校長帶頭踐行師德：個人承諾書

校長帶頭踐行師德：個人承諾書合同編號：__________甲方（承諾方）：__________乙方（受益方）：__________鑒于甲方作為校長，肩負著帶頭踐行師德的重要使命，為了保障乙方權益，經雙方友好協(xié)商，特訂立本承諾書，共同遵守。第一條承諾事項1.1甲方承諾，在擔任校長期間，將始終遵守國家法律法規(guī)，認真履行教師職業(yè)道德規(guī)范，尊重乙方權益，維護學校和諧穩(wěn)定。1.2甲方承諾，將全力推動學校教育教學改革，提高教育教學質量，為乙方提供優(yōu)質的教育資源和服務。第二條違約責任2.1如甲方違反本承諾書的約定，乙方有權要求甲方承擔違約責任。2.2甲方承擔違約責任的方式包括但不限于：道歉、賠償損失、恢復名譽等。第三條爭議解決3.1凡因本承諾書引起的或與本承諾書有關的任何爭議，雙方應友好協(xié)商解決。3.2如協(xié)商不成，任何一方均有權向乙方所在地的人民法院提起訴訟。第四條其他約定4.1本承諾書一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。4.2本承諾書自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為____年。4.3本承諾書未盡事宜，可由雙方另行簽訂補充協(xié)議，補充協(xié)議與本承諾書具有同等法律效力。甲方（承諾方）：__________乙方（受益方）：__________簽訂日期：__________一、附件列表：1.甲方（承諾方）有效身份證明文件2.乙方（受益方）有效身份證明文件3.甲方所在學校資質證明文件4.教育教學質量相關證明材料5.乙方職業(yè)發(fā)展計劃及相關證明材料6.國家法律法規(guī)相關匯編7.教師職業(yè)道德規(guī)范相關文獻二、違約行為及認定：1.甲方違反國家法律法規(guī)，未履行教師職業(yè)道德規(guī)范的行為2.甲方未積極推動學校教育教學改革，導致教育教學質量下降的行為4.甲方未按約定時間履行承諾，或違反其他本承諾書中的約定5.違約行為的認定：根據(jù)本承諾書的具體約定和相關法律法規(guī)，判斷甲方是否違反承諾三、法律名詞及解釋：1.甲方：指擔任校長的承諾方2.乙方：指受益于甲方承諾的方，即甲方所在學校的相關利益相關者3.教師職業(yè)道德規(guī)范：指國家法律法規(guī)規(guī)定的教師應遵守的職業(yè)行為準則4.教育教學質量：指教育教學成果、教學水平、學生滿意度等方面的綜合體現(xiàn)5.職業(yè)發(fā)展：指乙方在職業(yè)生涯中提升自身能力、實現(xiàn)職業(yè)目標的過程四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.甲方不明確具體承諾內容：重新協(xié)商明確承諾內容，并以補充協(xié)議形式約定2.甲方未按約定時間履行承諾：乙方有權要求甲方承擔違約責任，并協(xié)商具體的履行方式3.甲方違反法律法規(guī)導致違約：乙方有權要求甲方承擔違約責任，并依法尋求救濟4.甲方與乙方發(fā)生爭議：協(xié)商解決，協(xié)商不成可向乙方所在地法院提起訴訟5.甲方未提供優(yōu)質教育資源和服務：乙方有權要求甲方改正，并可向教育主管部門反映情況五、所有應用場景：1.甲方為學校校長，乙方為學校師生及家長2.甲方需帶頭踐行師德，維護教師合法權益3