2022年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格（典型題）考試題庫-考點精講版（共5個題庫-1）

2022年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格（典型題）考試題庫-考點

精講版（共5個題庫T）

一、單選題

1.從情感范疇來看，愛國心是一種

A、責(zé)任感

B、情操

C、集體感

D、道德感

E、榮譽(yù)感

答案：D

2.下列說法錯誤的是

A、心理是腦的功能

B、腦是心理的器官

C、心理是對事物的主觀反映

D、客觀現(xiàn)實是心理的源泉

E、心理能客觀地反映事物

答案：E

解析：心理是腦的功能，即任何心理活動都產(chǎn)生于腦，所以心理活動是腦的高級

功能的表現(xiàn)；心理是客觀現(xiàn)實的主觀能動的反映。即所有心理活動的內(nèi)容都來源

于外界，是客觀事物在腦中的主觀能動的反映。

3.關(guān)于自我意識敘述不正確的是

A、是個人對于本身的一種意識

B、由自我認(rèn)識、自我體驗，自我調(diào)控等構(gòu)成

C、嬰兒一出生就具有自我意識

D、自我意識是人格結(jié)構(gòu)的組成部分

E、自我意識是認(rèn)識外界客觀事物的條件

答案：C

4.思維屬心理現(xiàn)象中的

A、認(rèn)識過程

B、情感過程

C、意志過程

D、人格特征

E、人格傾向

答案:A

5.需要屬心理現(xiàn)象中的

A、認(rèn)識過程

B、情感過程

C、意志過程

D、人格傾向

E、人格特征

答案：D

6.想象屬于心理現(xiàn)象中的

A、認(rèn)知過程

B、情感過程

C、意志過程

D、人格特征

E、學(xué)習(xí)過程

答案:A

7.以下關(guān)于大腦功能和結(jié)構(gòu)的關(guān)系哪個是正確的

A、接受信息和儲存的結(jié)構(gòu)一腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)

B、調(diào)節(jié)緊張度和覺醒的結(jié)構(gòu)一腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)

C、接受信息和儲存的結(jié)構(gòu)一大腦皮質(zhì)中央溝前部

D、調(diào)節(jié)緊張度和覺醒的結(jié)構(gòu)一大腦皮質(zhì)中央溝后部

E、制定活動程序與調(diào)節(jié)行為一大腦皮質(zhì)中央溝后部

答案：B

8.森林中遇見老虎和在公園中見到老虎，心理反應(yīng)不同，是因為

Av心境不同

B、環(huán)境不同

C、動機(jī)不同

D、認(rèn)識不同

E、情感不同

答案：D

9.認(rèn)知過程的感覺不包括

A、視覺

B、觸覺

G味覺

D、聽覺

E、痛覺

答案：E

10.能夠分辨同時或先后出現(xiàn)的刺激物之間的最小差異量的感覺能力稱為

A、感受性

B、絕對感受性

C、差別感受性

D、差別感覺閾限

E、感覺敏感性

答案：D

11.人的知覺的選擇性不依賴于

A、對象與背景的差別

B、對象的運(yùn)動

C、對象的組合

D、主體的知識經(jīng)驗

E、主體的人格特質(zhì)

答案：E

12.知覺的基本特征不包括以下哪項

A、感受性

B、恒常性

C、概括性

D、理解性

E、選擇性

答案：A

13.識記的內(nèi)容遺忘最快發(fā)生在識記后的

A、第一天

B、第二天

C、第三天

D、第四天

E、第五天

答案：A

14.不需要理解的“死記硬背”屬于

A、有意識記

B、無意識記

C、意義識記

D、聯(lián)想識記

E、機(jī)械識記

答案：E

15.短時記憶的特點是

A、保持時間在0.25—1秒

B、大腦發(fā)生化學(xué)結(jié)構(gòu)的變化

C、記憶容量為7±2個記憶單位

D、主要以詞為媒介進(jìn)行編碼

E、有鮮明的形象性

答案：C

16.短時記憶的持續(xù)時間為

A、30秒?1分鐘

B、1?2分鐘

C、2?3分鐘

D、3?4分鐘

E、4~5分鐘

答案：A

17.思維過程不包括

A、分析與綜合

B、間接和概括

C、比較與分類

D、抽象與概括

E、歸因和求解

答案：E

18.下面哪個心理現(xiàn)象屬于情緒過程

A、記憶

B、感覺

C、喜悅

D、意識

E、人格

答案：C

19.情緒與情感共有的基本特征是

A、情境性

B、兩極性

C、強(qiáng)烈性

D、一致性

E、穩(wěn)定性

答案：B

20.以下哪一項屬于情感的特點

A、易受情境的影響

B、與其有關(guān)的需要不包括生理需要

C、有些動物也具有情感

D、具有穩(wěn)定性

E、強(qiáng)烈而短暫

答案:D

21.順利完成各種活動所必備的基本能力是

A、語言能力

B、想象能力

C、判別能力

D、特殊能力

E、一般能力

答案：E

解析：能力分為一般能力和特殊能力。一般能力是指順利完成各種活動所必備的

基本能力，如注意力、觀察力、記憶力、想象力、語言能力、思維力等；特殊能

力是指完成某項專業(yè)活動所需要的能力，如畫家色彩辨別力、音樂家的音色分辨

力'打字員的手指敲擊速度能力等。

22.識記的內(nèi)容遺忘最快發(fā)生在識記后的

A、第4天

B、第3天

C、第1天

D、第5天

E、第2天

答案：C

23.“想象''這種心理活動屬于

A、情感過程

B、意志過程

C、意識過程

D、個性特征

E、認(rèn)識過程

答案：E

24.心理過程包括哪3個過程

A、氣質(zhì)、性格和能力

B、動力、活動和評價

C、認(rèn)識、情緒和意志

D、認(rèn)識、人格和活動

E、動力、情緒和意志

答案：C

25.心境是一種

A、正性情緒

B、負(fù)性情緒

C、情感

D、抑郁情緒

E、情緒狀態(tài)

答案：E

26.情緒將通過哪些途徑影響人的軀體健康

A\神經(jīng)'呼吸、循環(huán)系統(tǒng)

B、神經(jīng)、循環(huán)、內(nèi)分泌系統(tǒng)

C、神經(jīng)、內(nèi)分泌、免疫系統(tǒng)

D、內(nèi)分泌、循環(huán)、呼吸系統(tǒng)

E、神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)

答案：C

27.情緒和情感是人精神活動的重要組成部分，將會影響

A、工作效率和人際交往

B、軀體健康和身體健康

C、工作效率、心理健康和人際交往

D、心理健康、身體健康和人際交往

E、工作效率、心理健康、軀體健康和人際交往

答案：E

28.隨意運(yùn)動是意志行動的

A、前提

B、核心

C、基礎(chǔ)

D、方向

E、目的

答案：C

29.與動搖、執(zhí)拗相反的良好的意志品質(zhì)為

A、自覺性

B、果斷性

C、堅韌性

D、自制力

E、目的性

答案：C

30.和意志的堅韌性品質(zhì)相反的品質(zhì)是

A、動搖

B、盲從

C、任性

D、武斷

E、獨斷

答案：A

31.如果某人容易接受暗示，說明這個人

A、意志的自制性差

B、意志的果斷性差

C、意志的目的差

D、意志的堅韌性差

E、意志的自覺性差

答案：B

32.“一意孤行”說明

A、意志的果斷性差

B、意志的自制性差

C、意志的堅韌性差

D、意志的目的性差

E、意志的自覺性差

答案:C

33.提出了需要層次論的是

A、羅杰斯

B、桑代克

C、斯金納

D、馬斯洛

E、貝柯夫

答案：D

34.以下關(guān)于動機(jī)的敘述錯誤的是

A、動機(jī)是一種屬于人格傾向的心理成分

B、以需要為基礎(chǔ)，根據(jù)動機(jī)的社會效益，將動機(jī)分成正確動機(jī)和錯誤動機(jī)

C、以需要為基礎(chǔ)，根據(jù)引起動機(jī)的原因，將動機(jī)分成內(nèi)部動機(jī)和外部動機(jī)

D、動機(jī)是一種先天遺傳，穩(wěn)定不易變化的心理特征

E、與需要一樣，動機(jī)也可分為生物性動機(jī)和社會性動機(jī)兩大類

答案:D

35.動機(jī)對于個體的行動不具有

A、始動功能

B、導(dǎo)向功能

C、維持功能

D、強(qiáng)化功能

E、調(diào)節(jié)功能

答案：E

36.“魚與熊掌不能兼得”的動機(jī)沖突屬于

A、雙趨沖突

B、雙避沖突

C、趨避沖突

D、雙重趨避沖突

E、雙趨雙避沖突

答案:A

37.使活動順利完成的個性心理特征為

A、能力

B、技巧

C、才能

D、知識

E、性格

答案：A

38.人格中所包含的心理特征主要包括

A、氣質(zhì)、智力、性格

B、能力、氣質(zhì)、個性

C、能力、氣質(zhì)、性格

D、智力、氣質(zhì)、個性

E、能力、智力、性格

答案：C

39.氣質(zhì)不具有

A、易變性

B、天賦性

G可塑性

D、獨特性

E、穩(wěn)定性

答案：A

40.關(guān)于氣質(zhì)的正確說法是

A、影響人的記憶水平

B、影響人的智力水平

C、影響人的行為態(tài)度

D、太抽象，不可捉摸

E、影響人的能力水平

答案：C

41.巴甫洛夫提出的氣質(zhì)學(xué)說是

A、體液說

B、激素說

C、血型說

D、高級神經(jīng)活動類型說

E、星座學(xué)說

答案：D

42.調(diào)查顯示A型行為者冠心病發(fā)病率

A、和B型行為者無差異

B、略低于B型行為者

C、顯著低于B型行為者

D、略高B型行為者

E、顯著高于B型行為者

答案：E

43.關(guān)于性格的說法不正確的是

A、是人格的核心

B、主要由遺傳決定

C、受人的意識傾向性制約

D、反映一個人的生活經(jīng)歷

E、有肯定和否定的性質(zhì)

