小學(xué)數(shù)學(xué)課件帶小括號(hào)的兩步運(yùn)算

帶小括號(hào)的兩步運(yùn)算帶小括號(hào)的兩步運(yùn)算指的是包含括號(hào)的數(shù)學(xué)算式，需要先計(jì)算括號(hào)內(nèi)的運(yùn)算，再進(jìn)行其他運(yùn)算。此類(lèi)運(yùn)算常出現(xiàn)在小學(xué)數(shù)學(xué)教材中，是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)運(yùn)算的重要基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)理解帶小括號(hào)的兩步運(yùn)算的順序?qū)W生能夠理解先算括號(hào)里面的運(yùn)算，再算括號(hào)外面的運(yùn)算。掌握帶小括號(hào)的兩步運(yùn)算的方法學(xué)生能夠運(yùn)用運(yùn)算順序，正確進(jìn)行帶小括號(hào)的兩步運(yùn)算。知識(shí)回顧11.加減法的運(yùn)算順序從左到右依次計(jì)算。22.乘除法的運(yùn)算順序從左到右依次計(jì)算。33.混合運(yùn)算先算乘除，再算加減。什么是帶小括號(hào)的兩步運(yùn)算帶小括號(hào)的兩步運(yùn)算指的是包含小括號(hào)的算式，需要先算小括號(hào)里面的運(yùn)算，再進(jìn)行其他運(yùn)算。例如，3+(4×5)這個(gè)算式中，先算小括號(hào)里面的4×5，得到20，再與3相加，最終結(jié)果為23。帶小括號(hào)的兩步運(yùn)算在數(shù)學(xué)中非常常見(jiàn)，它可以幫助我們解決許多復(fù)雜的問(wèn)題，比如計(jì)算商品總價(jià)、求平均值等等。加減法的運(yùn)算順序1先算加法如果算式中只有加法，從左到右依次計(jì)算。2再算減法如果算式中同時(shí)出現(xiàn)加法和減法，先算加法，再算減法。3從左到右如果算式中有多個(gè)加法或減法，從左到右依次計(jì)算。乘除法的運(yùn)算順序1先乘除乘法和除法運(yùn)算，從左到右依次計(jì)算2后加減加法和減法運(yùn)算，從左到右依次計(jì)算3同級(jí)運(yùn)算乘除法是同一級(jí)別的運(yùn)算帶小括號(hào)的兩步運(yùn)算演示1先算小括號(hào)里的算式，再算小括號(hào)外的算式。例如：(3+5)×4第一步：算小括號(hào)里的3+5=8第二步：算8×4=32所以，(3+5)×4=32帶小括號(hào)的兩步運(yùn)算演示2例題演示例如：5+(8-3)=？步驟講解先算括號(hào)里面的減法：8-3=5最終答案再算括號(hào)外的加法：5+5=10帶小括號(hào)的兩步運(yùn)算演示3這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了帶小括號(hào)的兩步運(yùn)算，并通過(guò)多個(gè)例子演示了運(yùn)算順序和方法。接下來(lái)，我們來(lái)做幾道練習(xí)題，鞏固一下所學(xué)知識(shí)。練習(xí)題可以幫助同學(xué)們更好地理解和運(yùn)用帶小括號(hào)的兩步運(yùn)算，并提高解題能力。通過(guò)練習(xí)，同學(xué)們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，并針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。帶小括號(hào)的兩步運(yùn)算練習(xí)題1請(qǐng)同學(xué)們完成以下練習(xí)題，并寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程。例題：15+(8-2)=15+6=21。1.20-(10+5)=?2.(30-15)*2=?3.12+(18/3)=?請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真計(jì)算，并與同學(xué)討論答案。帶小括號(hào)的兩步運(yùn)算練習(xí)題2以下是一些帶小括號(hào)的兩步運(yùn)算練習(xí)題，可以幫助學(xué)生鞏固學(xué)習(xí)成果。例如，(5+3)×2=?首先計(jì)算括號(hào)里面的5+3=8，然后計(jì)算8×2=16。老師可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，選擇合適的練習(xí)題進(jìn)行講解和練習(xí)，并幫助學(xué)生理解運(yùn)算順序的重要性。帶小括號(hào)的兩步運(yùn)算練習(xí)題3練習(xí)題旨在鞏固學(xué)生對(duì)帶小括號(hào)的兩步運(yùn)算的理解和運(yùn)用。