四川省雅安市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)人教版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

四川省雅安市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)人教版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.書(shū)寫(xiě)展示臺(tái)。（抄寫(xiě)句子，要求書(shū)寫(xiě)正確，不出現(xiàn)錯(cuò)別字）

善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.填寫(xiě)與加點(diǎn)詞意思相近的詞語(yǔ)，不可重復(fù)。

我和王明既是朋友，又是對(duì)手。在象棋比賽中，我和他勢(shì)均力敵，最后以平局收?qǐng)?；在乒乓球比賽中，我和他_________，最后握手言和；在鋼琴比賽中，我和他_________，最后都獲得金獎(jiǎng)；在學(xué)習(xí)上，我們并駕齊驅(qū)，每次成績(jī)不是我第一，就是他第一。2）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

(

)正(

)圓

大步(

)(

)

(

)(

)天工

心(

)神(

)

(

)山(

)海

余音(

)(

)3）.根據(jù)書(shū)中內(nèi)容填空。

（1）中國(guó)詩(shī)人的眼中一切物語(yǔ)皆情語(yǔ)?？粗瓭L的黃河水，他們會(huì)吟出：__________，浪淘風(fēng)簸自天涯。欣賞美好的春日，他們會(huì)吟出：等閑識(shí)得東風(fēng)面，__________。重陽(yáng)節(jié)看到菊花，他們會(huì)吟出：待到重陽(yáng)日，__________。

（2）曹帥同學(xué)正在為同學(xué)們做“講中國(guó)故事，揚(yáng)民族自信”演講。講到中華兒女保家衛(wèi)國(guó)時(shí)，他引用李剛的詩(shī)句“祖宗疆土，當(dāng)以死守，__________”；講紅軍戰(zhàn)士二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征時(shí)，她引用《七律·長(zhǎng)征》中的“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，__________”：講中國(guó)創(chuàng)新發(fā)展時(shí)，她引用魯迅先生的名句“其實(shí)世界上本沒(méi)有路，__________，__________”……聽(tīng)著中國(guó)故事，同學(xué)們心中激情澎湃。

（3）語(yǔ)文課文中藏著濃濃的情誼：《草原》一課的結(jié)尾，作者用這樣的兩句話(huà)抒發(fā)滿(mǎn)漢情深：“蒙漢情深何忍別，__________?！保骸恫拦那佟?，中最能表現(xiàn)兩人的友情的句是：“子期死，伯牙破琴絕弦，__________”：魯迅先生記憶中那個(gè)兒時(shí)的好友讓自己永遠(yuǎn)難以忘懷“一個(gè)十一二歲的少年，__________，__________，向匹猹盡力刺去?！?）.請(qǐng)書(shū)寫(xiě)你喜歡的一首古詩(shī)。注意行款整齊、布局合理。

_____________________________5）.請(qǐng)你用“然”字組詞完成句子。

（1）東西方的飲食習(xí)慣是(

)不同的。

（2）兩三百人聚居一樓，秩序(

)，毫不混亂。

（3）這座橋已經(jīng)存在了上千年，但是現(xiàn)在(

)非常牢固。

（4）(

)你已經(jīng)知道自己做錯(cuò)了，就應(yīng)該立即改正。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．紅色研學(xué)作為當(dāng)下一種新的教育形態(tài)，頗受歡迎。B．為了揭開(kāi)火星的神秘面紗，科學(xué)家們決定利用探測(cè)器對(duì)火星作近距離觀測(cè)。C．學(xué)校舉行的“垃圾分類(lèi)進(jìn)校園”活動(dòng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的垃圾分類(lèi)意識(shí)。D．經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心講解，使我終于理解了這個(gè)問(wèn)題。2）.9.在班級(jí)展板“大美中國(guó)?夏天系列”這個(gè)專(zhuān)欄中，需要配上合適的詩(shī)句。從下列選項(xiàng)中選擇不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（

）A．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。B．接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。C．千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。D．黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。3）.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．大量的閱讀可以豐富我們的知識(shí)和閱讀水平。B．我們討論并通過(guò)了《班級(jí)義賣(mài)方案》。C．《草原》的作者是老舍寫(xiě)的。D．永州大橋橫跨湘江兩岸，全長(zhǎng)大約500米左右。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.船長(zhǎng)站在駕駛室里，小心翼翼地駕駛著他的“諾曼底號(hào)”。（縮句）

_______________評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.用直線(xiàn)將相關(guān)內(nèi)容連起來(lái)。

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

美國(guó)

丹尼爾·笛福

尼爾斯

《魯濱遜漂流記》

瑞典

馬克·吐溫

貝琪

《騎鵝旅行記》

英國(guó)

塞爾瑪·拉格洛芙

“星期五”2）.按要求填空。

①此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。

《春夜喜雨》

李白

②隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

《春夜洛城聞笛》

杜甫

③粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。

《芙蓉樓送辛漸》

王昌齡

④洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉亞。

《石灰吟》

于謙評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子按照一定的順序重新排列。

①?gòu)奈匆?jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣盛的藤蘿，只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下來(lái)，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極。

②紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。

③我不由得停住了腳步。

④仔細(xì)看時(shí)，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽(yáng)光互相挑逗。

⑤只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(zhǎng)。

正確的順序?yàn)椋篲_______________________________________________________2）.把下列句子排成一段通順的話(huà)，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

