福建省2018-2019學(xué)年八年級(jí)(上)期中道德與法治試卷(解析版)

八年級(jí)（上）期中政治試卷一、單項(xiàng)選擇題（下列各題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)將所選答案的字母填寫在下面表格內(nèi)．每小題2分，共50分）1．（2分）人的身份是通過(guò)社會(huì)關(guān)系確定的。在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同的身份。從社會(huì)關(guān)系建立的基礎(chǔ)可分為（）①地緣關(guān)系②敵對(duì)關(guān)系③業(yè)緣關(guān)系④血緣關(guān)系。A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④2．（2分）2015年5月，我市某高級(jí)中學(xué)的兩位男同學(xué)放學(xué)回家途中不顧路人的阻攔，毅然攙扶起倒地老人王大爺，并護(hù)送到家，受到了社會(huì)輿論的大力表?yè)P(yáng)。這兩位男同學(xué)的義舉告訴我們，生活在社會(huì)中，成長(zhǎng)在社會(huì)中，必須要做到（）A．要學(xué)會(huì)親近社會(huì) B．要關(guān)心社會(huì)發(fā)展C．要感受社會(huì)變化 D．要自覺(jué)履行自己的工作職責(zé)3．（2分）最高人民法院信息中心和最高人民法院司法案例研究院2017年4月聯(lián)合發(fā)布的司法大數(shù)據(jù)專題報(bào)告顯示：2015年至2016年，全國(guó)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案件量呈上升趨勢(shì)，2016年較2015年同比上升51.47%，電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案件被告人多為無(wú)業(yè)人員。這主要說(shuō)明了（）①網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊②網(wǎng)絡(luò)信息都是不真實(shí)的③網(wǎng)絡(luò)會(huì)為有陰暗心理的人借助網(wǎng)絡(luò)犯罪提供便利④有的人通過(guò)設(shè)置陷阱進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)詐騙，侵害他人利益。A．①②③ B．②③④ C．①④ D．①③④4．（2分）今天你“刷屏”了嗎？利用微信發(fā)表自己的言論，已經(jīng)成為許多網(wǎng)民日常生活中的重要組成部分，但也有部分網(wǎng)民利用微信在網(wǎng)上制造謠言、相互謾罵的行為受到人們的譴責(zé)。凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境已成為大家的共識(shí)。對(duì)此，青少年參與公共生活不應(yīng)該做的是（）A．充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，做網(wǎng)絡(luò)的主人B．提高自己的辨別是非和抗誘惑的能力C．積極參與其中，推波助瀾D．遵守法律和道德，不造謠、不傳謠5．（2分）無(wú)論是游戲還是比賽都要有規(guī)則，社會(huì)生活中處處都有規(guī)則，有的形諸筆墨、見(jiàn)于文字，有的傳為口碑、約定俗成。它像無(wú)形的指揮棒指揮著我們。關(guān)于社會(huì)規(guī)則下列說(shuō)法正確的是（）①社會(huì)規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會(huì)環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識(shí)的基礎(chǔ)上所形成的共同生活的約定②青少年年齡小，與社會(huì)規(guī)則無(wú)關(guān)③生活中調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多，如紀(jì)律、道德、法律等④只在公共場(chǎng)合才有規(guī)則。A．③④ B．①③ C．②③ D．①④6．（2分）2017年4月7日，@_TCAHILL17發(fā)布了一張四五個(gè)外國(guó)人在上海地鐵11號(hào)線車廂內(nèi)擺起桌子大肆吃喝的圖片，引起網(wǎng)友廣泛關(guān)注。你認(rèn)為這幾位外國(guó)人的行為（）①?zèng)]有素質(zhì)、道德低下②不講文明、沒(méi)有禮貌、粗魯傲慢③缺乏規(guī)則意識(shí)、責(zé)任意識(shí)④是在維護(hù)自己的權(quán)益，無(wú)可厚非。A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④7．