第4課西漢與東漢-統(tǒng)一多民族封建國家的鞏固 課件 -高一統(tǒng)編版2019必修中外歷史綱要上冊(cè)

“一帶一路”

“一帶一路”：是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡稱。它將充分依靠中國與有關(guān)國家既有的雙多邊機(jī)制，借助既有的、行之有效的區(qū)域合作平臺(tái)，一帶一路旨在借用古代絲綢之路的歷史符號(hào)，高舉和平發(fā)展的旗幟，積極發(fā)展與沿線國家的經(jīng)濟(jì)合作伙伴關(guān)系，共同打造政治互信、經(jīng)濟(jì)融合、文化包容的利益共同體、命運(yùn)共同體和責(zé)任共同體。PPT模板http:///moban/第一單元

第4課西漢與東漢—統(tǒng)一多民族國家的鞏固中外歷史綱要?上行業(yè)PPT模板http:///hangye/再造大一統(tǒng)

——漢初的統(tǒng)治鞏固大一統(tǒng)

——西漢的強(qiáng)盛延續(xù)大一統(tǒng)

——東漢的興衰千秋大一統(tǒng)

——兩漢的文化目錄壹再造大一統(tǒng)——漢初的統(tǒng)治1.西漢的建立朝代卡片時(shí)間創(chuàng)建者都城朝代劉

邦公元前202年長安材料一：自天子不能具醇駟（chúnsì駟：古代同駕一輛車的四匹馬），而將相或乘牛車。

——《漢書·食貨志》材料二：民失作業(yè)，而大饑饉（餓死）。凡米石五千，人相食，死者過半。

——《漢書·食貨志》

西漢建立后，當(dāng)時(shí)的社會(huì)處于什么樣的境況？西漢初年社會(huì)經(jīng)濟(jì)遭到嚴(yán)重破壞，田地荒蕪，人口銳減?！罢鎽K，湊不齊顏色一樣的馬”西漢2.漢初統(tǒng)治（1）思想：吸取秦朝速亡的教訓(xùn)，尊奉黃老“無為”思想。（2）經(jīng)濟(jì)：漢初采用與民休息，輕徭薄賦的政策。漢景帝漢文帝無為≠無所作為

=不妄為

=順天而為，施行仁政，以民為本（3）政治①中央制度：三公九卿制；皇帝制度②地方制度：郡國并行制漢承秦制

有所損益文景之治

漢興之初，海內(nèi)新定，同姓寡少，懲戒亡秦孤立之?dāng)　?/p>

——《漢書·諸侯王表》

思考漢初為什么實(shí)行郡國并行制？原因：吸取秦孤立而滅亡的教訓(xùn)

周行分封，享年八百；秦以孤立，十五年而亡。

——班固《漢書》

七國之亂削藩諸侯王勢(shì)力強(qiáng)大，威脅中央集權(quán)思考郡國并行制后期帶來了什么問題？材料一：吳有豫章郡銅山，鼻則招致天下亡命者盜鑄錢，煮海水為鹽，以故無賦，國用富饒?！妒酚洝峭蹂袀鳌凡牧隙夯茨贤蹰L廢先帝法，不聽天子詔，居處無度，出入擬于天子，擅為法令……——《史記·孝文本紀(jì)》貳鞏固大一統(tǒng)——西漢的強(qiáng)盛漢武帝（劉徹）像

(公元前141—前87年在位)公元前141年，登基公元前135年，親政

他建立了一個(gè)國家前所未有的尊嚴(yán)，他給了一個(gè)族群挺立千秋的自信，他的國號(hào)成了一個(gè)民族永遠(yuǎn)的名字?！稘h武大帝》王國問題，威脅中央……相權(quán)過大，威脅皇權(quán)……土地兼并，矛盾尖銳……匈奴犯邊，邊境不寧……

