多媒體制作專業(yè)人才培養(yǎng)方案

多媒體制作專業(yè)多媒體制作專業(yè)人才培養(yǎng)方案人才培養(yǎng)方案二〇二一年二〇二一年三月目錄TOC\o"1-4"\h\z\u多媒體制作專業(yè)人才培養(yǎng)方案 1一、專業(yè)介紹 1二、培養(yǎng)目標(biāo) 1三、知識(shí)與能力結(jié)構(gòu)及要求： 1（一）職業(yè)素質(zhì) 1（二）專業(yè)知識(shí)和技能 1（三）專業(yè)技能方向——信息管理 2四、課程設(shè)置及教學(xué)要求 2（一）、文化基礎(chǔ)課程 2（二）、專業(yè)課程 5五、技能鑒定 7六、頂崗實(shí)習(xí) 8七、綜合能力考核 8八、畢業(yè)資格 8九、畢業(yè)去向 8十、教學(xué)分配表 9多媒體制作專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)介紹（一）專業(yè)名稱：多媒體制作（專業(yè)代碼：0308—4）（二）招收對(duì)象：初中畢業(yè)（或具有同等學(xué)歷者），有志于從事多媒體制作行業(yè)的應(yīng)往屆畢業(yè)生。（三）學(xué)制:三年二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)以市場(chǎng)為向?qū)?，以就業(yè)崗位為依據(jù)，培養(yǎng)思想政治覺悟高，能踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，面向計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域，培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)及相關(guān)領(lǐng)域的軟件與硬件操作、辦公應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、音視頻處理、多媒體應(yīng)用和信息處理等操作或產(chǎn)品銷售全面發(fā)展，能適應(yīng)管理、服務(wù)一線需要的，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和高技能人才。三、知識(shí)與能力結(jié)構(gòu)及要求：本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下職業(yè)素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)和技能：（一）職業(yè)素質(zhì)1.具有良好的職業(yè)道德，能自覺遵守行業(yè)法規(guī)、規(guī)范和企業(yè)制度。2.具有創(chuàng)新精神和服務(wù)意識(shí)。3.具有人際交往和團(tuán)隊(duì)合作協(xié)助能力。4.具備獲取信息、學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力。5.具備借助詞典閱讀外文技術(shù)資料的能力。6.具有一定的計(jì)算機(jī)操作能力。7.具有規(guī)范意識(shí)、標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。8.具有熟練的信息技術(shù)應(yīng)用能力。（二）專業(yè)知識(shí)和技能1.具有熟練的中英文錄入能力，掌握文字排版技能。2.掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)，具有熟練操作計(jì)算機(jī)和應(yīng)用辦公軟件的能力。3.具有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)和技能。4.具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域常用工具軟件的應(yīng)用能力。5.掌握計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)的基本概念，計(jì)算機(jī)軟件簡(jiǎn)單功能應(yīng)用的能力。6.具有多媒體素材處理、簡(jiǎn)單的動(dòng)畫設(shè)計(jì)能力。7.具有使用數(shù)據(jù)庫工具開發(fā)計(jì)算機(jī)簡(jiǎn)單功能應(yīng)用的基本能力。8.掌握網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作的基礎(chǔ)知識(shí)和規(guī)范要求，具有監(jiān)理網(wǎng)站、制作網(wǎng)頁的能力。9.具有計(jì)算機(jī)的硬件拆裝、系統(tǒng)組裝和簡(jiǎn)單故障排除及維護(hù)的能力。（三）專業(yè)技能方向——廣告設(shè)計(jì)1.具有熟練的辦公軟件高級(jí)應(yīng)用能力。2.掌握常用多媒體制作軟件的使用方法，具有圖形圖像處理的能力。3.掌握音視頻剪輯與合成的理論知識(shí)和基本技能。4.具有一定的組織管理能力等，并著重培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。