答案：B

44.性格的結(jié)構(gòu)特征不包括

A、現(xiàn)實態(tài)度

B、意志特征

C、情緒特征

D、道德特征

E、意識傾向性

答案：D

45.以下不屬于人格的社會性的是

A、幼兒開始發(fā)展出自我的概念

B、幼兒接受父母的教養(yǎng)

C、學(xué)生在學(xué)校接受教育

D、孩子學(xué)會遵守交通規(guī)則

E、一個孩子因為罵人受到父母的批評

答案：A

46.以下關(guān)于行為敘述錯誤的是

A、行為是由動機(jī)決定的

B、行為與動機(jī)是一對一的關(guān)系

C、類似的行為背后可能有不同的動機(jī)

D、相類似的動機(jī)可能也會變現(xiàn)為不同的行為

E、人類的各種行為都有其背后的動機(jī)

答案：B

47.中國古典名著《西游記》中所塑造的孫悟空，其行為表現(xiàn)靈活機(jī)敏、活潑好

動，遇到各種困境能夠很快適應(yīng)，對許多事情都很有興趣，但不能持久，容易轉(zhuǎn)

變。孫悟空的氣質(zhì)類型屬于

A、黏液質(zhì)

B、膽汁質(zhì)

G抑郁質(zhì)

D、多血質(zhì)

E、興奮質(zhì)

答案：D

48.一位男士45歲，平日不嗜煙酒，愛運(yùn)動。性格平和，過分容忍，常順從于別

人。有時辦事無主見，從不表現(xiàn)出憤怒、不滿等不良情緒。1個月前體檢發(fā)現(xiàn)患

有胃癌，做了胃大部切除手術(shù)。術(shù)后情緒低落，對各種事的興趣下降，有悲觀厭

世之念。患者病前的性格特征為

A、A型

B、B型

C、C型

D、D型

E、混合型

答案：C

49.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)心理學(xué)主張，心理衛(wèi)生應(yīng)該開始重視的發(fā)展階段為

A、胎兒期

B、嬰兒期

C、幼兒期

D、學(xué)齡前期

E、學(xué)齡期

答案:A

解析：心理衛(wèi)生，應(yīng)該從胎兒期就開始注意。胎兒期的心理衛(wèi)生主要指孕婦所需

要注意的問題。胎兒能否正常發(fā)育，除了遺傳因素之外，主要取決于母體的心身

健康狀況。故本題選A。

50.心理障礙的判別標(biāo)準(zhǔn)不包括

A、癥狀標(biāo)準(zhǔn)

B、經(jīng)驗標(biāo)準(zhǔn)

C、時間標(biāo)準(zhǔn)

D、社會適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)

E、統(tǒng)計學(xué)和心理測驗標(biāo)準(zhǔn)

答案：C

51.我國精神衛(wèi)生專家許又新教授提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn)包括

A、體驗標(biāo)準(zhǔn)、操作標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)

B、操作標(biāo)準(zhǔn)、癥狀標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)

C、體驗標(biāo)準(zhǔn)、操作標(biāo)準(zhǔn)、癥狀標(biāo)準(zhǔn)

D、經(jīng)驗標(biāo)準(zhǔn)、癥狀標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)

E、經(jīng)驗標(biāo)準(zhǔn)、體驗標(biāo)準(zhǔn)、操作標(biāo)準(zhǔn)

答案：A

52.心理健康促進(jìn)原則不包括

A、認(rèn)識自己，悅納自己

B、道德規(guī)范，知法懂法

C、面對現(xiàn)實，適應(yīng)環(huán)境

D、結(jié)交知己，與人為善

E、有充分安全感

答案：B

53.兒童的心理特點不包括

A、情感單純

B、容易產(chǎn)生無價值感

C、注意力轉(zhuǎn)移較快

D、情感表露直接

E、容易產(chǎn)生分離焦慮

答案：B

54.根據(jù)WHO的分類方法，智商為65分的兒童屬于

A、智力正常

B、輕度精神發(fā)育遲滯

C、中度精神發(fā)育遲滯

D、重度精神發(fā)育遲滯

E、無法判斷

答案：B

55.以下除哪項外都是初中生常常出現(xiàn)的心理問題

A、考試焦慮

B、人際關(guān)系緊張

C、對性過分敏感

D、失眠多夢

E、叛逆行為

答案：D

56.令初中生煩惱的心理問題不包括

A、不知道以何種姿態(tài)出現(xiàn)在公眾面前

B、與父母關(guān)系出現(xiàn)裂痕

C、不知道如何保持自己在同伴中應(yīng)有的地位

D、不知道如何確立自己在同伴中應(yīng)有的地位

E、不知道怎樣安排以后的生活

答案:E

57.來到綜合醫(yī)院心理咨詢就診的人數(shù)中不常見

A、兒童

B、少年

C、青年

D、中年人

E、老年人

答案：E

58.心理衛(wèi)生這個詞所包含的范疇有

A、健康心理學(xué)和心理健康狀態(tài)

B、心理衛(wèi)生學(xué)和心理健康狀態(tài)

C、心理衛(wèi)生工作和心理健康狀態(tài)

D、健康心理學(xué)和心理衛(wèi)生學(xué)

E、心理衛(wèi)生學(xué)，心理衛(wèi)生工作和心理健康和狀態(tài)

答案：E

59.關(guān)于心理衛(wèi)生敘述不正確的是

A、不同年齡階段的心理衛(wèi)生有著不同的特點

B、心理衛(wèi)生主要關(guān)注的是有心理障礙的人群

C、心理衛(wèi)生工作包括向大眾普及心理健康的知識

D、防治心理疾病也屬于心理衛(wèi)生工作的一項任務(wù)

E、心理衛(wèi)生工作的任務(wù)是要維護(hù)人民的心理健康

答案：B

60.1907年寫了一本自傳《一顆失而復(fù)得的心》對現(xiàn)代心理衛(wèi)生運(yùn)動做出貢獻(xiàn)的

是

A、皮納爾

B、榮格

C、邁耶

D、比爾斯

E、詹姆斯

答案：D

61.心理衛(wèi)生的倡導(dǎo)者是

A、詹姆斯

B、榮格

C、邁耶

D、比爾斯

E、皮納爾

答案:E

62.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)不包括

A、情緒良好

B、人際和諧

C、社會適應(yīng)

D、認(rèn)知評價

E、自制力強(qiáng)

答案：D

63.青少年的情緒、情感特點不包括

A、情感豐富

B、傾向性明顯

C、情緒穩(wěn)定

D、情緒強(qiáng)烈

E、情緒具有內(nèi)隱性

答案:C

64.更年期可能出現(xiàn)的情緒改變不包括

A、易激動，煩躁

B、敏感多疑

C、易情緒低落

D、喜怒無常

E、感情幼稚

答案：E

65.老年人心理衛(wèi)生保健中不包括

A、確立生存意義

B、適度鍛煉運(yùn)動

C、加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力

D、加強(qiáng)人際交往

E、注意調(diào)節(jié)情緒

答案：C

66.青春期自我意識中的主要矛盾不包括

A、理想與現(xiàn)實

B、學(xué)習(xí)與戀愛

C、本我與超我

D、獨立與依賴

E、交往與封閉

答案：B

67.同時能刺激多種感官的游戲或運(yùn)動，叫做

A、感覺運(yùn)動訓(xùn)練

B、體育活動訓(xùn)練

C、人格發(fā)展訓(xùn)練

D、自制能力訓(xùn)練

E、感覺整合訓(xùn)練

答案：E

68.不屬于青少年心理健康教育主要內(nèi)容的是

A、性生理、性心理、性道德教育

B、世界觀、價值觀、人生觀教育

C、友誼觀和戀愛觀教育

D、學(xué)習(xí)策略和方法的教育

E、自我意識形成教育

答案：E

69.下列疾病中屬于心身疾病的是

A、抑郁癥

B、消化性潰瘍

C、精神分裂癥

D、大葉性肺炎

E、精神發(fā)育遲滯

答案：B

解析：心身疾病是介于軀體疾病與神經(jīng)癥之間的一類疾病。最早提出的七種心身

疾病包括：潰瘍病，潰瘍性結(jié)腸炎，甲狀腺功能亢進(jìn)，局限性腸炎，類風(fēng)濕關(guān)節(jié)

炎，原發(fā)性高血壓及支氣管哮喘。故選B。

70.C型行為在發(fā)病中起重要作用的疾病是

A、局血壓

B、糖尿病

C、胃潰瘍

D、乳腺癌

E、支氣管哮喘

答案:D

解析：A型行為有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和競爭欲，有時間緊迫感，人際關(guān)系不協(xié)調(diào)，有

敵意傾向。B型行為人是與A型行為相反的一種類型，缺乏競爭性，喜歡不緊張

的工作，喜歡過松散的生活，無時間緊迫感，有耐心，無主動的敵意。C型行為

人表現(xiàn)為面對不愉快的、壓力大的事情，比較壓抑自己的情緒，過分的忍讓、謙

虛、過分依從社會、回避矛盾，從而C型行為(C,Cancer)人患癌癥的概率較高，

本題選D。

71.應(yīng)激的概念可理解為

A、外界刺激和環(huán)境要求

B、對外界刺激和環(huán)境要求的反應(yīng)

C、對環(huán)境不適應(yīng)或適應(yīng)的反應(yīng)

D、對環(huán)境要求與應(yīng)付能力評估后的狀態(tài)

