第2章 物態(tài)變化 單元綜合檢測（原卷版）

第2章物態(tài)變化單元綜合檢測一、單選題1．以下溫度估測中，說法正確的是（）A．北京市冬季寒冷的室外溫度可達(dá)到-65℃B．健康成年人的體溫約36.5℃C．讓人感覺溫暖而舒適的房間溫度約38℃D．冰水混合物的溫度一定是0℃2．下列對生活中的現(xiàn)象解釋正確的是（）A．寒冷冬天的早晨，窗戶玻璃上的冰花是在玻璃的外側(cè)B．抗疫值班醫(yī)護(hù)人員眼罩的鏡片常常模糊不清，是水蒸氣液化形成的C．“清明斷雪，谷雨斷霜”，霜的形成是凝華現(xiàn)象，需要吸熱D．飲料杯中的冰塊體積逐漸變小是因?yàn)楸鶋K液化3．中華古詩文蘊(yùn)含著豐富的物理知識。下列對古詩文中涉及的物態(tài)變化分析正確的是（）A．“蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明?！毕灎T“流淚”是熔化現(xiàn)象B．“年年端午風(fēng)兼雨，似為屈原陳昔冤?！庇甑男纬墒瞧F(xiàn)象C．“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠?！彼男纬墒悄态F(xiàn)象D．“騰蛇乘霧，終為土灰?！膘F的形成是升華現(xiàn)象4．下列物態(tài)變化需要吸熱的是（）①熱水瓶口冒“白氣”②夏天，灑在地板上的水很快就干了③用久了的白熾燈燈絲變細(xì)④冬天玻璃窗上產(chǎn)生冰花A．①③ B．②③ C．③④ D．①④5．在醫(yī)院里，醫(yī)生為病人檢查牙齒時(shí)，先拿一個(gè)帶把的金屬小鏡子在酒精燈上烤一烤，再放入病人的口腔中?！翱疽豢尽钡闹饕康氖牵ǎ〢．使鏡子升溫，防止口中水蒸氣液化 B．使鏡子升溫，防止口中唾液汽化C．使鏡子升溫，防止口中唾液凝固 D．使鏡子升溫，防止口中水蒸氣凝華6．在圖所示的現(xiàn)象中，用水壺?zé)?，有水蒸氣從壺嘴噴出，手拿長柄勺子靠近壺嘴，發(fā)現(xiàn)勺子上有水滴滴下，下列關(guān)于該現(xiàn)象說法正確的是（）A．只有當(dāng)水壺內(nèi)的水沸騰時(shí)，才會有水蒸氣從壺嘴噴出B．壺嘴放置的勺子溫度越高，勺子上越容易有水滴產(chǎn)生C．經(jīng)過一段時(shí)間后勺子溫度會升高，說明液化會放出熱量D．若是在海拔較高的高原進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)，就不會發(fā)生這種現(xiàn)象7．關(guān)于“觀察水蒸氣液化”的實(shí)驗(yàn)，下列說法中正確的是（）A．燒瓶內(nèi)的水量減少是因?yàn)樗A成為了水蒸氣B．瓶口上方的“白氣”是水蒸氣C．根據(jù)金屬盤溫度升高這一現(xiàn)象可以得出氣體液化會放熱的結(jié)論D．為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯，可以在金屬盤中加入一些冰8．