內(nèi)部審計(jì)學(xué)第3版 張慶龍 教學(xué)大綱

PAGE2PAGE14《內(nèi)部審計(jì)學(xué)》（第3版）教學(xué)大綱課程編號(hào)：課程名稱(chēng)(中)：內(nèi)部審計(jì)學(xué)課程名稱(chēng)(英)：InternalAuditing學(xué)分：3預(yù)修課程：審計(jì)學(xué)原理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)、管理學(xué)授課語(yǔ)言：√中文課件語(yǔ)言：√中文課程性質(zhì)：專(zhuān)業(yè)必修及專(zhuān)業(yè)選修課授課對(duì)象：會(huì)計(jì)、審計(jì)專(zhuān)業(yè)本科或者專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位授課教師：（姓名）電子郵件：聯(lián)系電話：第一部分課程簡(jiǎn)介一、基本信息（一）課程屬性、學(xué)分、學(xué)時(shí)專(zhuān)業(yè)必修及專(zhuān)業(yè)選修課程；3學(xué)分，48學(xué)時(shí)。（二）適用對(duì)象會(huì)計(jì)、審計(jì)專(zhuān)業(yè)本科或者專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位（三）先修課程與知識(shí)準(zhǔn)備先修課程：審計(jì)學(xué)原理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)課程。知識(shí)準(zhǔn)備：會(huì)計(jì)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)。二、課程概要《內(nèi)部審計(jì)學(xué)》（第3版）是在《內(nèi)部審計(jì)學(xué)》（第2版）的基礎(chǔ)上結(jié)合最新要求、最新實(shí)踐、最新法律法規(guī)的變化修訂完成的。內(nèi)部審計(jì)與政府審計(jì)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)并稱(chēng)審計(jì)領(lǐng)域的三駕馬車(chē)，是審計(jì)學(xué)科體系的重要組成部分，也是面向?qū)嵺`較強(qiáng)的一門(mén)課程。本課程緊密結(jié)合當(dāng)前關(guān)于高質(zhì)量發(fā)展的背景下，內(nèi)部審計(jì)學(xué)科理論發(fā)展與現(xiàn)實(shí)實(shí)踐的要求而開(kāi)設(shè)的課程，該課程注重從內(nèi)部審計(jì)人員的知識(shí)體系、技能要求、道德素養(yǎng)三個(gè)層面開(kāi)展教學(xué)，并注重內(nèi)部審計(jì)學(xué)科的知識(shí)體系與思政教育相結(jié)合，努力為國(guó)家培養(yǎng)新時(shí)期高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)部審計(jì)人才，著重增強(qiáng)科學(xué)思維能力、創(chuàng)新提效能力。本課程共3學(xué)分，48學(xué)時(shí)。本課程主要向?qū)W生講授內(nèi)部審計(jì)的基本理論、內(nèi)部審計(jì)職業(yè)道德、內(nèi)部審計(jì)方法與工作流程、內(nèi)部審計(jì)技能，學(xué)習(xí)重點(diǎn)是內(nèi)部審計(jì)本質(zhì)、內(nèi)部審計(jì)方法、內(nèi)部審計(jì)流程體系、內(nèi)部審計(jì)管理、內(nèi)部審計(jì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型等課程內(nèi)容。本課程還將在每章節(jié)主要講解內(nèi)容后附有案例、思考題，以幫助學(xué)生鞏固、掌握相應(yīng)章節(jié)的主要知識(shí)和技能，并拓展相應(yīng)的學(xué)習(xí)視野與學(xué)習(xí)資源。本課程要求學(xué)生在前期已經(jīng)掌握好審計(jì)的基本原理，熟悉財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)上開(kāi)始學(xué)習(xí)的課程，該課程將為未來(lái)從事國(guó)有企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)、行政事業(yè)單位內(nèi)部審計(jì)實(shí)踐工作，奠定扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐技能與職業(yè)道德。三、教學(xué)目標(biāo)專(zhuān)業(yè)教學(xué)目標(biāo)1.幫助學(xué)生掌握內(nèi)部審計(jì)的本質(zhì)與基本職能。