四、課程設(shè)置及教學(xué)要求本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃主要由公共文化基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程組成，以下是各課程的學(xué)習(xí)要求：（一）、文化基礎(chǔ)課程1、道德法律與人生依據(jù)《技工院校課程設(shè)置方案》開設(shè)。第一課：從職業(yè)技能和理想教育入手，幫助我們樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，激發(fā)投身學(xué)習(xí)生活的熱情。第二課：從適應(yīng)青春期心理變化的角度，為我們指點(diǎn)迷津，解決心理困惑，樹立自強(qiáng)自立的決心，學(xué)會(huì)建立平等友愛、互幫互助、合作寬容、誠實(shí)守信的良好人際關(guān)系。第三課和第四課：以社會(huì)主義道德建設(shè)的核心和原則為出發(fā)點(diǎn)，從恪守道德規(guī)范和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的角度，介紹公民道德、青少年行為規(guī)范的基本要求，介紹依法治國的觀念、憲法的概念和作用，以及與生活緊密相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)，幫助我們加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高守法意識(shí)，提高自我約束能力，學(xué)會(huì)維護(hù)自身的合法權(quán)益。第五課：關(guān)注人生道路，倡導(dǎo)積極的人生態(tài)度，從踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的高度，引導(dǎo)我們將個(gè)人夢(mèng)想與國家夢(mèng)想聯(lián)系起來，在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的過程中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。2、經(jīng)濟(jì)與政治常識(shí)依據(jù)《技工院校課程設(shè)置方案》開設(shè)。教材從身邊常見的經(jīng)濟(jì)、政治現(xiàn)象出發(fā)，講解基本的經(jīng)濟(jì)、政治常識(shí)，探討其中的道理和規(guī)律。通過對(duì)教材的學(xué)習(xí)，學(xué)生將豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理解經(jīng)濟(jì)、政治問題的能力，為將來步入社會(huì)、走進(jìn)職業(yè)生活奠定一定的基礎(chǔ)。3、職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)依據(jù)《技工院校課程設(shè)置方案》開設(shè)。我們會(huì)深刻感悟到最受企業(yè)歡迎的人都具有哪些優(yōu)秀的職業(yè)品質(zhì)，我們會(huì)深刻理解職業(yè)活動(dòng)中為什么要堅(jiān)持集體主義這一社會(huì)主義道德建設(shè)的原則。為什么只有踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，才能真正將愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信作為自己的從業(yè)之道、立業(yè)之本，我們更將深刻領(lǐng)悟把個(gè)人理想融入中國夢(mèng)的意義。我們將從職業(yè)態(tài)度、職業(yè)形象、職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)四個(gè)方面，學(xué)習(xí)如何將自己打造成一名優(yōu)秀的企業(yè)員工，如何將自己錘煉成一個(gè)杰出的高素質(zhì)技能人才。在這里，我們還將涉獵如何讓自己成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者、成為一個(gè)有發(fā)展?jié)摿Φ膫€(gè)體經(jīng)營者，甚至能夠具備優(yōu)秀企業(yè)家的經(jīng)營管理能力和獨(dú)特的人格魅力。4、中國高技能人才楷模事跡讀本依據(jù)《技工院校課程設(shè)置方案》開設(shè)。從書篇篇實(shí)生的事故，們可以看到10位楷模人才的經(jīng)歷和技能貢獻(xiàn)。他們立足平凡的工作崗位，刻苦鉆研知識(shí)和技術(shù)，執(zhí)著追求，不斷進(jìn)取，鑄就了崗位人才的輝煌；他們善于思考，勇于創(chuàng)，以非凡的膽識(shí)和才智，成功解決了最復(fù)雜的技術(shù)問題，在生產(chǎn)精度、難度的先進(jìn)產(chǎn)品和創(chuàng)造技術(shù)等方面，做出了杰出的貢獻(xiàn)；他們愛崗敬業(yè)，以高度的責(zé)任心投入自己從事的工作，用無私奉獻(xiàn)譜寫出壯麗的人生篇章。他們是時(shí)代產(chǎn)業(yè)技術(shù)工人的代表，從他們身上，我們可以看到新時(shí)代技能人才的風(fēng)貌，感受到技能強(qiáng)國的意志和決心。