2024年西藏中考道德與法治試卷（附真題答案）

2024年西藏中考道德與法治試卷一、選擇題：本大題共16小題，每小題2分，共32分。在每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題目要求，不選、錯選或多選均不得分。1．（2分）青春的我們，未來充滿無限的希望。走在尋找自己、發(fā)現(xiàn)自己、完善自己的路上，我們應該（）A．全心投入學習，不必關心其他事情 B．無視他人批評，只需認可自我評價 C．努力改正缺點，不斷實現(xiàn)自我超越 D．激發(fā)自身潛能，僅僅發(fā)展個人愛好2．（2分）孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。下列詩句能體現(xiàn)這一傳統(tǒng)美德的是（）A．少壯不努力，老大徒傷悲 B．海內存知己，天涯若比鄰 C．誰知盤中餐，粒粒皆辛苦 D．誰言寸草心，報得三春暉3．（2分）2023年第四季度“中國好人榜”發(fā)布了152人（組）事跡，有4年行程6萬余千米尋訪和書寫30多位老英雄事跡，讓烈士精神世代傳揚的作家王英；有巡檢途中勇救落水者，用生命完成最后托舉的鐵路巡防員郭字宏……為學習榜樣精神，班長扎西準備在班級進行宣講，下列選項最適合作為宣講主題的是（）A．見賢思齊，止于至善 B．遵守規(guī)則，維護秩序 C．堅守底線，行己有恥 D．自信自強，青春飛揚4．（2分）面對集體生活中的不同困惑，下列對應做法不正確的是（）選項困惑做法A競選班干部落選積極面對，再接再厲B學校禁止學生染發(fā)遵守規(guī)則，服從管理C同學說自己的壞話消極面對，遠離同學D未獲得“優(yōu)秀班級”稱號盡己所能，勇于擔責A．A B．B C．C D．D5．（2分）一些青少年網絡言行失范，有的人有意無意地傳播謠言，隨意宣泄情緒，謾罵、中傷他人等。以下是兩位同學對此的觀點，你的看法是（）甲：網絡是虛擬世界，不需要在乎文明禮儀乙：在網絡中也要恪守道德、遵守法律A．認同甲，文明禮儀只在現(xiàn)實生活中需要，在網絡世界不需要 B．認同甲，在網上發(fā)言屬于言論自由，想說什么就可以說什么 C．認同乙，網絡無限，自由有界，每個人都應對自己的言行負責 D．認同乙，網絡違法行為都有嚴重的社會危害，都將受到刑罰處罰15歲的陳某原本是一名品學兼優(yōu)的好學生，因為交友不慎，無心學習，經常曠課，屢教不改。后來開始偷東西、打罵同學，受到了校紀處分。但他仍不悔改，甚至偷盜財物，和兩個“朋友”攔路搶劫，最終因搶劫罪被人民法院判刑。據(jù)此完成第下面小題。6．陳某的事例啟示我們（）①要杜絕不良行為，預防違法犯罪②要避免沾染不良習氣，防患于未然③要慎重結交朋友，樂交諍友，不交損友④只要不犯大錯就行，犯點小錯沒有關系A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④7．案例中陳某被判刑，主要是因為他侵犯了他人的（）A．政治權利 B．財產權 C．受教育權 D．人格尊嚴權8．法不可違，違法必究。陳某最終被判刑體現(xiàn)的社會主義法治的價值追求是（）A．維護公平正義 B．建設和諧社會 C．消除違法犯罪 D．追求絕對平等次仁拉姆，被譽為“西藏百萬翻身農奴的榜樣”，她的故事影響了幾代人。藏戲《次仁拉姆》根據(jù)真人真事創(chuàng)作，講述了次仁拉姆從苦難走向新生的生命歷程，也再現(xiàn)了千百萬農奴走出封建農奴社會的黑暗、走向翻身解放和致富、走向尊嚴與文明的歷程，激勵雪域高原上的中華兒女不忘歷史，更好地譜寫中華民族偉大復興的新篇章。該戲劇在舞臺形式上既有傳統(tǒng)藏戲表演的精華之美，也有傳統(tǒng)講唱形式在現(xiàn)代劇場里的轉化與新生，取得了巨大成功。據(jù)此完成下面小題。9．次仁拉姆的人生經歷最能反映出的西藏發(fā)展成就是（）A．科技創(chuàng)新 B．民主改革 C．環(huán)境保護 D．文化保護10．《次仁拉姆》這部藏戲的成功說明（）A．