內(nèi)部審計(jì)有其自身的理論體系與職責(zé)范圍，內(nèi)部審計(jì)既要有為才能有位，但也要有所為有所不為。本課程應(yīng)首先幫助學(xué)生掌握內(nèi)部審計(jì)的本質(zhì)，內(nèi)部審計(jì)與政府審計(jì)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)在國(guó)家經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展過(guò)程中的定位由與職責(zé)屬性。本課程還將通過(guò)教授學(xué)生了解內(nèi)部審計(jì)的歷史發(fā)展過(guò)程，了解內(nèi)部審計(jì)職能的歷史演進(jìn)。2.培養(yǎng)學(xué)生的內(nèi)部審計(jì)實(shí)踐工具與技能，為未來(lái)從事內(nèi)部審計(jì)工作奠定扎實(shí)的技能基礎(chǔ)。本課程將通過(guò)系統(tǒng)講解內(nèi)部審計(jì)方法體系、內(nèi)部審計(jì)流程體系、內(nèi)部審計(jì)管理體系、內(nèi)部審計(jì)專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)工作等內(nèi)容體系，培養(yǎng)學(xué)生的系統(tǒng)思維與方法應(yīng)用技能，并通過(guò)課后的案例思考，學(xué)會(huì)運(yùn)用內(nèi)部審計(jì)的思維與方法，解決內(nèi)部審計(jì)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生未來(lái)的實(shí)踐技能。3.幫助學(xué)生關(guān)注內(nèi)部審計(jì)軟技能與職業(yè)道德。內(nèi)部審計(jì)區(qū)別于其他審計(jì)的一個(gè)重要特征就是對(duì)于軟技能的關(guān)注，例如內(nèi)部審計(jì)中的溝通與沖突管理。當(dāng)然內(nèi)部審計(jì)的職業(yè)道德中的獨(dú)立性與客觀性的權(quán)衡，內(nèi)部審計(jì)經(jīng)常會(huì)在實(shí)踐中遇到獨(dú)立性缺失與客觀性受到侵害的事實(shí)，為此，本課程應(yīng)幫助學(xué)生在內(nèi)部審計(jì)實(shí)踐中遇到類(lèi)似的沖突與困境，應(yīng)學(xué)會(huì)運(yùn)用軟技能與職業(yè)道德，推動(dòng)內(nèi)部審計(jì)整改，避免內(nèi)部審計(jì)客觀性與獨(dú)立性受到侵害，學(xué)會(huì)與不同層面的管理層、外部利益相關(guān)者學(xué)會(huì)溝通。4.幫助學(xué)生掌握新技術(shù)環(huán)境下內(nèi)部審計(jì)未來(lái)面臨的變革。當(dāng)工業(yè)化時(shí)代向數(shù)字化、智能化時(shí)代邁進(jìn)，內(nèi)部審計(jì)不可能獨(dú)善其身，內(nèi)部審計(jì)從業(yè)人員需要擁抱新技術(shù)的變化，并運(yùn)用于實(shí)踐，付諸于實(shí)施，推動(dòng)內(nèi)部審計(jì)高質(zhì)量的發(fā)展，這需要內(nèi)部審計(jì)的思維理念、方法體系均發(fā)生相應(yīng)的變化。為此，該課程應(yīng)幫助學(xué)生掌握未來(lái)新技術(shù)的變化，內(nèi)部審計(jì)如何利用這些技術(shù)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，實(shí)現(xiàn)內(nèi)部審計(jì)全覆蓋，開(kāi)展研究型審計(jì)，以面對(duì)未來(lái)的審計(jì)環(huán)境變化。（二）思政教學(xué)目標(biāo)1.提升內(nèi)部審計(jì)職業(yè)道德素養(yǎng)與社會(huì)責(zé)任感。內(nèi)部審計(jì)職業(yè)道德對(duì)于內(nèi)部審計(jì)職業(yè)來(lái)說(shuō)，至關(guān)重要。本課程將幫助學(xué)生掌握內(nèi)部審計(jì)職業(yè)道德在內(nèi)部審計(jì)實(shí)踐中的應(yīng)用，并將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與自身職業(yè)觀相統(tǒng)一，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，自覺(jué)維護(hù)內(nèi)部審計(jì)職業(yè)道德與職業(yè)榮譽(yù)，并提升學(xué)生未來(lái)就業(yè)從事內(nèi)部審計(jì)職業(yè)的道德觀與社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)，該課程還將引導(dǎo)學(xué)生正確看待內(nèi)部審計(jì)中的違法違規(guī)事件，并敢于同違反國(guó)家層面、行業(yè)層面、單位層面制度的行為說(shuō)不，運(yùn)用專(zhuān)業(yè)解決問(wèn)題，正確發(fā)揮內(nèi)部審計(jì)的職能作用。