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文檔簡介
榆林市2025屆高三年級第一次模擬檢測語文試題注意事項:1.本試題共10頁,滿分150分,時間150分鐘。2.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、班級和準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。3.回答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.考試結(jié)束后,監(jiān)考員將答題卡按順序收回,裝袋整理;試題不回收。第Ⅰ卷(閱讀題共70分)一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成1~5題。材料一:自然題材紀(jì)錄片拍攝難度大,門檻高。這是因為其不僅要展現(xiàn)山川萬物非同尋常的“外在美入挖掘作品的“內(nèi)在美,在意蘊表達(dá)、審美旨趣、主題凸顯等方面展現(xiàn)自然之美。近年來,中國紀(jì)錄片人《行進中的美麗中國》等一批精品力作,這些作品以極強的影像表現(xiàn)力和情感沖擊力給觀眾帶來震撼心靈的觀賞體驗。中國幅員遼闊,擁有豐富多樣的自然、地理和生物資源,是自然題材紀(jì)錄片創(chuàng)作的天然富礦。無論是高山大川、江河湖海、森林沙漠,還是奇花異草、珍禽異獸,要將自然之美、生命之奇轉(zhuǎn)化為高品質(zhì)影像,挑戰(zhàn)是多方面的。風(fēng)景常在于險遠(yuǎn),自然題材紀(jì)錄片的拍攝不同于一般的社會現(xiàn)實題材,很多“極致”影像都來自特殊環(huán)境與“極端”場景。為了呈現(xiàn)難得一見的畫面,創(chuàng)作團隊克服野外生存困難,深入人跡罕至的場所,采用蹲守、偽裝、隱蔽等特殊拍攝方式,利用航拍、微距、水下攝影、遙感衛(wèi)星攝影、超高清影像等技術(shù),捕捉大量稍縱即逝的珍貴影像。自然題材紀(jì)錄片除了借助科技力量打造極致震撼的視聽奇觀,還需要以豐富的知識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言提升作品的信息量、科普性。除了需要創(chuàng)作者熟悉拍攝對象的資源分布、物種習(xí)性這個基本前提,還需要相應(yīng)團隊關(guān)注地理學(xué)、氣象學(xué)、考古學(xué)、人類學(xué)及歷史學(xué)的最新研究成果,采訪清華大學(xué)等高校與中科院等研究機構(gòu)的近50名專家學(xué)者,與他們探討土地與人之間的互動關(guān)系。從千里冰封的極寒地帶,到熱帶海域的研究機構(gòu)和頂尖海洋學(xué)家的把控與指導(dǎo)。國產(chǎn)自然題材紀(jì)錄片精彩呈現(xiàn)豐富多樣的生態(tài)物種,在人與自然萬物的趣味互動、詩意呈現(xiàn)中,贊頌自然力量,謳歌生命繁茂,讓頑強的生命意志、蓬勃的生命氣息與豐盈的生命狀態(tài)被更多人看見,講述具有感染力的中國故事。材料二:在紀(jì)實節(jié)目領(lǐng)域里,自然類題材的紀(jì)錄片始終穩(wěn)占一席之地,對全球觀眾有著經(jīng)久不衰的吸引力。從近年來中國紀(jì)錄片人在挖掘自然題材紀(jì)錄片的道路上不斷嘗試、摸索、開拓、創(chuàng)新,涉及的主題和細(xì)分門類不斷多樣化、精細(xì)化,大量優(yōu)秀作品也隨之相繼出現(xiàn)。大自然給我們一種極度包容的感覺,總是能喚醒我們、啟發(fā)我們,大自然本身的魅力就是我們創(chuàng)作的根本動力。中國的文化自古以來有許多發(fā)現(xiàn)是從觀察和感受自然而來的,大道至簡,拍攝和探尋大自然里的故事總能讓人從紛繁復(fù)雜的表象里找到簡單的快樂,自然中能量的流動、循環(huán)能夠引發(fā)人的興趣和思考,產(chǎn)生創(chuàng)作欲和表達(dá)欲。