5、語文依據(jù)《技工院校課程設(shè)置方案》開設(shè)。學(xué)生通過對(duì)優(yōu)秀文學(xué)作品的閱讀和欣賞，通過口語交際和寫作的練習(xí)，通過校園生活、社會(huì)生活和職業(yè)生活等活動(dòng)的綜合實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的思想感情，使學(xué)生進(jìn)一步提高正確理解與運(yùn)用祖國語言文字能力，提高科學(xué)文化素養(yǎng)，以適應(yīng)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的需要。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)必需的語文基礎(chǔ)知識(shí)，掌握日常生活和職業(yè)崗位需要的閱讀能力、寫作能力、口語交際能力，具有初步的文學(xué)作品欣賞能力和文言文閱讀能力。指導(dǎo)學(xué)生掌握基本的語文學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語文的良好習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生重視語言的積累和感悟，接受優(yōu)秀文化的熏陶，提高思想品德修養(yǎng)和審美情趣，形成良好的個(gè)性、健全的人格，促進(jìn)職業(yè)生涯的發(fā)展。6、數(shù)學(xué)依據(jù)《技工院校課程設(shè)置方案》開設(shè)。通過對(duì)相關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算技能、計(jì)算工具使用技能和數(shù)據(jù)處理技能在本專業(yè)中的應(yīng)用能力，提高學(xué)生的觀察能力、空間想象能力、分析與解決問題能力、數(shù)學(xué)思維能力和實(shí)踐運(yùn)用能力。7、英語依據(jù)《技工院校課程設(shè)置方案》開設(shè)。注重培養(yǎng)學(xué)生培養(yǎng)聽、說、讀、寫等語言技能，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)策略，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自主學(xué)習(xí)能力。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生能借助字典看懂簡(jiǎn)單的與專業(yè)有關(guān)的科技資料，會(huì)一些與專業(yè)有關(guān)的基本交際用語。8、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)依據(jù)《技工院校課程設(shè)置方案》開設(shè)。學(xué)生通過對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，操作系統(tǒng)的使用，因特網(wǎng)（Internet）應(yīng)用，文字處理軟件應(yīng)用，電子表格處理軟件應(yīng)用，多媒體軟件應(yīng)用，演示文稿軟件應(yīng)用等知識(shí)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步了解、掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)生計(jì)算機(jī)基本操作、辦公應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、多媒體技術(shù)應(yīng)用等方面的技能，能夠根據(jù)職業(yè)需求運(yùn)用計(jì)算機(jī)，體驗(yàn)利用計(jì)算機(jī)技術(shù)獲取信息、處理信息、分析信息、發(fā)布信息的過程，逐漸養(yǎng)成獨(dú)立思考、主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。具有利用計(jì)算機(jī)解決本專業(yè)學(xué)習(xí)、工作、生活中常見問題的能力。9、體育與健康依據(jù)《技工院校課程設(shè)置方案》開設(shè)。通過體育與健康課程教學(xué)，使學(xué)生樹立“健康第一”的思想，傳授體育與健康的基本文化知識(shí)，體育技能和方法，通過科學(xué)指導(dǎo)和安排體育鍛煉過程，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格、增強(qiáng)體能素質(zhì)，提高綜合職業(yè)能力。（二）、專業(yè)課程1、計(jì)算機(jī)錄入技術(shù)：了解計(jì)算機(jī)信息領(lǐng)域進(jìn)行辦公、信息處理的基本錄入方法，掌握準(zhǔn)確、快速的中、英文盲打、聽打錄入技能，并根據(jù)就業(yè)崗位需要熟悉語言、手寫和其他外國語言文字的錄入方法。2、常用工具軟件：掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理與維護(hù)、虛擬機(jī)、特殊文檔編輯與格式轉(zhuǎn)換、翻譯工具、網(wǎng)絡(luò)管理與數(shù)據(jù)傳輸、即時(shí)通訊、信息安全、云辦公、數(shù)碼產(chǎn)品及移動(dòng)設(shè)備連接和數(shù)據(jù)傳輸、多媒體信息處理等常用工具類軟件的應(yīng)用技能。