習(xí)總書記指出“綠水青山就是金山銀山”，彰顯出我國對生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重視。江河、湖、海、濕地、森林和草原等在調(diào)節(jié)水平衡中發(fā)揮著重要作用。關(guān)于降雨和地球水循環(huán)，下列說法中正確的是（）A．地表水和海水放出熱量后，汽化成水蒸氣B．部分上升的水蒸氣與冷空氣接觸，會液化成小水滴C．小水滴遇到更冷的氣流時(shí)吸收熱量，凝華成小冰珠D．小冰珠在降落過程中放出熱量，熔化成雨水9．如圖是某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，根據(jù)圖像中的信息，下列說法不正確的是（）A．該物質(zhì)是晶體B．該物質(zhì)的熔點(diǎn)是80℃C．該物質(zhì)在10~25min不吸熱D．第20min時(shí)物質(zhì)處于固液共存態(tài)10．如圖表示某晶體的物態(tài)變化過程，其中甲、乙、丙分別表示三種物態(tài)。下列分析正確的是（）A．甲為氣態(tài)B．甲→乙的過程需要放熱C．乙→丙的過程與露珠形成過程相同D．BC段對應(yīng)的溫度為該晶體的熔點(diǎn)11．如圖甲所示，將質(zhì)量相等的冰和蠟燭分別裝在兩個(gè)相同的試管中，放入裝有水的燒杯中加熱。繪制出溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示。下列說法正確的是（）A．圖甲中的實(shí)驗(yàn)裝置，安裝時(shí)應(yīng)按照“由上到下”的順序B．圖甲中兩試管放在同燒杯中加熱，可以控制相同時(shí)間內(nèi)冰和蠟燭吸收的熱量相同C．由圖乙可知，A圖線對應(yīng)物質(zhì)的物質(zhì)熔化過程持續(xù)了6minD．由圖乙可知，B圖線對應(yīng)的物質(zhì)是冰12．根據(jù)下表中幾種物質(zhì)的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)（在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下），則下列說法中正確的是（）物質(zhì)名稱固態(tài)水銀固態(tài)酒精金銅鐵鋁熔點(diǎn)/℃-38.8-117106410831535660沸點(diǎn)/℃357782807256727502327A．用來熔化鐵的容器可以用鋁制成B．銅在1038℃時(shí)處于固液共存狀態(tài)C．當(dāng)金、銅混合液體的溫度逐漸降低時(shí)，首先變?yōu)楣虘B(tài)的是銅D．南極內(nèi)陸的冬季氣溫一般為-40℃到-70℃，測量這樣的氣溫可以使用水銀溫度計(jì)二、填空題13．常用溫度計(jì)是根據(jù)液體的原理制成的。如圖是某人測量體溫時(shí)體溫計(jì)的示數(shù)，其分度值是℃，則他的體溫是℃。

