浙江省寧波市海曙區(qū)2024年七年級上學(xué)期語文期末考試卷【附答案】

七年級上學(xué)期語文期末考試卷一、前言(12分1．閱讀泱泱中華，文明bó()大，讓我們穿越五千年，接受文化熏陶()：“逝者如斯夫，①____”《論語十二章》)樸實地道出時間的流逝；“②____，③____”(王灣《次北固山下》)告訴我們歲月流轉(zhuǎn)，天行有常；“④____，⑤____；星漢燦爛，若出其里”(曹操《觀滄?！?教誨我們胸懷開闊，包容萬象，以“晴空一鶴排云上，⑥____；(劉禹錫《秋詞》)的心態(tài)積極生活。追索時間的足跡，bó()擊時代的潮流，“⑦____，⑧____”(譚嗣同《潼關(guān)》)鼓舞我們奮勇向前，書寫全新的文化篇章。（1）請根據(jù)原文內(nèi)容填寫相應(yīng)的古詩文。（2）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。bó()大bó()擊（3）給加點字注音。熏陶()教誨()二、文明溯源(15分閱讀夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲。飲于河、渭，河、渭不足；北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧(桃)林。—―選自《山海經(jīng)》夸父不量力，欲追日影，逐之于隅谷"之際，渴欲得飲，赴飲河渭。河渭不足，將走北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，尸膏肉所浸生鄧林鄧林彌廣數(shù)千里焉。——選自《列子·湯問》杞國有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。又有憂彼之所憂者，因往曉之，回：“天，積氣耳，亡處亡氣。若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎？”其人曰：“天果積氣，日月星宿，不當(dāng)墜耶？”曉之者回：“日月星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中傷?！逼淙嗽唬骸澳蔚貕暮?？”曉之者曰：“地，積塊耳，充塞四虛，亡處亡塊。若躇步跳蹈，終日在地上行止，奈何憂其壞？”其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜?！x自《列子·天瑞》注釋：①隅谷：即虞淵。古代神話傳說中日沒處。2．【文意解讀】解釋下面句中的畫線詞語，補全表格。句子釋義方法釋義曉之者亦舍然大喜【指出通假】“亡處亡氣”(“亡”同“無”)舍：夸父與日逐走【聯(lián)結(jié)成語】奔走相告走：入日【推測】根據(jù)“隅谷”一詞推測入日：固往曉之【查閱詞典】①依靠，憑借。②因為，由于。③于是，就；④沿襲，遵循。因：(填學(xué)號)3．請用“/”給為下面的句子斷句。(限2處)尸膏肉所浸生鄧林鄧林彌廣數(shù)千里焉4．【“憂天”解讀】就“憂天地崩墜的杞人是否值得我們致敬”的話題，請根據(jù)對話寫出你的結(jié)論。小語：面對杞人的擔(dān)憂，曉之者最后回答“若躇步趾蹈，終日在地上行止，奈何憂其壞？”意思是，可見曉之者認為杞人的擔(dān)憂毫無意義。小文：所以我們談及“杞人憂天”的寓意，一般認為是。小語：但是從另一個角度看，面對生活中存在的不確定性，杞人能夠提前思考，也很有積極意義，這個故事也在警示我們：。小文：這樣來看，“憂天地崩墜的杞人”也是值得我們致敬的。5．【內(nèi)涵解讀】試就詩歌中引用的神話傳說，探究其中蘊含的精神力量。贈梁任父同年①[清]黃遵憲寸寸山河寸寸金，侉離②分裂力誰任？杜鵑再拜憂天淚，精衛(wèi)無窮填海心。注釋：①首詩是1896年黃遵憲邀請梁啟超到上海辦《時務(wù)報》時寫給梁的一首詩。②侉(kuā)離：這里是分割的意思。三、經(jīng)典展讀(17分閱讀那羅剎出門，高叫道：“孫悟空何在？”行者上前，躬身施禮道：“嫂嫂，老孫在此奉揖?！绷_剎咄的一聲道：“誰是你的嫂嫂！那個要你奉揖！”行者道：“尊府牛魔王，當(dāng)初曾與老孫結(jié)義，乃七兄弟之親。今聞公主是牛大哥令正，安得不以嫂嫂稱之！”羅剎道：“你這潑猴！既有兄弟之親，如何坑陷我子？”行者佯問道：“令郎是誰？”羅剎道：“我兒是號山枯松澗火云洞圣嬰大王紅孩兒，被你傾了。我們正沒處尋你報仇，你今上門納命，我肯饒你！”行者滿臉陪笑道：“嫂嫂原來不察理，錯怪了老孫。你令郎因是捉了師父，要蒸要煮，幸虧了觀音菩薩收他去，救出我?guī)煛Ｋ缃瘳F(xiàn)在菩薩處做善財童子，實受了菩薩正果，不生不滅，不垢不凈，與天地同壽，日月同庚。你倒不謝老孫保命之恩，返怪老孫，是何道理！”羅剎道：“你這個巧嘴的潑猴！我那兒雖不傷命，再怎生得到我的跟前，幾時能見一面？”行者笑道：“嫂嫂要見令郵，有何難處？你且把扇子借我，扇息了火，送我?guī)煾高^去，我就到南海菩薩處請他來見你，就送扇子還你，有何不可！那時節(jié)，你看他可曾損傷一毫。如有些須之傷，你也怪得有理；如比舊時標(biāo)致，還當(dāng)謝我?！薄?jié)選自《西游記》59回6．【理情節(jié)】選擇人名補全章回目錄