2.發(fā)展批判性思維與獨(dú)立判斷能力。該課程將鼓勵(lì)學(xué)生擁有職業(yè)懷疑態(tài)度，并學(xué)會(huì)運(yùn)用批判性思維，養(yǎng)成獨(dú)立思考與判斷的能力，并對(duì)掌握的信息和數(shù)據(jù)進(jìn)行客觀的分析和評(píng)價(jià)，形成自身的職業(yè)見(jiàn)解和觀點(diǎn)。3.強(qiáng)化實(shí)踐能力與提倡職業(yè)協(xié)作精神。本課程將通過(guò)案例教學(xué)、小組討論、社會(huì)調(diào)查、課堂小論文協(xié)作等形式增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐判斷思考能力與團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的溝通意識(shí)與創(chuàng)新精神。四、教學(xué)資源（一）教材1.主要教材：[1]《內(nèi)部審計(jì)學(xué)》（第3版），主編，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2024年版2.參考教材：[1]《審計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》，王會(huì)金、許莉主編，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2020年版。[2]《政府審計(jì)學(xué)》（第3版），張慶龍等主編，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2025年版。[3]《內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理：理論與實(shí)踐》，張慶龍等主編，中國(guó)時(shí)代經(jīng)濟(jì)出版社，2022年版。[4]《管理學(xué)》（第15版），斯蒂芬羅賓斯、瑪麗庫(kù)爾特著，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2022年版。（二）閱讀資料、文獻(xiàn)1.《中華人民共和國(guó)審計(jì)法》、《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》、《中華人民共和國(guó)公司法》、《中華人民共和國(guó)證券法》等相關(guān)法律。2.審計(jì)署發(fā)布的《審計(jì)署關(guān)于內(nèi)部審計(jì)工作的規(guī)定》、《審計(jì)署關(guān)于加強(qiáng)內(nèi)部審計(jì)工作業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督的意見(jiàn)》等法律法規(guī)資料。3.國(guó)資委發(fā)布的《關(guān)于深化中央企業(yè)內(nèi)部審計(jì)監(jiān)督工作的實(shí)施意見(jiàn)》等行政法規(guī)。4.《中國(guó)內(nèi)部審計(jì)準(zhǔn)則》、《中華人民共和國(guó)國(guó)家審計(jì)準(zhǔn)則》、《中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)準(zhǔn)則》等審計(jì)準(zhǔn)則體系。（三）網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源1.中國(guó)內(nèi)部審計(jì)協(xié)會(huì)網(wǎng)站/index.html2.國(guó)際內(nèi)部審計(jì)師協(xié)會(huì)網(wǎng)址3.中華人民共和國(guó)審計(jì)署網(wǎng)站4.中國(guó)審計(jì)學(xué)會(huì)網(wǎng)站/web772/5.中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)網(wǎng)站/6.最高審計(jì)機(jī)關(guān)國(guó)際組織網(wǎng)站7.中國(guó)知網(wǎng)《會(huì)計(jì)研究》《審計(jì)研究》《審計(jì)與經(jīng)濟(jì)研究》《中國(guó)審計(jì)》《審計(jì)文摘》等期刊雜志上的理論研究成果與審計(jì)案例。（四）思政教學(xué)資源1.教育部《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》，2020.5.2.國(guó)家教材委員會(huì)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)課程教材》.2021.8.3.