14．如圖所示是物質(zhì)三種狀態(tài)的分子模型圖，某物質(zhì)由圖C所示的狀態(tài)變?yōu)閳DA所示的狀態(tài)所對應(yīng)的物態(tài)變化是。15．前段時(shí)間某地方出現(xiàn)較長時(shí)間的干旱，氣象部門實(shí)施人工降雨，用飛機(jī)在高空噴灑干冰，干冰進(jìn)入云層后迅速成為氣體，并從周圍吸收大量的熱，空氣溫度急劇下降，使空氣中水蒸氣成小冰晶，這些冰晶逐漸變大而下降，遇暖氣后（選填“吸收”或“放出”）熱量而熔化為雨滴落到地面。（本題前兩空選填物態(tài)變化名稱）16．你見過常溫下流動(dòng)的金屬嗎？科學(xué)家發(fā)現(xiàn)除了汞，確實(shí)還存在一種金屬，它的名字叫做鎵，熔點(diǎn)只有29.8℃。如圖所示，托在手心它會（填物態(tài)變化名稱）成液體，在這一過程中，它要熱量．綜上所述，鎵是（選填“晶體”或“非晶體”）。

17．林則徐被稱為中國歷史上第一個(gè)放眼看世界的人，據(jù)說在一個(gè)炎熱的夏天，洋人請他吃冰淇淋，他看到冰淇淋上方霧氣騰騰，以為很燙，就用嘴吹，洋人以此取笑他；在一個(gè)寒冷的冬天，林則徐回請洋人喝湯，由于滾燙的湯上覆蓋了一層油膜，油膜的上方什么也看不到，洋人端起就喝……林則徐用自己的智慧捍衛(wèi)了中國人的尊嚴(yán)、林則徐看到的“霧氣”是（填物態(tài)變化的名稱）現(xiàn)象；因?yàn)橛湍さ母艚^，阻礙了湯的（填物態(tài)變化的名稱）；雪糕是大家都喜愛吃的冷飲，夏天當(dāng)我們吃雪糕時(shí)，撕下包裝紙會發(fā)現(xiàn)冒“白氣”，實(shí)際上“白氣”是雪糕周圍水蒸氣而形成的，根據(jù)你的觀察，雪糕冒出的“白氣”符合實(shí)際的是圖中的。

18．如圖所示，是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下某物質(zhì)的凝固圖像，可知其凝固過程經(jīng)歷了min，第25min時(shí)該物質(zhì)處于態(tài)，若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中（如圖乙），則試管內(nèi)冰的質(zhì)量將。

19．水是生命之源，保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。（1）如圖為水循環(huán)示意圖，人們常常通過對地表的改造，影響地球上的水循環(huán)。我國實(shí)施的南水北調(diào)工程可以緩解北方的缺水問題，該工程是對水循環(huán)途徑中的（填數(shù)字）施加影響；（2）舟山是飲用水較為缺乏的地區(qū)，要珍惜和保護(hù)水資源，下列做法正確的是。A．將生活污水直接排入河道B．過量開采地下水C．隨手關(guān)閉水龍頭三、作圖題20．用溫度計(jì)測得甲液體的溫度是8℃，乙液體的溫度是6℃，請你在如圖所示的溫度計(jì)上分別畫出水銀柱應(yīng)達(dá)到的位置，并將水銀柱用鉛筆涂黑。21．如圖所示，是一只溫度計(jì)的局部示意圖。當(dāng)溫度為﹣6℃時(shí)，請用筆將細(xì)管內(nèi)的水銀部分涂黑。22．如圖所示，這是水沸騰時(shí)一個(gè)氣泡在A位置時(shí)的情形請?jiān)趫D中畫出該氣泡上升到B位置時(shí)的大致情形。四、實(shí)驗(yàn)題23．某小組同學(xué)在做“觀察碘的升華”實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩種方案：一是用酒精燈直接給裝有固態(tài)碘顆粒的“碘錘”加熱，二是用酒精燈加熱燒杯中的熱水，再通過熱水利用“水浴法”給裝有固態(tài)碘顆粒的“碘錘”加熱。（酒精燈的加熱溫度約400～500℃，碘的熔點(diǎn)約113℃，水的沸點(diǎn)是100℃）

（1）為了探究固態(tài)碘是否由固體直接變成氣體，在實(shí)驗(yàn)中要仔細(xì)觀察，在給碘錘加熱的過程中，碘錘內(nèi)是否有出現(xiàn)；如圖所示的兩種加熱方式中，圖（填“甲”或“乙”）更好；（2）實(shí)驗(yàn)后，將乙圖中的碘錘從熱水中拿出，過一段時(shí)間會發(fā)現(xiàn)碘錘中紫色的碘蒸氣逐漸消失，這是現(xiàn)象，這個(gè)過程需要熱量。24．圖甲是用海波和石蠟“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）組裝器材時(shí)，應(yīng)先固定圖甲中的；（選填“A”、“B”或“C”）（2）實(shí)驗(yàn)中用水浴法加熱的好處是；（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的兩種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化圖像如圖乙所示，由圖像可知石蠟是（選填“晶體”或“非晶體”），海波熔化持續(xù)了min；（4）由實(shí)驗(yàn)可得到晶體熔化特點(diǎn)：持續(xù)吸熱，溫度；（5）由實(shí)驗(yàn)可知，晶體的溫度是熔點(diǎn)時(shí)，可能處于態(tài)。（填序號）A．固

B．液

C．固液共存25．圖甲是小麗在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示：時(shí)間/min01234567溫度/℃90949698989898

