義務(wù)教育均衡發(fā)展 迎檢預(yù)案（工作方案）+學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)

義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢預(yù)案（工作方案）+學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)

為了做好迎檢工作，根據(jù)我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。

一、組織機(jī)構(gòu)

組

長(zhǎng)：xx

xx

副組長(zhǎng)：xx

xx

組

員：xx、xx、xx、xx、xx、

xx、xx、xx、xx、xx、

xx、xx

二、各類人類分工：

（一）校長(zhǎng)：統(tǒng)籌安排、總指揮

（二、軟件資料：xx

（三）各功能室：xx

（四）教師辦公室、教室：

1-3年級(jí)組：xx

4-6年級(jí)組：xx

（五）廁所：衛(wèi)生員

（六）操場(chǎng)：xx、xx、xx

（七）大課間操：xx、xx、值周教師、班主任

（八）門(mén)衛(wèi)：xx

（九）課間活動(dòng)：xx

三、各室責(zé)任人：

1、信息技術(shù)教室：xx

2、科學(xué)實(shí)驗(yàn)教室、科學(xué)儀器室、準(zhǔn)備：xx

3、圖書(shū)閱覽室：xx

4、綜合器材室：xx

5、音樂(lè)教室：xx

6、美術(shù)教室：xx

7、綜合實(shí)驗(yàn)教室：xx

8、檔案室：xx

9、體育教室：xx

10、心理咨詢室：xx

11、校醫(yī)室：xx

12、形體舞蹈室：xx

13、多功能教室：xx

人員職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生，負(fù)責(zé)內(nèi)務(wù)整理（包括物品擺放、張貼物）。

2、各室人員負(fù)責(zé)器材擺放，標(biāo)簽張貼。

3、音體美、實(shí)驗(yàn)、圖書(shū)、信息技術(shù)人員：負(fù)責(zé)造具清單、借還登記、原有物品和配送、借入物品的擺放。

四、座談場(chǎng)地及陪同人員：

1、座談教師：功能室負(fù)責(zé)人

地點(diǎn)：多功能教室

陪同人員：xx

職責(zé)：①負(fù)責(zé)找思想素質(zhì)高的、有集體榮譽(yù)感的教師

②負(fù)責(zé)及時(shí)把教師安排到指定地點(diǎn)

③讓教師按“應(yīng)知會(huì)知”內(nèi)容回答檢查組的問(wèn)題。

2、學(xué)生座談：各班選送

地點(diǎn)：二樓教師辦公室

陪同人員：xx、xx

職責(zé)：①按要求找好學(xué)生

②把學(xué)生帶到指定地點(diǎn)

③按“應(yīng)知會(huì)知”教好學(xué)生

3、家長(zhǎng)及社會(huì)人士座談

地點(diǎn)：大隊(duì)部

陪同：張鳳霞

職責(zé)：①、找好家長(zhǎng)代表

②、迅速把家長(zhǎng)帶到指定地點(diǎn)

③、按“家長(zhǎng)應(yīng)知會(huì)知”要求告之家長(zhǎng)

五、資料室檢查負(fù)責(zé)陪同人員

地點(diǎn)：資料室

陪同人員：xx

xx

xx

職責(zé)：1、根據(jù)資料檢查人員要求，迅速找資料

2、能說(shuō)清提供資料的準(zhǔn)備性、真實(shí)性及來(lái)源

3、負(fù)責(zé)解釋提供的資料的數(shù)據(jù)出處等

4、答疑檢查人員提出的問(wèn)題

六、接待：

地點(diǎn)：會(huì)議室

人員：xx、xx、xx、xx、xx

職責(zé)：1、負(fù)責(zé)茶水

2、做到熱情周到

七、解說(shuō)：

解說(shuō)人：xx(會(huì)議材料的準(zhǔn)備)

職責(zé)：負(fù)責(zé)話筒、解說(shuō)內(nèi)容準(zhǔn)備

①解說(shuō)詞的撰寫(xiě)。

②負(fù)責(zé)對(duì)來(lái)賓的解說(shuō)，要說(shuō)出學(xué)校的辦學(xué)特色及亮點(diǎn)。

八、匯報(bào)：

匯報(bào)人：xx

職責(zé)：1、學(xué)校匯報(bào)材料的撰寫(xiě)

2、負(fù)責(zé)學(xué)校均衡發(fā)展工作的匯報(bào)

3、負(fù)責(zé)解答檢查組對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)所提問(wèn)題解答。

九、各室檢查陪同：

陪同人員：xx、xx、xx

職責(zé)：1、負(fù)責(zé)所管各室的開(kāi)門(mén)、清潔、物品擺放標(biāo)簽

2、提供物品登記冊(cè)、臺(tái)帳、借還登記、使用記錄

3、能解答檢查組提出的問(wèn)題，要做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，對(duì)答如流。

十、學(xué)生和教師的“應(yīng)知會(huì)知”

負(fù)責(zé)人：xx、各班班主任、xx

職責(zé)：1、編輯學(xué)生、教師、家長(zhǎng)“應(yīng)知會(huì)知”資料，并下發(fā)到相關(guān)人員。

2、負(fù)責(zé)讓學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)人士熟記“應(yīng)知會(huì)知“內(nèi)容。

十一、迎接檢查方案：全部領(lǐng)導(dǎo)到校門(mén)口迎接

首先征求領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)：如果在校園內(nèi)走，由校長(zhǎng)陪同，從教學(xué)樓——科技室——回到會(huì)議室；

如果領(lǐng)導(dǎo)要直接檢查：xx陪領(lǐng)導(dǎo)到軟件室（相關(guān)人員到場(chǎng)），xx陪同領(lǐng)導(dǎo)到各功能室（各室人員等候在各室）。

均衡發(fā)展檢查學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)（以此為準(zhǔn)）

1、教師沒(méi)有體罰過(guò)我們。

2、沒(méi)有亂收過(guò)費(fèi)用，除了我們自愿交的保險(xiǎn)費(fèi)、練習(xí)冊(cè)費(fèi)用。

3、沒(méi)有進(jìn)行過(guò)學(xué)月、半期考試，只進(jìn)行了一次期末考試，沒(méi)有給我們排位次，我們不知道分?jǐn)?shù)，只知道等級(jí)。

4、我們的體育課：1－2年級(jí)3節(jié)課，3－6年級(jí)2節(jié)。

音樂(lè)課：每周2節(jié)課，老師上了的。

美術(shù)課：每周2節(jié)課，老師上了的。

品德課：每周2節(jié)課，老師上了的。

道德與法制：1-2年級(jí)每周1節(jié)課，老師上了的。

5、課間活動(dòng)不叫課間操

6、體育叫“體育與健康”

7、信息技術(shù)課每周1節(jié)，教師上了的。

8、體育達(dá)標(biāo)叫“學(xué)生健康體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)”。

9、一、二年級(jí)沒(méi)有布置家庭作業(yè)，三至六年級(jí)家庭作業(yè)控制在30分鐘以內(nèi)。

10、作業(yè)是以等級(jí)出現(xiàn)的，沒(méi)有分?jǐn)?shù)。

11、人文、技術(shù)、生命地方課每周3節(jié)、學(xué)校課程：1、2年級(jí)每周1節(jié)、3