類教學(xué)技能研討和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),不斷提升教師隊(duì)伍的整體水平。產(chǎn)學(xué)研一體化中心鼓勵(lì)教師積極參與企業(yè)實(shí)踐、科研項(xiàng)目,將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,提升教學(xué)質(zhì)量和科研水平。團(tuán)隊(duì)協(xié)作共建中心重視教師之間的交流互鑒,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,共同探討教學(xué)改革,共同建設(shè)高水平的師資隊(duì)伍。現(xiàn)代教育中心的教學(xué)設(shè)備現(xiàn)代教育中心配備了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,包括智能多媒體教室、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室、3D打印中心等,為師生提供了豐富的教學(xué)資源和實(shí)踐空間,支持創(chuàng)新教學(xué)模式的實(shí)施。除此之外,中心還引入了遠(yuǎn)程互動(dòng)授課系統(tǒng)、在線教學(xué)平臺(tái)等信息化建設(shè),充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段提升教學(xué)質(zhì)量和效率?，F(xiàn)代教育中心的教學(xué)模式融合創(chuàng)新將先進(jìn)的信息技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)方式融合,實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的創(chuàng)新?；?dòng)式重視學(xué)生的主體地位,采用互動(dòng)式教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。實(shí)踐導(dǎo)向注重將理論知識(shí)與實(shí)踐操作相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。個(gè)性化根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)與需求,采取個(gè)性化的教學(xué)方法與內(nèi)容?，F(xiàn)代教育中心的教學(xué)課程設(shè)置豐富的專業(yè)課程現(xiàn)代教育中心提供多樣化的專業(yè)課程,涵蓋理工、經(jīng)管、人文等領(lǐng)域,滿足學(xué)生全面發(fā)展的需求。注重實(shí)踐應(yīng)用課程設(shè)置注重將理論與實(shí)踐相結(jié)合,通過項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)實(shí)踐等環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。完善的通識(shí)教育除專業(yè)課程外,中心還開設(shè)豐富的通識(shí)課程,培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和創(chuàng)新思維。多樣的選修課程學(xué)生可根據(jù)自身興趣和需求,選擇各種前沿和拓展性選修課程,充分發(fā)揮個(gè)性特長?，F(xiàn)代教育中心的實(shí)踐環(huán)節(jié)1社會(huì)實(shí)踐師生參與社會(huì)公益活動(dòng)2企業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)鍛煉3校內(nèi)實(shí)訓(xùn)在校內(nèi)模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練現(xiàn)代教育中心注重實(shí)踐教學(xué),為學(xué)生提供多樣化的實(shí)踐機(jī)會(huì)。學(xué)生可以參與社會(huì)公益活動(dòng),鍛煉社會(huì)服務(wù)意識(shí);也可以到企業(yè)實(shí)習(xí),了解崗位實(shí)際工作;同時(shí)在校內(nèi)也有豐富的模擬實(shí)訓(xùn),培養(yǎng)實(shí)際操作能力。這些實(shí)踐環(huán)節(jié)有助于學(xué)生將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能。現(xiàn)代教育中心的教學(xué)成果現(xiàn)代教育中心在教學(xué)質(zhì)量方面取得了顯著成果,先后獲得14項(xiàng)國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)、29項(xiàng)省部級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)以及48項(xiàng)校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。這些教學(xué)成果得益于中心持續(xù)推進(jìn)教學(xué)改革,不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量?