《歸園田居(其一)》課件++2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)_第1頁(yè)
《歸園田居(其一)》課件++2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)_第2頁(yè)
《歸園田居(其一)》課件++2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)_第3頁(yè)
《歸園田居(其一)》課件++2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)_第4頁(yè)
《歸園田居(其一)》課件++2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩30頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

歸園田居?xùn)|晉·陶淵明教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:了解詩(shī)人生平以及詩(shī)歌創(chuàng)作背景。2.過(guò)程與方法:①通過(guò)意象把握詩(shī)歌意境,體會(huì)詩(shī)人的思想

感情;

②品鑒詩(shī)歌所采用的的藝術(shù)手法。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:感受詩(shī)人熱愛(ài)田園、超然物外的生活

態(tài)度,領(lǐng)悟其追求隱逸的志向與情懷。壹導(dǎo)入

“夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛?!?/p>

“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人,黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。”

——陶淵明《桃花源記》歸園田居·其三陶淵明

種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。道狹草木長(zhǎng),夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿無(wú)違。飲酒·其五陶淵明?結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧。問(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意,欲辨已忘言。1.作者介紹:

陶淵明(約365-427),又名潛,字元亮,自號(hào)“五柳先生”,謚號(hào)“靖節(jié)先生”,東晉最杰出的詩(shī)人。開(kāi)創(chuàng)田園詩(shī)一派,為古典詩(shī)歌開(kāi)辟了一個(gè)新的境界。他的詩(shī)作大多描寫(xiě)田園生活,表現(xiàn)對(duì)田園生活的熱愛(ài)。情感真實(shí),風(fēng)格恬淡,語(yǔ)言清新自然。古今隱逸詩(shī)人之宗“田園詩(shī)”:在中國(guó)的文學(xué)史上,不乏許多優(yōu)美燦爛的田園詩(shī)作。田園詩(shī)的源頭,最早可以追溯到《詩(shī)經(jīng)》時(shí)代,但是,陶淵明是第一位大力創(chuàng)作田園詩(shī)的詩(shī)人。

他將田園景色和田園生活作為詩(shī)歌創(chuàng)作的題材,表達(dá)對(duì)田園生活的熱愛(ài)、贊美和向往。其間不僅有從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的艱苦,也有農(nóng)村的旖旎(yǐ

nǐ)風(fēng)光,更有歸隱田園之心,勾勒出農(nóng)村生活的百態(tài)。

他的田園詩(shī)為中國(guó)古典詩(shī)歌開(kāi)辟了一個(gè)新的境界(繼南北朝“大小謝”山水詩(shī)的又一代新風(fēng)),具有極強(qiáng)的藝術(shù)魅力,影響到后代的許多詩(shī)人,如王維、孟浩然等著名的田園詩(shī)派詩(shī)人。課外鏈接:

東晉門(mén)閥政治

作為傳統(tǒng)的士人階層,陶淵明深受儒道思想的影響,他的心中交織著入仕和出仕的矛盾心理,他想“兼濟(jì)天下”,卻在投身官場(chǎng)后施展抱負(fù)無(wú)望,轉(zhuǎn)而渴求歸隱田園,逃避爾虞我詐的官場(chǎng)生活。2、作品背景:

公元405年(東晉安帝義熙元年),陶淵明在江西彭澤做縣令,不過(guò)八十多天,便聲稱(chēng)不愿“為五斗米向鄉(xiāng)里小兒折腰”,掛印回家。從此結(jié)束了時(shí)隱時(shí)仕、身不由己的生活,終老田園。歸來(lái)后,作《歸園田居》詩(shī)一組,共五首,描繪田園風(fēng)光的美好與農(nóng)村生活的淳樸可愛(ài),抒發(fā)歸隱后愉悅的心情。這是第一首。貳初讀課文,整體感知。1.熟讀詩(shī)歌,讀準(zhǔn)字音。羈鳥(niǎo)(jī)守拙(zhuō)蔭(yīn)曖曖(ài)2.熟讀詩(shī)歌,結(jié)合注釋?zhuān)斫庠?shī)歌大意。

