7.2服務(wù)社會（分層作業(yè)）八年級道德與法治上冊同步高效課堂（統(tǒng)編版）

PAGE1八年級上冊7.2《服務(wù)社會》分層作業(yè)一、基礎(chǔ)鞏固1．“螞蟻森林”“暖城計劃”“微笑公益行動”……有這樣一群愛心人士、企業(yè)和機構(gòu)，從事著這樣一批有愛心、充滿正能量的網(wǎng)絡(luò)公益項目，為新時代網(wǎng)絡(luò)正能量的傳遞和公益事業(yè)的發(fā)展，貢獻了積極向善的力量。這些行為告訴我們（

）①服務(wù)社會能夠促進我們?nèi)谌肷鐣姘l(fā)展

②社會公益活動的形式多種多樣，但必須要追求創(chuàng)新③要利用網(wǎng)絡(luò)積極參加社會公益活動，傳遞正能量

④服務(wù)社會體現(xiàn)人生價值A(chǔ)．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【解析】本題考查服務(wù)社會。①③④：從題干的表述中看出，愛心人士、企業(yè)和機構(gòu)的行為是服務(wù)社會，奉獻社會的表現(xiàn)；依據(jù)教材知識，服務(wù)社會能夠促進我們?nèi)谌肷鐣?，全面發(fā)展，是實現(xiàn)人生價值的具體體現(xiàn)，我們要向他們學(xué)習(xí)，積極參加社會公益活動，要利用網(wǎng)絡(luò)積極參加社會公益活動,傳遞正能量，故①③④說法正確；②：社會公益活動可以追求創(chuàng)新，必須追求說法絕對，故②說法錯誤；故本題選C。2．2023年9月5日，記者從當(dāng)天民政部舉辦的第十二屆中華慈善獎表彰大會上獲悉，全國注冊志愿者超過2.3億人，他們在脫貧攻堅、疫情防控、鄉(xiāng)村振興、教育科技、應(yīng)急救災(zāi)、醫(yī)療救助等方面發(fā)揮了積極作用，贏得了社會的贊譽和認(rèn)可。這些志愿者（

）①主動關(guān)心社會，積極奉獻社會

②履行法定義務(wù)，承擔(dān)應(yīng)盡責(zé)任③在熱心幫助他人中收獲了獎金

④展現(xiàn)人生價值，綻放生命精彩A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【解析】本題考查服務(wù)社會。①④：題干中志愿者的行為具有高度的社會責(zé)任感，能夠主動關(guān)心社會，積極奉獻社會；展現(xiàn)人生價值，綻放生命精彩，故①④符合題意；②：志愿者的行為屬于道德范疇，不是法定義務(wù)，故②說法錯誤；③：題干未涉及在熱心幫助他人中收獲了獎金，故③不符合題意；故本題選B。3．中國青年志愿者標(biāo)志的整體構(gòu)圖為心的造型，圖形中央既是手，也是鴿子的造型。這一標(biāo)志的寓意可以理解為（

）A．珍愛生命，關(guān)愛動物 B．關(guān)愛社會，奉獻社會C．禮貌待人，和氣文明 D．尊重他人，消除隔閡【答案】B【解析】本題考查服務(wù)社會。B：中國青年志愿者標(biāo)志的整體構(gòu)圖為心的造型，又是英文"志愿者"的第一個字母“V”，紅色。圖案中央是手的造型，也是鴿子的造型，同時是英文“青年”（YOUTH）的第一個字母“Y”，白色。標(biāo)志寓意為中國青年志愿者向社會上所有需要幫助的人們奉獻一片愛心，伸出友愛之手，面向世界、奔向未來，表達"愛心獻社會，真情暖人心"的志愿者主題。所以這一標(biāo)志的寓意可以理解為關(guān)愛社會、奉獻社會，B說法正確；ACD：中國青年志愿者標(biāo)志的寓意是服務(wù)社會，而不是關(guān)愛動物、禮貌待人和尊重他人，ACD說法與題不符；故本題選B。4．從搶險救災(zāi)一線到亞運會上的“小青荷”、從關(guān)愛孤寡老人到幫扶貧困學(xué)子……在每一個需要幫助的地方，都有志愿者無私奉獻的身影。志愿者這一束束“光”彰顯了（