地理影響了歷史,歷史造就了文明,了解中國的自然故事,可以更深刻地理解孕育我們的這片土地和土地上的人。人類在地球上存在、運轉(zhuǎn)、繁衍生息,與萬千生命共享家園,與自然和諧共生。中西方對于自然的理解一定程度上存在著不同。中國人看待自然,以及看待人和自然的關(guān)系跟西方人是有蠻大差別的。如何將中國的自然故事向世界講得更精彩,讓國際市場更多地關(guān)注到中國的自然題材紀(jì)錄片,最重要的就是“平等”二字。講述視角要保持“平等,放下作為人類的自以為是,去看、去想象、去觀察遇到的生物和自然。當(dāng)你的出發(fā)點是希望平等地去看待一個物種,進入它的世界去理解它,聽之所聽、感之所感,其實你的很多道路是打開的,你會知道從哪些方面去展現(xiàn)、去講述。當(dāng)你做到這點的時候,不管這個物種是中國的,還是國外的,我相信這個故事都一樣是人類共通的,是全世界都能看得懂的。如果我們真的想要讓大家更多地了解到中國的自然故事,就需要更深入、更平等、更真實地進入它們的世界,而非僅僅停留在淺顯的層面,憑得就只是展現(xiàn)一個“美,或者就是“奇怪“可愛”這些比較表面的理解。中國自然題材故事是有魅力的,甚至比很多劇情類或商業(yè)化節(jié)目更容易被海外觀眾理解。大家對自然都是崇敬的、向往的,沒有太多爭議,沒有國界、政治上的隔閡。我們要把真實的自然故事記錄下來,講述出來,學(xué)習(xí)國外制作團隊的職業(yè)化和專業(yè)化經(jīng)驗是一方面,但純粹對影像、技術(shù)、形式進行模仿還不夠,與國際創(chuàng)作和發(fā)行團隊進行專業(yè)化、市場化、體系化合作,是國際傳播非常好的橋梁。近年來實現(xiàn)“走出去”的中國自然類紀(jì)錄片,與國際團隊開展深度合作,對雙方來說可以實現(xiàn)共贏。1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是(3分)A求很高。B.自然題材紀(jì)錄片的創(chuàng)作團隊開展跨學(xué)科協(xié)同合作,是為了保障紀(jì)錄片內(nèi)容的學(xué)術(shù)性和權(quán)威性。C.中國紀(jì)錄片人不斷嘗試、摸索、開拓、創(chuàng)新,使得自然類題材的紀(jì)錄片始終穩(wěn)占一席之地。D動力。2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項是(3分)AB.自然題材紀(jì)錄片的很多影像都來自特殊環(huán)境,其拍攝難度遠(yuǎn)大于社會現(xiàn)實題材。C.只是展現(xiàn)“美”或者“奇怪“可愛,不能讓大家更多了解到中國的自然故事。D.我們要把真實的自然故事講述出來,對國外制作技術(shù)、形式學(xué)習(xí)模仿是必要的。3.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評價,不正確的一項是(3分)A.材料一說“自然題材紀(jì)錄片拍攝難度大,門檻高,由此可見,精品力作的創(chuàng)作過程不容易。B點一致。C.材料二中“中國人看待自然,以及看待人和自然的關(guān)系跟西方人是有蠻大差別的,證明中西在觀念上很難相通。D際舞臺。44分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5,中國自然題材紀(jì)錄片在制作中是如何體現(xiàn)這一理念的?請根據(jù)材料簡要概6分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成6-9題.莫道君行早(節(jié)選)歐陽黔森么呢?””吧。””