E、內(nèi)外刺激因素

答案：D

72.使用HolmesRahe的社會再適應(yīng)量表測量某人的生活事件，LCU總分為250,

預(yù)示以后兩年內(nèi)患心身疾病的概率為

A、無可能性

B、30%

C、50%

D、70%

E、100%

答案：c

73.布雷迪曾做過這樣的實驗，兩只猴子各坐在自己被約束的椅子上，每隔一定

時間通一次電，其中一只(A)猴子能自己斷電而避免電擊，另一只猴子⑻則不能,

最終

A、A得了潰瘍病

B、B得了潰瘍病

C、AB均得了潰瘍病

D、AB均未得病

E、AB均得了高血壓

答案:B

74.個體處于應(yīng)激狀態(tài)時，表現(xiàn)出心率加快，血壓增高，呼吸加速，血糖升高和

肌張力增強(qiáng)，這些生理反應(yīng)說明活動增強(qiáng)的神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)是

A、下丘腦-垂體-甲狀腺軸

B、下丘腦-垂體-腎上腺皮質(zhì)軸

C、交感-腎上腺髓質(zhì)軸

D、下丘腦-垂體-性腺軸

E、下丘腦-垂體后葉軸系

答案：C

75.以下可能導(dǎo)致高血壓的社會環(huán)境因素是

A、戰(zhàn)爭

B、工作壓力大

C、工作環(huán)境巨變

D、特殊職業(yè)如警察，飛行員

E、以上都對

答案：E

76.文化性應(yīng)激源不包括

A、語言

B、生活方式

G風(fēng)俗習(xí)慣

D、結(jié)婚或離婚

E、宗教信仰

答案:D

77.急性心理應(yīng)激反應(yīng)癥狀可能和哪種疾病混淆

A、甲狀腺功能亢進(jìn)

B、糖尿病

C、肺結(jié)核

D、胃潰瘍

E、冠心病

答案：A

78.心理應(yīng)激對人健康的消極影響不包括

A、加重已有疾病

B、導(dǎo)致新的疾病

C、功能紊亂

D、人體外傷

E、損害人的適應(yīng)能力

答案:D

79.改善心理環(huán)境主要指

A、自己安慰自己

B、得到別人的同情

C、增強(qiáng)身體健康

D、尋求社會支持

E、豐富個人經(jīng)歷

答案：A

80.關(guān)于心理應(yīng)激的調(diào)節(jié)錯誤的是

A、相信事件是可控制可預(yù)測的可減輕心理應(yīng)激

B、對解決問題的期望值不能過低

C、社會支持不但包括精神上的也包括物質(zhì)上的

D、防御機(jī)制的應(yīng)用可以從根本上消除緊張

E、有效的放松訓(xùn)練可以降低心理應(yīng)激水平

答案:D

81.以下心身關(guān)系的觀點哪個最科學(xué)

A、心身同型論

B、心身平行論

C、心身二元論

D、心身統(tǒng)一論

E、心身交感論

答案：D

82.在相同背景下，遭遇相同的應(yīng)激事件時，不同性格的人往往會產(chǎn)生不同的應(yīng)

激反應(yīng)，這是因為

A、文化程度不同

B、人格因素不同

C、認(rèn)知水平不同

D、社會支持不同

E、個人閱歷不同

答案：B

83.以下關(guān)于情緒與心身疾病表述正確的是

A、短期的抑郁、低落情緒可能引發(fā)高血壓

B、持久的高度緊張、焦慮、憤怒情緒可能引發(fā)高血壓

C、一次劇烈的情緒波動就可能引起高血壓

D、持久的低落、壓抑情緒可能引發(fā)高血壓

E、突發(fā)的緊張、焦慮、憤怒情緒可能引發(fā)高血壓

答案:B

84.人們在遇到壓力、痛苦、困境時，引起自殺的主要原因是

A、逃避應(yīng)激源

B、排除應(yīng)激源

C、難以應(yīng)對應(yīng)激源

D、沒意識到應(yīng)激源

E、想超越應(yīng)激源

答案：C

85.不應(yīng)列為心理應(yīng)激對健康有消極影響的是

A、使已有的疾病加重

B、適應(yīng)性調(diào)整，恢復(fù)內(nèi)穩(wěn)態(tài)

C、使原有的疾病復(fù)發(fā)

D、損害適應(yīng)能力，引發(fā)心身癥狀

E、與其他因素共同影響引發(fā)新的疾病

答案：B

86.下列生活事件中，屬于正性生活事件的是

A、夫妻分居

B、結(jié)婚

G坐牢

D、子女離家

E、改行

答案：B

87.面對威脅性的應(yīng)激源，通過各種適當(dāng)?shù)男睦砗托袨閷Σ邅硐蚓徑鈧€體的

緊張狀態(tài)，稱之為

A、激勵

B、解脫

C、回避

D、應(yīng)對

E、超脫

答案：D

88.人生會受到無數(shù)應(yīng)激源的作用，只有那些對人有意義的刺激物才能引起心理

應(yīng)激反應(yīng)，這些事物是否對人有意義，很大程度上取決于

A、應(yīng)激源的強(qiáng)度

B、應(yīng)激源的性質(zhì)

C、應(yīng)激源的數(shù)量

D、人的認(rèn)知評價

E、人的智力水平

答案：D

89.與A型行為密切相關(guān)的心身疾病是

A、十二指腸潰瘍

B、糖尿病

C、冠心病

D、肺癌

E、支氣管哮喘

答案：C

解析：有一類人的行為特點為爭強(qiáng)好勝、時間緊迫感、辦事急躁與敵意，稱之為

A型行為，與之相反的為B型行為。A型行為的人明顯比B型行為的人易患冠心

病，因此專家推測，A型行為與冠心病的發(fā)病有關(guān)，故應(yīng)選C。

90.生活事件變化單位(LCU)可用于評估社會心理刺激的質(zhì)和量。最大的生活事件

為配偶死亡(LCU=100),最小的為微小的違規(guī)行為(LCU=11)。如果一個人在一年

中經(jīng)歷了配偶死亡和退休兩種生活事件，則其累計LCU單位為

A、大于100,小于111

B、大于111,小于200

G等于111

D、小于100

E、大于200

答案：B

91.社會再適應(yīng)評定量表LCU分定得最高的生活事件是

A、坐牢

B、配偶死亡

C、兒女離家

D、被解雇

E、父母亡故

答案：B

92.心身疾病通常不包括下列哪種病

A\圖血壓

B、冠心病

G肺結(jié)核

D、糖尿病

E、消化性潰瘍

答案：C

93.不屬于心身疾病的為

A、糖尿病

B、牛皮癬

C、原發(fā)性青光眼

D、細(xì)菌性痢疾

E、甲狀腺功能亢進(jìn)

答案：D

94.消化性潰瘍患者的個性特征不包括

A、獨立與依賴之間的矛盾

B、不好交往

C、行動上主動積極

D、過分關(guān)注自己

E、長期緊張焦慮

答案：C

95.許多反復(fù)發(fā)作尊麻疹的成年患者不具備的個性特征為

A、緊張程度高

B、精力旺盛

C、競爭意識強(qiáng)

D、過分依賴他人

E、情緒易波動

答案：D

96.社會性心理應(yīng)激源主要指

A\局溫

B、就業(yè)

C、風(fēng)俗習(xí)慣

D、人際沖突

E、宗教信仰

答案：D

97.某人在自行車道上騎車，突然對面有一輛小汽車迎面逆行駛來，險些撞倒騎

車人，幸虧騎車人躲閃及時。事后騎車人感到手心出汗，心跳加快，兩腿發(fā)軟。

他所處的情緒狀態(tài)是

A、應(yīng)激

B、激情

C、抑郁

D、興奮

E、恐怖

答案：A

98.與心身疾病的診斷無關(guān)的是

A、根據(jù)臨床癥狀、體征和特殊檢查明確器質(zhì)性改變

B、疾病的發(fā)生有相平行的心理社會因素

C、排除神經(jīng)癥和精神疾病

D、單純的生物醫(yī)學(xué)療法收效甚微

E、由某種軀體疾病引發(fā)心理障礙

答案：E

99.心身疾病的界定條件是

A、在發(fā)病的原因中心理社會因素是重要的因素

B、具有由心理因素引起的軀體癥狀

C、具有明顯的器質(zhì)性病理改變或病理生理變化

D、不是神經(jīng)癥和精神病

E、以上都是

答案：E

100.按照心身醫(yī)學(xué)的觀點，下列疾病中屬于心身疾病的是

A、精神分裂癥

B、抑郁癥

C、消化性潰瘍

D、大葉性肺炎

E、精神發(fā)育遲滯

答案：C

101.關(guān)于心身關(guān)系，你認(rèn)為最正確的是

A、心身二無論

B、心身統(tǒng)一論

C、神靈支配論

D、心身還原論

E、心身平行論

答案：B

102.心理評估的常用方法，不包括

A、觀察法

B、會談法

C、前瞻法

D、作品分析法

E、心理測驗法

答案：C

解析：心理評估有5種常用方法。①調(diào)查法；②觀察法；③會談法；④作品分析

法；⑤心理測驗法。故選C。

103.反映一個測驗工具的正確性是指該測驗的

A、效度

B、信度

C、樣本

D、常模

E、概念

答案：A

解析：心理評估是依據(jù)心理學(xué)理論與方法對人的心理品質(zhì)水平（包括心理過程和

人格特征）所做出的客觀鑒定。效度是指測驗工具的測驗結(jié)果要科學(xué)、真實、有

效。信度是指測驗工具要可靠、穩(wěn)定'幾次測量結(jié)果一致、可信。常模是從測驗

適用的集團(tuán)中選定代表性的對象，對其實施正式測驗所得的平均值。

104.心理測驗按組織方式進(jìn)行分類的是

A、個別測驗、團(tuán)體測驗

B、文字測驗、非文字測驗

C、問卷法、操作法、投射法

D、調(diào)查法、觀察法、會談法

E、智力測驗'人格測驗、特殊能力測驗

答案：A

105.明尼蘇達(dá)多相人格調(diào)查表(MMPI)最初是根據(jù)什么需要編制的

A、心理學(xué)應(yīng)用

B、職業(yè)選擇

C、臨床醫(yī)學(xué)

