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文檔簡介

2023年部編版七年級語文下冊期中考試附答案

滿分:120分考試時間:120分鐘

一、語言的積累與運(yùn)用。(35分)

1、下列加點(diǎn)字字音和字形完全正確的一項(xiàng)是()

A.慫恿(sbng)懲戒(ch3ng)魁梧(kui)大相徑廷

B.蜷曲(juan)柵欄(zha)驀然(mo)怪誕不經(jīng)

C.悵然(chang)干辜(bie)匍匐(pii)神彩奕奕

D.叮囑(zhu)睡腫(yong)蓬松(peng)孤苦伶仃

2、下列成語書寫全部正確的一項(xiàng)是()

A.咄咄逼人拈輕怕重神彩奕奕截然不同

B.小心翼翼迫不急待怪誕不經(jīng)花團(tuán)錦簇

C.家喻戶曉大相徑庭刨根問底見異思遷

D.驚慌失錯駭人聽聞杞人憂天花枝招展

3、下面加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是()

A.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值,都隨聲附和表示贊成。

B.在外漂泊十多年的他見到親人時終于召俊不攀,留下了辛酸的眼淚。

C.老師情事心饞地給我講了沉迷網(wǎng)絡(luò)的害處,列舉了許多同學(xué)因上網(wǎng)而荒廢學(xué)

業(yè)的例子。

D.晚會結(jié)束前,她獻(xiàn)上了一曲《燭光里的媽媽》,唱得栩栩如生。

4、下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()

A.美國軍艦擅自闖入中國海域,我方對其識別查證,并予以警告驅(qū)離。

B.鈣質(zhì)可從食物中攝取,只有人們注重食物的合理搭配,就能獲得相應(yīng)的鈣質(zhì)。

C.為了提高傳統(tǒng)優(yōu)秀文化特色,學(xué)校舉辦了“尋找家鄉(xiāng)名人名畫”的活動。

D.性格懦弱的李娟的母親,面對突如其來的家庭變故,表現(xiàn)出了異常的堅(jiān)韌。

5、指出下列句中沒有使用修辭方法的一項(xiàng)()

A.這些白樺樹棵棵鮮嫩、挺拔,像筆直站立的少年一樣。

B.那是六月晴朗的一天,太陽快要把人烤焦了。

C.房頂很嚴(yán)實(shí),一滴雨水也不漏。

D.看到了一片灰灰的薄霧,像地毯一樣,鋪在高原上。

6、依次填入文段橫線處的句子,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

,你盡可流動明眸,欣賞白云藍(lán)天,飛流急湍;,你盡可閉目

凝神,傾聽鶯歌燕舞,春水潺潺;,你盡可翕動鼻翼,呼吸牡丹的濃香,

黃菊的清爽;,你盡可品評自娛,把玩深嘗。

①文學(xué)是一座姓紫嫣紅的百花園②文學(xué)是一杯回味無窮的香茗

③文學(xué)是一幅意境高遠(yuǎn)的中國畫④文學(xué)是一首清脆圓潤的古曲

A.①③④②B.③④①②C.④③②①D.②①③④

7、根據(jù)課文默寫古詩文。

⑴君問歸期未有期,。(李商隱《夜雨寄北》)

⑵劉禹錫在《秋詞(其一)》中借藍(lán)天上飛翔的鶴來表達(dá)自己積極樂觀的情懷的

一句是:,。

⑶僵臥孤村不自哀,。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作(其二)》)

⑷吾十有五而志于學(xué),,,五十而知天命。

(《〈論語〉十二章》)

⑸請默寫譚嗣同的《潼關(guān)》全詩。,o

二、文言文閱讀。(15分)

(甲)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,

草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案犢之勞

形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温??

(乙)黃岡之地多竹,大者如椽?,竹工破之,割去其節(jié),用代陶瓦②。比屋皆然,以其

價(jià)廉而工省也。

子城西北隅,雉堞圮毀?,藁莽荒穢,因作小樓二間與月波樓通。宜鼓琴,琴調(diào)虛暢;

宜詠詩,詩韻清絕;宜圍棋,子聲丁丁然;宜投壺,矢聲錚錚然:皆竹樓之所助也。

公退④之暇,被鶴擎(chdng),戴華陽巾,手執(zhí)《周易》一卷,焚香默坐,消遣世慮。

待其酒力醒,茶煙?歇,送夕陽,迎素月,亦謫居之勝概也。彼齊云、落星,高則高矣;井

干、麗譙,華則華矣⑥;工于藏歌舞韭騷人之事上所不用。

(選自《黃州新建小竹樓記》,有刪改)