）①志愿服務(wù)，按勞取酬的現(xiàn)實

②關(guān)愛他人，與人為善的情懷③展現(xiàn)自我、渴望榮譽的追求

④樂于奉獻，服務(wù)社會的品格A．①② B．①③ C．②③ D．②④【答案】D【解析】本題考查服務(wù)社會、關(guān)愛他人。②④：題文中，在每一個需要幫助的地方，都有志愿者無私奉獻的身影，這彰顯了關(guān)愛他人，與人為善的情懷；樂于奉獻，服務(wù)社會的品格，故②④說法正確；①：志愿服務(wù)并非是按勞取酬，而是無私奉獻、不計回報，故①說法錯誤；③：志愿服務(wù)不是展現(xiàn)自我、渴望榮譽的追求，而是服務(wù)社會的表現(xiàn)，故③說法錯誤；故本題選D。5．隨著“人人公益”理念的深入人心，公益活動中涌現(xiàn)出越來越多的“95后”與“00后”，他們積極思索并參與社會問題的解決，嘗試通過參與公益項目或公益活動來認(rèn)識社會。關(guān)于做公益，下列說法錯誤的是（

）A．幫助學(xué)生了解國情，開闊眼界，增長知識B．幫助學(xué)生提高社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力C．引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會，服務(wù)社會，養(yǎng)成親社會行為D．可以吸引眾多關(guān)注的目光，獲得更多的滿足感【答案】D【解析】本題考查服務(wù)社會的意義。ABC：依據(jù)教材知識，分析題文，參與社會公益活動，有助于幫助學(xué)生了解國情，開闊眼界，增長知識；幫助學(xué)生提高社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力；引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會，服務(wù)社會，養(yǎng)成親社會行為，故ABC說法正確；D：參加公益活動不是為了吸引關(guān)注的目光，更不是為了獲得滿足感，而是體現(xiàn)了不言代價與回報的奉獻精神，故D說法錯誤；本題為逆向選擇題，故本題選D。6．我們要主動關(guān)心社會，積極融入社會，服務(wù)和奉獻社會。下列行為能直接反映這一觀點的有（

）①小林：我積極參加學(xué)校組織的“學(xué)雷鋒精神，展時代新風(fēng)”系列活動②小趙：每年的暑假，我都會去到偏遠(yuǎn)山區(qū)看望當(dāng)?shù)氐男∨笥癣坌∏兀厚R上要體育中考了，我每天都會針對自己的薄弱項加強訓(xùn)練④小劉：我經(jīng)常和朋友相約去圖書館，充盈生命A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】D【解析】本題考查奉獻社會的要求。①②③：我們要服務(wù)和奉獻社會。分析選項，如積極參加學(xué)校組織的“學(xué)雷鋒精神，展時代新風(fēng)”系列活動；去到偏遠(yuǎn)山區(qū)看望當(dāng)?shù)氐男∨笥?；馬上要體育中考了。每天都會針對自己的薄弱項加強訓(xùn)練，這是積極融入社會的表現(xiàn)，故①②③符合題意；④：經(jīng)常和朋友相約去圖書館，充盈生命，這與服務(wù)社會、融入社會無關(guān)，故④不符合題意；故本題選A。7．“他們身著青綠相間的上衣，搭配白色長褲，始終面帶熱情的笑容，提供細(xì)心的服務(wù)”——杭州亞運會賽會志愿者“小青荷”們把最好的狀態(tài)、最美的青春留在奉獻亞運之中，受到了各方賓朋的好評。他們的行為（