D、人類學(xué)研究

E、精神病臨床

答案：E

106.使用明尼蘇達(dá)多相人格調(diào)查表(MMPI)測查某人的人格特征，并計算各人格因

子得分，這是

A、心理評估

B、心理測量

C、心理測驗

D、心理診斷

E、以上都不是

答案：B

107.為了了解被檢者的思維品質(zhì)，檢查者使用了填詞測驗，這種測驗方法屬于

A、投射法

B、問卷法

C、作業(yè)法

D、操作法

E、以上都不是

答案：A

108.洛夏測驗作為一種心理測驗，其所用的方法是

A、投射法

B、問卷法

C、作業(yè)法

D、觀察法

E、會談法

答案：A

109.對于心理評估者心理素質(zhì)的要求不包括

A、觀察能力

B、想象力

C、智力水準(zhǔn)

D、自我認(rèn)識能力

E、溝通能力

答案：B

110.按照目的，心理測驗大致可分為

A、智力測驗、人格測驗、神經(jīng)心理學(xué)測驗

B、智力測驗、投射測驗、神經(jīng)心理學(xué)測驗

C、語言測驗和操作測驗

D、個別測驗和團(tuán)體測驗

E、紙筆測試和操作測驗

答案：A

111.投射性測驗是一種

A、智力測驗

B、人格測驗

C、神經(jīng)心理學(xué)測驗

D、精神癥狀測驗

E、適應(yīng)行為測驗

答案：B

112.下列屬于投射性測驗的是

A、主題統(tǒng)覺測驗

B、比奈智力測驗量表

C、積木圖案測驗

D、90項癥狀自評量表

E、明尼蘇達(dá)多相人格調(diào)查表

答案：A

113.反映標(biāo)準(zhǔn)化心理測驗可靠性的技術(shù)指標(biāo)是

A、樣本量

B、常模

C、標(biāo)準(zhǔn)差

D、信度

E、效度

答案:D

114.關(guān)于應(yīng)用心理測驗的一般原則不正確的是

A、保密原則

B、個人化原則

C、標(biāo)準(zhǔn)化原則

D、客觀性原則

E、標(biāo)準(zhǔn)化、保密原則

答案：B

115.關(guān)于心理測驗的保密原則敘述錯誤的是

A、測驗的內(nèi)容要保密

B、測驗的記分方法也保密

C、測驗的答案要保密

D、測驗的信度

E、受試者的測驗結(jié)果要保密

答案：D

116.一個5歲的孩子，第一次接受智力測驗，使用韋氏智力量表，結(jié)果為68分,

診斷為智力發(fā)育障礙，違反了

A、標(biāo)準(zhǔn)化原則

B、保密原則

C、針對性原則

D、客觀性原則

E、統(tǒng)一性原則

答案：D

117.效度是指

A、心理測驗的測驗結(jié)果分?jǐn)?shù)是否符合測驗要求

B、測驗結(jié)果與測量的心理特點之間符合的程度

C、選用心理測驗時首先必須鑒定它的可靠性

D、同一測驗測量結(jié)果分?jǐn)?shù)相同，解釋也應(yīng)相同

E、相同測驗，同一個人不同時間做，結(jié)果相同

答案：B

118.測驗工具能夠測量出其所測驗項目的真實程度稱為

A、效度

B、效能

C、信度

D、可信

E、常模

答案：A

119.關(guān)于常模的敘述錯誤的是

A、是測驗取樣的平均值

B、常模是否可靠關(guān)鍵是有無一個代表性的被試樣本

C、測驗中所得原始分?jǐn)?shù)需與該測驗常模比較才有意義

D、常模的建立需對少數(shù)特殊選擇的樣本進(jìn)行反復(fù)篩查

E、每一種心理測驗工具都需要建立自己的常模

答案:D

120.屬于智力測驗的是

A、TAT

B、WAIS

C、16PF

D、SCL-90

E、EPQ

答案：B

121.屬于智力測驗的為

A、洛夏墨跡測驗

B、主題統(tǒng)覺測驗

C、比奈-西蒙量表

D、90項癥狀核查表

E、H-R成套測驗

答案:C

122.MMPI有幾個效度量表

Av14個

B、13個

C、10個

D、4個

E、3個

答案：A

123.MMPI是一種

A、人格測驗

B、智力測驗

C、特殊能力測驗

D、神經(jīng)心理學(xué)測驗

E、職業(yè)傾向測驗

答案:A

124.以下關(guān)于SCL-90自評量表敘述錯誤的是

A、對有心理癥狀的人有良好的區(qū)分能力

B、可用與臨床上檢查是否存在身心疾病

C、不適用于躁狂發(fā)作和精神分裂癥的患者

D、每個題目有3種答案可供選擇

E、一共有90個題目，9個分量表

答案：D

125.屬于評定量表的為

A、洛夏墨跡測驗

B、主題統(tǒng)覺測驗

C、比奈-西蒙量表

D、90項癥狀核查表

E、H-R成套測驗

答案：D

126.關(guān)于適應(yīng)行為的評定，Gunzburg提出的4個指標(biāo)不包括

A、自理能力

B、溝通能力

C、社會化

D、言語表達(dá)

E、職業(yè)

答案：D

127.下列屬于精神癥狀評定量表的是

A、MMPI

B、EPQ

GSCL-90

D、H-RB

E、SDS

答案：C

128.心理測量的誤差主要來源有

A、施測條件

B、主試者素質(zhì)

C、應(yīng)試者動機(jī)

D、應(yīng)試者生理狀態(tài)

E、以上都是

答案：E

129.心理測驗工作應(yīng)遵守的原則為

A、真誠、中立、回避

B、自強(qiáng)、自立、自省

C、信度、效度、常模

D、客觀、保密、標(biāo)準(zhǔn)化

E、自主、學(xué)習(xí)、實效

答案：D

130.IQ=[13(X-M)/S]+100稱為

A、比率智商

B、離差智商

C、百分位智商

D、中位數(shù)智商

E、人格智商

答案：B

131.目前我國最常用的智力量表是

A、斯坦福-比納智力量表

B、洛奇-桑代克智力量表

C、韋克斯勒智力量表

D、瑟斯頓智力量表

E、勒特國際操作量表

答案：C

132.投射性測驗的理論基礎(chǔ)是

A、精神分析理論

B、行為主義理論

C、人本主義理論

D、認(rèn)知理論

E、心理生理學(xué)理論

答案：A

133.受試者根據(jù)自己的理解和感受對一些意義不明的圖像、墨跡作出回答，借以

誘導(dǎo)出受試者的經(jīng)驗、情緒或內(nèi)心沖突稱為一種

A、智力測驗

B、投射測驗

C、運(yùn)動測驗

D、感知測驗

E、人格測驗

答案：B

解析：投射測驗一般是由若干個模棱兩可的刺激所組成，被試者可任加解釋，使

自己的動機(jī)'態(tài)度、感情以及性格等在不知不覺中反映出來，然后由主試將其反

應(yīng)加以分析，就可以推出若干人格特性。本題選B。

15（2^M）+100

134.S稱為

A、比率智商

B、離差智商

C、百分位智商

D、中位數(shù)智商

E、人格智商

答案：D

135.心理評估常用的方法不包括

A、會談法

B、調(diào)查法

C、實驗法

D、作品分析法

E、心理測驗法

答案：C

136.根據(jù)某人的書信推斷她當(dāng)時的心理發(fā)展水平'情緒狀態(tài)，這種方法屬于

A、作品分析法

B、投射法

C、觀察法

D、調(diào)查法

E、作業(yè)法

答案：A

137.以下哪項屬于對心理評估者最基本的要求

A、專業(yè)知識和心理素質(zhì)

B、專業(yè)知識和醫(yī)學(xué)知識

C、專業(yè)知識和經(jīng)驗積累

D、專業(yè)知識、醫(yī)學(xué)知識和經(jīng)驗積累

E、專業(yè)知識、心理素質(zhì)和醫(yī)學(xué)知識

答案:A

138.以下心理測驗的名稱不是按照實驗材料的性質(zhì)分類的是

A、紙筆測驗

B、操作測驗

G口頭測驗

D、速度測驗

E、電腦測驗

答案：D

139.以下關(guān)于操作測驗的敘述不正確的是

A、測驗以圖形、符號或?qū)嵨餅闇y驗材料

B、被試以操作或表達(dá)回應(yīng)