(注)①椽:椽子。②陶瓦:用泥土燒成的瓦。③雉堞圮毀:城墻倒塌毀壞。④公退:

公事完畢,回來。⑤茶煙:指烹茶爐火的煙氣。⑥齊云、落星、井干、麗譙:都是名樓。

1.解釋下列加點(diǎn)詞。

⑴有仙則多名:_____________________________

⑵國作小樓二間因:_____________________________

⑶何陋之有何:_____________________________

⑷謖鶴蜃被:_____________________________

2.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()

A.止于藏/歌舞非騷人之事/吾所不取

B.止于藏歌舞/非騷人之事/吾所不取

C.止于/藏歌舞非/騷人之事吾所不取

D.止于藏歌/舞非騷人/之事吾所不取

3.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。

(2)比屋皆然,以其價(jià)廉而工省也。

4.甲、乙兩文表現(xiàn)了怎樣的共同情懷或志趣?請結(jié)合文本內(nèi)容簡要分析。

三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)

1、一棵小白楊

朱金平

①“一棵呀小白楊,長在哨所旁。根兒深、干兒壯,守望著北疆……”

②一路聽著這首耳熟能詳?shù)能娐酶枨覀兊脑揭凹哲囅蛑鞅边呞锏男?/p>

白楊哨所奔去。那個在歌聲中被傳唱了多年的北疆哨所,最標(biāo)準(zhǔn)的名稱是:塔斯

提邊防連。

③遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,矗立在一座山崗上的小白楊哨所,在逶迤高聳的雪山映襯下顯

得那么不起眼。

④身著迷彩服的哨所四班長王克懷,見面就給我們敬了一個標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。

⑤十八歲那年,新兵訓(xùn)練剛結(jié)束,他就和十八位新戰(zhàn)友乘坐一輛卡車,唱著

那首膾炙人口的《小白楊》,向邊境線上的小白楊哨所駛?cè)ァI谒A⒃谝蛔?/p>

峭的山頂上,四周的積雪還沒有融化,卡車喘著氣怎么也上不去。大家下車使勁

去推,車子還是爬不動,無奈中他們又返回了營部。三天后,他們再次出發(fā),誰

知融化的冰雪在山下通往哨所的小路上劃出一道七八米寬的口子,冰塊和著泥水

洶涌奔流,載著他們的卡車又打道回府了。一周之后,他們才終于越過一路坎坷,

登上了哨所。止匕時,連隊(duì)在冬天里已被凍裂的水管還沒來得及維修,他們上來做

的第一件事就是到十里外的河里挑水回來用。洗臉、洗衣服,都是冰涼的雪水,

小伙子們的手很快就被凍腫了。大雪封山,連隊(duì)官兵吃不上新鮮蔬菜。面對這樣

艱苦的環(huán)境,王克懷起初一顆火熱的心似乎被冰水澆涼了。

⑥連隊(duì)組織新兵來到那棵小白楊下進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,要求大家向哨所的前

輩學(xué)習(xí),以苦為榮、樂守邊疆。王克懷看到那棵名聞天下、參天而立的小白楊,

渾身上下又充滿了力量。

⑦打槍,是每個軍人的基本功。但邊防連主要的職責(zé)是站崗、巡邏、執(zhí)勤,

對打槍的要求并沒有步兵連那么高??赏蹩藨巡贿@么想:既然來當(dāng)兵,就要當(dāng)一

個精武的兵。2014年5月,邊防團(tuán)組織各連進(jìn)行步槍射擊考核,王克懷與戰(zhàn)友

一起進(jìn)行一百米射擊考核。隨著一陣槍響,報(bào)靶員抑制不住內(nèi)心的激動,舉靶高

喊:“王克懷,五十環(huán)!”小白楊哨所自1962年組建以來,在正式考核時還沒

有人打出過五十環(huán)??己私M組長、團(tuán)政委帶人現(xiàn)場反復(fù)驗(yàn)靶,確認(rèn)王克懷這一成

績「領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即給王克懷戴上了大紅花,一片喜悅的紅云飛過小伙子的臉頰。

⑧作為一個班長,王克懷認(rèn)識到“一花獨(dú)放不是春”。他把自己的射擊經(jīng)驗(yàn)