創(chuàng)新已經成為世界主要國家發(fā)展戰(zhàn)略的中心工作 B．公民應積極參與民主生活，增強社會責任感和主人翁意識 C．我們要積極踐行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德 D．堅定文化自信，需要推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展11．次仁拉姆的故事，激勵新時代青少年應該（）①珍惜美好生活，關心國家發(fā)展②樹立遠大理想，提升個人素養(yǎng)③發(fā)揚實干精神，增強奮斗意識④把握當下生活，追求物質享受A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④12．（2分）在市場經濟中，生產什么、如何生產、生產多少，主要是通過價格、供求、競爭等機制來調節(jié)。市場機制就像一只“看不見的手”，在資源配置中起____作用。（）A．基礎性 B．主體性 C．決定性 D．輔助性13．（2分）習近平總書記強調：“積極培育新能源、新材料、先進制造、電子信息等戰(zhàn)略性新興產業(yè)，積極培育未來產業(yè)，加快形成新質生產力，增強發(fā)展新動能。”這說明（）①我國實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略②我國已經建成了社會主義現(xiàn)代化強國③創(chuàng)新是推動人類社會向前發(fā)展的重要力量④我國經濟已由高速增長階段轉向高質量發(fā)展階段A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④14．（2分）我國堅持走綠色發(fā)展道路，建設生態(tài)文明社會。以下做法符合這一要求的是（）①堅持對外開放的基本國策②堅持人與自然和諧共生的理念③個人積極踐行綠色低碳生活方式④企業(yè)推動技術創(chuàng)新，切實承擔環(huán)境保護責任A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④瀾湄合作，是中國與柬埔寨、老撾、緬甸、泰國、越南共同發(fā)起和建設的合作機制。瀾湄合作啟動以來，各國相互尊重、平等相待，推動瀾湄合作取得豐碩成果，成為湄公河合作機制中最成功的典范。中方設立的瀾湄合作專項基金，在所支持的項目數(shù)量和資金量上均居湄公河國家前列。據(jù)此完成下面小題。15．材料體現(xiàn)了（）A．國家間只有合作，沒有競爭 B．合作與發(fā)展仍然是當今時代的主題 C．國際間的合作主要是發(fā)展中國家間的合作 D．中國與世界各國分享發(fā)展機遇，共享發(fā)展成果16．青藏高原是瀾滄江的發(fā)源地，如果下一次瀾湄合作招待會在西藏舉行，面對來自各國的友人，作為中學生，我們應該（）①尊重差異，理解不同，包容多樣文化②堅定民族自信，展現(xiàn)唯我獨尊的中國影響力③文明有禮，平等相待，做到不卑不亢，落落大方④講好中國故事，傳播好中國聲音，展現(xiàn)中國風貌A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④二、非選擇題：本大題共5小題，共48分。17．（6分）【堅持生命至上創(chuàng)造生命價值】閱讀材料，回答問題。材料一：生命健康，人人守護。白衣天使全力以赴醫(yī)治病患，消防員不顧安危奮力救人，建筑工人細致操作規(guī)范生產，體育老師不厭其煩強調安全，中小學生堅持鍛煉健康成長……材料二：西藏自治區(qū)那曲市色尼區(qū)公安局輔警格桑扎巴在執(zhí)勤時，一輛電動汽車突然失控，加速沖向蹲在路邊的一個小女孩。危急時刻，格桑扎巴快速沖了過去，一把將小女孩拉開，電動汽車繼續(xù)沖向一位路過的老人，緊急關頭，格桑扎巴又飛身上前將老人推開，自己卻因躲避不及被電動車正面撞倒，卷入了車輪之下光榮負傷。