內(nèi)憂外患西漢帝國周邊形勢(shì)圖閱讀課本22頁“西漢的強(qiáng)盛”，歸納漢武帝為鞏固統(tǒng)一多民族國家，在政治、經(jīng)濟(jì)、思想、民族關(guān)系上采取的措施?！竞献魈骄俊空危?.頒布推恩令2.實(shí)行“中朝制度”3.選官制度：察舉制4.設(shè)置13州，分設(shè)刺史5.任用酷吏，打擊豪強(qiáng)經(jīng)濟(jì)：1.改革幣制2.鹽鐵官營3.均輸平準(zhǔn)4.抑制工商業(yè)思想：尊崇儒術(shù)民族關(guān)系：1.反擊匈奴2.出使西域，開辟絲綢之路3.設(shè)置西域都護(hù)府4.加強(qiáng)管理東南、西南地區(qū)政治上：作用：解決了王國問題，加強(qiáng)中央集權(quán)1.頒布“推恩令”嫡長子繼承所有兒子共同繼承“大國不過十余城，小侯不過十余里”諸侯國數(shù)量變

，勢(shì)力變

。多小皇帝中朝外朝尚書令侍中常侍丞相御史大夫太尉九卿決策機(jī)構(gòu)執(zhí)行機(jī)構(gòu)有事上報(bào)作用：削弱相權(quán)，加強(qiáng)皇權(quán)

天子畏帝權(quán)旁落，懼大臣竊命，欲收其權(quán)于近臣，常用中朝官來抑制外朝官。——薩孟武《中國歷代中央政治》2.中朝制度3.察舉制選官標(biāo)準(zhǔn)：品行、才能選官過程：由地方郡國長官或有名望的人在轄區(qū)內(nèi)選取合適的人才推薦給上級(jí)或中央，經(jīng)考核后任命。自下而上的選官制度漢武帝將全國分為13個(gè)州部，每州派刺史一人，代表朝廷監(jiān)視州部內(nèi)的地方官吏、豪強(qiáng)及其子弟，嚴(yán)禁他們?yōu)榉亲鞔?。作用：加?qiáng)了對(duì)地方的管理，強(qiáng)化了中央集權(quán)任用酷吏治理地方，嚴(yán)厲鎮(zhèn)壓豪強(qiáng)、游俠等社會(huì)勢(shì)力的不法行為。4.刺史制度5.任用酷吏張湯杜周經(jīng)濟(jì)上：1.改革幣制將鑄幣權(quán)收歸中央2.鹽鐵官營由政府壟斷鹽、鐵的生產(chǎn)和銷售。4.抑制工商業(yè)

抑制工商業(yè)者，向他們征收財(cái)產(chǎn)稅。五銖錢（正、背）3.均輸平準(zhǔn)均輸：國家統(tǒng)一征購、運(yùn)輸貨物平準(zhǔn)：利用均輸所得物資，根據(jù)市場(chǎng)物價(jià)，貴時(shí)拋售，賤時(shí)收購在經(jīng)濟(jì)方面，經(jīng)過漢初幾十年的恢復(fù)，已積累起足夠的財(cái)富，具備一定實(shí)力。這樣，主張“無為”的“黃老之學(xué)”，顯然已不適應(yīng)加強(qiáng)中央集權(quán)的需要。