偏遠(yuǎn)的紅巖村工作,到時候我們工作上要是有什么不足之處,你還要多給我們提一些指導(dǎo)意見啊?!鼻芭诺膹垖W(xué)勤轉(zhuǎn)過頭來,似乎有些得意地笑了起來。他比肖百合、陳國棟等人都要大上好幾歲。當(dāng)年大學(xué)畢業(yè)后,他通過會務(wù)員考試進入了鎮(zhèn)政府工作,因為文筆不錯,被鎮(zhèn)長龍險峰看中,調(diào)入政府辦秘書科工作,也經(jīng)常跟著龍險峰下鄉(xiāng)。干了近兩年后,龍險峰調(diào)回縣里,不久,還是因為文筆不錯,他也調(diào)到縣里報社工作,由于工作成績突出,當(dāng)上了總編室副主任,這次上線挑選下鄉(xiāng)第一書記,看中的是他有幾年的基層工作經(jīng)驗,又考慮到他是紫云鎮(zhèn)本地人,所以將他也選派了出來。樣,都是第一書記了,以前的主任稱謂就不要再稱呼了;第二嘛,說指導(dǎo)什么的談不上,我也就是早參加幾年工作,跟看險峰書記多去了幾個村,搞過一些調(diào)研,寫過一些政論文章而已;第三嘛,你們接下來在工作上要是真有疑問,我個人覺得,最好還是去請教老書記,他在扶貧工作方面的經(jīng)驗相當(dāng)豐富?!笔侵t虛了,就沖你主持要求去最艱苦最貧困的紅巖村這件事,就非常值得我們學(xué)習(xí)了?!薄拔疫€是那句話,我比你們早入黨幾年,多工作了幾年,而且早些年嘛,又一直在險峰書記身邊工作,辦法和經(jīng)驗或多或少比你們多一點,所以,這艱苦的地方還是我去比較適合?!标悋鴹澓托ぐ俸蟽扇瞬患s而同地點頭,一臉敬佩地望著他。張學(xué)勤笑了笑,又微嘆了一口氣說:“唉,不過說真的,這次我要去的紅巖村,真是我們紫云鎮(zhèn)最艱苦、最貧困的村,想要帶領(lǐng)當(dāng)?shù)厝罕娒撠氈赂?,難??!”此后這一路上,三人又閑聊了一些各個村的風(fēng)土人情——當(dāng)然,主要是張學(xué)勤在說,另兩人一直在專心聽。車開了半小時后,來到了第一站,也就是千年村。在來到千年村之前,肖百合對這里有過很多想象——可以說,都是一些很美妙甚至是過于浪漫不實的想象。比如說村里應(yīng)這是到處都有五顏六色不知名的野花,空氣中隨時都有花香;連片的綠油油稻田,還有一條彎彎曲曲清澈見底的小溪,一進初夏,小溪邊就會有蛙聲;村里面應(yīng)該有一棵枝葉繁茂的千年樹,還應(yīng)該有一排銀杏樹,入夜后,皎潔的月光就會從樹葉縫隙間灑落下來,抬起頭,就能看見滿天繁星……不能不說,肖百合的這番設(shè)想過于美好。當(dāng)然,對于一位走上工作崗位幾年的年輕女性來說,心中多多少少有一些不切實際、浪漫旖旎的想法也是很正常的。然而,當(dāng)她下車后,站在村口舉目四望,現(xiàn)實村落的模樣毫無遮掩地展示在她眼前時,她完全不敢相信這就是千年村,她的大腦中瞬間一片空白,心中全是失望。她呆呆站了片刻,忽然又轉(zhuǎn)念一想:是啊,就因為村里現(xiàn)在還是這個樣子,所以自己才會來這里任第一書記,既然來了,就要帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們脫貧致富,把村莊建成自己想象中的模樣。想到這里,她又覺得這一切沒什么了,渾身也充滿了干勁,拉起行李箱就朝村里走去。她從一條彎彎曲曲的村際公路走進村子約兩百米,眼前豁然開朗,只見一片小平地上,聳立著一棵高大的紫薇樹,像一把巨型的花傘。十米高,其樹干粗壯,估計五六個人才能合圍起來,陽光從茂密的樹葉中透過,地上一片斑駁。肖百合走進樹蔭下,她的心情一時激動起來。這時一位村民從樹下經(jīng)過,見到肖百合之后有些好奇,一個勁兒地打量著她。肖百合笑了笑,主動和對方搭起話來,聊到了這棵紫薇樹。這一下村民激動了,很一步工作,先去村委會,找到那位叫麻青蒿的村主任,把住的寢室落實好,和村支兩委的班子成員見個面,再開一個簡短的會,安排好接下來的工作計劃?!