2019年學(xué)校六月安全工作總結(jié)

學(xué)校六月安全工作總結(jié)一學(xué)年來(lái)，我校在市鎮(zhèn)教育主管部門及鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，狠抓了學(xué)校的安全穩(wěn)定工作，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的健康穩(wěn)定發(fā)展。一年來(lái)，學(xué)校未發(fā)生任何安全事故，群眾對(duì)學(xué)校工作的滿意率達(dá)98.6%，在各級(jí)的安全檢查中均得到贊譽(yù)。一、強(qiáng)化了安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)1、學(xué)校建立健全了安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，總務(wù)處、德育處等有關(guān)科室主要負(fù)責(zé)人為成員。在總務(wù)處設(shè)立了安全辦公室，完善了安全工作檔案。2、學(xué)校與各處室、各處室與全體教師簽訂了安全工作責(zé)任書，把學(xué)校安全工作落實(shí)到每位教師身上。3、實(shí)行安全事故責(zé)任追究制,對(duì)出現(xiàn)安全事故的責(zé)任人及當(dāng)事人實(shí)行依法追究責(zé)任。4、建立了安全工作管理網(wǎng)絡(luò)。從校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、德育處到班主任及每位任課教師，每一個(gè)方位都有專人負(fù)責(zé)安全工作。二、加強(qiáng)了安全工作檢查和督導(dǎo)工作1、學(xué)校建立了“日查周報(bào)月總結(jié)”制度，每天有學(xué)校副校長(zhǎng)帶隊(duì)，對(duì)學(xué)校校舍、場(chǎng)地、設(shè)施等進(jìn)行檢查一遍，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題做到及時(shí)整改。2、加強(qiáng)了教師教學(xué)行為的管理，堅(jiān)決禁止教師體罰、變相體罰現(xiàn)象的發(fā)生，對(duì)出現(xiàn)的教師體罰學(xué)生的行為，年度師德考核直接定為不合格等級(jí)。3、加強(qiáng)了學(xué)校路隊(duì)的管理，建立了路隊(duì)管理督察組，及時(shí)糾正不遵守交通規(guī)則的行為，保證了學(xué)生的交通安全。4、加強(qiáng)了教室內(nèi)設(shè)施的管理，特別是教室的門窗、玻璃、線路等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。三、對(duì)重點(diǎn)安全隱患部位強(qiáng)抓整治1對(duì)校內(nèi)瓦房、進(jìn)行了維修，確保了校舍的安全。2投資2000元改建成了綠地,優(yōu)化了校園環(huán)境。3、對(duì)取暖鍋爐加強(qiáng)了管理，特別是司爐人員，重點(diǎn)進(jìn)行了培訓(xùn)，并把鍋爐責(zé)任到人，加強(qiáng)責(zé)任心。四、重視和加強(qiáng)了安全宣傳教育工作1、本年度學(xué)校廣泛開展了“平安校園年”建設(shè)活動(dòng)，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“辦安全事，做文明人”，學(xué)生的安全意識(shí)明顯增強(qiáng)。2、積極開展了“安全教育月”活動(dòng)，召開了動(dòng)員大會(huì)，每位學(xué)生（3——6年級(jí)）寫出了安全活動(dòng)月表決書，學(xué)校還聘請(qǐng)了交通部門的領(lǐng)導(dǎo)做了專題報(bào)告，使學(xué)生受到了良好的教育。3、安全教育經(jīng)常化。學(xué)校每周升旗儀式給學(xué)生講安全，班主任每周班會(huì)上安全課,教師每天利用晨會(huì)給學(xué)生講安全，做到安全教育，警鐘長(zhǎng)鳴。4、學(xué)校于10月份舉辦了衛(wèi)生知識(shí)大賽，12月份開展了冬季防火、防摔，2月份舉辦了消防安全演練，4月手足口病預(yù)防，5月防震圖片展覽等安全教育活動(dòng)。5、充分利用黑板報(bào)、櫥窗、廣播等宣傳媒體，加強(qiáng)了學(xué)生的安全教育。五、深入開展了學(xué)校周邊環(huán)境整治活動(dòng)1、積極征得駐地村的支持，與學(xué)校建立了周邊環(huán)境共建工作小組,定期開展整治活動(dòng).2、全年開展整治活動(dòng)6次，整改安全隱患11處，為學(xué)校教育教學(xué)工作建立了良好的教學(xué)秩序?！緮U(kuò)展閱讀篇】工作總結(jié)格式一般分為：標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、署名四部分。(1)標(biāo)題。一般是根據(jù)工作總結(jié)的中心內(nèi)容、目的要求、總結(jié)方向來(lái)定。同一事物因工作總結(jié)的方向——側(cè)重點(diǎn)不同其標(biāo)題也就不同。工作總結(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題，也有雙標(biāo)題。字跡要醒目。單標(biāo)題就是只有一個(gè)題目，如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》。一般說(shuō)，工作總結(jié)的標(biāo)題由工作總結(jié)的單位名稱、工作總結(jié)的時(shí)間、工作總結(jié)的內(nèi)容或種類三部分組成。如“××市化工廠1995年度生產(chǎn)工作總結(jié)”“××市××研究所1995年度工作總結(jié)”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作總結(jié)”，省略了單位名稱。毛澤東的《關(guān)于打退第二次反共高潮的總結(jié)》，其標(biāo)題不僅省略了總結(jié)的單位名稱，也省略了時(shí)限。