A孫悟空B豬八戒C唐三藏D牛魔王7．【析形象】根據(jù)稱呼分析人物心理。羅剎對孫悟空的稱呼孫悟空、潑猴心理：羅剎對孫悟空直呼其名，甚至用“潑猴”這類稱呼，可見其潑辣與對孫悟空的恨之入骨。孫悟空對羅剎的稱呼嫂嫂、心理：孫悟空對紅孩兒的稱呼8．【探意圖】結(jié)合材料，聯(lián)系故事，分析作者用“三調(diào)芭蕉扇”為標(biāo)題的原因?！静牧?】借：指暫時使用別人的財物等，如借用，借閱。——《漢典》調(diào)：[tiáo]①協(xié)調(diào)；調(diào)和。②嘲弄：戲弄?！浴栋俣劝倏啤贰静牧?】孫悟空本一石猴，猴子性情頑皮，自然不會規(guī)規(guī)矩矩地“三借”，也可見作者用字拿捏恰到好處。魯迅認為《西游記》本來就是作者的一部玩笑之作?！浴端压钒倏啤?．【聯(lián)名著】請根據(jù)要求，完善提綱。七年級上冊名著復(fù)習(xí)提綱必讀書目：《西游記》《朝花夕拾》選讀書目：《獵人筆記》《鏡花緣》以主題為中心童真童趣《西游記》：書中有很多富有童真、童趣的情節(jié)。例如美猴王孫悟空可謂是童子世界中最惹人喜愛的一個頑童，他初生牛犢不畏虎，縱身躍入水簾洞，大鬧天宮偷吃蟠桃、御酒，將頑童的調(diào)皮習(xí)性展現(xiàn)得一覽無余?！冻ㄏκ啊罚阂圆呗詾橹笇?dǎo)諷刺手法《西游記》：書中體現(xiàn)最明顯的就是風(fēng)趣詼諧的語言中，用游戲筆調(diào)來暗諷人世。例如受了妖怪折磨的小仙或普通百姓總在唐僧師徒四人面前叫苦連天，表現(xiàn)普通民眾對他們的憎恨之情，反映民生疾苦，諷刺現(xiàn)實荒謬。我選①參考《西游記》的示例，補寫《朝花夕拾》中“童真童趣”的相關(guān)內(nèi)容。在選讀書目中任選一本，參考《西游記》的示例，探究諷刺手法對表現(xiàn)該作品主題的作用。四、熱點探尋(22分書店載書，亦載人。我們把書讀舊，把人讀新；把書讀薄，把人讀厚。時代在進步，書店，絕不止步于書，它更是城市的“文化燈塔”，是城市人的精神棲息地。書店的創(chuàng)新與傳承更見城市文化的遞進與變遷?！静牧弦弧坑幸环N情懷，叫新華書店來源：浙江工人日報作者：鄭凌紅①這世上，我始終相信有一種情懷叫“新華書店”。它是符號、印記、文化坐標(biāo)，也是雞湯、燈塔、心靈花園。②一千個讀者，有一千個哈姆雷特。一千個讀者，也有一千個“新華書店”。新華書店就像風(fēng)情萬種的女子，給人以無盡的遐思和回味。③有人在這里邂逅愛情，有人在這里排解寂寞，有人在這里追逐夢想，有人在這里稀釋煩憂。而歸根結(jié)底，他們都在這里遇見了更好的自己。④這是文字的魅力，這是詩意的棲息。紅色的門牌，蒼勁的“毛體”，令人心生向往。很多時候，我會想，一座城市可以沒有肯德基，沒有游樂場，卻不可以沒有新華書店，沒有文化氣質(zhì)。⑤小時候，新華書店是我的父親傳遞父愛的紐帶。父親在外當(dāng)兵，偶爾回家探親，除了帶些吃的玩的，幾本書必然不會少。從最初的漫畫圖書到后來的四大名著，慢慢地培養(yǎng)了我對閱讀的興趣，對書里世界的向往。⑥后來，上中學(xué)大學(xué)，口袋里不再羞澀，也不愿意讓自己的精神食糧供給不足，于是盡力地買書，盡力地讓自己的住處有點“書卷味”，就買各種各樣的書，雜文、傳記、哲學(xué)、心理學(xué)、專業(yè)書籍，有點閑錢就去買，反正錢花了有書在，不像吃的東西吃進嘴里就沒了。正是抱著這一簡單實在的想法，我買的書越來越多，學(xué)到的知識越來越豐富，內(nèi)心也漸漸充盈起來。⑦在夜深人靜的時候，捧著書本，我常常在想，如果沒有這些書本，那我一定會少了很多人生的趣味。這種趣味將會決定我是否能成為一個有趣的人。這種有趣，是寬容、豁達、善良、寬廣和格局。而這些，都是從一個叫“新華書店”的火車始發(fā)站帶給我的，帶領(lǐng)我慢慢脫離眼前的茍且，依稀尋找到詩意和遠方。A.盡管，我還在路上，可是我知道我一直在朝前走。⑧如今，工作多年，買書看書仍是難以割舍的愛好。總覺得，少了書，少了閱讀，少了去新華書店走走，就少了點生活的滋味。社會多浮躁啊，可是內(nèi)心需要有強大的精神支撐和一往無前的追求。⑨書，給了我很多。從大學(xué)里的文學(xué)社，到初入社會的投稿，到如今的作協(xié)會員，再到自己“與時俱進”開設(shè)的個人微信公眾號，我知道這些都是來源于不忘初心，對書籍孜孜不倦地?zé)釔邸＿@種熱愛，這種執(zhí)著，相信會讓我的靈魂變得更有趣。我也欣喜地看到，越來越多的人走向新華書店，越來越多的人在寧靜中求致遠，越來越多的人把買書看書當(dāng)作人生中最大的投資。⑩B.人生是一場修行，行走的旅程，是為了遇見更好的自己，而讀書無疑是最佳選擇。閱讀的枝極開出花來，在不同人的眼中結(jié)出不同的果。能感傷也能冷靜，能認真也能超脫。能應(yīng)俗隨時，也能潛藏非塵世的丘壑。?春風(fēng)十里，不如有你。也許在每一個人的心中，都有一種情懷叫“新華書店”。它讓我們最先愛上閱讀，珍藏過往，清醒現(xiàn)在，看到未來，用一點一滴的相伴相知，看到滿倉滿屋的收成。