）①是一種傳遞正能量的親社會行為②證明親社會行為必將獲得褒揚③傾力奉獻社會，有利于實現(xiàn)自身價值④向社會積極傳遞正確的價值觀念A(yù)．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【解析】本題考查服務(wù)社會、親社會行為。①③④:志愿者們的行為是善待他人、關(guān)愛社會、服務(wù)社會的親社會行為，有利于實現(xiàn)自身價值，向社會傳遞正確的價值觀念，故①③④符合題意;②:親社會行為必將獲得褒揚，說法太過絕對，應(yīng)改為親社會行為更能得到社會的褒揚，故②說法錯誤；故本題選C。8．南昌居民邱英堅持無償獻血20年，如今60歲的她到了無償獻血“退役”年齡?；仡櫕I血經(jīng)歷，邱英說：“無償獻血是一件非常有意義的事情，雖然我不能再獻血了，但是我會到省血液中心做獻血服務(wù)志愿者，繼續(xù)傳遞愛心?！彼眯袆痈嬖V我們（

）A．服務(wù)奉獻社會是人類社會的基本特征 B．我們要積極履行奉獻社會的法定義務(wù)C．服務(wù)奉獻社會體現(xiàn)人生價值 D．服務(wù)奉獻社會是人民幸福之基、社會和諧之本【答案】C【解析】本題考查服務(wù)社會。C：邱英堅持無償獻血20年，告訴我們服務(wù)奉獻社會體現(xiàn)人生價值，故C說法正確；A：文化多樣性是人類社會的基本特征，故A說法錯誤；B：奉獻社會不是法定義務(wù)，故B說法錯誤；D：民生是人民幸福之基、社會和諧之本，故D說法錯誤；故本題選C。9．從1997年發(fā)現(xiàn)腫瘤到如今18種疾病纏身，張桂梅沒有退縮。她傾情關(guān)愛貧困女孩和孤兒，長期拖著病體工作，堅持家訪12年，遍訪貧困家庭1300多戶，行程十余萬公里……她榮獲“時代楷?！薄叭珖蠲类l(xiāng)村教師”“感動中國2020年度人物”等榮譽稱號。對上述材料認(rèn)識正確的是（

）①正確評估承擔(dān)責(zé)任的代價與回報

②承擔(dān)責(zé)任往往伴隨獲得回報的權(quán)利③關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己

④服務(wù)和奉獻社會，需要我們勇于承擔(dān)責(zé)任A．①② B．②④ C．①③④ D．①②③④【答案】B【解析】本題考查做負(fù)責(zé)任的人。②④：分析題文，張桂梅傾情關(guān)愛貧困女孩和孤兒，榮獲“時代楷模”“全國最美鄉(xiāng)村教師”“感動中國2020年度人物”等榮譽稱號，結(jié)合所學(xué)知識可知，這說明承擔(dān)責(zé)任往往伴隨獲得回報的權(quán)利；服務(wù)和奉獻社會，需要我們勇于承擔(dān)責(zé)任；②④說法符合題意；①：她的行為是不言代價與回報的表現(xiàn)，而不是正確評估代價與回報，①說法錯誤；③：題文中體現(xiàn)的是關(guān)愛他人，沒有體現(xiàn)關(guān)愛和善待自己，③說法與題不符；故本題選B。二、能力提升10．在浙江寧波某社區(qū)，一群退休的阿姨們組成志愿隊?！胺凑冀訉O，順道把鄰居家的孩子一起接回來”，“共享奶奶”因此得名。對此，下列說法你認(rèn)同的是（

）①關(guān)愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望②服務(wù)、奉獻社會有助于實現(xiàn)、提升我們自身的價值③是沽名釣譽的表現(xiàn)，且存在安全隱患④有利于形成“我為人人、人人為我”的良好社會風(fēng)尚A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【解析】本題考查傳遞美好情感、關(guān)愛他人的相關(guān)知識。①②④：一群退休的阿姨們組成志愿隊，幫助接送孩子們，這是關(guān)愛他人的表現(xiàn)，關(guān)愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望；這是服務(wù)他人，奉獻社會的表現(xiàn)，有助于提升自我價值，有利于形成“我為人人、人人為我”的良好社會風(fēng)尚，故①②④說法正確；③：退休阿姨們的行為不是沽名釣譽的表現(xiàn)，他們是在服務(wù)他人，服務(wù)社會，故③說法錯誤；故本題選B。11．河北省邢臺市清河愛心人士李獻國向清河縣慈善總會捐贈10萬元，定向支援抗洪救災(zāi)。讓雷鋒精神薪火相傳，人人可學(xué)，處處可為，我們應(yīng)當(dāng)（