C、不受文化因素限制

D、耗時較多，不適合團(tuán)體測驗

E、是按照測驗功能進(jìn)行分類的

答案：E

140.不屬于用問卷法進(jìn)行測驗的為

A、明尼蘇達(dá)多項人格調(diào)查表

B、主題統(tǒng)覺測驗

C、艾森克人格問卷

D、卡特爾16項人格因素問卷

E、精神癥狀自評量表

答案：B

141.按照測驗方法，心理測驗可分為

A、問卷法、觀察法、實驗法

B、觀察法、實驗法、作業(yè)法

C、觀察法、實驗法、投射法

D、問卷法、作業(yè)法、投射法

E、問卷法、實驗法、投射法

答案：D

142.按測驗的組織方式，心理測驗可分為

A、能力測驗和人格測驗

B、團(tuán)體測驗和個別測驗

C、紙筆測驗、操作測驗、口頭測驗、電腦測驗

D、描述性測驗、診斷性測驗、預(yù)示性測驗

E、速度測驗、難度測驗

答案：B

143.以下關(guān)于個別測驗敘述不正確的是

A、是按照測驗的組織方式分類的

B、每次僅僅以一個被試為對象

C、主試可以有更多觀察和控制的機(jī)會

D、尤其適用于文盲或者幼兒

E、操作測驗不適合個別測驗

答案：E

144.應(yīng)用心理測驗的一般原則包括

A、標(biāo)準(zhǔn)化原則、客觀性原則、保密原則

B、針對性原則、客觀性原則、保密原則

C、標(biāo)準(zhǔn)化原則、保密原則、回避原則

D、標(biāo)準(zhǔn)化原則、針對性原則、回避原則

E、針對性原則、客觀性原則、回避原則

答案：A

145.某雜志上刊登了一個智力測驗的所有內(nèi)容和答案以及計分方法，這一做法存

在的問題是

A、會侵犯受試者的隱私

B、會影響再次應(yīng)用該智力測驗時結(jié)果的真實性

C、違反了心理測驗的客觀性原則

D、違反了心理測驗的標(biāo)準(zhǔn)化原則

E、違反了針對性原則

答案：B

146.兩受試者接受了智力測驗的測查后，智商均為85。其中一位是山區(qū)農(nóng)民，

結(jié)合他受教育程度和所處環(huán)境，考慮其智力基本正常；另一位是某大學(xué)教授，結(jié)

合其他臨床表現(xiàn)，則考慮他有大腦退行性病變的可能。這樣的分析和判斷是遵循

心理測驗的

A、標(biāo)準(zhǔn)化原則

B、保密原則

C、客觀性原則

D、統(tǒng)一性原則

E、針對性原則

答案：C

147.心理測驗的信度和效度的關(guān)系是

A、信度和效度沒有關(guān)系

B、信度和效度成反比關(guān)系

C、信度受效度的制約

D、效度受信度的制約

E、信度和效度相互制約

答案：D

148.測驗工具在幾次測驗中所得結(jié)果的一致程度稱為

A、效度

B、效能

G信度

D、可信

E、常模

答案：C

149.信度是指

A、心理測驗的有效性

B、心理測驗的可靠性

C、心理測驗的鑒別性

D、心理測驗的參考性

E、心理測驗的標(biāo)準(zhǔn)性

答案：B

150.反映一個測驗所能測量到的、具有代表性的內(nèi)容和行為的程度的是

A、效標(biāo)效度

B、內(nèi)容效度

G重測信度

D、評分者信度

E、經(jīng)驗效度

答案：B

151.在建立常模時，最常使用

A、分層抽樣

B、分組抽樣

C、隨意抽樣

D、篩查抽樣

E、系統(tǒng)抽樣

答案：A

152.比率智商的概念最先是由誰提出的

A、特曼（Terman）

B、韋克斯勒

G比奈

D、西蒙

E、比爾斯

答案：A

153.一個人的韋氏智力測驗得分為112分，他的智力水為

A、超常

B、中等

C、低下

D、難以判斷

E、此分?jǐn)?shù)不可能存在

答案：B

154.某人測查智商后智力百分位數(shù)為50,其智力水平為

A、超常

B、優(yōu)秀

C、中等

D、低于平常

E、智力低下

答案：C

155.應(yīng)用智力測驗測智商的主要目的不是為了

A、了解被試者智力結(jié)構(gòu)的特點

B、使兒童得到與其智力相適宜的教育與訓(xùn)練

C、作為智力障礙的輔助診斷

D、預(yù)測被試者是否能夠成才

E、了解被試者的潛能

答案：D

156.醫(yī)學(xué)心理學(xué)中，常用的評定量表大體可分為

A、智力測驗量表和適應(yīng)行為量表

B、精神癥狀量表和神經(jīng)心理測量量表

C、神經(jīng)心理測驗量表和適應(yīng)行為量表

D、適應(yīng)行為量表和精神癥狀量表

E、神經(jīng)心理測驗量表和智力測驗量表

答案：B

157.以下關(guān)于評定量表敘述錯誤的是

A、評定量表是由主試者進(jìn)行評定的量表

B、多是在一些問卷的基礎(chǔ)上進(jìn)行結(jié)構(gòu)化、數(shù)量化而來的

C、理論背景不一定嚴(yán)格

D、一個突出的特點是簡便易做

E、也要遵循保密原則，不能公開發(fā)表

答案：E

158.Zung抑郁自評量表的英文縮寫是

A、SAS

B、SBS

C、SCS

D、SDS

E、SES

答案：D

159.臨床心理評估是心理治療和心理咨詢的

A、以上都是

B、依據(jù)

C、效果評價

D、前提

E、效果判定

答案：A

160.用16種人格因素測驗量表(16PF)測驗?zāi)橙说娜烁裉卣?，這一方法是依據(jù)

A、弗洛伊德人格理論

B、斯金納的人格理論

C、艾森克人格理論

D、羅杰斯的人格理論

E、卡特爾人格理論

答案：E

161.依據(jù)心理學(xué)的理論和方法對人的心理品質(zhì)及水平作出的鑒定稱為

A、心理診斷

B、心理測量

G心理測驗

D、心理調(diào)查

E、心理評估

答案：E

162.一個測驗工具中對于對象可以測量到的真實程度，是指該工具的

A、常模

B、信度

C、效度

D、樣本

E、標(biāo)準(zhǔn)

答案：C

解析：信度指一個測量工具能測出其所測東西的真實性，它反應(yīng)工具的有效性和

正確性。效度指一個測量工具對同一對象的幾次測量中所得結(jié)果的一致程度，它

反應(yīng)工具的可靠性和穩(wěn)定性。常模指測驗取樣的平均值。

163.關(guān)于“適應(yīng)行為量表”，不正確的是

A、適應(yīng)行為與智力水平有較大關(guān)聯(lián)

B、屬于心理測驗工具的一種

C、適應(yīng)行為與性別沒有明顯的關(guān)聯(lián)

D、“自理能力”屬于基本的適應(yīng)行為

E、不適用于嬰幼兒和智殘者

答案：E

164.”患者仰臥在躺椅上暢所欲言，治療者在傾聽和詢問中解釋患者的潛意識、

情緒或幼年的特殊生活事件的方法"稱為

A、夢的分析

B、自由聯(lián)想

G系統(tǒng)脫敏

D、厭惡療法

E、生物反饋

答案：B

解析：①夢的分析。②自由聯(lián)想：是精神分析的基本手段。治療者要求患者毫無

保留地訴說他想要說的一切，甚至是自認(rèn)為荒謬、離奇、不好意思講的想法。③

系統(tǒng)脫敏。④厭惡療法。⑤生物反饋。故選B。

165.患者，女，19歲。大學(xué)一年級新生，從山區(qū)來到城市上學(xué)，自述不能見馬

路上的汽車，當(dāng)汽車經(jīng)過時，總感覺汽車很可能撞上自己，因此十分恐懼，來心

理門診就診，最好采用的方法是

A、自由聯(lián)想

B、厭惡治療

C、生物反饋

D、系統(tǒng)脫敏

E、夢的分析

答案：D

解析：系統(tǒng)脫敏療法是通過漸進(jìn)性暴露于恐懼刺激，使已建立的條件反射消失，

以心理或行為障礙，稱為系統(tǒng)脫敏療法。

166.患者，女，20歲。主訴自初中畢業(yè)后，越來越不能與陌生人接觸，近1年

來發(fā)展為見到熟人也害怕與之說話，且一說話就臉紅，對于該患者心理治療首選

的方法為

A、生物反饋

B、系統(tǒng)脫敏

C、自由聯(lián)想

D、催眠治療

E、人本主義

答案：B

解析：系統(tǒng)脫敏屬于行為主義的常用方法，通過漸進(jìn)性暴露于恐懼刺激，使已建

立的條件反射消失，達(dá)到治療心理或行為障礙目的。

167.”心理障礙大多為幼年壓抑的潛意識沖突而引起”。持這種觀點的學(xué)派是

A、心理生理學(xué)派

B、人本主義學(xué)派

C、認(rèn)知行為學(xué)派

D、行為主義學(xué)派

E、精神分析學(xué)派

答案：E

解析：弗洛伊德將人的心理活動分為三個層次：意識、前意識和潛意識。弗氏認(rèn)

為，正常人的心理活動，大部分是在潛意識中進(jìn)行，因其不能進(jìn)入意識領(lǐng)域，所

以常得不到滿足。他認(rèn)為童年時壓抑在潛意識中的心理沖突，是引起各種心理障

礙和身心疾病的根源。錯誤的信念和錯誤的學(xué)習(xí)屬于行為主義理論。三大生理中

介紊亂屬于心理生理學(xué)派，自我實現(xiàn)受阻屬于人本主義理論。

168.不屬于行為療法的心理治療方法為

A、系統(tǒng)脫敏療法

B、厭惡療法

C、代幣法

D、暗示療法

E、模仿學(xué)習(xí)療法

答案：D

解析：行為治療常用方法可分為：應(yīng)答性包括系統(tǒng)脫敏與厭惡法等；操作性包括

行為塑造等；替代法包括代幣法等；自我調(diào)節(jié)包括生物反饋等。因此D不屬于行

為療法，其他4個選項均屬于行為療法，故應(yīng)選D。

169.替代學(xué)習(xí)療法屬于

A、詢者中心療法

B、精神分析療法

C、行為療法

D、認(rèn)知療法

E、生物反饋療法

答案：C

170.一般問題解決模式包含發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、提出假設(shè)'實踐和檢驗假設(shè)的

幾個要素，那么心理治療過程中哪個階段相當(dāng)于提出假設(shè)