學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)/4.習(xí)近平系列重要講話數(shù)據(jù)庫(kù)/5.馬克思主義經(jīng)典/sjxz/xsjdk/mkszyjd/6.新華網(wǎng)-中央文件/politics/zywj/index.htm五、教學(xué)要求（一）理論教學(xué)要求1.本課程為內(nèi)部審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)課程，該課程教學(xué)要求教師具有審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)等相關(guān)學(xué)科背景的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，或者取得高級(jí)（正高級(jí)）審計(jì)師、中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師、國(guó)際內(nèi)部審計(jì)師資格，并具有內(nèi)部審計(jì)實(shí)踐的經(jīng)歷或者工作經(jīng)驗(yàn)。2.本課程教學(xué)需要運(yùn)用理論講解與案例教學(xué)相互結(jié)合，并擴(kuò)展相應(yīng)的學(xué)習(xí)資源，通過(guò)小組討論與課后小組作業(yè)加強(qiáng)學(xué)生的討論、獨(dú)立判斷能力、協(xié)作能力的訓(xùn)練。3.教學(xué)組織：課堂教學(xué)40課時(shí)+案例教學(xué)8課時(shí)。（二）實(shí)踐教學(xué)要求本課程為內(nèi)部審計(jì)的理論與實(shí)務(wù)課，除通過(guò)案例講授內(nèi)部審計(jì)的實(shí)務(wù)外，還可組織參觀、考察國(guó)有企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)、行政事業(yè)單位內(nèi)部審計(jì)實(shí)踐的單位，或者邀請(qǐng)具有豐富經(jīng)驗(yàn)的校外導(dǎo)師講授內(nèi)部審計(jì)相關(guān)的實(shí)務(wù)課程。（三）思政教學(xué)要求教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)將專(zhuān)業(yè)教育與思政深度融合，將內(nèi)部審計(jì)價(jià)值塑造、職業(yè)道德精神、知識(shí)傳授和技能培養(yǎng)融為一體，將思想政治教育融入課程相關(guān)章節(jié)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)點(diǎn)，通過(guò)理論與實(shí)踐、具體與抽象、形式與實(shí)質(zhì)相結(jié)合等方式推進(jìn)思政教育，塑造學(xué)生正確的職業(yè)觀、世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高學(xué)生的政治思想覺(jué)悟、道德品質(zhì)，培育學(xué)生的職業(yè)榮譽(yù)感、社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)同共享、廉潔自律、求真務(wù)實(shí)、追求精益的工作作風(fēng)。六、學(xué)生學(xué)習(xí)要求學(xué)生應(yīng)在教師指導(dǎo)下掌握理論學(xué)習(xí)重點(diǎn)，認(rèn)真完成課前的預(yù)習(xí)任務(wù)，課中積極參加研討與案例分析，主動(dòng)參與教學(xué)過(guò)程，課后及時(shí)完成各種形式的課程作業(yè)，并拓展專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí)，主動(dòng)利用假期深入了解內(nèi)部審計(jì)實(shí)踐，按時(shí)完成相關(guān)線上資源的閱讀和學(xué)習(xí)。學(xué)生應(yīng)堅(jiān)定職業(yè)定位、學(xué)習(xí)興趣，將社會(huì)責(zé)任、職業(yè)道德、職業(yè)理想相統(tǒng)一，努力成為新時(shí)期合格的、并具備勝任能力的內(nèi)部審計(jì)從業(yè)人員。七、學(xué)生考核方案（一）考核方法與內(nèi)容本課程平時(shí)可以采用課后作業(yè)與測(cè)驗(yàn)相結(jié)合的方式，涵蓋課堂所講授及課下自學(xué)的知識(shí)要點(diǎn)，考核的內(nèi)容應(yīng)能反映學(xué)生對(duì)內(nèi)部審計(jì)職業(yè)技能與職業(yè)道德、課程思政的要求；期中、期末采用閉卷考試形式，測(cè)試學(xué)生對(duì)內(nèi)部審計(jì)基本理論、學(xué)習(xí)案例、課后習(xí)題知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。