（2分）我國(guó)法律賦予公民廣泛的權(quán)利。下列對(duì)公民權(quán)利認(rèn)識(shí)正確的是（）A．公民行使權(quán)利時(shí)沒(méi)有任何限制B．法律規(guī)定的公民權(quán)利就是公民的基本權(quán)利C．尊重他人的權(quán)利，就失去了自己的權(quán)利D．公民在行使權(quán)利時(shí)，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益8．（2分）在近期“惠民大走訪”中，京口政協(xié)醫(yī)衛(wèi)組的政協(xié)委員發(fā)現(xiàn)，桃花塢路、夢(mèng)溪路沿途法桐飄絮嚴(yán)重，讓環(huán)衛(wèi)清掃員睜不開(kāi)眼。2017年4月17日，政協(xié)委員們專門為環(huán)衛(wèi)工人送去了防護(hù)眼鏡和口罩，幫他們做好自我防護(hù)工作。這一行動(dòng)（）①體現(xiàn)人人平等，是對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的尊重②是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀③會(huì)讓環(huán)衛(wèi)工人得到滿足感、成就感④有利于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，提高社會(huì)文明程度。A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④9．（2分）一位年輕的記者，面對(duì)被救助者的下跪感謝，他做出了同樣的下跪動(dòng)作。在10余分鐘的互跪時(shí)間里，他完成了當(dāng)天的采訪?！爱?dāng)時(shí)并沒(méi)有太多的想法，只是看到一個(gè)年齡跟父親一樣大的老人，和姐姐一樣的孕婦跪在自己面前時(shí)，作出的自然反應(yīng)而已”﹣﹣這位記者如此解釋自己的行為動(dòng)機(jī)。但是，他的這一下跪舉動(dòng)卻引起了許多爭(zhēng)議。你的看法是（）①這個(gè)記者的下跪是一種虛榮的表演②這個(gè)記者的下跪，是作為一個(gè)人的真情流露，是一種用肢體語(yǔ)言來(lái)表示對(duì)人的彼此尊重③我對(duì)批判這個(gè)記者下跪行為的人表示鄙視，因?yàn)樵趯?duì)方無(wú)論如何都不肯起來(lái)的時(shí)候，回饋同樣的做法是明智的，也是符合人與人之間的平等和溝通的④我很贊同這個(gè)記者的做法，那是對(duì)當(dāng)事人的一種尊重，一般人是很難做到的。A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④10．（2分）克雷爾特說(shuō)：“任何看似愚蠢的東西，它一定也有值得喝彩的地方?！边@啟示我們要學(xué)會(huì)（）A．欣賞別人 B．與別人合作 C．平等待人 D．與別人共處11．（2分）自2007年起，黑龍江省建立高考考生誠(chéng)信檔案，所有違規(guī)考生情況被如實(shí)記錄到其誠(chéng)信電子檔案中，并且無(wú)論今后哪年再參加高考，這一污點(diǎn)都將永遠(yuǎn)記入到違規(guī)失信的檔案中。之所以要求學(xué)生講誠(chéng)信，這是因?yàn)椋ǎ僬\(chéng)實(shí)守信是為人之本②誠(chéng)信是金，是與他人合作交往的通行證③不講誠(chéng)信的行為會(huì)受到法律的制裁④這是建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的需要。A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④12．（2分）池某因擾亂公共秩序被處罰款，張某因醉駕被處拘役，他們的行為分別屬于（）A．民事違法行為、一般違法行為B．行政違法行為、民事違法行為C．行政違法行為、刑事違法行為D．民事違法行為、刑事違法行為13．（2分）“善不積不足以成名，惡不積不足以滅身?！边@句話說(shuō)明（）A．只做幾件好事是沒(méi)有意義的 B．要預(yù)防違法犯罪C．壞事做多了就會(huì)被判處死刑 D．只做幾件壞事不會(huì)受到懲罰14．（2分）人們行為的底線是（）A．遵守規(guī)則 B．不違法C．自立自強(qiáng) D．能承受各種挫折15．（2分）小軍拾到他人的手機(jī)拒不歸還。他這一行為屬于，要承擔(dān)。（）A．行政違法行為民事責(zé)任 B．民事違法行為行政責(zé)任C．刑事違法行為刑事責(zé)任 D．民事違法行為民事責(zé)任16．（2分）38歲的蔣某因犯組織領(lǐng)導(dǎo)傳銷罪，被人民法院一審判處有期徒刑三年。他這一行為屬于（）A．民事違法行為 B．刑事違法行為 C．行政違法行為 D．違憲行為17．