，F(xiàn)代教育中心的社會(huì)認(rèn)可度社會(huì)地位和貢獻(xiàn)現(xiàn)代教育中心在西南地區(qū)享有良好的聲譽(yù),為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)輸送了大批優(yōu)秀人才,為社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。教學(xué)質(zhì)量保證中心嚴(yán)格的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,確保人才培養(yǎng)質(zhì)量,受到社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。校企合作成果中心與多家知名企業(yè)建立了深入合作,共同開發(fā)專業(yè)課程,為企業(yè)輸送了大批實(shí)用型人才。學(xué)生就業(yè)前景中心畢業(yè)生深受用人單位歡迎,就業(yè)率和滿意度均居同類院校前列?，F(xiàn)代教育中心的教學(xué)管理體系完善的組織架構(gòu)現(xiàn)代教育中心建立了科學(xué)合理的行政管理部門和教學(xué)管理部門,權(quán)責(zé)清晰,協(xié)調(diào)有序。嚴(yán)格的質(zhì)量監(jiān)控中心建立了完善的教學(xué)質(zhì)量保證體系,包括課程設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、考核評(píng)價(jià)等全過程監(jiān)控。持續(xù)的師資培養(yǎng)中心注重教師的專業(yè)發(fā)展,為教師提供多樣化的培訓(xùn)與研修機(jī)會(huì),不斷提升教學(xué)水平?？茖W(xué)的數(shù)據(jù)分析中心建立健全的教學(xué)管理信息系統(tǒng),采集教學(xué)數(shù)據(jù)并進(jìn)行深入分析,為決策提供依據(jù)?，F(xiàn)代教育中心的教學(xué)質(zhì)量保證健全的質(zhì)量管理體系現(xiàn)代教育中心建立了完善的教學(xué)質(zhì)量管理體系,從教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)效果等各環(huán)節(jié)進(jìn)行全面評(píng)估和控制,確保教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)。多元化的質(zhì)量監(jiān)控手段中心采用學(xué)生滿意度調(diào)查、同行專家評(píng)審、教學(xué)督導(dǎo)檢查等多種質(zhì)量監(jiān)控措施,全方位動(dòng)態(tài)監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量。科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量考核中心建立了課程考核、教師績效考核等一系列教學(xué)質(zhì)量考核機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)教師的積極性和創(chuàng)造性。持續(xù)的教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)中心重視教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn),及時(shí)分析診斷并制定優(yōu)化措施,確保教學(xué)質(zhì)量不斷提升。現(xiàn)代教育中心的信息化建設(shè)現(xiàn)代教育中心高度重視信息化建設(shè),為師生打造了智能化的教學(xué)環(huán)境。中心投入大量資金,建設(shè)了多媒體教室、在線學(xué)習(xí)平臺(tái)、遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)等,全面提升教學(xué)質(zhì)量和管理效率。同時(shí),中心還積極推動(dòng)大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)教學(xué)的智慧化和個(gè)性化。現(xiàn)代教育中心的校企合作培養(yǎng)實(shí)踐應(yīng)用能力現(xiàn)代教育中心與行業(yè)企業(yè)深度合作,讓學(xué)生在實(shí)際工作環(huán)境中鍛煉和提高實(shí)踐應(yīng)用能力。實(shí)現(xiàn)校企資源共享學(xué)校和企業(yè)通過資源共享、技術(shù)交流等方式,提高教學(xué)質(zhì)量和科研水平。促進(jìn)產(chǎn)教融合發(fā)展學(xué)校和企業(yè)密切合作,共同推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展與教育改革,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與行業(yè)需求的無縫對(duì)接。打造校企合作品牌現(xiàn)代教育中心與知名企業(yè)建立長期穩(wěn)定的校企合作關(guān)系,形成特色品牌和優(yōu)勢項(xiàng)目?，F(xiàn)代教育中心的國際交流1海外培訓(xùn)交流現(xiàn)代教育中心定期組織師生參與國外知名高校的培訓(xùn)交流項(xiàng)目,擴(kuò)展國際視野,汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。