——林劍鳴《秦漢史》思想上：獨(dú)尊儒術(shù)董仲舒作用：確立儒學(xué)獨(dú)尊地位，此后儒學(xué)成為我國封建社會(huì)主流意識(shí)形態(tài)。君權(quán)神授天人感應(yīng)三綱五常大一統(tǒng)加強(qiáng)君權(quán)穩(wěn)定統(tǒng)治秩序加強(qiáng)中央集權(quán)新儒學(xué)：民族關(guān)系上：反擊匈奴任用衛(wèi)青、霍去病為將，三次平定匈奴，奪取了陰山以南和河西走廊的大片區(qū)域。在河西走廊設(shè)立酒泉、武威、張掖、敦煌4郡開辟絲綢之路派遣張騫兩次出使西域，開辟了絲綢之路管理西域設(shè)置西域都護(hù)府，作為管理西域的軍政機(jī)構(gòu)。加強(qiáng)管理加強(qiáng)對(duì)東南沿海和西南少數(shù)民族地區(qū)的控制如今的“一帶一路”是和平之路、繁榮之路、開放之路、創(chuàng)新之路、文明之路…漢武帝統(tǒng)治下的西漢他建立了一個(gè)國家前所未有的尊嚴(yán)他給了一個(gè)族群挺立千秋的自信他的國家成了一個(gè)民族永遠(yuǎn)的名字叁延續(xù)大一統(tǒng)——東漢的興衰1.西漢滅亡與王莽改制政治日趨黑暗賦稅徭役沉重土地兼并嚴(yán)重農(nóng)民流離失所西漢后期，社會(huì)動(dòng)蕩不安企圖解決問題的王莽，成為被問題解決的王莽?！段臑憽吨袊ㄊ泛喚帯吠趺Т蹪h公元9年，外戚王莽奪取皇位，改國號(hào)為新，西漢滅亡。王莽改制：王莽針對(duì)西漢后期的社會(huì)矛盾推行了一系列改革措施，試圖挽救社會(huì)危機(jī)，但措施不切實(shí)際，反而使社會(huì)矛盾更加激化。公元23年,綠林軍,攻入長安,王莽政權(quán)被推翻。2.光武中興25年，西漢宗室劉秀重建漢朝，定都洛陽，史稱東漢，劉秀即漢光武帝。政治增強(qiáng)尚書臺(tái)控制外戚裁并郡縣裁減官吏整頓吏治懲處貪腐經(jīng)濟(jì)清查墾田清查戶口釋放奴婢思想重視儒學(xué)光武中興3.東漢的滅亡序號(hào)皇帝即位年齡死亡年齡……………………4和帝10275殤帝126安帝13317順帝11308沖帝239質(zhì)帝8910桓帝153611靈帝123412少帝141413獻(xiàn)帝954平均值9.524觀察右表，東漢后期的皇帝都有何特點(diǎn)？年幼繼位，年壽不長，在位時(shí)間短。3.東漢的滅亡政治：“外戚宦官交替專權(quán)”惡性循環(huán)局面【黨錮之禍】一些正直官員和士人不滿現(xiàn)實(shí)，品評(píng)人物，抨擊時(shí)政，稱為“清議”。他們觸犯了宦官利益，被誣陷為黨人，遭到嚴(yán)厲鎮(zhèn)壓，史稱“黨錮之禍”。184年，張角率“黃巾軍”歷時(shí)9個(gè)月，以失敗告終。動(dòng)搖了東漢王朝的統(tǒng)治基礎(chǔ)，各地地方長官趁機(jī)擁兵自重，出現(xiàn)了軍閥割據(jù)局面，東漢政權(quán)名存實(shí)亡。肆千秋大一統(tǒng)

——兩漢的文化類別成就史學(xué)文學(xué)科技醫(yī)學(xué)

請(qǐng)同學(xué)們自主閱讀教材，歸納兩漢時(shí)期的文化成就。成就斐然西漢司馬遷的《史記》（首創(chuàng)紀(jì)傳體通史體裁）東漢班固的《漢書》（我國第一部紀(jì)傳體斷代史）漢賦、樂府詩、五言詩《黃帝內(nèi)經(jīng)》（奠定了中醫(yī)理論的基礎(chǔ)）《神農(nóng)本草經(jīng)》（中國古代第一部藥物學(xué)專著）《九章算術(shù)》（在代數(shù)和幾何學(xué)上貢獻(xiàn)突出）蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)西漢與東漢——統(tǒng)一多民族封建國家的鞏固西漢的建立西漢的強(qiáng)盛東漢的興衰兩漢的文化西漢初建休養(yǎng)生息與“文景之治”郡國并行制東漢衰亡光武中興史學(xué)與文學(xué)西漢衰亡與王莽改制思想獨(dú)尊開疆拓土政治強(qiáng)化經(jīng)濟(jì)壟斷科技兩漢的文化課堂小結(jié)作業(yè)布置1.基礎(chǔ)作業(yè)：總結(jié)漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施。2.延伸性作業(yè)---以古論今人民對(duì)于美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)