A、問題探索階段

B、分析認(rèn)識階段

C、治療行動階段

D、結(jié)束鞏固階段

E、以上都不是

答案：B

171.心理咨詢的對象大多數(shù)是

A、精神病人

B、軀體疾病患者

C、心理異常的病人

D、人格障礙者

E、心理困難的正常人

答案：E

172.心理治療和心理咨詢本質(zhì)上是相同的，但也有下列差別，應(yīng)除外

A、工作任務(wù)不同

B、工作時間長短不同

C、對象和情境不同

D、身份和工作方式不同

E、解決問題的性質(zhì)和內(nèi)容不同

答案：B

173.應(yīng)用心理學(xué)的方法影響或改變病人的感受、認(rèn)識'情感和行為，調(diào)整個體與

環(huán)境之間的平衡，稱之為

A、心理診斷

B、心理治療

C、心理衛(wèi)生

D、心理咨詢

E、心理適應(yīng)

答案：B

174.患者女.55歲。國家公務(wù)員。30年來因丈夫（高級工程師）有外遇，夫妻

感情不佳，總想離婚，但又總合不得孩子，又怕丟面子，來到心理咨詢門診，想

問心理咨詢師，離婚還是不離婚好，此時心理咨詢師最應(yīng)注意的原則是

A、回避原則

B、靈活原則

C、耐心原則

D\綜合原則

E、中立原則

答案：E

175.某心理咨詢師，在某超級市場遇見一位他的患者也正與其熟人在一起購物,

這位治療師故意未理睬他的患者，因為他遵循的一個心理治療的原則是

A、真誠原則

B、保密原則

C、中立原則

D、回避原則

E、靈活原則

答案：B

176.有關(guān)心理治療，描述不正確的有

A、以一定的心理學(xué)理論為指導(dǎo)

B、以良好、通情的醫(yī)患關(guān)系為基礎(chǔ)

C、治療師具備心理治療和心理診斷技術(shù)

D、有計劃有步驟地進(jìn)行的過程

E、心理治療只適用于無器質(zhì)性病變的心理障礙患者

答案：E

177.以下不屬于心理治療的基本治療機(jī)制的是

A、對治療本身的期待

B、適應(yīng)行為的訓(xùn)練與養(yǎng)成

C、接受支持，度過困難危機(jī)

D、接受心理知識

E、想得到治療者的認(rèn)同

答案：D

178.下述屬于神經(jīng)癥性的心理防御方法為

A、否認(rèn)

B、內(nèi)向投射

C、外向投射

D、合理化

E、理智化

答案：D

179.在精神分析療法中，要求患者無拘無束地說出他想到的一切事情，此種作法

稱為

A\疏導(dǎo)

B、宣泄

C、自由聯(lián)想

D、系統(tǒng)脫敏

E、條件反射

答案：C

180.行為主義的誕生是在

A、1910年

B、1911年

G1912年

D、1913年

E、1914年

答案：D

181.“實現(xiàn)的趨勢”的理論歸于

A、精神分析

B、行為治療

C、人本主義

D、認(rèn)知療法

E、森田療法

答案：C

182.與行為療法相對應(yīng)的是

A、尋找來訪者對發(fā)生事件的信念和態(tài)度

B、確定需要塑造或消退的靶行為

C、通過自由聯(lián)想了解來訪者的無意識沖突

D、確定來訪者的受暗示程度

E、對來訪者進(jìn)行夢的分析

答案：B

183.在習(xí)慣性吮指小兒的手指上涂苦味油膏屬于

A、滿灌療法

B、生物反饋

C、厭惡療法

D、系統(tǒng)脫敏療法

E、標(biāo)記獎勵療法

答案：C

184.森田療法不適用于

A、抑郁神經(jīng)癥

B、強(qiáng)迫思維

GG癥

D、疑病癥

E、焦慮癥

答案:C

185.催眠療法的誘導(dǎo)技術(shù)不包括

A、凝視法

B、傾聽法

C、記憶法

D、撫摩法

E、光亮法

答案：C

186.心理治療關(guān)系的建立原則包括

A、單向性、開放性、時限性

B、系統(tǒng)性、單向性、時限性

C、開放性、系統(tǒng)性、時限性

D、雙向性、系統(tǒng)性、時限性

E、雙向性、開放性、時限性

答案:A

187.在心理治療師與患者開始建立治療關(guān)系時需要注意的問題不包括

A、保持客觀公正的態(tài)度與患者建立同感

B、確定每次的治療時限

C、通過語言及非語言特征給患者留下良好的第一印象

D、確定治療費(fèi)用

E、給出診斷并確定治療方案

答案：E

188.在心理治療中尊重患者的隱私，不得泄露患者的病情和病歷資料屬于

A、真誠原則

B、保密原則

C、回避原則

D、中立原則

E、客觀性原則

答案：B

189.心理治療中，醫(yī)生要設(shè)身處地的理解患者，把患者的內(nèi)心世界理解為好像是

自己的，能分享患者的情感。這是

A、理解

B、同情

C、移情

D、反移情

E、通情

答案：E

190.言語溝通在技巧上，更主要采用

A、封閉式提問

B、開放式提問

C、重要提問方式

D、釋義提問方式

E、針對性提問方式

答案:B

191.心理咨詢的意義不包括

A、解除應(yīng)激壓力

B、生活價值判斷

C、防治心身疾病

D、衛(wèi)生知識傳播

E、促進(jìn)健康長壽

答案：B

192.適宜處理自殺危機(jī)的心理咨詢措施為

A、門診

B、電話

C、信函

D、專題

E、問卷

答案：B

193.常見的心理咨詢的手段不包括

A、宣泄

B、領(lǐng)悟

C、挖掘幼年體驗

D、增強(qiáng)自信心

E、強(qiáng)化自我控制

答案：C

194.心理咨詢的手段包括

A、領(lǐng)悟、宣泄、增強(qiáng)自信心

B、領(lǐng)悟、宣泄、強(qiáng)化自我控制

C、領(lǐng)悟、引導(dǎo)、宣泄

D、領(lǐng)悟、引導(dǎo)、宣泄、增強(qiáng)自信心

E、領(lǐng)悟、宣泄、增強(qiáng)自信心'強(qiáng)化自我控制

答案:E

195.以下不屬于心理咨詢的內(nèi)容的是

A、情緒問題

B、家庭矛盾

C、人際關(guān)系

D、求職指導(dǎo)

E、嚴(yán)重的心理障礙

答案：E

196.提出治療過程要信任和依靠來訪者自身的潛力，而不是依靠治療師的指導(dǎo)性

工作的心理學(xué)派觀點是

A、精神分析

B、行為主義

C、人本主義

D、認(rèn)知心理

E、折中主義

答案：C

197.人本主義療法有以下特點，但應(yīng)除外

A、以詢者為中心

B、放松訓(xùn)練

C、把心理治療看成一個轉(zhuǎn)變過程

D、非指令性治療的技巧

E、言語操作性條件試驗

答案:B

198.心理治療醫(yī)生是否成熟稱職的重要條件以及心理治療成敗的關(guān)鍵是

A、醫(yī)生的技術(shù)水平

B、心理治療實施的計劃性

C、是否堅持保密原則

D、建立良好的醫(yī)患關(guān)系

E、治療方法的靈活性

答案：D

199.不論進(jìn)行何種心理治療，治療者均應(yīng)遵守以下原則，但除外

A、真誠原則

B、保密原則

C、耐心原則

D、中立與回避原則

E、標(biāo)準(zhǔn)化原則

答案：E

200.為保證材料真實，也為了維護(hù)心理治療本身的聲譽(yù)及權(quán)威性，因此心理治療

要堅持

A、真誠原則

B、耐心原則

C、保密原則

D、中立原則

E、回避原則

答案:C

201.屬于精神分析療法的是

A、系統(tǒng)脫敏

B、厭惡療法

C、自由聯(lián)想

D、森田療法

E、催眠療法

答案：C

202.心理咨詢的基本手段不包括

A、宣泄

B、領(lǐng)悟

C、幫助選擇和決定

D、強(qiáng)化自我控制

E、增強(qiáng)自信心

答案：C

203.在精神分析治療中，要求患者毫無保留地想到哪兒就說到哪兒的做法稱為

A、疏導(dǎo)

B、發(fā)泄

C、自由聯(lián)想

D、厭惡療法

E、系統(tǒng)脫敏

答案：C

解析：精神分析治療的常用方法有：①自由聯(lián)想；②移情；③阻抗；④釋夢；⑤

解釋；⑥疏泄。自由聯(lián)想就是讓患者處于身心放松狀態(tài)，鼓勵其說出腦海里涌現(xiàn)

的任何思想觀點或感情經(jīng)驗。本題屬于自由聯(lián)想，故選C。

204.在下列方法中，屬于精神分析治療常用的是

A、系統(tǒng)脫敏

B、厭惡治療

C、患者中心

D、催眠治療

E、自由聯(lián)想

答案：E

解析：精神分析的常用方法包括自由聯(lián)想、夢的分析、移情。

205.醫(yī)生的臨床知識和技能患者的依從性，等于

A、治療效果

B、技術(shù)交往

C、非技術(shù)交往

D、言語交往

E、非言語交往

答案：A

206.下列不屬于行為療法的是

A、系統(tǒng)脫敏

B、厭惡療法

C、沖擊療法

D、自由聯(lián)想

E、前提控制

答案：D

解析：行為主義常用的方法：①系統(tǒng)脫敏療法；②厭惡療法；③放松訓(xùn)練法；④

生物反饋法。而自由聯(lián)想屬于精神分析療法。

207.給戀物癖者電擊的方法屬于

A、家庭脫敏

B、沖擊療法

C、厭惡療法

D、松弛療法

E、自由聯(lián)想

答案：C

解析：厭惡療法是把患者厭惡的刺激與對患者有吸引力的不良情緒或行為相結(jié)合,

使已形成的不良條件反射消退。

208.患者，男，25歲。愛上了比他大30多歲的嬸嬸，明知不能繼續(xù)這種關(guān)系，

但不能擺脫，而來尋求治療，對于該患者首選的治療方法為

A、生物反饋

B、精神分析

C、放松訓(xùn)練

D、眼動治療

E、系統(tǒng)脫敏

答案：B

209.心理治療的主要手段不包括

A、增強(qiáng)自信心

B、教導(dǎo)