()他們來(lái)到隆中，只見(jiàn)那里的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍。岡前幾片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈見(jiàn)底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。

()離諸葛亮的住處還有半里多路，劉備就下馬步行。

()劉備讓童子不要驚醒先生，吩咐關(guān)羽、張飛在門(mén)口休息，自己輕輕地走進(jìn)去，恭恭敬敬地站在草堂的臺(tái)階下等候。

()等了半晌工夫，諸葛亮翻了一個(gè)身，又朝里睡著了。

()出來(lái)開(kāi)門(mén)的童子告訴劉備，諸葛先生正在草堂午睡。

()又等了一個(gè)時(shí)辰，諸葛亮才悠然醒來(lái)。劉備快步走進(jìn)草堂，同諸葛亮見(jiàn)面。

()到了諸葛亮的家，劉備上前輕輕敲門(mén)。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“高山流水、天籟之音、余音繞梁、黃鐘大呂”都跟音樂(lè)有關(guān)。(

)

2．“張飛睜圓環(huán)眼，隱隱見(jiàn)后軍青羅傘蓋，旄鉞旌旗來(lái)到，料得是曹操心疑，親自來(lái)看。飛乃厲聲大喝曰：‘我乃燕人張翼德也！誰(shuí)敢與我決一死戰(zhàn)？’聲如巨雷?！边@個(gè)情節(jié)描寫(xiě)表現(xiàn)了張飛只懂蠻干，毫無(wú)計(jì)謀的形象。(

)

3．“宮、商、角、徵、羽”這五音相當(dāng)于“哆do、來(lái)re、米mi、發(fā)fa、索sol”。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.快樂(lè)閱讀，我能行：甲：到剛勁端莊的方塊字里，感受“水滸”“三國(guó)”的英雄豪氣；乙：到如歌如畫(huà)的唐詩(shī)宋詞中，領(lǐng)略楓橋的鐘聲，大漠的孤煙；丙：在外婆的歌謠里牙牙學(xué)語(yǔ)，女?huà)z、大禹的故事縈繞耳畔；?。涸跔敔?shù)谋蹚澫论橎菍W(xué)步，冬子、雷鋒的腳印引我向前。丙：丁炎黃子孫，中華兒女，黑眼睛黃皮膚，不改的容顏。1．詩(shī)中提到的兩部古典名著的作者分別是________和________。

2．由“楓橋的鐘聲，大漠的孤煙”我分別想到了張繼詩(shī)句“________，________”和王維的詩(shī)句“________，________”。

3．女?huà)z、大禹是我國(guó)古代________中的人物。

4．冬子指的是電影《________》中的主人公，他和雷鋒在詩(shī)歌中是________的代表。

5．寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。

感受——________領(lǐng)略——________

6．這一小節(jié)的主要意思是________，在朗讀時(shí)要讀出________的感情。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作樂(lè)園。

“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然地去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。請(qǐng)你寫(xiě)一份倡議書(shū)，號(hào)召同學(xué)為低碳環(huán)保出一份力，讓美好的環(huán)境永遠(yuǎn)伴隨我們。語(yǔ)句要通順，450字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的材料信息，完成練習(xí)。

材料一：

①

②

③材料二：①山河為碑，歷史為證。擊退窮兇極惡的追兵阻敵，戰(zhàn)勝自然環(huán)境的嚴(yán)酷挑戰(zhàn)，幾經(jīng)挫折而不斷奮起、歷盡苦難而淬（cuì）火成鋼，幾十年前的那場(chǎng)偉大遠(yuǎn)征，創(chuàng)造了人類(lèi)為追求真理和光明而堅(jiān)定執(zhí)著頑強(qiáng)進(jìn)取的偉大史詩(shī)。今天中國(guó)的進(jìn)步和發(fā)展，是從長(zhǎng)征中走出來(lái)的；達(dá)到理想的彼岸，還必須沿著我們確定的道路不斷前進(jìn)。②長(zhǎng)征永遠(yuǎn)在路上。正如習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)的，我們這一代人的長(zhǎng)征，就是要實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。（摘自人民網(wǎng)，略有改動(dòng)）1．材料一反映的是長(zhǎng)征途中的哪些事件？請(qǐng)依次寫(xiě)出來(lái)。

①________________

②_______________

③________________

2．請(qǐng)用一句話(huà)概括材料二向我們傳遞的信息。

____________________________________

3．“我們這一代人的長(zhǎng)征”指的是什么？用“___”畫(huà)出來(lái)。為此我們應(yīng)該怎么做？請(qǐng)分條進(jìn)行列舉（至少兩條）。

評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.判斷下列每組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音是否完全正確，正確的涂“A”，有誤的涂“B”。

（1）駱駝（luò）書(shū)籍（jí）徘徊（huái）赤裸（1ǔ）_____

（2）絆倒（pàn）清脆（cuì）焚燒（fén）賀年（hè）_____

（3）蚯蚓（yīng）領(lǐng)域（yù）送葬（zàng）野炊（chuī）

_____

（4）幼稚（zhì）皮靴（xuē）親吻（wěn）驚惶（huáng）_____2）.判斷下列句子是否為比喻句，是的打“√”。

1．草長(zhǎng)，樹(shù)木長(zhǎng)，