（1）除圖中所示的器材外，還需要一個(gè)測量器材是。（2）圖乙是1min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)，此時(shí)水的溫度是℃。（3）請?jiān)趫D丙的方格紙上畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像。（4）根據(jù)圖像可知，水沸騰時(shí)吸收熱量，溫度保持不變，此實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是℃。（5）7min時(shí)，為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，接下來的操作是：，再觀察水是否能繼續(xù)沸騰。（6）另外一名同學(xué)采用了相同的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的時(shí)間過長，其原因可能是（答出一條即可）。26．保留水分是蔬菜和水果保鮮的一個(gè)方面，為了探究“影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素”，小軍同學(xué)作出了以下猜想：

猜想①：與蔬菜所處環(huán)境的溫度有關(guān)；猜想②：與蔬菜的表面積有關(guān)；猜想③：與蔬菜表面空氣的流動(dòng)速度有關(guān)。為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確，小軍按圖進(jìn)行了4次實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)中的胡蘿卜大小、形狀完全相同，剖開的胡蘿卜均為均勻剖開）。（1）在上述實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)C的探究方法不正確，原因是；（2）這4次實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證猜想①是否正確，實(shí)驗(yàn)D可驗(yàn)證猜想是否正確；（均填序號）（3）在實(shí)驗(yàn)B中，發(fā)現(xiàn)剖開的胡蘿卜比未剖開的胡蘿卜干癟，由此可得出的結(jié)論是：（寫出一條即可）。（4）小軍突然想到：下雨后，大雨地面干得慢，小雨干得快。于是他猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究：在相同環(huán)境下，把相同溫度的水分別裝入兩只相同的玻璃杯中，一杯水多，一杯水少，實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)水少的杯中沒有水時(shí)，另一杯中還殘留一些水，于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的多少有關(guān)，水越少，蒸發(fā)越快。從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看，根據(jù)“誰先蒸發(fā)完，判斷誰蒸發(fā)快”是（填“正確”或“不正確”）的；（5）小明戴好隔熱手套取下盛有熱水的燒杯。又找來一個(gè)相同的空燒杯。小紅找來4張衛(wèi)生紙，把它們都噴濕，把其中的一張濕紙對折后撕去一半，將它們貼在燒杯的外壁，分別標(biāo)記為1、2、3、4（如圖乙所示）。①電吹風(fēng)對著1號濕紙吹冷風(fēng)，比較1、2兩張濕紙，先落下的是號紙片；②比較2、3兩張濕紙，先落下的是3號紙片，理由是；③比較3、4兩張濕紙能否得出表面積對蒸發(fā)快慢的影響？（能/不能）。一、單選題1．在研究某物質(zhì)熔化過程中溫度的變化規(guī)律時(shí)，小明持續(xù)加熱該物質(zhì)，認(rèn)真規(guī)范的完成實(shí)驗(yàn)，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。則下列四個(gè)選項(xiàng)中，判斷正確的是（）加熱時(shí)間/01234567891011溫度/℃404244464848484848505356A．該物質(zhì)屬于非晶體 B．該物質(zhì)的熔點(diǎn)為48℃C．該物質(zhì)在熔化過程中不需要吸熱 D．該物質(zhì)在42℃時(shí)，處于固液共存態(tài)2．如圖，甲、乙分別是酒精在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下熔化和沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，下列說法正確的是（）A．固態(tài)酒精熔化時(shí)溫度不斷升高B．可以用酒精溫度計(jì)測沸水溫度C．固態(tài)酒精是非晶體D．南通冬季氣溫可用酒精溫度計(jì)測量3．將浸有少量酒精的棉花裹在溫度計(jì)的玻璃泡上，畫出溫度計(jì)示數(shù)隨時(shí)間的變化情況的大致圖像如圖所示。若在該實(shí)驗(yàn)的過程中，用風(fēng)扇對酒精棉吹風(fēng)，下列最能合理反映此時(shí)溫度計(jì)示數(shù)變化的圖像是（