耐心地教給班里的全體戰(zhàn)士。他帶領(lǐng)的四班在上級組織的一次次射擊比賽考核中

也一次次名列前茅。

⑨幾年后,王克懷當(dāng)爸爸了。為了能靠愛人更近一點(diǎn),他的妻子放棄了收入

不菲的工作,帶著孩子搬到離哨所六十多公里遠(yuǎn)的縣城,與人合租了一套民房住

下。這樣,母子倆幾個月就能和王克懷見上一次面。

⑩三歲多的兒子,也在不知不覺中,受到父親和軍營的熏陶,對哨所有種天

然的親密感。一天早上,剛來哨所的兒子,聽到起床的哨音,像爸爸一樣,咚地

一下跳下床,光著一雙小腳就沖出門,要跟著爸爸出操,媽媽再拉也不行。于是,

在連隊(duì)出操的隊(duì)伍后面,跟著一根“小尾巴”,嘴里還喊著“一二一”的口令……

?王克懷的父親是一個從不流淚的鐵漢子,當(dāng)看到兒子在那樣艱苦的環(huán)境里

駐守邊防的一個個鏡頭,不禁老淚縱橫:“沒想到這娃子,在部隊(duì)里變得那么能

干、那么有出息……還是部隊(duì)鍛煉人、出息人??!”

?離開哨所前,我們?nèi)⒂^那棵小白楊。

?1982年,連里一個戰(zhàn)士探親帶回十棵小白楊,栽種在哨所旁,最終成活了

這一棵。如今,這棵小白楊已經(jīng)長成大白楊。其潔白的身軀挺立在天地間,一根

根枝杈向上蓬勃地伸展著,顯得那么偉岸、質(zhì)樸、純潔。

?這棵高大的白楊樹旁,還生長著一棵個頭稍矮的白楊。指導(dǎo)員說這是那棵

白楊樹根上冒出來的子母樹。

?看著眼前普通而實(shí)在是不平凡的小白楊,《小白楊》優(yōu)美的歌聲仿佛在耳

邊再次響起,“一棵呀小白楊,長在哨所旁。根兒深、干兒壯,守望著北疆……”

(摘編自2017年5月10日《人民日報(bào)》)

1.下列對文章的理解和概括,不正確的一項(xiàng)是()

A.王克懷是中國千千萬萬不畏艱難、忠于祖國的邊防軍人群體形象的典型代表。

B.王克懷認(rèn)識到“一花獨(dú)放不是春”,帶領(lǐng)的四班在射擊比賽中一次次名列前

茅。

C.文章材料安排詳略得當(dāng),如,妻子的事跡詳寫,戰(zhàn)士探親帶回小白楊的是略

寫。

D.受到小白楊精神的觸動,“我們”被深深地感染,離別前專門去參觀那顆小

白楊。

2.王克懷從一名新兵成長為一名優(yōu)秀班長,其間經(jīng)歷了怎樣的心理變化?請簡

要概括。

3.閱讀文中畫線的句子,按要求回答問題。

①“一周之后,他們才孥于越過一路坎坷,登上了哨所”句子中,加點(diǎn)詞有什

么作用?請簡要說明。

②“考核組組長、團(tuán)政委帶人現(xiàn)場反復(fù)驗(yàn)靶,確認(rèn)王克懷這一成績”句子中,

加點(diǎn)詞的含義是什么?請簡要概括。

4.文章寫王克懷兒子的舉動,有什么作用?請簡要分析。

5.文章以“一棵小白楊”為標(biāo)題,有什么寓意?請結(jié)合全文簡要概述。

2、片片蝶衣生

鐲耳

①那日閑暇,獨(dú)自一人到鼓浪嶼游走。挨挨擠擠的游客們,成群結(jié)隊(duì)涌向琴

島。耳畔不是那些錯亂的碎步之音,便是天南海北的吆喝聲。我在嘈雜之中,內(nèi)