——（摘編自《西藏日報》2023年10月25日）（1）上述材料體現(xiàn)出生命的哪些特點？（答出2點即可）（2）結合材料二，圍繞生命和責任，談談格桑扎巴的行為給我們的啟示。18．（8分）【參與社會生活服務奉獻社會】閱讀材料，回答問題。某班研學活動小組在學校的組織下開展了形式多樣的社會研學活動，以下是他們展示的部分活動照片。（1）除上述活動外，你還參加過哪些類似的活動？（答出兩種即可）（2）你所在的班級計劃開展義務植樹活動，以下是班委擬定的活動方案，請你將其補充完整。義務植樹活動方案一、活動主題二、活動意義1.2.3.有利于增強青少年的社會責任意識。4.有利于在服務社會中實現(xiàn)人生價值。三、活動安排1.活動時間：3月12日2.活動地點：城郊荒地3.活動分工：全班同學分成若干小組，小組成員分工協(xié)作。四、安全事項遵守紀律，服從安排，遠離水域，規(guī)范使用工具……19．（9分）【增強憲法意識建設法治中國】閱讀材料，回答問題。材料一：2023年12月4日是第十個國家憲法日。12月1日至7日是第六個“憲法宣傳周”，此次宣傳周的主題為“大力弘揚憲法精神，建設社會主義法治文化”。習近平總書記在第十個國家憲法日之際作出重要指示：憲法是治國安邦的總章程，是我們黨治國理政的根本法律依據(jù)，是國家政治和社會生活的最高法律規(guī)范。材料二：2024年3月5日至3月11日，第十四屆全國人民代表大會第二次會議在北京召開。會議表決通過了十四屆全國人大二次會議關于最高人民法院工作報告的決議、關于最高人民檢察院工作報告的決議，決定批準這兩個報告。（1）結合所學知識，請你談談設立國家憲法日的原因。（2）結合材料二，簡單概括人民代表大會與其他國家機關之間的關系。（3）作為中學生，我們應如何增強憲法意識？20．（13分）【促進民族團結維護國家安全】閱讀材料，回答問題。2023年11月，國務院新聞辦公室發(fā)表了《新時代黨的治藏方略的實踐及其歷史性成就》，九年級1班的同學就其中的部分內容展開了討論并發(fā)表了自己的看法。內容摘錄：在新時代黨的治藏方略引領下，在全國人民大力支持下，西藏各族干部群眾團結奮斗，各項事業(yè)取得全方位進步、歷史性成就。西藏根據(jù)維護國家安全的總要求和自身實際，堅持依法治藏原則，緊緊依靠各族群眾，牢牢把握反分裂斗爭主動權……“團結穩(wěn)定是福，分裂動亂是禍”的觀念深入人心，各族群眾維護祖國統(tǒng)一維護國家主權、維護民族團結的態(tài)度日益堅決。甲：黨的領導是西藏取得歷史性成就的根本保證。乙：民族區(qū)域自治制度為促進西藏經濟社會發(fā)展發(fā)揮了重要作用。丙：國家安全很重要，但中學生年齡還小，與我們的關系不大。（1）請你選擇其中一位同學的觀點進行評析。（2）你準備為建設社會主義新西藏做些什么？21．（12分）【規(guī)劃人生道路成就多彩未來】閱讀材料，回答問題。材料一：西藏自治區(qū)黨委、政府歷來高度重視就業(yè)工作，堅持穩(wěn)中求進、強化優(yōu)先導向，持續(xù)提高職業(yè)培訓力度和精度。2021年至今，全區(qū)共開展各類補貼性技能培訓35.73萬人次，培訓后近14.3萬人實現(xiàn)就業(yè)，農牧民人均可支配收入增速在全國位居前列。——（摘編自《西藏日報》2024年4月22日）材料二：“我很開心自己能掌握一門技術，不再是只能干一些簡單的體力活兒，收入有了明顯增加，家里也脫貧了，未來的日子充滿希望?！痹瓉碓诓宛^當服務員的拉姆免費參加了政府提供的培訓，拿到中式烹調師職業(yè)資格證書，回家鄉(xiāng)開起了藏餐館，月收入9000元以上。——（摘編自《西藏日報》2024年4月22日）材料三：初中生活即將結束，未來的路，我們面臨多種選擇：序號方向選擇未來規(guī)劃①到普通高中學習①選擇理由：如自身、家庭、社會和國家等方面。②行動計劃：如落實哪些行動，如何分階段實施，保持哪種精神狀態(tài)，戰(zhàn)勝何種困難，他人指導幫助，適時適當進行調整等。③到法定年齡后就業(yè)到法定年齡后就業(yè)②中等職業(yè)學校學習到中等職業(yè)學校學習④其他（1）請結合材料分析黨委、政府高度重視就業(yè)這一民生工程的意義。（2）拉姆脫貧的經歷對即將畢業(yè)的你有什么啟示？（3）結合上述材料，請你選擇一種方向，對自己的未來進行規(guī)劃。