）①服務(wù)和奉獻社會，擔(dān)當(dāng)青年責(zé)任②放棄個人利益甚至生命，踐行愛崗敬業(yè)崇高精神③積極奉獻社會，實現(xiàn)自己的人生價值④關(guān)注祖國所需，為人民擔(dān)起時代的重任A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④【答案】B【解析】本題考查服務(wù)社會奉獻社會。①③④：題文中愛心人士李獻國無私捐助的行為，是積極承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會的表現(xiàn)，啟示我們應(yīng)該服務(wù)和奉獻社會，擔(dān)當(dāng)青年責(zé)任，積極奉獻社會，實現(xiàn)自己的人生價值，關(guān)注祖國所需，為人民擔(dān)起時代的重任等，故①③④說法正確；②：實現(xiàn)人生價值不一定要放棄個人利益和生命，故②說法錯誤；故本題選B。12．感動中國2022年度人物集體獎授予“銀發(fā)知播”，他們由13位平均年齡77歲的兩院院士、大學(xué)教授、退休教師等組成?！般y發(fā)知播”借助短視頻與直播，傳播知識與文化，每一個與他們在知識世界里相遇的人，都能感受到他們無私奉獻的熱情?！般y發(fā)知播”讓我們感動的是（

）①關(guān)心國家和社會發(fā)展②利用網(wǎng)絡(luò)平臺傳播正能量③為了國家利益放棄個人利益④盡已所能地服務(wù)社會A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④【答案】A【解析】本題考查奉獻社會的要求、傳播網(wǎng)絡(luò)正能量的要求。①②④：分析題文可知，“銀發(fā)知播”借助短視頻與直播，傳播知識與文化，體現(xiàn)他們在關(guān)心國家和社會發(fā)展，利用網(wǎng)絡(luò)平臺傳播正能量，盡已所能地服務(wù)社會，故①②④說法正確；③：題干旨在強調(diào)“銀發(fā)知播”盡已所能地服務(wù)社會，未體現(xiàn)他們?yōu)榱藝依娣艞墏€人利益，與題意不符，故③說法錯誤；故本題選A。13．2023年7月30日，中央宣傳部、應(yīng)急管理部向全社會宣傳發(fā)布2023年“最美應(yīng)急管理工作者”先進事跡。面對層出不窮的問題和接踵而至的困難，而對經(jīng)濟發(fā)展和安全的壓力、重?fù)?dān)，越是危急的關(guān)頭，越是困難的時候，越是需要黨員干部敢擔(dān)當(dāng)、善作為，沖在最前沿，干在最實處。向他們學(xué)習(xí)，青少年要（

）①積極承擔(dān)責(zé)任，不言代價與回報②服務(wù)與奉獻社會，實現(xiàn)自身的價值③放棄學(xué)業(yè)，投身到社會實踐中去④積極投身到應(yīng)急搶險中去鍛煉自己A．①② B．②④ C．①③ D．③④【答案】A【解析】本題考查承擔(dān)社會責(zé)任、服務(wù)社會。①②：越是危急的關(guān)頭，越是困難的時候，越是需要黨員干部敢擔(dān)當(dāng)、善作為，沖在最前沿，干在最實處，向他們學(xué)習(xí)，我們要積極承擔(dān)責(zé)任，發(fā)揚不言代價與回報的精神，服務(wù)奉獻社會，去實現(xiàn)自身的價值，故①②說法正確；③：投身到社會實踐中，但不能放棄學(xué)業(yè)，故③說法錯誤；④：對社會做貢獻，并不是一定應(yīng)急搶險，我們在各自的崗位上同樣可以實現(xiàn)自己的價值，故④說法錯誤；故本題選A。14．2023年7月31日，一隊堅守在抗洪救災(zāi)一線的消防指戰(zhàn)員們連夜奮戰(zhàn)后在橋洞下席地而睡的視頻感動了無數(shù)網(wǎng)友。網(wǎng)友紛紛為消防指戰(zhàn)員點贊。廣大消防指戰(zhàn)員用行動表明（