保ㄓ袆h改)6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項是(3分)A“眼神中若有所思B.張學(xué)勤“笑了笑“似乎有些得意地笑了起來,可見他是個自高自大、不懂謙虛的年輕干部。C.借村民之口講述賀龍元帥帶著紅軍在紫薇樹下吃泡粑的故事,意在贊美紅軍不畏艱難險阻的可貴精神。D7.下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)AB.作品中的人名頗具匠心,具有鮮明的鄉(xiāng)土特色,充滿濃郁的山野氣息,如肖百合、麻青蒿。C.小說語言獨具特色,人物對話雖為日常語言,卻不失古樸典雅,與人物的身份極為相符。D.作品把握時代脈搏,聚焦鄉(xiāng)村扶貧工作,反映了生活現(xiàn)狀,文學(xué)價值與社會價值兼具。8.文中畫線處說“肖百合走進樹蔭下,她的心情一時激動起來。人物心情為什么會發(fā)生這種變化?對此4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________96分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成10-14題材料一是時周室微,唯齊、楚、秦、晉為強。晉初與會,獻(xiàn)公死,國內(nèi)亂。秦穆公辟遠(yuǎn),不與中國會盟。楚南伐至召陵,望熊山;北伐山戎、離枝、孤竹;西伐大夏,涉流沙;束馬懸車登太行,至卑耳山而還。諸侯莫違寡人。寡人兵車之會三,乘車之會六,九合諸侯,一匡天下。昔三代受命,有何以異于此乎?吾欲封泰山,禪梁父?!惫苤俟讨G,不聽;乃說桓公以遠(yuǎn)方珍怪物至乃得封,桓公乃止。陪臣,安敢!”三讓,乃受下卿禮以見。三十九年,周襄王弟帶來奔齊。齊使仲孫請王,為帶謝。襄王怒,弗聽。四十一年,秦穆公虜晉惠公,復(fù)歸之。是歲,管仲、隰朋皆卒。管仲病,桓公問曰:“群臣誰可相者?”管仲曰:“知臣莫如君。”公曰:“易牙如何?”對曰:“殺子以適君,非人情,不可。”公曰:“開方如何?””而桓公不用管仲言,卒近用三子,三子專權(quán)。材料二:(管仲)其為政也,善因禍而為福,轉(zhuǎn)敗而為功。貴輕重,慎權(quán)衡?;腹珜嵟偌?,南襲蔡,管仲因而伐楚,責(zé)包茅不入貢于周室?;腹珜嵄闭魃饺?,而管仲因而令燕修召公之政。于柯之會桓公欲背曹沫之”材料三:臣也哉。先王之道致訓(xùn)焉,故亡斯須之間而違道矣。昔有上致圣,由教戒,因輔弼,欽順?biāo)泥?。故檢柙之臣不虛于側(cè),禮度之典不曠于目,先哲之言不輟于耳,非義之道不宣于心,是邪僻之氣未由入也。齊桓公中材也,未能成功業(yè),由有異焉者矣。妾媵盈宮,非無愛幸也;群臣盈朝,非無親近也,然外則管仲射己,衛(wèi)姬色衰,非愛也,任之也。然后知非賢不可任,非智不可從也,夫此之舉宏矣哉。膏肓純白,二豎不生,茲謂心寧,省闥清凈,嬖孽不生,茲謂政平。夫膏肓近心而處厄,針之不逮,藥之不中,攻之不可,二豎藏焉,是謂篤患。故治身治國者,唯是之畏?!保ü?jié)選自荀悅《申鑒·雜言》10.材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑。每涂對一處給13分)于柯A之會B桓公C欲背曹沫之約D管仲E因而信之F諸侯G由是歸齊11.下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)AB.倍,同“背CD12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是(3分)A所以齊桓公便能趁此機會參加會盟,擁有雄視天下的威勢。B了齊桓公的寵臣易牙、開方、豎刁后,桓公仍然重用了三人。C口楚國不向周王室進貢討伐楚國,從而使情勢對齊國更有利。D如果沒有堅守法度的臣下,不正的風(fēng)氣便會侵害國家。138分)(1)管仲固諫,不聽;乃說桓公以遠(yuǎn)方珍怪物至乃得封,桓公乃止。