（二）總評(píng)成績(jī)計(jì)算總評(píng)成績(jī)采取百分制，構(gòu)成比例如下：1.平時(shí)成績(jī)占20%。平時(shí)成績(jī)以課后作業(yè)和測(cè)驗(yàn)的總評(píng)成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)，結(jié)合專(zhuān)題研討、案例分析、小組作業(yè)、出勤情況等課堂要素綜合評(píng)定。2.期中考試占30%。期中考試可通過(guò)閉卷考試方式，采用主觀題與客觀題目相結(jié)合的方式進(jìn)行測(cè)試。3.期末考試成績(jī)占50%。期末考試可采取閉卷考試方式，可采用主觀與客觀相互結(jié)合，并側(cè)重于案例分析、綜合能力測(cè)試為主進(jìn)行考核。第二部分教學(xué)進(jìn)度安排章節(jié)課程內(nèi)容綱要學(xué)習(xí)目標(biāo)及思政培養(yǎng)目標(biāo)學(xué)時(shí)內(nèi)部審計(jì)基本理論與方法第1章總論第1節(jié)內(nèi)部審計(jì)的產(chǎn)生與發(fā)展第2節(jié)內(nèi)部審計(jì)定義的歷史演進(jìn)第3節(jié)內(nèi)部審計(jì)的目標(biāo)和對(duì)象學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解內(nèi)部審計(jì)的發(fā)展歷程，掌握內(nèi)部審計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)。2.了解內(nèi)部審計(jì)定義的歷史演進(jìn)，掌握最新的內(nèi)部審計(jì)內(nèi)涵。3.掌握內(nèi)部審計(jì)與外部審計(jì)的區(qū)別，深入理解內(nèi)部審計(jì)的定義、職能。思政培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生從歷史發(fā)展的脈絡(luò)視角思考內(nèi)部審計(jì)的演進(jìn)過(guò)程，并運(yùn)用辯證唯物主義與歷史唯物主義的觀點(diǎn)，正確認(rèn)知國(guó)內(nèi)外內(nèi)部審計(jì)發(fā)展的不同背景與特色，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到內(nèi)部審計(jì)在國(guó)家宏觀治理與企業(yè)微觀運(yùn)營(yíng)管理中的重要性，促使學(xué)生思考新形勢(shì)下內(nèi)部審計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)，為推動(dòng)內(nèi)部審計(jì)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

第2章內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)與內(nèi)部審計(jì)職業(yè)第1節(jié)內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置模式第2節(jié)內(nèi)部審計(jì)職業(yè)準(zhǔn)則第3節(jié)內(nèi)部審計(jì)職業(yè)道德學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)的不同設(shè)置模式，掌握影響內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置模式的因素。2.了解內(nèi)部審計(jì)職業(yè)準(zhǔn)則框架體系，掌握內(nèi)部審計(jì)人員職業(yè)道德框架體系。思政培養(yǎng)目標(biāo)幫助學(xué)生了解獨(dú)立性與權(quán)威性在內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置中的重要作用，引導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格遵守職業(yè)準(zhǔn)則與職業(yè)道德。尤其是通過(guò)案例講解，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到內(nèi)部審計(jì)職業(yè)道德在其未來(lái)職業(yè)生涯中的重要性，培養(yǎng)學(xué)生形成獨(dú)立、客觀、正直、誠(chéng)信、保守秘密等良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。