）A． B．C． D．4．如圖是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)圖象。下列說法正確的是（）A．該物質(zhì)凝固點(diǎn)低于45℃B．在BC段，該物質(zhì)沒有吸熱所以溫度不變C．在t＝2min時(shí)，該物質(zhì)處于固態(tài)D．EF段物質(zhì)吸收了熱量5．物質(zhì)存在的狀態(tài)不僅與物質(zhì)所處的溫度有關(guān)，還與其所處的壓強(qiáng)有關(guān)，如圖是碘物質(zhì)的狀態(tài)與壓強(qiáng)、溫度的關(guān)系圖像。OA、OB、OC分別是三種狀態(tài)的臨界曲線，O點(diǎn)稱為三相點(diǎn)。下列說法中正確的是（）A．當(dāng)t>114℃時(shí)，碘物質(zhì)一定處于氣態(tài)B．當(dāng)t<114℃時(shí)，碘物質(zhì)可能處于液態(tài)C．1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（101.3kPa）下，將室溫（25℃）下碘物質(zhì)緩慢熱到100℃時(shí)，碘先熔化再汽化D．1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（101.3kPa）下，將100℃的碘蒸氣冷卻至室溫（25℃），碘蒸氣凝華并對外放熱二、填空題6．用一支刻度均勻、但讀數(shù)不準(zhǔn)的溫度計(jì)來測量某物體的溫度時(shí)，測量值偏低2℃，當(dāng)該物體的溫度升高10℃后，再用溫度計(jì)來測量物體的溫度時(shí)，測量值卻偏高了0.5℃，將該物體的溫度繼續(xù)升高10℃，此時(shí)用溫度計(jì)來測量時(shí)，測量值將（填偏高/偏低）℃，用這個(gè)溫度計(jì)分別來測量標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水溫度和冰水混合物的溫度時(shí)，兩者的示數(shù)差為℃。7．小宣在探究某個(gè)溫度計(jì)問題時(shí)，通過測量得到如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請依據(jù)公式T=at+b，根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出溫度T與溫度t的關(guān)系T=。t/℃556065707580T/℃485256606468小宣做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)一支溫度計(jì)不準(zhǔn)確，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)它的刻度是均勻的。把不準(zhǔn)確溫度計(jì)和標(biāo)準(zhǔn)溫度計(jì)一同插入水中，發(fā)現(xiàn)當(dāng)實(shí)際溫度為2℃時(shí)，它的示數(shù)為4℃。當(dāng)實(shí)際溫度為42℃時(shí)，這支溫度計(jì)的示數(shù)等于實(shí)際溫度值。則溫度為℃時(shí)，它的示數(shù)為80℃。8．所有的氣體都可以被液化，但每一種氣體都有一特定的溫度，在這個(gè)溫度以上，無論怎樣壓縮，氣體都不會液化，這個(gè)溫度叫臨界溫度，臨界溫度是物質(zhì)以液態(tài)形式出現(xiàn)的最高溫度。各種物質(zhì)的臨界溫度不同，有的高于常溫，如水是，酒精是243℃，因此在常溫下他們通常是以液態(tài)出現(xiàn)；有的低于常溫，如氧是-119℃，氫是-240℃，所以我們時(shí)?？吹剿鼈兌际菤鈶B(tài)。可知：（1）使氣體液化的方法有和。但對于某些氣體，只使用的方法是不行的，首先要；（2）氧氣和氫氣的混合物，如果采用降溫液化的方法進(jìn)行分離，首先液化分離出來的是；（3）工業(yè)上常將空氣先液化后再提取氧、氮、氦等氣體。當(dāng)溫度升高時(shí)，首先汽化分離出來的是。（氧、氮、氦的沸點(diǎn)分別為：-183℃、-196℃和-269℃）三、實(shí)驗(yàn)題9．汽車發(fā)動(dòng)機(jī)一般利用水的循環(huán)來進(jìn)行冷卻。實(shí)際上，水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液（原液），有資料表明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點(diǎn)、沸點(diǎn)不同，如下表（表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比）?？紤]到混合液比熱容的減小會影響散熱效果，因此，混合液中防凍液的含量不宜過高。防凍液含量/%30405060708090混合液的凝固點(diǎn)/℃-17-28-37-49-48-46-28混合液的沸點(diǎn)/℃103104107111117124141（1）混合液的凝固點(diǎn)應(yīng)比本地常年最低氣溫10~15℃（選填“高”或“低”）；（2）如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%，則混合液凝固點(diǎn)的變化情況是；（3）某地常年最低氣溫為-15℃，在下列不同防凍液含量的混合液中，宜選；A．30%