歸園田居·其一陶淵明

〔魏晉〕少無(wú)適俗韻,性本愛(ài)丘山。誤落塵網(wǎng)中,一去三十年。羈鳥(niǎo)戀舊林,池魚(yú)思故淵。開(kāi)荒南野際,守拙歸園田。方宅十余畝,草屋八九間。榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹(shù)顛。戶庭無(wú)塵雜,虛室有余閑。久在樊籠里,復(fù)得返自然。解釋詞語(yǔ),明確詩(shī)意:①適俗:適應(yīng)世俗。②韻:氣質(zhì),情致。③塵網(wǎng):指世俗的種種束縛。④三十年:有人認(rèn)為是“十三年”之誤(陶淵明做官十三年)。⑤羈鳥(niǎo):籠中之鳥(niǎo)。⑥池魚(yú):池塘之魚(yú)。鳥(niǎo)戀舊林、魚(yú)思故淵,借喻自己懷戀舊居。⑦野:一作“畝”。際:間。⑧守拙:意思是不隨波逐流,固守節(jié)操。⑨方宅:宅子四周。⑩曖曖:迷蒙隱約的樣子。?依依:隱約的樣子?戶庭:門(mén)庭庭院。?虛室:靜室。?樊籠:關(guān)鳥(niǎo)獸的籠子。這里指束縛本性

的俗世。

年輕時(shí)就沒(méi)有適應(yīng)世俗的性格,生來(lái)就喜愛(ài)大自然的風(fēng)物。

錯(cuò)誤地陷落到世俗的種種束縛中,轉(zhuǎn)眼間遠(yuǎn)離田園已十余年。

籠子里的鳥(niǎo)兒懷念以前生活的森林,池子里的魚(yú)兒思念原來(lái)嬉戲的深潭。

我愿到南邊的原野里去開(kāi)荒,依著愚拙的心性回家耕種田園。

繞房宅方圓有十余畝地,還有那茅屋草舍八九間。

生長(zhǎng)茂盛的榆樹(shù)柳樹(shù)遮蔽了后屋檐,桃樹(shù)李樹(shù)整齊的栽種在屋前。

遠(yuǎn)處的鄰村屋舍依稀可見(jiàn),村落上方飄蕩著裊裊炊煙。

深深的街巷中傳來(lái)了幾聲狗吠,桑樹(shù)頂有雄雞不停啼喚。

庭院內(nèi)沒(méi)有世俗瑣雜的事情煩擾,靜室里有的是安適悠閑。

久困于樊籠里毫無(wú)自由,我今日總算又歸返林山。叁精讀課文,深入研討。1.思考:本詩(shī)的詩(shī)眼是哪個(gè)字?“歸”①?gòu)暮味鴼w?②為何而歸?③歸向何處?④歸去如何?①?gòu)暮味鴼w?“塵網(wǎng)”、“樊籠”“塵網(wǎng)”、“樊籠”指的是什么?表達(dá)了怎樣的情感?

在這里,“塵網(wǎng)”“樊籠”指代的是官場(chǎng)生活,通過(guò)這樣的比喻,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)勾心斗角、爾虞我詐的官場(chǎng)生活的極端厭惡?!傲b鳥(niǎo)”、“池魚(yú)”指的是什么?

在這里,詩(shī)人用“羈鳥(niǎo)”和“池魚(yú)”自喻,“羈鳥(niǎo)”:被關(guān)在籠子中的鳥(niǎo),“池魚(yú)”:被困在池子中的游魚(yú)。說(shuō)明詩(shī)人也是被束縛于官場(chǎng)之中,表達(dá)出他想要掙脫枷鎖、回歸田園的急切心情。②為何而歸?“少無(wú)適俗韻,性本愛(ài)丘山?!薄斑m俗”:適應(yīng)世俗

詩(shī)人不愿投身于黑暗的官場(chǎng)之中,顯示出他不與人同流合污的高尚情操?!皭?ài)丘山”:對(duì)田園生活的向往?!隣栍菸以p、算計(jì)、勾心斗角“誤入塵網(wǎng)中,一去三十年”表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情?