）A．只有成為消防指戰(zhàn)員才能得到認(rèn)可B．生命的意義在于得到他人的點贊C．要積極服務(wù)社會，體現(xiàn)人生價值D．勞動可以創(chuàng)造幸福生活【答案】C【解析】本題考查服務(wù)社會的意義。A：只有成為消防指戰(zhàn)員才能得到認(rèn)可的說法太絕對，故A說法錯誤；B：生命的意義在于對社會的貢獻，而不是得到他人的點贊，故B說法錯誤；C：堅守在抗洪救災(zāi)一線的消防指戰(zhàn)員們連夜奮戰(zhàn)后在橋洞下席地而睡的行為是要積極服務(wù)社會，體現(xiàn)人生價值，故C符合題意；D：堅守在抗洪救災(zāi)一線的消防指戰(zhàn)員們連夜奮戰(zhàn)后在橋洞下席地而睡的行為是要積極服務(wù)社會，體現(xiàn)人生價值，沒有體現(xiàn)勞動可以創(chuàng)造幸福生活，故D不符合題意；故本題選C。三、拓展延伸15．60年來，雷鋒精神生生不息，每一個熱心人，都在演繹著新時代的雷鋒故事。向雷鋒學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該（

）A．積極奉獻社會，弘揚社會正能量 B．“行己有恥”，養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣C．積極承擔(dān)責(zé)任，追求豐厚的回報 D．樹立正確職業(yè)觀，規(guī)劃職業(yè)生涯【答案】A【解析】本題考查服務(wù)社會。A：根據(jù)題文、結(jié)合所學(xué)可知，向雷鋒學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該增強社會責(zé)任感，積極承擔(dān)責(zé)任不言代價與回報，積極奉獻社會，弘揚社會正能量，故A說法正確；BD：在題文中未涉及，故BD不符合題意；C：承擔(dān)責(zé)任不是為了追求豐厚的回報，故C說法錯誤；故本題選A。16．2023年，供電局青年志愿者走進特殊教育學(xué)校，通過做游戲、做手工等活動和學(xué)生們分享交流、共話成長；開展無人機飛行、航模飛行表演，普及兒童安全用電知識。志愿者的行為（

）A．只是為了獲得他人的接納與認(rèn)可B．是關(guān)愛他人、服務(wù)社會的親社會行為C．必會獲得物質(zhì)和精神方面的回報D．體現(xiàn)了人人為我、換位思考的優(yōu)秀品質(zhì)【答案】B【解析】本題考查親社會行為、服務(wù)社會。A：志愿者的行為可以得到他人的接納和認(rèn)可，是無私奉獻行為，故A說法錯誤；B：志愿者的行為是服務(wù)社會奉獻社會的表現(xiàn)，是關(guān)愛他人的親社會行為，故B說法正確；C：志愿者的行為是親社會行為和服務(wù)社會的行為，但不一定會獲得物質(zhì)回報，故C說法錯誤；D：志愿者行為體現(xiàn)了“我為人人”的優(yōu)秀品質(zhì)，故D說法錯誤；故本題選B。17．紅星中學(xué)團委會每年都會組織團員到當(dāng)?shù)馗＠洪_展幫扶活動。通過參與志愿服務(wù)活動，許多同學(xué)發(fā)生了變化：孤僻的變合群了，冷漠的變熱情了，脆弱的變堅強了。這啟示我們中學(xué)生要（

