學(xué)校第5屆科技節(jié)活動方案:科技夢想伴我成長_第1頁
學(xué)校第5屆科技節(jié)活動方案:科技夢想伴我成長_第2頁
學(xué)校第5屆科技節(jié)活動方案:科技夢想伴我成長_第3頁
學(xué)校第5屆科技節(jié)活動方案:科技夢想伴我成長_第4頁
學(xué)校第5屆科技節(jié)活動方案:科技夢想伴我成長_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)校第5屆科技節(jié)活動方案:科技夢想,伴我成長科技夢想,伴我成長

——xx學(xué)校第5屆科技節(jié)活動方案

一、活動宗旨

為全面落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于“要在教育‘雙減’中做好科學(xué)教育加法,激發(fā)青少年好奇心、想象力、探求欲,培養(yǎng)具備科學(xué)潛質(zhì),愿意獻(xiàn)身科學(xué)研究事業(yè)的青少年群體”的指示精神,引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)的理念,培養(yǎng)熱愛科技的興趣,全面提升科學(xué)思維、創(chuàng)新思維和實(shí)踐動手能力,激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情,我校將開展主題為“科技夢想,伴我成長”的第五屆校園科技節(jié)活動,進(jìn)一步推動科技創(chuàng)新活動在我校的蓬勃發(fā)展,全面提高學(xué)生的科技素養(yǎng)。

二、活動主題

科技夢想,伴我成長

三、活動對象

全校學(xué)生1年級—6年級

四、活動時間

2024年5月7日--5月13日

五、活動安排

本次科技節(jié),共設(shè)計(jì)五項(xiàng)活動,請根據(jù)個人特長和愛好,在各項(xiàng)活動中可以選擇一項(xiàng)或者多項(xiàng),按要求進(jìn)行活動,并提交作品。所有作品提交時間為5月7日開始,截止日期為5月13日。

(一)活動一:科技小制作(小發(fā)明)

活動目的:為了培養(yǎng)學(xué)生敢于探索、勤于動手、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣和愛好,給學(xué)生提供展現(xiàn)自我才能和提高自身科學(xué)素養(yǎng)的空間與平臺,更好地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

活動要求:構(gòu)思新穎,符合科學(xué)性、實(shí)踐性,具有可操作性,小制作要精致、美觀,小發(fā)明要有一定的科技含量。

作品提交:

1.制作過程照片一張;2.學(xué)生或者家長與制作完成的作品合影一張;(照片要提交原圖,畫面清晰,不要拼圖)3.說明學(xué)生班級、姓名及作品名稱;4.復(fù)學(xué)后提交小制作。

(二)活動二:科學(xué)幻想畫

活動目的:運(yùn)用科學(xué)幻想畫這個廣闊的空間,鼓勵學(xué)生展開想象去設(shè)計(jì)、去構(gòu)思并繪制一幅幅未來科技發(fā)展的美好畫卷,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)想象力和藝術(shù)的表現(xiàn)力,開闊學(xué)生視野,激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)的興趣。

活動要求:構(gòu)思新穎,具有科學(xué)性、創(chuàng)意性、藝術(shù)性,4開紙,繪畫形式水彩、水粉、素描、彩鉛、油畫棒、鋼筆畫等。

作品提交:

1.學(xué)生與圖畫合影一張;2.圖畫照片一張;(照片橫版拍攝、畫面清晰,

提交原圖,不要拼圖)3.說明學(xué)生班級、姓名及作品名稱;4.復(fù)學(xué)后提交圖畫,圖畫背面寫清楚畫作名稱以及作者班級、姓名。

(三)活動三:追尋科學(xué)家的足跡----講述科學(xué)家的故事

活動目的:為弘揚(yáng)科學(xué)精神,傳播科學(xué)知識、宣傳科學(xué)家胸懷祖國甘于奉獻(xiàn)的精神,普及“科技強(qiáng)國”的理念,宣揚(yáng)科學(xué)家們實(shí)事求是、鍥而不舍、勇于創(chuàng)新、敢于堅(jiān)持真理的精神,激發(fā)孩子們對科學(xué)家的崇敬之情,激發(fā)青少年科學(xué)夢想和科學(xué)志向。

活動要求:利用各種資源搜集我國科學(xué)家的故事。如:錢學(xué)森、于敏、錢三強(qiáng)、鄧稼先、袁隆平、屠呦呦……,學(xué)習(xí)了解科學(xué)家的事跡。

作品提交:

此項(xiàng)活動作品提交有以下兩種形式,可以兩項(xiàng)都提交,也可以選擇其中一1.選擇一位你最敬佩的科學(xué)家,把他的故事利用WPS、WORD文檔進(jìn)行編輯,圖文相結(jié)合,注明班級、姓名。2.流暢講述一位科學(xué)家的故事,可以錄制視頻或音頻(要求用普通話講解,此項(xiàng)要求為選擇項(xiàng))

(四)活動四:科學(xué)小探究——科技發(fā)展歷程

活動目的:“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。此項(xiàng)活動讓我們了解在人類社會發(fā)展的過程中科學(xué)技術(shù)起到的巨大的促進(jìn)作用,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用讓我們生活中的衣、食、住、行等各個方面發(fā)生翻天覆地的變化。

活動要求:選擇你感觸最深的某一方面,例如:交通工具、照明、通訊等某一方面,通過查找資料、調(diào)查研究等方法,了解它因?yàn)榭萍级l(fā)生變革的過程,編輯成圖文結(jié)合的文檔形式,進(jìn)行介紹。

作品提交:

1.清楚展現(xiàn)某項(xiàng)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展歷程,層次清楚,圖文相結(jié)合。2.用WPS或者WORD文檔進(jìn)行編輯,注明班級、姓名

(五)活動五:“蘿卜牙簽”搭塔比賽

活動目的:為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,培養(yǎng)孩子們的設(shè)計(jì)能力、創(chuàng)新能力、動手實(shí)踐能力,讓孩子們體驗(yàn)親子活動的快樂,在快樂中收獲和成長。

活動要求:

1.只能使用蘿卜和牙簽搭塔。2.蘿卜之間,只能使用一根牙簽連接。3.規(guī)定時間50分鐘內(nèi)完成,時間到不準(zhǔn)再操作。4.測量時不能用手扶,測量高塔直立的高度,高的獲勝。5.白蘿卜、胡蘿卜均可以使用。6.可以以家庭為單位參加活動。溫馨提示:需要研究蘿卜塊切的大小以及如何保持塔的穩(wěn)固。

作品提交:

1.提供測量時的照片和測量數(shù)據(jù)。2.拍攝活動過程中照片和小視頻,要求橫版拍攝,畫面清晰,拍攝背景簡潔,發(fā)送原圖

六:表彰與獎勵

本次活動設(shè)置個人單項(xiàng)獎勵和班級集體獎勵。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論