3、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)了解計(jì)算機(jī)的組成和工作原理，熟悉配裝計(jì)算機(jī)，安裝計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟件、常用應(yīng)用軟件及簡(jiǎn)單網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用工作流程，掌握個(gè)人計(jì)算機(jī)硬件拆裝、軟件安裝、外設(shè)連接與配置，能診斷與排除計(jì)算機(jī)硬件簡(jiǎn)單故障。4、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)：了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的類型、組成、應(yīng)用等基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉網(wǎng)絡(luò)工作原理、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃相關(guān)知識(shí)，掌握簡(jiǎn)單局域網(wǎng)搭建及應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的基礎(chǔ)配置、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器安裝與調(diào)試等基本技能。5、VisualFoxPro數(shù)據(jù)庫：介紹了VisualFoxPro6.0的特性、安裝方法；操作基礎(chǔ)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、程序開發(fā)環(huán)境；數(shù)據(jù)庫和表的創(chuàng)建方法；查詢和視圖的概念、創(chuàng)建方法；控件的使用方法、表單的創(chuàng)建和管理方法；報(bào)表和標(biāo)簽的創(chuàng)建方法；菜單的創(chuàng)建方法等。6、辦公軟件應(yīng)用：了解不同平臺(tái)計(jì)算機(jī)辦公常用軟件的應(yīng)用，掌握在智能手機(jī)、平板電腦、個(gè)人計(jì)算機(jī)等不同的設(shè)備上進(jìn)行文字編輯、數(shù)據(jù)分析、幻燈片制作、數(shù)據(jù)應(yīng)用等辦公軟件的應(yīng)用技能，能使用主流與辦公自動(dòng)化軟件進(jìn)行辦公處理。7、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作：了解網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作的基本知識(shí)和規(guī)范要求，熟悉HTML和腳本語言相關(guān)知識(shí)，掌握站點(diǎn)創(chuàng)建、網(wǎng)頁元素編輯、表格應(yīng)用、層和框架布局、網(wǎng)頁行為添加、樣式與模板應(yīng)用、表單元素使用等相關(guān)技能，能應(yīng)用主流網(wǎng)頁設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行不同風(fēng)格的簡(jiǎn)單網(wǎng)頁設(shè)計(jì)以及簡(jiǎn)單網(wǎng)頁代碼和腳本編寫。8、多媒體素材加工：了解多媒體制作的基礎(chǔ)知識(shí)，理解動(dòng)畫形成原理與多媒體制作的基本要求，掌握二維動(dòng)畫元素繪制、動(dòng)畫編輯、多媒體素材處理、打包集成等相關(guān)技能，能應(yīng)用二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)和多媒體制作主流軟件進(jìn)行簡(jiǎn)單的動(dòng)畫設(shè)計(jì)和多媒體素材加工合成。9、Photoshop圖形圖像處理：了解Photoshop的主要功能、圖像的基本操作、圖像區(qū)域的選擇與編輯、圖像的編輯，掌握?qǐng)D層的使用、色彩的運(yùn)用、蒙版與通道、修飾照片、手工繪制圖形、濾鏡與增效工具的使用、3D成像技術(shù)等。能Photoshop軟件設(shè)計(jì)制作多媒體作品。10、CorelDRAW圖形處理:了解CorelDRAW的基礎(chǔ)知識(shí)、基本繪圖工具、對(duì)象的基本編輯、填充工具、文本工具、藝術(shù)效果及位圖濾鏡特效、透鏡效果等最常用、最重要的功能和使用方法，能通過對(duì)CorelDRAW學(xué)習(xí)訓(xùn)練，達(dá)到綜合應(yīng)用CorelDRAW版面設(shè)計(jì)處理制作圖形圖像技巧的能力。11、Flash動(dòng)畫制作：主要內(nèi)容包括：二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作概述，認(rèn)識(shí)Flash、Flash工作區(qū)，使用元件、實(shí)例和庫資源，繪圖、文本、視頻與聲音處理，F(xiàn)lash動(dòng)畫基礎(chǔ)，F(xiàn)lash動(dòng)畫鏡頭，交互的Flash動(dòng)畫。