【材料二】

【1.0時代：單純的書店】

之于80后和90后，新華書店擔(dān)負著他們“出人頭地”的希望，基本和各種教輔材料劃著等號。那個火熱的年代，每一個在新華書店排隊的身影，一定都懷揣著一個“改寫命運”的理想。新華書店幾乎壟斷了計劃經(jīng)濟時代中國的圖書市場，它扛在肩上的是普及和傳播優(yōu)秀文化的重擔(dān)。相比“書店”，它更像是一家公益機構(gòu)。【2.0時代：書店十休閑空間】

隨著中國圖書市場的開放，民營資本和外資大量涌入，主打“情調(diào)”、“潮流”的“網(wǎng)紅書店”開始成為書店行業(yè)的新興力量，并逐漸形成與新華書店分庭抗禮之勢?？Х?、餐飲、講座、畫廊乃至脫口秀在各種網(wǎng)紅書店司空見慣?！?.0時代：文化IP】

更加注重設(shè)計的獨特感，形成極強的辨識度。由于獨特的設(shè)計風(fēng)格，3.0的書店往往會引發(fā)最初消費者在社交網(wǎng)絡(luò)上的推薦，他們通常拍照打卡上傳社交網(wǎng)絡(luò)，吸引朋友，這些具有沖擊力的照片迅速擴散，同時優(yōu)質(zhì)的消費體驗積累了持續(xù)性的好口碑，最終被大眾定位為網(wǎng)紅書店。書店作為一種特殊的主體，其天生容易引發(fā)消費者的好感，從長遠來看，這些書店應(yīng)該打造成文化IP，形成自己的影響力。這樣，其變現(xiàn)的能力將更上一個層級。作為實體書店，在這個年代是很難靠賣書賺錢的，但是形成文化IP后，變現(xiàn)的方式則會更多。比如“阿那亞”靠地產(chǎn)賺錢，“方所”靠相關(guān)聯(lián)的服裝賺錢，其它書店也可以靠會員、百貨、IP衍生品等賺錢。(以上材料轉(zhuǎn)載自界面新聞，有刪改)10．【遐思·回味】材料一談到新華書店引人“遐思與回味”，請結(jié)合原文內(nèi)容完善如下思維導(dǎo)圖。11．【守正·創(chuàng)新】根據(jù)材料，簡要概括“3.0時代”的書店具有哪些新特點。12．【書卷·情緣】作者的文字富有“書卷味”。請從文中劃線的A、B兩句中任選一句加以分析。提示：可以從用詞、修辭、句式(長短句)等角度思考。13．【追本·溯源】結(jié)合原文和下面的材料鏈接，理解“紅色的門牌”背后的情懷。材料鏈接：1937年4月24日，新華書店在革命圣地延安誕生。從延安窯洞到遍布全國，紅色血脈一直與黨和人民在一起。毛澤東主席曾說，“哪里有人民群眾，哪里就要有新華書店”，并親筆題寫了“新華書店”四個大字。14．書店進入“2.0時代”、“3.0時代”，引發(fā)網(wǎng)民熱烈討論，請就“新華書店一心一意做老本行”這一行為，跟帖發(fā)表你的觀點。(100字左右)。@alien37：書在古代是奢侈品，古人一生能看到一本或者幾本書就是幸運兒。