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)禮度之典不曠于目,先哲之言不輟于耳。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________143分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首唐詩,完成15-16題。西岳云合①歇送丹丘子(節(jié)選)李白西岳崢嶸何壯哉!黃河如絲天際來。西岳崢嶸何壯哉!黃河如絲天際來。黃河萬里觸山動,盤渦轂轉(zhuǎn)秦地雷。榮光休氣②紛五彩,千年一清圣人在。巨靈③咆哮擘兩山,洪波噴箭射東海。三峰卻立如欲摧,翠崖丹谷高掌開。白帝④金精運元氣,石作蓮花云作臺。云臺閣道連窈冥,中有不死丹丘生。【注】①云臺:華山北峰,上冠景云,形如樓臺。②榮光休氣;指五彩云氣。③巨靈:河神。④白帝;又被稱為“金精,神話中的西方之神,治華山。15.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是(3分)A.詩的開篇描寫很是細(xì)膩,詩人近觀“黃河如絲,驚嘆于黃河的綿邈與狂放。B.詩歌以比喻、夸張之筆描繪黃河,頗有聲勢,給人以壯闊、奇險的感受。C.詩人以浪漫的想象點明華山北峰頂如蓮花,白云繚繞似臺,以呼應(yīng)標(biāo)題。D.詩中描繪華山奇景,營造出維奇壯麗的境界,為友人“出場”作了鋪墊。16與“黃河如絲天際來兩句分別描寫出黃河怎樣的特征?同是李白筆下的黃河,特征為什么不同?(6分)__________________________________________________________________________________________(三)名篇名句默寫(本屆共1小題,6分)176分)(1)小李大學(xué)畢業(yè)四處求職,面對不少單位拋來的橄欖枝,他不由引用曹操《短歌行》里的“___________,___________”表達(dá)自己一時不知如何選擇的困惑。(2)你看到歷史題材電視劇中古代封建統(tǒng)治者強取豪奪不恤民情、揮金如土奢靡無度時,便會引用《阿房宮賦》中的“___________,___________”來表達(dá)自己的憤慨之情。(3)漢語中同時包含“花“月”的成語不少,如“花容月貌“花好月圓”閉月羞花”等,古典詩詞中也有很多”花“月”同時出現(xiàn)的詩句,如“___________,___________。第Ⅱ卷(表達(dá)題共80分)三、語言文字運用(20分)(一)語言文字運用Ⅰ(本題共2小題,10分)閱讀下面的文字,完成18-19題。一年四季,珠江的源頭都令人向往。這里流水潺潺,鳥語花香。一股清泉從高達(dá)數(shù)米、分上下兩層的石洞中涌出,疾馳兩下,頓時砸出萬朵水花。下珠江源頭經(jīng)若干專家多方考證終于被確定并就此刻碑:“珠流南國,得天獨厚,沃水千里,源出馬雄?!睆拇?,云南沾益馬雄山的出水口,被認(rèn)定為珠江的正源。在神奇的馬雄山,目光所及,珠江源絢爛的馬纓花、杜鵑花、山茶花比比皆是。無數(shù)紫色、白色、黃色的小花競相綻放,婀娜多姿的花柱隨風(fēng)搖曳,使我們眼前的一切變得瑰麗多彩。184分)____________________________________________________________________________________________196分)____________________________________________________________________________________________(二)語言文字運用Ⅱ(本題共3小題,10分)閱讀下面的文字,完成20-22陋。