通過學(xué)習(xí)，能達(dá)到制作Flash網(wǎng)頁動(dòng)畫、交互動(dòng)畫等能力。12、Premiere視頻編輯教程：了解Premiere的基礎(chǔ)入門，簡(jiǎn)單的視音頻、字幕的制作與處理，通過視頻轉(zhuǎn)換、視頻效果、音頻效果以及字幕制作的學(xué)習(xí)，掌握視頻編輯基礎(chǔ)、素材的準(zhǔn)備與管理、編輯視頻素材、字幕設(shè)計(jì)、轉(zhuǎn)場(chǎng)特效、視頻濾鏡與運(yùn)動(dòng)效果、覆疊特效、音頻編輯和影片輸出等。達(dá)到運(yùn)用Premiere設(shè)計(jì)實(shí)用作品的技能。五、技能鑒定國家職業(yè)資格技能等級(jí)證書是技工學(xué)校學(xué)生專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能的主要標(biāo)志，也是學(xué)生走向社會(huì)就業(yè)的重要條件。與職業(yè)勞動(dòng)的具體要求密切結(jié)合，能更多地反映特定職業(yè)的實(shí)際工作標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，以及勞動(dòng)者從事這種職業(yè)所達(dá)到的實(shí)際能力水平。對(duì)于即將走上工作崗位的專業(yè)學(xué)生來說，考取相關(guān)職業(yè)資格證書是必然的選擇。1、普通話（二乙）2、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試3、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)員4、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)助理工程師5、多媒體制作員6、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師7、廣告設(shè)計(jì)師8、平面設(shè)計(jì)師9、影視剪輯師六、頂崗實(shí)習(xí)以從事本專業(yè)職業(yè)的身份,深入企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),按本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求,對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)和已掌握的專業(yè)職業(yè)技能全面進(jìn)行實(shí)踐,以進(jìn)一步提高綜合職業(yè)能力。七、綜合能力考核對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行綜合能力的訓(xùn)練,考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。八、畢業(yè)資格學(xué)生需符合下列要求發(fā)放畢業(yè)證：1.符合規(guī)定的招生錄取程序、正式注冊(cè)；2.在有效的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的全部學(xué)習(xí)內(nèi)容，所有課程經(jīng)考試、考核合格。3.取得至少一個(gè)專業(yè)技能職業(yè)資格證書；4.頂崗實(shí)習(xí)鑒定為合格以上并提交了頂崗實(shí)習(xí)相關(guān)的資料。九、畢業(yè)去向本專業(yè)畢業(yè)生可從事一般計(jì)算機(jī)信息統(tǒng)計(jì)及處理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，計(jì)算機(jī)多媒體信息分析和管理等工作。包括多媒體制作員、行政主管、信息處理項(xiàng)目經(jīng)理、人事專員等行業(yè)。

十、教學(xué)分配表序號(hào)課程名稱學(xué)時(shí)數(shù)計(jì)劃內(nèi)學(xué)時(shí)學(xué)期教學(xué)周數(shù)及周學(xué)時(shí)數(shù)理論實(shí)訓(xùn)一學(xué)年二學(xué)年三學(xué)年備注2220222022201道德法律與人生44341022經(jīng)濟(jì)與政治常識(shí)20101013職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)22121014中國高技能人才楷模事跡讀本20101015語文2521328044226數(shù)學(xué)2522124044227英語2521328044228計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)842440229體育與健康16818150222210計(jì)算機(jī)錄入技術(shù)8424602211計(jì)算機(jī)工具軟件8444402212計(jì)算機(jī)組裝188681204513計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)8444402214V