1．【答案】C2．【答案】D3．【答案】A4．【答案】C5．【答案】C6．【答案】A7．【答案】B8．【答案】A9．【答案】B10．【答案】D11．【答案】A12．【答案】C13．【答案】D14．【答案】B15．【答案】D16．【答案】D17．【答案】（1）①生命來之不易；②生命是獨特的；③生命是不可逆的；④生命是短暫的。（2）①拒絕貧乏，充盈生命。感受生活美好，敢于面對困境與難題，樹立遠大理想和目標；熱愛學習，樂于實踐，增強生命的感受力和理解力。②拒絕冷漠，關切他人。關切他人生命，設身處地地思考并善待他人，用真誠、熱情、給予去感動、改變他人，消融冷漠，共同營造一個互信、友善、和諧的社會。③在平凡中創(chuàng)造偉大。面對生活，不放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會發(fā)展貢獻自己的力量，就是用認真、勤勞、善良、堅持、責任、勇敢書寫自己的生命價值，當我們個體生命與他人、集體、民族、國家的命運聯(lián)系起來，生命會從平凡中閃耀出偉大。18．【答案】（1）參加過向貧困學生捐款；向災區(qū)小朋友寫信；打掃敬老院。（2）有利于增強勞動意識，養(yǎng)成勞動習慣。有利于豐富知識，開拓視野，陶冶情操。19．【答案】（1）憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是國家的根本法，具有至高無上的權威；憲法是治國安邦章程，憲法是一切組織和個人的根本活動準則；憲法具有最高的法律地位、法律權威和法律效力；家立憲法日，就是要增強人們的憲法意識，維護憲法權威，引導人們自覺熱愛憲法，捍衛(wèi)憲法。（2）在我國，國家的一切權力屬于人民；人民通過民主選舉選出代表，組成各級人民代表大會作為國家權力機關；由人民代表大會產生國家行政機關、監(jiān)察機關、審判機關、檢察機關，這些國家機關依法行使各自的職權，并對人民代表大會負責，受人民代表大會監(jiān)督。（3）①我們要增強憲法意識，熱愛憲法，捍衛(wèi)憲法。②學習憲法，認同憲法、踐行憲法。20．【答案】（1）選擇甲同學：觀點正確。中國共產黨是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心。在西藏的發(fā)展歷程中，黨的領導發(fā)揮了至關重要的作用。黨制定了一系列符合西藏實際情況的方針政策，為西藏的發(fā)展指明了方向。例如，實施了一系列的扶貧政策，推動西藏的經濟發(fā)展，減少貧困人口。黨還注重加強西藏的基礎設施建設，改善交通、通信等條件，促進了西藏與其他地區(qū)的交流與合作。黨重視教育、醫(yī)療、文化等社會事業(yè)的發(fā)展，提高了西藏人民的生活水平和素質。總之，正是因為有了黨的堅強領導，西藏在經濟、社會、文化等各個方面都取得了歷史性的成就。選擇乙同學：觀點正確。民族區(qū)域自治制度是我國的一項基本政治制度。在西藏實行民族區(qū)域自治制度，保障了西藏各族人民當家作主的權利。這一制度使西藏能夠根據(jù)自身的特點和優(yōu)勢，自主地管理本地區(qū)、本民族的內部事務。在經濟方面，能夠結合當?shù)氐馁Y源和市場需求，發(fā)展特色產業(yè)，促進經濟增長。在文化方面，有利于保護和傳承西藏獨特的民族文化，促進文化繁榮。民族區(qū)域自治制度還增強了西藏各族人民的凝聚力和向心力，促進了社會的和諧穩(wěn)定，為經濟社會發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。選擇丙同學：觀點錯誤。國家安全是國家生存與發(fā)展的重要保障，是人民幸福安康的前提。雖然中學生年