心焦躁而又不安。

②走著走著,前方萬綠叢中現(xiàn)出幾抹藍(lán)色。那是一片花木叢,繁茂的花枝上

綴滿藍(lán)色的小花兒,花瓣嬌小并不起眼,如果不是花開得很多,我或許真的會忽

略它們??晌业降走€是厭倦了嘈雜的人群,被那一抹微藍(lán)所吸引。

③移步花叢中,仔細(xì)瞧去,藍(lán)色的花容宛如蝴蝶仙子一般,讓人一眼驚艷。

時值冬季,它們的四片花瓣成對綻開,恰如一群翩翩起舞的藍(lán)蝴蝶,生動,活潑。

微風(fēng)拂來,它們的翅膀隨風(fēng)顫動,飄來幽幽的香氣,沁人心脾。微風(fēng)吹動藍(lán)色的

花朵,花朵起伏,與那身披藍(lán)衫的蝴蝶別無兩樣。

④借助手機(jī)搜索,原來此花實(shí)名正是藍(lán)蝴蝶。我驚嘆于造物主的神奇,將這

樣一朵小花裝扮得如此美麗。它那對生的葉子,平展兩側(cè)對稱盛開的花瓣,還有

那如蝴蝶觸角一般細(xì)長的雄蕊,無不嬌美可人。在這個微寒的南國之冬,這蝴蝶

花,靜守一處,花非花,蝶非蝶,宛若一群蝴蝶仙子,著一身微藍(lán)的薄衫,是那

樣的惹人憐惜!

⑤我在這片籃色的花海中徘徊,想起杜甫那首《江畔獨(dú)步尋花》,想起眷戀

芬芳的花間彰蝶,想起自由自在的歡啼黃鶯。杜甫在飽經(jīng)離亂之后,擇一西郊草

堂為安身之所,他在春暖花開時節(jié),獨(dú)自在江畔散步賞花,不正是源于他對生活

的知足與熱愛嗎?

⑥眼前的這片蝴蝶花,生在鼓浪嶼這片少人踏足的草地上,將點(diǎn)點(diǎn)微藍(lán)開放

在綠叢中。它們沒有嬌艷燦爛的三角梅那般耀眼奪目,也沒有懸掛在枝頭的曼陀

羅那般高高在上,不似紅粉的合歡那般寓意高雅,更不像月季那般千嬌百媚。它

們生來便如蝴蝶一般,長在花叢里,飛在綠葉間,在濕潤的草地上,片片蝶衣生。

⑦我常常想,這世間的花不也和尋常的人一樣嗎?人有人性,花有花性。有

的人生來不甘,總不愿棲息于荒蕪之地,縱有遷徒,也難逃“枯萎”的命運(yùn);有

的人知足惜福,不攀不比,即便生長在鄉(xiāng)野間,也是一身正氣。好比這藍(lán)蝴蝶,

它形貌小巧,生長于潮濕的山坡草地之中。它不俗不媚,憑一身高潔之色來示人,

在一片淡然的幽香之中靜默綻放。

⑧夕陽西下,通往碼頭的行人越來越多,我流連在這片花叢中,為邂逅此花

而欣然。它們清婉的姿容,密密叢叢的風(fēng)韻,將永遠(yuǎn)盛開在我的夢里。

(選自《廈門日報(bào)》副刊,有刪改)

1.依據(jù)文章第②③段的內(nèi)容,概括作者筆下藍(lán)蝴蝶花的特點(diǎn)。

2.文中畫線的句子使用了什么修辭方法?結(jié)合文章內(nèi)鋅,具體分析其表達(dá)作用。

這蝴蝶花,靜守一處,花非花,蝶非蝶,宛若一群蝴蝶仙子,著一身微藍(lán)的薄衫,

是那樣的惹人憐惜!

3.下面對文章的理解分析,不正確的兩項(xiàng)是()()

A.在鼓浪嶼游走時,作者因邂逅美麗的藍(lán)蝴蝶花,內(nèi)心由焦躁不安變得欣然。

B.在藍(lán)色的花海中徘徊,想起杜甫的《江畔獨(dú)步尋花》,作者感受到詩人對生

活的知足與熱愛。

C.第⑥段中,作者用三角梅、曼陀羅、合歡、月季與藍(lán)蝴蝶花做對比,突山了

藍(lán)蝴蝶花的雍容華貴。

D.第⑦段描寫藍(lán)蝴蝶花不俗不媚,在淡然的幽香中靜默綻放,是為了表達(dá)對即

使生長在鄉(xiāng)野間,依然知足惜福、一身正氣之人的贊賞。

E.文章綜合運(yùn)用記敘、描寫、抒情等表達(dá)方式,表達(dá)了對藍(lán)蝴蝶花美麗卻安于

平凡的惋惜之情。

4.簡要分析文章最后一段在全文中的作用。

四、寫作題(40分)

家,多么溫馨的名字,每個人都有父母,都來自不同的家。爺爺、奶奶、爸爸、

媽媽和我組成了一個家庭。這是一個充滿關(guān)愛、充滿親情的家,家中樂趣多多。

請以《家庭趣事》為題,寫一篇文章。

要求:①要有真情實(shí)感;②不少于500字。

參考答案:

D

C

C

A

C

B

⑴巴山夜雨漲秋池。(2)晴空一鶴排云上,

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