）①脫離校園，走向社會②關(guān)注社會，了解社會③關(guān)愛他人，奉獻社會④參與實踐，體驗生活A(yù)．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】D【解析】本題考查親社會行為、服務(wù)社會。①：中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不能脫離校園，故①說法錯誤；②③④：依據(jù)教材知識，某中學(xué)團委開展的志愿者活動，啟示我們中學(xué)生要關(guān)注社會，了解社會；關(guān)愛他人，奉獻社會；許多同學(xué)通過參與志愿者活動性格的變化，啟示我們要參與實踐，體驗生活，故②③④說法正確；故本題選D。18．患有先天弱視的董麗娜10歲徹底失明，在追夢的路上，董麗娜每天除了睡覺，幾乎所有時間都在摸著盲文練習(xí)發(fā)音，在學(xué)習(xí)播音的過程中，她遇到了全心全意幫助她的播音老師王偉力、播音員敬一丹，成為了全國首位視障播音碩士。畢業(yè)后，她利用業(yè)余時間開設(shè)播音課程，幫助更多視障人士。董麗娜的事跡啟示我們（

）①夢想激發(fā)斗志，奮斗鑄就希望②付諸實際行動，定能達成人生目標(biāo)③學(xué)會借助外力，不斷發(fā)掘生命力量④學(xué)會感恩，主動幫助他人和服務(wù)社會A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【解析】本題考查夢想的力量、實現(xiàn)夢想的途徑、正確面對挫折的方法、服務(wù)奉獻社會。①：董麗娜在失明后沒有放棄，而是堅定地追求自己的播音夢想。她通過不懈的努力和奮斗，最終實現(xiàn)了自己的目標(biāo)，成為了全國首位視障播音碩士。這充分證明了夢想能夠激發(fā)人的斗志，而奮斗則是實現(xiàn)夢想的必經(jīng)之路。故①說法正確；③：董麗娜在學(xué)習(xí)播音的過程中，得到了播音老師王偉力和敬一丹等人的幫助。這些外力不僅為她提供了學(xué)習(xí)上的支持，也激發(fā)了她的生命力量，使她更加堅定地追求自己的夢想。這證明了學(xué)會借助外力對于實現(xiàn)個人目標(biāo)的重要性。故③說法正確；④：董麗娜在畢業(yè)后利用業(yè)余時間開設(shè)播音課程，幫助更多視障人士。這體現(xiàn)了她的感恩之心和回饋社會的精神。她不僅關(guān)注自己的發(fā)展，還積極幫助他人，為社會做出貢獻。故④說法正確；②：雖然付諸實際行動是實現(xiàn)人生目標(biāo)的重要步驟，但“定能達成”這一表述過于絕對。故②說法錯誤；故本題選C。19．志愿服務(wù)隊隊長宗呈裕10年間關(guān)愛鄰里，為社區(qū)打造溫暖家園。他主動為社區(qū)1200多名少年兒童提供常態(tài)化的托管照料志愿服務(wù)，為社區(qū)孤寡殘疾、家庭困難的老人提供及時周到的上門志愿服務(wù)。他的善舉（

）①是一種親社會行為

②體現(xiàn)了他關(guān)愛家人、孝敬雙親③為少年兒童提供家庭保護

④有利于促進社會和諧、文明進步①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【解析】本題考查親社會行為、服務(wù)社會。①④：依據(jù)教材知識并分析題干可知，宗呈裕主動為社區(qū)1200多名少年兒童提供常態(tài)化的托管照料志愿服務(wù)，說明他的善舉是一種親社會行為，有利于促進社會和諧、文明進步，故①④符合題意；②：關(guān)愛家人、孝敬雙親在題干中未能體現(xiàn)，故②不符合題意；③：為少年兒童提供了社會保護，故③說法錯誤；故本題選B。20．閱讀材料，回答問題。【關(guān)愛他人，服務(wù)社會】李先生在某市開了一家早餐店，物美價廉，救援隊、殘疾人、農(nóng)民工、環(huán)衛(wèi)工還可享受半價優(yōu)惠，遇到有困難的人可以免費來吃。有些人一開始罵他是“傻子”，說他做虧本的生意，但他一直堅持這樣做下去。后來此