第3章內(nèi)部審計(jì)證據(jù)與工作底稿第1節(jié)內(nèi)部審計(jì)證據(jù)第2節(jié)內(nèi)部審計(jì)工作底稿學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解內(nèi)部審計(jì)證據(jù)的類(lèi)型和質(zhì)量特征。2.明確收集內(nèi)部審計(jì)證據(jù)應(yīng)考慮的因素和處理審計(jì)證據(jù)的要求。3.掌握內(nèi)部審計(jì)工作底稿編制要求及格式，能夠?qū)?nèi)部審計(jì)工作底稿進(jìn)行編制和復(fù)核。思政培養(yǎng)目標(biāo)幫助學(xué)生了解內(nèi)部審計(jì)證據(jù)和工作底稿的內(nèi)涵和特性，強(qiáng)調(diào)獲取內(nèi)部審計(jì)證據(jù)和編制工作底稿這一基礎(chǔ)工作的重要性，以確保內(nèi)部審計(jì)的質(zhì)量得到有效控制，為形成審計(jì)報(bào)告、得出審計(jì)結(jié)論奠定基礎(chǔ)。第4章內(nèi)部審計(jì)技術(shù)方法第1節(jié)內(nèi)部審計(jì)的取證方法第2節(jié)內(nèi)部審計(jì)抽樣第3節(jié)分析程序操作細(xì)節(jié)第4節(jié)內(nèi)部審計(jì)中的大數(shù)據(jù)分析學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解內(nèi)部審計(jì)的取證辦法。2.掌握內(nèi)部審計(jì)的抽樣方法，學(xué)會(huì)推斷審計(jì)總體的特征。3.掌握分析程序的操作細(xì)節(jié)，明確分析程序的具體流程。4.了解內(nèi)部審計(jì)中的大數(shù)據(jù)分析方法，知曉未來(lái)內(nèi)部審計(jì)工作模式的發(fā)展趨勢(shì)。思政培養(yǎng)目標(biāo)幫助學(xué)生掌握內(nèi)部審計(jì)的取證方法，了解分析程序并學(xué)會(huì)運(yùn)用，能夠組合多種方法來(lái)收集審計(jì)證據(jù)，并認(rèn)識(shí)到新時(shí)代大數(shù)據(jù)分析在審計(jì)工作中的重要性，培養(yǎng)利用大數(shù)據(jù)技術(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理與分析的意識(shí)和能力。內(nèi)部審計(jì)實(shí)務(wù)第5章內(nèi)部審計(jì)工作流程第1節(jié)編制內(nèi)部審計(jì)計(jì)劃第2節(jié)進(jìn)行內(nèi)部審計(jì)準(zhǔn)備第3節(jié)實(shí)施內(nèi)部審計(jì)第4節(jié)出具內(nèi)部審計(jì)報(bào)告第5節(jié)后續(xù)審計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解內(nèi)部審計(jì)計(jì)劃的概念和作用，掌握風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向的內(nèi)部審計(jì)計(jì)劃的編制方法。2.了解內(nèi)部審計(jì)準(zhǔn)備階段的具體工作流程與工作內(nèi)容，掌握實(shí)施內(nèi)部審計(jì)的具體流程。3.了解內(nèi)部審計(jì)報(bào)告的質(zhì)量要求，掌握內(nèi)部審計(jì)報(bào)告的編制要點(diǎn)。4.理解后續(xù)審計(jì)的必要性，掌握后續(xù)審計(jì)的關(guān)注要點(diǎn)。思政培養(yǎng)目標(biāo)幫助學(xué)生掌握內(nèi)部審計(jì)工作的具體流程，尤其是風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向的內(nèi)部審計(jì)計(jì)劃的編制過(guò)程，熟悉內(nèi)部審計(jì)報(bào)告的質(zhì)量要求和主要內(nèi)容，明確內(nèi)部審計(jì)的具體業(yè)務(wù)流程與重點(diǎn)關(guān)注事項(xiàng)，為其未來(lái)從事內(nèi)部審計(jì)實(shí)務(wù)工作奠定基礎(chǔ)。第6章內(nèi)部審計(jì)在內(nèi)部控制中的角色定位第1節(jié)內(nèi)部控制概述第2節(jié)內(nèi)部控制目標(biāo)與要素第3節(jié)內(nèi)部控制措施與內(nèi)部控制的局限性第4節(jié)內(nèi)部審計(jì)的角色定位第5節(jié)內(nèi)部控制審計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解內(nèi)部控制概念，掌握內(nèi)部控制與全面風(fēng)險(xiǎn)管理的關(guān)系。2.了解內(nèi)部控制目標(biāo)和要素，掌握內(nèi)部控制具體措施和內(nèi)部控制的局限性。3.了解內(nèi)部審計(jì)在內(nèi)部控制中的角色定位。4.了解內(nèi)部控制審計(jì)的內(nèi)涵和內(nèi)容，掌握內(nèi)部控制審計(jì)的程序。