得益于工業(yè)革命，書變得平民化。然而，當(dāng)前多種休閑方式流行，免費的電子書、視頻、音頻，幾乎要革掉實體書店的命。情懷也阻擋不了頹勢。@Angel凌子：現(xiàn)在很多書店、博物館等文化中心華而不實，光顧網(wǎng)紅書店的更多是追求新奇消費點、蹭熱度的人，能夠靜下來參觀閱讀的沒幾個。15．【銳意·突破】一面是難以割舍的情懷，一面是與時俱進的創(chuàng)新帶來的沖擊，請為新華書店的持續(xù)發(fā)展提出兩點合理建議。五、思想碰撞(30分16．寫作近期，由兩位年輕人制作的短劇《逃出大英博物館》，一經(jīng)上線熱度持續(xù)不減，該劇再現(xiàn)大英博物館中一盞玉壺出逃“歸家”的過程，展現(xiàn)了青年人的擔(dān)當(dāng)。身處校園的我們，風(fēng)華正茂，是否也應(yīng)像這玉壺一般，為夢想“勇敢出逃”，保持冰心，逃離“擺爛”“慵懶”“拖拉”“虛偽”……突破思想禁錮，做更好的自己？請以“告別▲”為題，寫一篇作文，可以敘寫自己的經(jīng)歷與見聞，也可以發(fā)揮想象，創(chuàng)作故事。要求：①補全題目；②文體自選(詩歌除外)；③字?jǐn)?shù)不少于500字；④文中不出現(xiàn)真實的人名、校名、地名

1．【答案】（1）①不舍晝夜；②海日生殘夜③江春入舊年④日月之行⑤若出其中⑥便引詩情到碧霄⑦河流大野猶嫌束⑧山入潼關(guān)不解平。（2）博；搏（3）熏陶（táo）；教誨（huì）【答案】2．舍：同“釋”，消除、放下；走：跑；入日：日暮時分；因：③3．尸膏肉所浸/生鄧林/鄧林彌廣數(shù)千里焉4．你行走跳躍，整天都在地上活動，怎么還擔(dān)心會陷下去呢？；告訴人們不要毫無根據(jù)地憂慮和擔(dān)心。；我們要居安思危（未雨綢繆、具有憂患意識等）。5．示例一：“精衛(wèi)填?！鄙裨拏髡f展現(xiàn)出為了信仰迎難而上、不怕困難、明知不可為而為之的堅定信念。這種精神成為鼓舞黃遵憲和所有炎黃子孫救國救民的不竭動力。示例二：“杜鵑再拜憂天淚”引用了“杜鵑啼血”的神話傳說，體現(xiàn)的是真切的愛國之情。表達了作者愿意像杜鵑啼血一樣，呼喚棟梁之材，共同為國家出力?！敬鸢浮?．C；D；B7．令正/公主；令郎；都用敬辭、語氣之中充滿客氣與尊敬，為了平息羅剎怒火借到芭蕉扇，所以努力套近乎，耐心解釋，忍辱負重。8．①悟空為芭蕉扇反復(fù)與鐵扇公主進行協(xié)調(diào)；②悟空使用詭計來騙取芭蕉扇，先變成小蟲飛入其肚戲弄鐵扇公主，逼她交出扇子；第二次又變成牛魔王騙得扇子，以戲弄的方式，所以用“調(diào)”。9．①示例：在《從百草園到三味書屋》中提到的菜畦、皂莢樹、木蓮等植物都是以童真的眼睛觀察；而像捉蒼蠅、喂螞蟻的活動也