（2分）2017年4月18日，由福建省莆田市秀嶼區(qū)人民檢察院提起公訴的荔城區(qū)水務(wù)局原副局長(zhǎng)陳志偉（副科級(jí)）涉嫌受賄罪一案，秀嶼區(qū)人民法院作出一審判決，判處有期徒刑三年，并處罰金人民幣二十一萬(wàn)元。這表明（）A．官員犯罪受到了法律更嚴(yán)厲的制裁B．刑事違法性是犯罪的最本質(zhì)特征C．政府依法制裁違法犯罪行為D．法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則，不違法是人們行為的底線18．（2分）14歲少年扈某持刀將兩名同學(xué)先后捅成重傷、捅死，被判有期徒刑17年，后因當(dāng)?shù)厝嗣駲z察院提起抗訴，扈某近日被改判為無(wú)期徒刑。扈某的行為（）①具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性②是一般違法行為③應(yīng)受刑罰處罰④表明其法治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)淡薄。A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④19．（2分）2017年3月10日，百度“黃驊貼吧”一網(wǎng)民發(fā)表主題為“南排河液化氣站爆炸”的帖子，內(nèi)容是“河北滄州一私人液化氣站爆炸，傷亡情況不明”，后經(jīng)查實(shí)為虛假信息，結(jié)果該網(wǎng)民被公安機(jī)關(guān)依法拘留10天。這一網(wǎng)民的行為屬于（）A．刑事違法行為 B．行政違法行為 C．嚴(yán)重違法行為 D．民事違法行為20．（2分）違法犯罪分子往往是兇惡、狡猾的。中學(xué)生與其斗爭(zhēng)時(shí)應(yīng)該（）①講究智斗，不要硬拼②記住歹徒相貌，了解歹徒去向③及時(shí)撥打“110”報(bào)警電話④盡量回避，或漠然置之⑤設(shè)法穩(wěn)住歹徒⑥勇敢地與歹徒拼到底。A．①③⑤⑥ B．①②③⑤ C．②③④⑤ D．③④⑤⑥21．（2分）為了預(yù)防未成年人犯罪，防患于未然，青少年自身必須做到（）①要在心中筑起法律的堤壩②在行為上遠(yuǎn)離違法犯罪③在學(xué)習(xí)上多看一些暴力、兇殺、色情的書(shū)籍，以避免犯罪④依法自律，自覺(jué)樹(shù)立法律意識(shí)。A．①③④ B．①②④ C．①②③④ D．①②③22．（2分）小紅暑假要去西安旅游，坐什么車次好呢？她想到了網(wǎng)絡(luò)，查到了合適的車次，又把西安的旅游網(wǎng)點(diǎn)瀏覽了一遍，還在地區(qū)聊天室里認(rèn)識(shí)了一位西安的朋友，為她介紹了交通食宿方面的問(wèn)題。小麗的西安之行非常順利。這說(shuō)明了（）A．網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了便利B．網(wǎng)絡(luò)可以解決任何問(wèn)題C．通過(guò)網(wǎng)絡(luò)結(jié)交朋友是最好的方式D．網(wǎng)絡(luò)里面的信息都是真實(shí)的23．（2分）在現(xiàn)實(shí)生活中，法律并不是解決糾紛的唯一方式，而是解決糾紛的最后方式和手段。在以下情形中，你認(rèn)為最適宜通過(guò)法律途徑來(lái)解決的是（）A．父親以佳佳不隨父姓為由，拒不支付撫養(yǎng)費(fèi)B．某班同學(xué)因數(shù)學(xué)老師上課拖堂準(zhǔn)備狀告該老師C．王某因同學(xué)給他取“綽號(hào)”，與同桌發(fā)生激烈爭(zhēng)吵D．小李購(gòu)買的圖書(shū)有缺頁(yè)現(xiàn)象，要求書(shū)店予以更換24．（2分）浙江杭州市武女士帶著上八年級(jí)的女兒在回家的路上，遭遇歹徒持刀搶劫，母女用唇語(yǔ)暗號(hào)成功脫險(xiǎn)，這一案例告訴我們（）A．要勇于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)B．要避免同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)C．法律是維護(hù)權(quán)益的最有力的武器D．要善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)二、非選擇題．（五大題，共50分）25．（8分）網(wǎng)絡(luò)無(wú)限，自由有界。在開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò)世界里，每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的網(wǎng)絡(luò)言論負(fù)責(zé)，不制造和傳播謠言，不泄露他人隱私，不惡意攻擊他人，不宣泄極端負(fù)面情緒。我們要在網(wǎng)上傳播正能量，讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量，高揚(yáng)主旋律。閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。（1）在開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò)世界里，存在哪些侵犯?jìng)€(gè)人隱私的行為？這些行為有何危害？（2）如何讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量，高揚(yáng)主旋律？26．（7分）一段時(shí)間以來(lái)，各個(gè)城市多了一道風(fēng)景線（如圖）．只需掃一掃二維碼，就可以輕松提取一輛“共享單車”。這方便了市民出行，但同時(shí)也帶來(lái)了一些問(wèn)題，如亂停亂放，惡意毀壞單車等。為了更好地推廣“共享單車”，市民在自覺(jué)遵守規(guī)則中要學(xué)會(huì)自律，規(guī)范使用。閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。（1）自律的要求是什么？（3）怎樣自覺(jué)遵守社會(huì)規(guī)則？27．（12分）材料一：漫畫(huà)《伸腳打的》。材料二：尊重是維系良好人際關(guān)系的前提，是文明社會(huì)的重要特征。尊重他人就是尊重自己，孟子說(shuō)：“敬人者，人恒敬之?！遍喿x上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。（1）漫畫(huà)《伸腳打的》告訴我們什么道理？（2）為什么要尊重他人？（3）尊重從我做起，生活中我們?cè)鯓幼龅阶鹬厮耍?8．（12分）材料一：“你我見(jiàn)面問(wèn)聲好，舉止文明有禮貌。穿戴簡(jiǎn)潔又大方，助人為樂(lè)樂(lè)陶陶……”新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，某實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)（6）班傳來(lái)陣陣歌聲，原來(lái)他們正在開(kāi)展主題為文明禮貌養(yǎng)成的“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)。材料二：個(gè)人要珍惜自己的誠(chéng)信記錄，踐行誠(chéng)信。今日，最高人民法院院長(zhǎng)周強(qiáng)在調(diào)研中指出，要推進(jìn)“信用中國(guó)”建設(shè)。國(guó)家發(fā)改委等40多個(gè)部門將完善工作機(jī)制，在招標(biāo)投標(biāo)、融資信貸、市場(chǎng)準(zhǔn)入、高消費(fèi)等方面對(duì)失信被執(zhí)行人實(shí)行信用懲戒，使其“一處失信，處處受限”。閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。（1）怎樣做文明有禮的人？（2）怎樣踐行誠(chéng)信？29．（11分）某中學(xué)學(xué)生丁某，七年級(jí)時(shí)經(jīng)常曠課逃學(xué)，屢教不改。升入八年級(jí)后，又沉迷于網(wǎng)絡(luò)，為了去網(wǎng)吧上網(wǎng)，他由偷家里的錢發(fā)展到偷別人的手機(jī)，甚至把學(xué)校的電腦零部件偷去賣，結(jié)果被行政拘留。等到九年級(jí)，他在網(wǎng)上結(jié)交一些壞朋友，一起在社會(huì)上滋事生非。一天，他參與打群架，在斗毆中用利器把對(duì)手刺致重傷，最終丁某受到刑罰處罰。（1）指出上述案例中，丁某哪些行為屬于一般違法行為，哪些行為屬于犯罪？（2）請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，青少年應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)違法犯罪？（3）作為一名中學(xué)生，我們?cè)鯓幼霾拍鼙苊庾呱戏缸锏牡缆罚?/p>

參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題（下列各題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)將所選答案的字母填寫在下面表格內(nèi)．每小題2分，共50分）1．（2分）人的身份是通過(guò)社會(huì)關(guān)系確定的。在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同的身份。從社會(huì)關(guān)系建立的基礎(chǔ)可分為（）①地緣關(guān)系②敵對(duì)關(guān)系③業(yè)緣關(guān)系④血緣關(guān)系。A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④【考點(diǎn)】31：個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系．