B．40%

C．60%

D．90%（4）長時(shí)間使用后，由于水的汽化，水箱中的混合液會減少，與原來相比，混合液的沸點(diǎn)會（選填“升高”、“降低”或“不變”），其原因是。10．小紅在探究水的沸騰特點(diǎn)時(shí)，所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

（1）為了完成實(shí)驗(yàn)，除了圖甲所示的器材外，還需要的測量器材是；（2）小紅讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與溫度計(jì)中液柱的上表面；水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，水的沸點(diǎn)為℃；（3）圖丙是小紅根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的圖像。由圖像可知，將水加熱至沸騰的時(shí)間較長，請?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)措施：；（4）溫度計(jì)玻璃泡中的液體可能是水銀也可以是酒精。已知在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水銀的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)分別為﹣39℃和357℃，酒精的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)分別為﹣117℃和78℃。在做“觀察水的沸騰現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)選用溫度計(jì)；（選填“水銀”或“酒精”）（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)往往在燒杯上加一個(gè)蓋子，這不僅可以減少熱量的散失，縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間；還能避免沸騰時(shí)產(chǎn)生的大量水蒸氣在溫度計(jì)的外殼形成水珠，從而影響讀數(shù)；（6）她還發(fā)現(xiàn)鄰組測得的沸點(diǎn)比自己的測量結(jié)果低1℃，認(rèn)為是鄰組在實(shí)驗(yàn)中溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底造成的，她的想法正確嗎？（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）；（7）在加熱過程中，會看到從燒杯底部逐漸出現(xiàn)一些較大的氣泡，有些氣泡沒有上升到水面就消失了，氣泡中的水蒸氣發(fā)生了（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象；（8）如表是另一組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的一組數(shù)據(jù)，在圖丁中作出水的溫度隨時(shí)間變化的圖線。時(shí)間/min012345678/℃90929496989999999911．某物理興趣小組的同學(xué)們在研究水的沸騰現(xiàn)象：（1）如圖甲所示為該實(shí)驗(yàn)的裝置，在安裝時(shí)應(yīng)先調(diào)整固定（選填“A”或“B”）的位置；（2）同學(xué)們觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程如圖乙所示，則圖中（選填“a”或“b”）是沸騰時(shí)氣泡變化的情況，這些氣泡到達(dá)水面會破裂開來；（3）當(dāng)水溫升到90℃時(shí)，每隔1min記錄一次水的溫度，實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如下表。時(shí)間/min012345678910溫度/℃9092949698999999999999如圖丙所示，以時(shí)間為橫軸，以溫度為縱軸，建立平面直角坐標(biāo)系。請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖丙中畫出溫度隨時(shí)間變化的圖象；（4）從記錄的數(shù)據(jù)以及所畫的圖象都可得出：此時(shí)水沸騰時(shí)溫度為℃，此時(shí)水面上方的氣壓可能（選填“大于”、“等于”或“小于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；（5）將酒精燈撤掉后，細(xì)心的小王同學(xué)發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰，試分