C、強(qiáng)化自我控制

D、宣泄

E、通情

答案:B

210.心理治療的性質(zhì)為

A、幫助患者改變自己的過程

B、朋友間的談話

C、等同于思想工作

D、患者被動地接受治療

E、一次心理衛(wèi)生課

答案：A

211.下列疾病最不適合心理治療的是

Ax神經(jīng)癥

B、人格障礙

C、心身疾病

D、器質(zhì)性精神病

E、性心理障礙

答案:D

212.精神分析的創(chuàng)始人是

A、德國的艾賓浩斯

B、奧地利的弗洛伊德

C、美國的華生

D、瑞士的皮亞杰

E、瑞士的榮格

答案：B

213.強(qiáng)調(diào)無意識的心理治療為

A、精神分析

B、行為主義

C、人本主義

D、認(rèn)知療法

E、森田療法

答案:A

214.近因律的理論歸于

A、精神分析

B、行為主義

C、人本主義

D、認(rèn)知療法

E、森田療法

答案：B

215.創(chuàng)建人本主義療法的學(xué)者是

A、美國的羅杰斯

B、德國的艾賓浩斯

C、德國的馮特

D、德國的羅杰斯

E、美國的艾賓浩斯

答案:A

216.夢的分析最常用于

A、認(rèn)知療法

B、人本主義

G行為主義

D、精神分析

E、森田療法

答案：D

217.精神分析治療所采用的獨特方法為

A、指導(dǎo)

B、宣泄

C、神入

D、自我調(diào)節(jié)

E、自由聯(lián)想

答案：E

218.以行為主義為理論背景的是

A、系統(tǒng)脫敏療法

B、咨詢者中心療法

C、支持療法

D、夢的分析

E、森田療法

答案：A

219.醫(yī)生為了幫助患者戒煙，在患者每次吸煙后給他服用某種能引起惡心'嘔吐

的藥物，這樣反復(fù)幾次以后，患者就不再想吸煙了。這樣的治療方法稱為

A、系統(tǒng)脫敏療法

B、沖擊療法

C、自我調(diào)整法

D、厭惡療法

E、暴露療法

答案：D

220.在人本主義療法中最重要的是

A、表達(dá)

B、分析

C、指導(dǎo)

D、傾聽

E、同情

答案：D

221.以人本主義為理論背景的是

A、系統(tǒng)脫敏療法

B、咨詢者中心療法

C、支持療法

D、夢的分析

E、森田療法

答案：B

222.與認(rèn)知療法相對應(yīng)的是

A、尋找來訪者對發(fā)生事件的信念和態(tài)度

B、確定需要塑造或消退的靶行為

C、通過自由聯(lián)想了解來訪者的無意識沖突

D、確定來訪者的受暗示程度

E、對來訪者進(jìn)行夢的分析

答案：A

223.符合認(rèn)知療法的觀點是

A、挖掘出患者壓抑的潛意識沖突

B、矯正不良的行為習(xí)慣，消除病理性條件反射

C、減少理想自我和現(xiàn)實自我的差距

D、解釋軀體癥狀和心理活動的因果關(guān)系

E、動員患者內(nèi)在的自我實現(xiàn)潛力

答案：C

224.一位婚姻出現(xiàn)危機(jī)、對離婚與否難以下決斷的求助者來心理咨詢。作為心理

咨詢員面對這為求助者的婚姻危機(jī)以及是否應(yīng)離婚的問題所應(yīng)遵守的首要原則

是

A、真誠原則

B、耐心原則

C、保密原則

D、中立原則

E、回避原則

答案：D

225.下列有關(guān)心理治療的綜合原則，下列表述正確的是

A、各種心理治療方法的折中使用，有利于取得良好的療效

B、心理治療方法的綜合不包括生理治療方法

C、人類疾病是諸種生物、心理、社會因素相互作用的結(jié)果

D、綜合治療勢在必行是心理治療的方法之一

E、綜合治療比單一的治療方法療效要好很多

答案：A

226.心理治療中應(yīng)當(dāng)遵循的原則不包括

A、保密原則

B、中立原則

C、真誠原則

D、回避原則

E、客觀性原則

答案：E

227.女性，55歲，國家公務(wù)員，30年來因丈夫（高級工程師）有外遇，夫妻感

情不佳，總想離婚，但又總舍不得孩子，又怕丟面子，來到心理咨詢門診，想問

心理咨詢師，離婚還是不離婚好？此時心理咨詢師最應(yīng)注意的原則是

A、回避原則

B、靈活原則

C、耐心原則

D、綜合原則

E、中立原則

答案：E

解析:心理治療又稱精神治療，是以良好的醫(yī)患關(guān)系為橋梁,應(yīng)用心理學(xué)的方法，

影響或改變病人的感受'認(rèn)識、情緒和行為，調(diào)整個體與環(huán)境之間的平衡，從而

達(dá)到治療目的。在治療的過程最重要的是把握中立原則。

228.患者男，19歲。無業(yè)青年，父親是生意人，該青年5年來一直在購買收藏

女性的高跟鞋而感到滿足，而且晚上要抱著高跟鞋睡覺，在心理咨詢門診診斷為

“戀物癖”，對此類患者治療方法的最好選擇是

A、人本主義

B、厭惡治療

C、自由聯(lián)想

D、系統(tǒng)脫敏

E、夢的分析

答案：B

解析：厭惡療法：用引起軀體痛苦反應(yīng)的非條件刺激與形成不良行為的條件刺激

結(jié)合，使患者發(fā)生不良行為的同時感到軀體的痛苦反應(yīng)，從而對不良行為產(chǎn)生厭

惡而使其逐漸消退。此療法對酒癮、戒煙、貪食、吸毒和性變態(tài)者效果較好，對

于本題的‘‘戀物癖'’患者適合，故本題選B。

229.男，25歲，愛上了比他大30多歲的嬸嬸，明知不能繼續(xù)這種關(guān)系，但不能

擺脫，而來尋求治療，對于該患者首選的治療方法為

A、生物反饋

B、眼動治療

C、放松訓(xùn)練

D、精神分析

E、系統(tǒng)脫敏

答案：D

230.以下對于心理咨詢的意義敘述正確的是

A、緩解緊張應(yīng)激壓力

B、防治身心疾病

C、促進(jìn)健康長壽

D、宣傳心理衛(wèi)生知識

E、以上都正確

答案：E

231.在心理咨詢過程中，建立良好的醫(yī)患關(guān)系，收集資料和鞏固求助動機(jī)應(yīng)當(dāng)發(fā)

生在心理咨詢過程的哪個階段

A、問題探索階段

B、分析認(rèn)識階段

C、治療行動階段

D、醞釀解決階段

E、結(jié)束鞏固階段

答案：A

232.19世紀(jì)末，哪位心理學(xué)家在賓夕法尼亞大學(xué)開辦第一個兒童行為矯正診所,

解決兒童的行為問題，此舉為心理學(xué)的產(chǎn)生奠定了基礎(chǔ)

A、卡特爾

B、韋特默

C、圖爾頓

D、帕森斯

E、桑代克

答案：B

233.適宜進(jìn)行討論、回答群眾質(zhì)疑的心理咨詢?yōu)?/p>

A、門診

B、電話

C、信函

D、專題

E、問卷

答案：D

234.心理咨詢最突出的問題是

A、情緒問題

B、職業(yè)心理問題

C、性心理問題

D、更年期問題

E、人際關(guān)系問題

答案：A

235.一位來訪者要求心理治療師幫助她做出決定，是否該與其男友分手，但心理

治療師并沒有滿足其要求，這是因為

A、還沒有考慮成熟

B、沒有這方面的經(jīng)驗

C、保持客觀中立

D、要幫助來訪者自立

E、出于對來訪者的尊重

答案：C

236.建立醫(yī)患關(guān)系的原則是

A、疾病性質(zhì)和病人年齡

B、疾病性質(zhì)和病人的人格特征

C、疾病病程和病人的經(jīng)濟(jì)狀況

D、病人的文化程度和情緒反應(yīng)

E、病人的社會地位和經(jīng)濟(jì)狀況

答案：B

237.醫(yī)務(wù)人員心理素養(yǎng)培養(yǎng)的原則不包括

A、學(xué)校教育與社會教育相結(jié)合

B、規(guī)范教育與自我調(diào)控相結(jié)合

C、現(xiàn)實形象與理想模式相結(jié)合

D、資源教育與社會教育相結(jié)合

E、學(xué)校教育與現(xiàn)實教育相結(jié)合

答案：D

238.建立良好的醫(yī)患關(guān)系，最重要的意義是

A、促進(jìn)患者康復(fù)

B、減少或避免醫(yī)患糾紛

C、提高醫(yī)院的知名度

D、擴(kuò)展醫(yī)生的社會關(guān)系

E、改善醫(yī)護(hù)人員工作氛圍

答案：A

239.以下不屬于醫(yī)患雙方的非言語形式的是

A、醫(yī)生的儀表

B、醫(yī)生的表情

C、醫(yī)生的手勢

D、醫(yī)生的眼神

E、醫(yī)生的措辭

答案:E

240.醫(yī)患交往的兩種形式指的是

A、技術(shù)形式和非技術(shù)形式

B、職業(yè)形式和非職業(yè)