通過(guò)解題，學(xué)生可以提高計(jì)算能力和分析問(wèn)題的能力。教師可以根據(jù)學(xué)生的能力水平和學(xué)習(xí)進(jìn)度，調(diào)整練習(xí)題的難度和數(shù)量。建議學(xué)生在解題過(guò)程中，仔細(xì)閱讀題目，并嘗試運(yùn)用不同的解題方法。如果遇到困難，可以向老師或同學(xué)尋求幫助。鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，并嘗試獨(dú)立解決問(wèn)題。通過(guò)練習(xí)，學(xué)生可以掌握帶小括號(hào)的兩步運(yùn)算的技巧，并提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。帶小括號(hào)的兩步運(yùn)算注意事項(xiàng)先算括號(hào)帶小括號(hào)的算式，先算小括號(hào)里面的運(yùn)算。再算乘除算完小括號(hào)后，再計(jì)算乘除法運(yùn)算。最后算加減最后計(jì)算加減法運(yùn)算。拓展思考題1小括號(hào)與計(jì)算順序帶小括號(hào)的兩步運(yùn)算中，小括號(hào)的作用是改變計(jì)算順序。先算小括號(hào)里面的運(yùn)算，再算括號(hào)外面的運(yùn)算。小括號(hào)的使用在數(shù)學(xué)中，小括號(hào)是用來(lái)表示計(jì)算順序的符號(hào)。使用小括號(hào)可以使復(fù)雜運(yùn)算更加清晰和容易理解。小括號(hào)的作用小括號(hào)可以用來(lái)改變計(jì)算順序，使運(yùn)算結(jié)果更加準(zhǔn)確。例如，在加減運(yùn)算中，先算小括號(hào)里面的運(yùn)算，再算括號(hào)外面的運(yùn)算。拓展思考題2數(shù)字規(guī)律帶小括號(hào)的兩步運(yùn)算中，數(shù)字之間的規(guī)律是什么？應(yīng)用場(chǎng)景帶小括號(hào)的兩步運(yùn)算在生活中有哪些應(yīng)用場(chǎng)景？簡(jiǎn)化運(yùn)算如何簡(jiǎn)化帶小括號(hào)的兩步運(yùn)算？拓展思考題3思考題小明去商店買(mǎi)了一盒牛奶和一包餅干，牛奶6元，餅干3元，他一共花了多少錢(qián)？小明買(mǎi)了2盒牛奶，每盒牛奶6元，他一共花了多少錢(qián)？提示第一題要先算出牛奶和餅干的總價(jià)，再算出小明一共花了多少錢(qián)。第二題要先算出兩盒牛奶的總價(jià)，再算出小明一共花了多少錢(qián)。課堂小結(jié)11.運(yùn)算順序帶小括號(hào)的算式，先算小括號(hào)里面的運(yùn)算，再算括號(hào)外面的運(yùn)算。22.計(jì)算方法帶小括號(hào)的兩步運(yùn)算，要按照運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算，先算小括號(hào)里面的運(yùn)算，再算括號(hào)外面的運(yùn)算。33.練習(xí)題通過(guò)練習(xí)題，鞏固帶小括號(hào)的兩步運(yùn)算的計(jì)算方法，提高計(jì)算能力。課后思考題1帶小括號(hào)的兩步運(yùn)算中，我們應(yīng)該先算什么？為什么在計(jì)算帶小括號(hào)的兩步運(yùn)算時(shí)，要先算括號(hào)里的運(yùn)算？你能舉出生活中帶小括號(hào)的兩步運(yùn)算的例子嗎？課后思考題2嘗試用帶小括號(hào)的兩步運(yùn)算來(lái)解決一些實(shí)際問(wèn)題，例如：計(jì)算商店的總價(jià)、比較兩個(gè)商品的價(jià)格，并分析結(jié)果。鼓勵(lì)學(xué)生思考帶小括號(hào)的兩步運(yùn)算在生活中的應(yīng)用，提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的趣味性。課后思考題3今天我們學(xué)習(xí)了帶小括號(hào)的兩步運(yùn)算，你還有什么疑問(wèn)嗎？你認(rèn)為帶小括號(hào)的兩步運(yùn)算在生活中有哪些應(yīng)用？嘗試用帶小括號(hào)的兩步運(yùn)算解決你遇到的實(shí)際問(wèn)題。作業(yè)布置練習(xí)題完成課本第20頁(yè)的練習(xí)題1-3，鞏固帶小括號(hào)的兩步運(yùn)算。思考題思考并嘗試解答課本第21頁(yè)的思考題1，鍛煉邏輯思維和解決問(wèn)題的能力。拓展練習(xí)可選：設(shè)計(jì)一個(gè)包含帶小括號(hào)的兩步運(yùn)算的趣味游戲，并嘗試用PPT制作演示。