做官并不是詩(shī)人想要的生活,一個(gè)“誤”字,可以看出詩(shī)人的后悔之意,即做官是一種失誤之舉。背景:東晉末年權(quán)力之爭(zhēng)劇烈,陶淵明既不愿成為上層統(tǒng)治階級(jí)矛盾斗爭(zhēng)的犧牲品,也不愿成為政治家爭(zhēng)奪的工具,但仕途生活卻將他緊緊束縛在野心家們政治斗爭(zhēng)的羅網(wǎng)之中,因此十分痛苦。③歸向何處?歸向田園。

為什么要?dú)w隱田園?田園中有什么事物吸引著他?(關(guān)于田園的描寫(xiě))“方宅十余畝,草屋八九間。榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。暖暖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹(shù)顛?!备惺埽汉?jiǎn)樸、空闊、恬淡、

幽靜

、和諧

詩(shī)人長(zhǎng)期困頓束縛在厭惡的官場(chǎng)生活之中,掙脫牢籠,回到大自然的懷抱,這是為他所津津樂(lè)道的事情,其心甚慰。④歸去如何?“戶庭無(wú)塵雜,虛室有余閑。久在樊籠里,復(fù)得返自然?!碧竦男木?,以一種極為輕松愉悅的姿態(tài)寫(xiě)出。無(wú)比的自然、無(wú)比的舒暢、自由、安適情感對(duì)誤入官場(chǎng)的痛心悔恨對(duì)黑暗官場(chǎng)的鄙棄厭惡對(duì)田園生活的由衷喜愛(ài)對(duì)回歸田園的欣喜愉悅2.

通過(guò)分析詩(shī)歌內(nèi)容,你覺(jué)得這是一位怎樣的詩(shī)人形象?(概括)

熱愛(ài)自然不熱衷于官場(chǎng)、淡泊名利清高、潔身自好渴望自由安貧樂(lè)道3.

分析詩(shī)歌的藝術(shù)特色。①比喻手法。如:用樊籠里的一只鳥(niǎo)自喻,用“塵網(wǎng)”、“樊籠”比喻官場(chǎng)的庸俗,用“故淵”、“舊林”比喻鄉(xiāng)土。②對(duì)比手法。如:詩(shī)人歸隱的田園和官場(chǎng)構(gòu)成鮮明對(duì)比,進(jìn)一步突出了返歸田園的喜悅。寫(xiě)人時(shí)把“適俗”與“守拙”對(duì)比,寫(xiě)鳥(niǎo)時(shí)將“飛翔”與“囚于樊籠”對(duì)比,把回歸自然、厭惡官場(chǎng)的心情表達(dá)得生動(dòng)又自然。③白描手法。如:“方宅十余畝,草屋八九間”,毫無(wú)粉飾之詞,平易如話,但恰到好處地與詩(shī)意合拍。④情景交融。如:“方宅十余畝......雞鳴桑樹(shù)顛”八句,描寫(xiě)了方宅草屋、榆柳桃李、村落炊煙、狗吠雞鳴,富有生活氣息,構(gòu)成了遠(yuǎn)離塵世、寧?kù)o自然的藝術(shù)境界。肆課堂小結(jié)這里輸入標(biāo)題

這首詩(shī)生動(dòng)地描寫(xiě)了詩(shī)人歸隱后的生活和感受,抒發(fā)了詩(shī)人辭官歸隱后的愉快心情,表達(dá)了他對(duì)田園生活的熱愛(ài),對(duì)自然和自由生活的熱愛(ài)。同時(shí)也隱含著對(duì)官場(chǎng)黑暗腐敗生活的厭惡,表現(xiàn)了詩(shī)人不愿同流合污,保持高潔人格的志向。課外拓展:如何評(píng)價(jià)陶淵明?

陶淵明是中國(guó)士大夫精神上的一個(gè)歸宿,許多士大夫在仕途上失意以后,或厭倦了官場(chǎng)的時(shí)候,往往回歸到陶淵明,從他身上尋找新的人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論