思政培養(yǎng)目標(biāo)幫助學(xué)生掌握內(nèi)部控制的定義、要素、局限性、審計(jì)內(nèi)容等，正確定位內(nèi)部審計(jì)在內(nèi)部控制中的角色，從多個(gè)角度深入了解內(nèi)部控制審計(jì)的內(nèi)涵和程序，為未來(lái)從事內(nèi)部控制及審計(jì)實(shí)踐奠定理論基礎(chǔ)和提供工作指引。第7章內(nèi)部審計(jì)在風(fēng)險(xiǎn)管理中的角色定位第1節(jié)風(fēng)險(xiǎn)管理概述第2節(jié)內(nèi)部審計(jì)的角色定位第3節(jié)風(fēng)險(xiǎn)管理審計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解風(fēng)險(xiǎn)的內(nèi)涵、特征和分類(lèi)，掌握風(fēng)險(xiǎn)管理的含義和風(fēng)險(xiǎn)管理中不同部門(mén)或人員的職責(zé)定位。2.了解內(nèi)部審計(jì)在風(fēng)險(xiǎn)管理中的角色定位，掌握風(fēng)險(xiǎn)管理審計(jì)流程。思政培養(yǎng)目標(biāo)幫助學(xué)生了解風(fēng)險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)管理的含義，正確定位內(nèi)部審計(jì)在風(fēng)險(xiǎn)管理中的角色，掌握風(fēng)險(xiǎn)管理審計(jì)流程，準(zhǔn)確把握風(fēng)險(xiǎn)管理審計(jì)基本內(nèi)容與審計(jì)方法；培養(yǎng)學(xué)生識(shí)別、評(píng)估及應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力，為未來(lái)從事風(fēng)險(xiǎn)管理及審計(jì)實(shí)踐奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)并提供實(shí)用的工作指引。第8章內(nèi)部審計(jì)在公司治理中的角色定位第1節(jié)公司治理與內(nèi)部審計(jì)第2節(jié)內(nèi)部審計(jì)的角色定位第3節(jié)公司治理審計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解公司治理的概念及要素，掌握公司治理的標(biāo)準(zhǔn)及原則。2.了解內(nèi)部審計(jì)與公司治理的關(guān)系及內(nèi)部審計(jì)在公司治理中的重要作用，掌握內(nèi)部審計(jì)在公司治理中的角色。3.了解公司治理審計(jì)的概念，掌握公司治理審計(jì)的分類(lèi)。思政培養(yǎng)目標(biāo)幫助學(xué)生了解公司治理的相關(guān)內(nèi)容，正確定位內(nèi)部審計(jì)在公司治理中的角色，重點(diǎn)把握不同類(lèi)別的公司治理審計(jì)；培養(yǎng)學(xué)生處理各種審計(jì)關(guān)系的能力，以有效促進(jìn)內(nèi)部審計(jì)職能的發(fā)揮，從而提高公司治理審計(jì)的工作效率。第9章舞弊審計(jì)第1節(jié)舞弊概述第2節(jié)舞弊審計(jì)概述第3節(jié)舞弊審計(jì)的程序、方法與報(bào)告第4節(jié)舞弊的預(yù)防與監(jiān)控學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解舞弊的定義和特征，掌握舞弊的分類(lèi)、動(dòng)因。2.了解舞弊審計(jì)的概念，掌握舞弊審計(jì)的責(zé)任劃分。3.了解舞弊審計(jì)的程序，掌握舞弊審計(jì)的方法和報(bào)告。4.了解舞弊預(yù)防的意義、會(huì)計(jì)舞弊預(yù)防系統(tǒng)的局限性和舞弊防范措施，掌握舞弊監(jiān)控的意義、職能和形式。思政培養(yǎng)目標(biāo)幫助學(xué)生了解舞弊審計(jì)的內(nèi)涵和特征，認(rèn)識(shí)到舞弊審計(jì)在內(nèi)部審計(jì)中的重要性，提升審計(jì)職業(yè)道德素養(yǎng)，重點(diǎn)掌握舞弊的預(yù)防和監(jiān)控，以使他們?cè)谖磥?lái)從事審計(jì)工作時(shí)能夠保持應(yīng)有的職業(yè)謹(jǐn)慎，從而推進(jìn)內(nèi)部審計(jì)事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)健康發(fā)展。第10章基本建設(shè)項(xiàng)目審計(jì)第1節(jié)開(kāi)工前審計(jì)第2節(jié)在建項(xiàng)目審計(jì)第3節(jié)竣工決算審計(jì)第4節(jié)投資效益審計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解開(kāi)工前審計(jì)的基本內(nèi)容，掌握基本建設(shè)項(xiàng)目程序執(zhí)行情況、資金來(lái)源和概算的審計(jì)要點(diǎn)。