閱讀材料推薦1小學(xué)數(shù)學(xué)課本這些課本包含豐富的數(shù)學(xué)知識(shí)，是學(xué)習(xí)帶小括號(hào)的兩步運(yùn)算的重要參考。兒童數(shù)學(xué)繪本繪本通過(guò)生動(dòng)的故事和圖像，幫助學(xué)生理解抽象的數(shù)學(xué)概念。數(shù)學(xué)游戲書(shū)數(shù)學(xué)游戲書(shū)可以激發(fā)學(xué)生的興趣，讓他們?cè)谕鏄?lè)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。閱讀材料推薦2練習(xí)冊(cè)推薦推薦一些與課本內(nèi)容相關(guān)的練習(xí)冊(cè)，幫助學(xué)生鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，并提升解題能力。數(shù)學(xué)游戲推薦推薦一些趣味數(shù)學(xué)游戲，讓學(xué)生在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，并培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。數(shù)學(xué)故事推薦推薦一些與數(shù)學(xué)相關(guān)的童話(huà)故事或科普書(shū)籍，幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)的應(yīng)用和價(jià)值。閱讀材料推薦3數(shù)學(xué)游戲玩數(shù)學(xué)游戲，可以鍛煉孩子的邏輯思維能力，培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)興趣。數(shù)學(xué)故事閱讀有趣的數(shù)學(xué)故事，可以使孩子對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生更深的理解，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。數(shù)學(xué)史了解數(shù)學(xué)的歷史發(fā)展，可以幫助孩子更好地理解數(shù)學(xué)的本質(zhì)，提高他們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。學(xué)生作品展示1這是學(xué)生完成的帶小括號(hào)的兩步運(yùn)算練習(xí)題。學(xué)生能正確理解并運(yùn)用運(yùn)算順序，完成計(jì)算任務(wù)。體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握和應(yīng)用能力。學(xué)生作品展示2學(xué)生作品展示2：帶小括號(hào)的兩步運(yùn)算練習(xí)題解答，學(xué)生能夠準(zhǔn)確地運(yùn)用運(yùn)算順序，并用簡(jiǎn)潔的步驟展示解題過(guò)程。老師點(diǎn)評(píng)：解答思路清晰，步驟完整，展現(xiàn)了學(xué)生對(duì)帶小括號(hào)的兩步運(yùn)算的理解和掌握。學(xué)生作品展示3學(xué)生們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)并制作了各種有趣的數(shù)學(xué)作品。例如，用彩紙制作的立體圖形，用積木搭建的數(shù)學(xué)模型，用繪畫(huà)表達(dá)的數(shù)學(xué)規(guī)律等。這些作品充分展示了學(xué)生們的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，也體現(xiàn)了他們對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)和理解。學(xué)生評(píng)價(jià)反饋積極參與學(xué)生課堂積極參與討論，并能獨(dú)立完成練習(xí)。掌握概念學(xué)生基本掌握了帶小括號(hào)的兩步運(yùn)算的運(yùn)算順序，并能靈活運(yùn)用。教學(xué)反思課堂活躍學(xué)生積極參與課堂討論，展現(xiàn)對(duì)知識(shí)的熱情，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。專(zhuān)注力提升學(xué)生在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，并能獨(dú)立完成練習(xí)，專(zhuān)注力明顯提升。合作學(xué)習(xí)學(xué)生在小組合作中，互相幫助，共同進(jìn)步，展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神。