---習(xí)近平“文景之治”對(duì)當(dāng)今“治國理政”的啟示有哪些？隨堂檢測(cè)1．(2024·漢口)漢高祖五年《罷兵賜復(fù)詔》中指出：戰(zhàn)亂中逃往山澤的人，只要回到鄉(xiāng)里，成為漢政府編戶，就可以恢復(fù)舊日占有的土地和爵級(jí)。編戶必須向政府提供租稅、徭役和兵役。這一規(guī)定()A．從法律上遏制了土地兼并B．使國家掌握更多賦役人口C．部分恢復(fù)了西周的井田制D．極大削弱了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力B[解析]根據(jù)材料“戰(zhàn)亂中逃往山澤的人，只要回到鄉(xiāng)里，成為漢政府編戶，就可以恢復(fù)舊日占有的土地和爵級(jí)。編戶必須向政府提供租稅、徭役和兵役”可知，這一規(guī)定有利于增加漢朝實(shí)際控制的編戶，而編戶必須向政府提供租稅、徭役和兵役，從而使國家掌握更多賦役人口，B項(xiàng)正確；土地兼并的根源在于土地私有制的存在，排除A項(xiàng)；漢朝實(shí)行封建土地私有制，排除C項(xiàng)；編戶必須向政府提供租稅、徭役和兵役，并不會(huì)削弱軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力，排除D項(xiàng)。2．(2024·長沙)公元前191年，漢惠帝廢除秦朝嚴(yán)禁民間藏書的“挾書律”。此后，漢文帝進(jìn)一步廢除誹謗妖言之罪，大收典籍，廣開獻(xiàn)書之門，各家學(xué)說在社會(huì)上并立。漢初這些舉措體現(xiàn)了()A．社會(huì)治理環(huán)境的寬松 B．先秦文化格局的恢復(fù)C．儒學(xué)主導(dǎo)地位的弱化 D．文化教育的日益普及A[解析]根據(jù)材料“廢除挾書令”“各家學(xué)說在社會(huì)上并立”可知，漢初思想學(xué)術(shù)氛圍的自由，得益于休養(yǎng)生息、無為而治、社會(huì)治理環(huán)境的寬松，A項(xiàng)正確；先秦文化格局是百家爭(zhēng)鳴，材料只得出各家學(xué)說并立，不能得出各派之爭(zhēng)鳴，排除B項(xiàng)；儒家思想成為正統(tǒng)思想是在漢武帝時(shí)期，排除C項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是思想較自由，未涉及文化教育的普及，結(jié)合所學(xué)可知，漢武帝時(shí)期在中央設(shè)立太學(xué)，地方設(shè)立郡(國)縣學(xué)，強(qiáng)化文化教育，排除D項(xiàng)。3．(2023·蘭州)今甘肅河西地區(qū)的沙漠帶西沙窩曾是綠洲，在西漢時(shí)是防御匈奴、置戍屯田的前線。考古發(fā)現(xiàn)該地分布著大量漢代時(shí)期的耕地、溝渠遺跡，但沒有發(fā)現(xiàn)漢代以后的遺物。據(jù)此可知，西沙窩遺址()A．見證了漢代絲綢之路的歷史興衰B．是研究中外經(jīng)濟(jì)往來的重要史料C．為研究邊疆開發(fā)兩面性提供證據(jù)D．是西漢開始經(jīng)略西北的重要標(biāo)志C[解析]根據(jù)考古中發(fā)現(xiàn)可知，該地分布著大量漢代時(shí)期的耕地和溝渠遺址，證明了在這個(gè)時(shí)期漢代對(duì)邊疆地區(qū)的開發(fā)以及邊疆