意境是我國古典美學(xué)中重要的一個概念,指的是人的主觀情感與客觀環(huán)境相互融合,達(dá)到完美統(tǒng)一。以二胡為例,作為單旋律樂器,它沒有鋼琴立體的柱式和弦音響,沒有揚琴的雙聲部和多聲旋律織體,但單音的音色極為講究,虛實相生、①___________,令二胡的音色富有力度又飽含溫情。意境美是二胡演奏藝術(shù)的高層次美感。如樂曲《月夜》在表達(dá)作者情感的同時,也突出了天人合一的精神境界及空靈自然、一種超然的意境美體現(xiàn)得②___________,達(dá)到“人琴合一”的演奏境界。中國民樂獨具韻味,在傳承發(fā)展中與時俱進、③___________,不斷滿足甚至引領(lǐng)著觀眾的審美追求。20.文中畫波浪線的句子有語病,請進行修改,使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,邏輯嚴(yán)密??缮倭吭鰟h詞語,不得4分)____________________________________________________________________________________________213分)22.下列句子中的“如”與文中加點的“如,意義和用法相同的一項是(3分)A.那潔如水晶的眼睛告訴你,站在車窗下的這個女孩子還不知道什么叫受騙。B.她要告訴娘,這是一個寶盒子,誰用上它,就能一切順心如意,就能上大學(xué)。C”D.青年們到三仙姑那里去,要說是去問神,還不如說是去看圣像。四、寫作(60分)2360分)習(xí)近平2024年9月23日在接見探月工程嫦娥六號任務(wù)參研參試人員代表時指出,嫦娥六號完成人類歷史上首次月球背面來樣,突破了多項關(guān)鍵技術(shù),是我國建設(shè)航天強國、科技強國取得的又一次標(biāo)志性成果,是我國探月工程的重要里程碑。在奧運會上用奮斗拼搏不斷突破自我,突破歷史?!薄巴黄啤币馑际侵复蜷_缺口、超過、打破,在個人成長、人際文往、科技創(chuàng)新、社會進步、國家發(fā)展等方面都有影響。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考?請寫一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。榆林市2025屆高三年級語文第一次模擬檢測語文試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)第Ⅰ卷(閱讀題共70分)一、現(xiàn)代文閱讀(35分)19分)13分)B(A項“根本原因”于文無據(jù);C項“使得”所構(gòu)成的因果關(guān)系不存在。D23分)B(B33分)C(C項“證明中西在觀念上很難相通”的結(jié)論不合原文邏輯,原文用“中國人……跟西方人是有蠻大差別的”這句話要引出的,是中國自然題材紀(jì)錄片所講的故事“是人類共通的44現(xiàn)人與自然的互動,并詩意地呈現(xiàn),使紀(jì)錄片具有感染力。(評分標(biāo)準(zhǔn):本題4分,每點1分,“選取素材”“克服困難“跨界合作56D自然題材紀(jì)錄片與自然萬物趣味互動,詩意呈現(xiàn)。②贊頌自然力量,謳歌生命意志,具“平等題6分。答出3點即可,每點216分)63分)D(A項“后悔自己的選擇”分析有誤,由陳國棟的話可推測肖百合是在思考“接下來的工作如何開展。B項張學(xué)勤的“自高自大”言過其實,定性過度。C項加入賀龍元帥的故事,主要意圖不在“贊美紅軍的精神73分)C84分)①“紫薇王“歷經(jīng)千年歲月,頑強生長,激發(fā)了肖百合扶貧千年村的信心和決心;②“紫薇王”4分。每點2分。言96神,年輕干部們互相學(xué)習(xí),深入扶貧第一線;③積極樂觀,迎難而上,肖百合等
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