2國際學(xué)生招募中心積極拓展海外招生渠道,吸引來自世界各地的優(yōu)秀學(xué)生加入,增強(qiáng)校園國際化氛圍。3國際合作科研攜手海外高校開展聯(lián)合科研項(xiàng)目,在共同的學(xué)術(shù)領(lǐng)域開展深度合作與交流。4境外實(shí)習(xí)實(shí)踐為學(xué)生提供在海外知名企業(yè)或機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì),提升國際工作能力?，F(xiàn)代教育中心的文化建設(shè)校園文化建設(shè)現(xiàn)代教育中心致力于營造積極向上、充滿活力的校園文化。通過開展各類學(xué)術(shù)講座、文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,豐富學(xué)生的校園生活,培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。師生交流互動(dòng)中心注重搭建師生之間的交流平臺(tái),鼓勵(lì)師生積極參與校園文化建設(shè),促進(jìn)良性互動(dòng),增進(jìn)師生之間的感情。文化活動(dòng)展示中心定期組織各類文化藝術(shù)展演,如書法繪畫展、音樂舞蹈匯演等,展現(xiàn)師生的文化素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。特色文化品牌中心積極打造獨(dú)具特色的文化品牌,如"學(xué)子揚(yáng)帆"主題活動(dòng),力求為學(xué)生提供更加豐富多彩的校園文化生活?，F(xiàn)代教育中心的學(xué)生服務(wù)全方位服務(wù)現(xiàn)代教育中心為學(xué)生提供從學(xué)習(xí)到生活的全方位服務(wù),照顧學(xué)生的各種需求。專業(yè)輔導(dǎo)中心設(shè)有專業(yè)的學(xué)業(yè)指導(dǎo)和生涯規(guī)劃服務(wù),幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)技巧并規(guī)劃未來發(fā)展。豐富活動(dòng)中心組織各種社團(tuán)活動(dòng)和文化交流,豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)全面發(fā)展。貼心關(guān)懷中心還提供心理輔導(dǎo)、醫(yī)療保健等貼心服務(wù),關(guān)注學(xué)生身心健康發(fā)展?，F(xiàn)代教育中心的特色亮點(diǎn)創(chuàng)新教學(xué)應(yīng)用前沿教育理念和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),探索實(shí)踐創(chuàng)新教學(xué)模式,提升教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)體驗(yàn)。實(shí)踐培養(yǎng)與企業(yè)深度合作,為學(xué)生提供豐富的實(shí)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì),增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和就業(yè)競爭力。國際視野積極開展國際交流合作,為學(xué)生提供海外學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的國際視野和跨文化交際能力。優(yōu)質(zhì)服務(wù)建立完善的學(xué)生服務(wù)體系,為學(xué)生提供周到細(xì)致的學(xué)習(xí)支持和生活保障,營造良好的育人環(huán)境?，F(xiàn)代教育中心的發(fā)展規(guī)劃1整體規(guī)劃根據(jù)學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略,現(xiàn)代教育中心制定了全面的中長期發(fā)展規(guī)劃,涵蓋師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)模式創(chuàng)新、校企合作等多個(gè)方面。2教學(xué)改革現(xiàn)代教育中心將持續(xù)深化教學(xué)改革,推進(jìn)信息化建設(shè),探索更加前沿的教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生滿意度。3品牌建設(shè)以特色教學(xué)項(xiàng)目和優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源為基礎(chǔ),不斷加強(qiáng)現(xiàn)代教育中心的品牌形象和社會(huì)影響力。現(xiàn)代教育中心的社會(huì)影響力100+合作企業(yè)現(xiàn)代教育中心與100多家企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。20K+畢業(yè)生現(xiàn)代教育中心已培養(yǎng)了20,000多名優(yōu)秀的應(yīng)用型人才。5國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)教學(xué)成果獲得了5項(xiàng)國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。