雙標(biāo)題就是分正副標(biāo)題。正標(biāo)題往往是揭示主題——即所需工作總結(jié)提煉的東西，副標(biāo)題往往指明工作總結(jié)的內(nèi)容、單位、時(shí)間等。例如：辛勤拼搏結(jié)碩果——××縣氮肥廠一九九五年工作總結(jié)——(2)前言。即寫在前面的話，工作總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡(jiǎn)煉的文字概括交代工作總結(jié)的問(wèn)題;或者說(shuō)明所要總結(jié)的問(wèn)題、時(shí)間、地點(diǎn)、背景、事情的大致經(jīng)過(guò);或者將工作總結(jié)的中心內(nèi)容：主要經(jīng)驗(yàn)、成績(jī)與效果等作概括的提示;或者將工作的過(guò)程、基本情況、突出的成績(jī)作簡(jiǎn)潔的介紹。其目的在于讓讀者對(duì)工作總結(jié)的全貌有一個(gè)概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎(chǔ)。(3)正文。正文是工作總結(jié)的主體，一篇工作總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì)，實(shí)事求是地反映出了成績(jī)與問(wèn)題，科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，文章是否中心突出，重點(diǎn)明確、闡述透徹、邏輯性強(qiáng)、使人信，全賴于主體部分的寫作水平與質(zhì)量。因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。正文的基本內(nèi)容是做法和體會(huì)、成績(jī)和缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。1)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)這是工作總結(jié)的目的，是正文的關(guān)鍵部分，這部分材料如何安排很重要，一般寫法有二。一是寫出做法，成績(jī)之后再寫經(jīng)驗(yàn)。即表述成績(jī)、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經(jīng)驗(yàn)教益。二是寫做法、成績(jī)的同時(shí)寫出經(jīng)驗(yàn)，“寓經(jīng)驗(yàn)于做法之中”。也有在做法，成績(jī)之后用“心得體會(huì)”的方式來(lái)介紹經(jīng)驗(yàn)，這實(shí)際是前一種寫法。成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)是工作總結(jié)的中心和重點(diǎn)，是構(gòu)成工作總結(jié)正文的支柱。所謂成績(jī)是工作實(shí)踐過(guò)程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果。所謂經(jīng)驗(yàn)是指在工作中取得的優(yōu)良成績(jī)和成功的原因。在工作總結(jié)中，成績(jī)表現(xiàn)為物質(zhì)成果，一般運(yùn)用一些準(zhǔn)確的數(shù)字表現(xiàn)出來(lái)。精神成果則要用前后對(duì)比的典型事例來(lái)說(shuō)明思想覺(jué)悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作總結(jié)中看得見、摸得著，才有感染力和說(shuō)明力。2)存在的問(wèn)題和教訓(xùn)一般放在成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)之后寫。存在的問(wèn)題雖不在每一篇工作總結(jié)中都寫，但思想上一定要有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。每篇工作總結(jié)都要堅(jiān)持辯論法，堅(jiān)持一分為二的兩點(diǎn)論，既看到成績(jī)又看到存在的問(wèn)題，分清主流和枝節(jié)。這樣才能發(fā)揚(yáng)成績(jī)、糾正錯(cuò)誤，虛心謹(jǐn)慎，繼續(xù)前進(jìn)。寫存在的問(wèn)題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實(shí)事求是。(4)結(jié)尾一般寫今后努力的方向，或者寫今后的打算。這部分要精煉、簡(jiǎn)潔。(5)署名和日期。署名寫在結(jié)尾的右下方，在署名下邊寫上工作總結(jié)的年、月、日，如為突出單位，把單位名稱寫在標(biāo)題下邊，則結(jié)尾只落上日期即可。簡(jiǎn)而言之：總結(jié)，就是把某一時(shí)期已經(jīng)做過(guò)的工作，進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)，進(jìn)行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績(jī)，存在哪些缺點(diǎn)和不足，有什么經(jīng)驗(yàn)、提高。那么，工作總結(jié)怎么寫?個(gè)人工作總結(jié)的格式是怎樣的?詳情請(qǐng)看下文解析。(一)基本情況1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。2.成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心。總結(jié)的目的就是要肯定成績(jī)，找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過(guò)一件事，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等。具體可以參考部分工作總結(jié)范文。(二)寫好總結(jié)需要注意的問(wèn)題1.一定要實(shí)事求是，成績(jī)不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。