C、言語形式和非言語形式

D、指導(dǎo)者形式和合作者形式

E、門診形式和病房形式

答案：C

241.醫(yī)患交往的兩種水平指的是

A、技術(shù)水平和非技術(shù)水平

B、職業(yè)水平和非職業(yè)水平

C、言語水平和非言語水平

D、指導(dǎo)者水平和合作者水平

E、初級水平和高級水平

答案:A

242.一位未婚女患者做宮外孕手術(shù)住院，患者的醫(yī)生，被患者單位同事詢問該患

者的病情，醫(yī)生拒絕回答，是為了保護(hù)患者的哪項權(quán)利

A、受到他人尊重

B、隱私權(quán)

C、免除健康時的社會責(zé)任

D、享受醫(yī)療服務(wù)

E、被理解的權(quán)利

答案:B

243.某男性患者，40歲，患病后去醫(yī)院檢查，被診斷患了性傳播疾病。接受治

療后病情好轉(zhuǎn)。醫(yī)生將此事告訴給患者單位的同事，同事知道此事后斷絕了和該

患者的許多來往。此現(xiàn)象表明患者的哪項權(quán)利受到侵犯

A、免除健康時的社會責(zé)任

B、患者的經(jīng)濟(jì)利益

C、享受醫(yī)療服務(wù)

D、被尊重和保守個人隱私的權(quán)利

E、被尊重和被理解的權(quán)利

答案：D

244.造成醫(yī)患交往障礙的醫(yī)生方面的原因不包括

A、技術(shù)水平低

B、對患者缺乏同情和理解

C、以權(quán)威或救世主自居

D、對于患者缺乏耐心

E、醫(yī)學(xué)術(shù)語患者難以理解

答案：E

245.造成醫(yī)患交往障礙的患者方面的最常見原因是

A、患者由于疾病的折磨，情緒不穩(wěn)定，易激惹

B、患者對與醫(yī)務(wù)人員過分挑剔

C、患者缺乏醫(yī)學(xué)知識

D、患者惡意的挑釁

E、患者對醫(yī)生的不信任

答案：A

246.指導(dǎo)-合作型醫(yī)患關(guān)系

A、患者是（服從）合作者

B、醫(yī)患關(guān)系如同父母-嬰兒

C、患者多是慢性疾病

D、幫助患者自助

E、患者多已休克或昏迷

答案：A

247.對于休克的患者醫(yī)患關(guān)系模式應(yīng)當(dāng)是

A、指導(dǎo)-合作型

B、主動-被動型

C、共同參與型

D、醫(yī)患處于平等地位

E、以患者為中心的關(guān)系模式

答案：B

248.下列哪句話最適合指導(dǎo)-合作型關(guān)系中的患者

A、有正常的感知能力

B、慢性疾病

C、智力嚴(yán)重低下

D、患者不甘當(dāng)配角

E、急性疾病

答案:A

249.病人感到軀體不適時，在自我意識支配下產(chǎn)生求醫(yī)動機(jī)，主動尋求醫(yī)療服務(wù)

的求醫(yī)類型是

A、主動型

B、被動型

C、強(qiáng)制型

D、顧慮型

E、合作型

答案：A

解析：醫(yī)患關(guān)系模式是醫(yī)學(xué)模式在人際關(guān)系中的具體體現(xiàn)。根據(jù)薩斯和霍華德的

觀點，我們可以將醫(yī)患關(guān)系分出三個基本模式：主動-被動型、指導(dǎo)-合作型、共

同參與型。本題患者是主動求醫(yī)。

250.對于切除闌尾的術(shù)后患者，宜采取的醫(yī)患模式是

A、主動-被動型

B、被動-主動型

C、指導(dǎo)合作型

D、共同參與型

E、合作-指導(dǎo)型

答案：C

解析：醫(yī)患關(guān)系的模式類型分為三型：主動-被動型，臨床應(yīng)用：麻醉、嚴(yán)重外

傷、昏迷、謔妄等；指導(dǎo)合作型，臨床應(yīng)用：急性感染過程等；共同參與型，臨

床應(yīng)用：大多數(shù)慢性病患者。

251.對于長期慢性患者，宜采取的醫(yī)患關(guān)系模式是

A、主動-被動型

B、被動-主動型

C、指導(dǎo)-合作型

D、共同參與型

E、合作-指導(dǎo)型

答案：D

252.醫(yī)務(wù)人員憑借自己的醫(yī)學(xué)知識和技術(shù)為患者做出診斷并進(jìn)行治療，這種醫(yī)患

間的交往是

A、技術(shù)水平的交往

B、非技術(shù)水平的交往

C、學(xué)術(shù)水平的交往

D、一般交往

E、非語言形式的交往

答案：A

253.下列關(guān)于良好的醫(yī)患關(guān)系的重要性敘述錯誤的是

A、提高醫(yī)生的社交能力

B、使患者逐步建立治療動機(jī)

C、提升醫(yī)患之間的信任感

D、促進(jìn)患者的康復(fù)

E、為醫(yī)生設(shè)計、修訂治療方案提供可靠的依據(jù)

答案:A

254.某女性患者，20歲，未婚，因右下腹疼痛4小時到某醫(yī)院急診，醫(yī)生診斷

為急性闌尾炎而進(jìn)行手術(shù)。術(shù)中見闌尾正常，但右側(cè)輸卵管妊娠破裂出血。醫(yī)生

切除了患者右側(cè)輸卵管并結(jié)扎止血。術(shù)后，患者要求醫(yī)生為其宮外孕保密。當(dāng)患

者母親問及病情時，醫(yī)生應(yīng)該

A、如實向其母陳述病情

B、先告知其母真情，再向患者解釋

C、說服患者，讓其自己告訴其母實情

D、為患者保密

E、為其母編造病情

答案：C

255.醫(yī)務(wù)人員對患者的態(tài)度首先會成為

A、影響對癥狀評價的因素

B、影響求醫(yī)行為的因素

C、影響遵醫(yī)行為的因素

D、影響疾病診斷的因素

E、影響疾病預(yù)后的因素

答案：C

256.主動-被動型醫(yī)患關(guān)系

A、患者是急性感染

B、醫(yī)患如同父母-兒童

C、患者處于休克昏迷

D、醫(yī)患有同等權(quán)利

E、患者可以自主選擇治療方式

答案：B

257.在傳統(tǒng)模式的醫(yī)患關(guān)系下，醫(yī)生是權(quán)威，是決策者，患者服從的執(zhí)行醫(yī)生的

決策。這種易患關(guān)心模式被稱為

A、指導(dǎo)-合作型

B、共同參與型

C、主動-被動型

D、相互協(xié)作型

E、領(lǐng)導(dǎo)-服從型

答案：C

258.主動-被動型模式的醫(yī)患關(guān)系不宜用于

A、全身麻醉患者

B、局部麻醉患者

C、嬰兒

D、植物人

E、昏迷患者

答案：B

259.下列關(guān)于共同參與型醫(yī)患關(guān)系哪項是對的

A、臨床應(yīng)用嚴(yán)重外傷

B、患者作用是合作關(guān)系的參加者

C、醫(yī)生僅告訴患者做什么

D、患者只能接受，不能反對

E、醫(yī)患關(guān)系并不平等

答案：B

260.對大多數(shù)慢性病患者，醫(yī)生幫助患者自助，屬于哪種醫(yī)患關(guān)系模式

A、共同參與型

B、指導(dǎo)-合作型

C、主動-被動型

D、父母與兒童式的關(guān)系

E、以患者為中心的關(guān)系模式

答案：A

261.下列哪句話最適合共同參與型關(guān)系中的患者

A、患急性感染疾病的患者

B、休克患者

C、醫(yī)患是主角與配角

D、醫(yī)患處于平等地位

E、患者完全被支配

答案：D

262.應(yīng)提倡的醫(yī)患關(guān)系模式是

A、主動-被動型

B、指導(dǎo)-合作型

C、共同參與型

D、根據(jù)具體情況確定

E、以上都不是

答案：D

263.共同參與型的醫(yī)患關(guān)系模式最適合于

A、急性病人

B、絕癥病人

C、慢性病人

D、重癥病人

E、精神病人

答案：C

264.醫(yī)師的臨床知識和技能X病人的依從性，等于

A、言語交往

B、治療效果

C、非技術(shù)交往

D、非言語交往

E、技術(shù)交往

答案：B

265.男，55歲。機(jī)關(guān)干部?；嘉笣兌嗄?，本次因胃出血入院，手術(shù)治療后,

病情平穩(wěn)。此時，醫(yī)患關(guān)系模式為

A、共同參與型

B、指導(dǎo)-合作型

C、被動-主動型

D、主動-主動型

E、主動-被動型

答案：B

266.由患者的家長、家屬或他人作出求醫(yī)決定的求醫(yī)類型是

A、主動型

B、被動型

C、強(qiáng)制型

D、顧慮型

E、合作型

答案：B

267.乙肝患者在求職中掩蓋病情，要求去一家要求肝功正常的公司工作。這種行

為用于患者角色適應(yīng)不良的哪種

A、角色行為沖突

B、角色行為減退

C、角色行為缺如

D、角色行為異常

E、角色行為強(qiáng)化

答案：C

268.患者抑郁、厭世、自殺，屬于

A、角色行為強(qiáng)化

B、角色行為異常

C、角色沖突

D、角色行為減退

E、患者角色缺如

答案：B

269.患者疾病尚未痊愈，就急于做很多力不從心的事屬于

A、角色沖突

B、角色行為減退

C、角色行為異常

D、角色行為缺如

E、角色行為強(qiáng)化

答案：B

270.患者需要從其他角色轉(zhuǎn)化為患者角色而一時難以實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)化時屬于

A、角色行為減退

B、角色行為異常

C、角色行為強(qiáng)化

D、角色沖突

E、角色行為缺如

答案：D

271.患者對其疾病的認(rèn)識和態(tài)度也會成為

A、影響對癥狀評價的因素

B、影響求醫(yī)行為的因素