2.了解在建項(xiàng)目審計(jì)的基本內(nèi)容，掌握投資包干、財(cái)務(wù)、物資以及建設(shè)工程招投標(biāo)和工程承發(fā)包的審計(jì)要點(diǎn)。3.了解竣工決算審計(jì)的基本內(nèi)容，掌握竣工決算報(bào)表、項(xiàng)目投資及概（預(yù)）算執(zhí)行情況和項(xiàng)目結(jié)余資金的審計(jì)要點(diǎn)。4.了解投資效益審計(jì)的基本內(nèi)容，掌握建設(shè)速度、建設(shè)質(zhì)量、建設(shè)成本和投產(chǎn)后效益的審計(jì)要點(diǎn)。思政培養(yǎng)目標(biāo)幫助學(xué)生了解基本建設(shè)項(xiàng)目審計(jì)的基本流程和投資效益的審計(jì)方式，提升學(xué)生在審計(jì)實(shí)務(wù)中的操作能力，培養(yǎng)他們對(duì)基礎(chǔ)建設(shè)行業(yè)的審計(jì)敏感性，使學(xué)生能夠深入項(xiàng)目實(shí)際，精準(zhǔn)把握基本建設(shè)項(xiàng)目業(yè)務(wù)流程，學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)基本建設(shè)項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)效益。進(jìn)而，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升學(xué)生的審計(jì)實(shí)力，有效識(shí)別并規(guī)避項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)，提高基本建設(shè)項(xiàng)目審計(jì)的質(zhì)量和效率效果。內(nèi)部審計(jì)基礎(chǔ)與管理第11章經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)第1節(jié)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的概念和特點(diǎn)第2節(jié)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的基本內(nèi)容及評(píng)價(jià)第3節(jié)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的評(píng)價(jià)方法和評(píng)價(jià)指標(biāo)第4節(jié)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)報(bào)告學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解經(jīng)濟(jì)責(zé)任和經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的概念，掌握經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的基本特點(diǎn)。2.了解經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的基本內(nèi)容和評(píng)價(jià)，掌握經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的評(píng)價(jià)方法和評(píng)價(jià)指標(biāo)。3.了解經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)報(bào)告的基本內(nèi)容和格式。思政培養(yǎng)目標(biāo)幫助學(xué)生理解經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的基本理論，認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)在內(nèi)部審計(jì)中的重要性，學(xué)會(huì)編制經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)報(bào)告。培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和責(zé)任感，增強(qiáng)廉潔意識(shí)，為其未來(lái)從事經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)及審計(jì)實(shí)踐工作奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和提供明確的工作指引。8學(xué)時(shí)第12章內(nèi)部