現(xiàn)代教育中心在社會(huì)上享有廣泛影響力。中心積極發(fā)揮應(yīng)用型教育的優(yōu)勢，與眾多知名企業(yè)建立了密切合作。畢業(yè)生深受用人單位的青睞，在各行各業(yè)都取得了優(yōu)異的成績。同時(shí),中心的教學(xué)質(zhì)量也得到了國家級(jí)的高度認(rèn)可?，F(xiàn)代教育中心的教學(xué)改革探索改革教學(xué)方式引入互動(dòng)式教學(xué)、問題導(dǎo)向?qū)W習(xí)和混合式學(xué)習(xí)等新穎教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探索和創(chuàng)新的熱情。完善課程體系根據(jù)社會(huì)需求和學(xué)生需求,不斷優(yōu)化課程設(shè)置,增加實(shí)踐環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用能力。提升師資水平大力培養(yǎng)教師的信息化應(yīng)用能力和創(chuàng)新教學(xué)能力,提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。推動(dòng)信息化建設(shè)利用先進(jìn)的教育信息技術(shù),打造智慧課堂,為師生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和學(xué)習(xí)環(huán)境?，F(xiàn)代教育中心的特色品牌建設(shè)打造獨(dú)特形象以現(xiàn)代教育中心的獨(dú)特定位和理念為基礎(chǔ),打造鮮明的品牌形象,突出學(xué)校的教學(xué)特色。強(qiáng)化品牌推廣利用多種媒體渠道和活動(dòng)形式,大力宣傳現(xiàn)代教育中心的品牌內(nèi)涵和優(yōu)勢,提升社會(huì)認(rèn)知度。培養(yǎng)品牌人氣通過增強(qiáng)學(xué)生和教師的歸屬感,營造良好的品牌氛圍,樹立現(xiàn)代教育中心的良好社會(huì)形象。提升品牌美譽(yù)度以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)成果為基礎(chǔ),不斷提升現(xiàn)代教育中心在行業(yè)和社會(huì)中的品牌影響力?，F(xiàn)代教育中心的學(xué)術(shù)交流與合作國際交流現(xiàn)代教育中心積極與海內(nèi)外高校建立學(xué)術(shù)交流合作關(guān)系,開展師生互訪、聯(lián)合科研等活動(dòng)。校企合作中心與多家企業(yè)建立長期合作伙伴關(guān)系,開展聯(lián)合培養(yǎng)、校外實(shí)踐等合作項(xiàng)目。學(xué)術(shù)活動(dòng)中心定期舉辦高水平的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、論壇等,與業(yè)界專家及學(xué)者進(jìn)行深入交流?？鐚W(xué)科研究中心鼓勵(lì)師生開展跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的創(chuàng)新研究,推動(dòng)學(xué)科交融與知識(shí)整合。現(xiàn)代教育中心的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控95%教學(xué)質(zhì)量合格率確保所有課程均達(dá)到學(xué)校的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)3.8教學(xué)滿意度學(xué)生對(duì)教學(xué)質(zhì)量的高度認(rèn)可2%下降空間持續(xù)改進(jìn)確保質(zhì)量長期穩(wěn)定提升現(xiàn)代教育中心實(shí)行全面的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,包括定期聽課、學(xué)生評(píng)教、專家督導(dǎo)等多種方式。通過數(shù)據(jù)分析和實(shí)地評(píng)估,確保教學(xué)質(zhì)量長期保持在較高水平。中心將持續(xù)提高教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育體驗(yàn)?，F(xiàn)代教育中心的可持續(xù)發(fā)展資源節(jié)約現(xiàn)代教育中心高度重視資源的節(jié)約和利用,采取多種措施提高能源效率和減少碳排放。環(huán)境保護(hù)中心積極推進(jìn)綠色校園建設(shè),致力于保護(hù)校園生態(tài)環(huán)境,減少對(duì)周圍環(huán)境的影響。社會(huì)責(zé)任中心注重履行社會(huì)責(zé)任,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn),促進(jìn)社區(qū)可持續(xù)發(fā)展。持續(xù)創(chuàng)新中心不斷探索教育模式的創(chuàng)新,持續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)代教育中心的教學(xué)成果展示學(xué)生獲獎(jiǎng)成果學(xué)生們在各類國內(nèi)外學(xué)術(shù)競賽中屢獲佳