【分析】該題考查個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系；個(gè)人與社會(huì)是相互依存，相互制約，相互促進(jìn)，對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系．一方面，個(gè)人對(duì)社會(huì)具有依賴性．【解答】在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同的身份．從社會(huì)關(guān)系建立的基礎(chǔ)可分為地緣關(guān)系、業(yè)緣關(guān)系、血緣關(guān)系．①③④符合題意；②與題意不符；故選D．【點(diǎn)評(píng)】在對(duì)題干內(nèi)容進(jìn)行理解的基礎(chǔ)上，對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行比較和分析，排除錯(cuò)誤和不符合題意的選項(xiàng)，得出正確答案．2．（2分）2015年5月，我市某高級(jí)中學(xué)的兩位男同學(xué)放學(xué)回家途中不顧路人的阻攔，毅然攙扶起倒地老人王大爺，并護(hù)送到家，受到了社會(huì)輿論的大力表?yè)P(yáng)。這兩位男同學(xué)的義舉告訴我們，生活在社會(huì)中，成長(zhǎng)在社會(huì)中，必須要做到（）A．要學(xué)會(huì)親近社會(huì) B．要關(guān)心社會(huì)發(fā)展C．要感受社會(huì)變化 D．要自覺(jué)履行自己的工作職責(zé)【考點(diǎn)】5?。河H近社會(huì)．【分析】本題考查了有關(guān)公民怎樣養(yǎng)成親社會(huì)行為的內(nèi)容，我們應(yīng)該服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)．【解答】結(jié)合材料分析，兩位男同學(xué)的義舉是一種有利于他人有利于社會(huì)的親社會(huì)行為．這告訴我們要在他人需要幫助的時(shí)候，我們應(yīng)該伸出援助之手，去幫助他人，即要學(xué)會(huì)親近社會(huì)．BCD選項(xiàng)的說(shuō)法與題意不符，不能選；選項(xiàng)A，觀點(diǎn)正確符合題意．故選A【點(diǎn)評(píng)】本題考查教材細(xì)節(jié)內(nèi)容，切入點(diǎn)比較細(xì)致，從知識(shí)角度看，難度不大，學(xué)生容易做出正確選擇，但本題對(duì)學(xué)生形成正確的價(jià)值觀有潛移默化的引導(dǎo)作用．3．（2分）最高人民法院信息中心和最高人民法院司法案例研究院2017年4月聯(lián)合發(fā)布的司法大數(shù)據(jù)專題報(bào)告顯示：2015年至2016年，全國(guó)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案件量呈上升趨勢(shì)，2016年較2015年同比上升51.47%，電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案件被告人多為無(wú)業(yè)人員。這主要說(shuō)明了（）①網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊②網(wǎng)絡(luò)信息都是不真實(shí)的③網(wǎng)絡(luò)會(huì)為有陰暗心理的人借助網(wǎng)絡(luò)犯罪提供便利④有的人通過(guò)設(shè)置陷阱進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)詐騙，侵害他人利益。A．①②③ B．②③④ C．①④ D．①③④【考點(diǎn)】6K：網(wǎng)絡(luò)的兩面性．【分析】本題考查網(wǎng)絡(luò)的兩面性，依法治國(guó)和公民財(cái)產(chǎn)權(quán)利以及依法維權(quán)等知識(shí)，考查學(xué)生的分析問(wèn)題的能力，以選擇題形式呈現(xiàn)．【解答】該題考查網(wǎng)絡(luò)交往的兩面性，分析材料可知，體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)的消極影響，網(wǎng)絡(luò)也有可能造成很多傷害，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)成癮癥、誘惑欺詐．如網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的復(fù)雜帶來(lái)的危險(xiǎn)性，網(wǎng)絡(luò)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中問(wèn)題較多的學(xué)生有更大的“殺傷力”．所以我們要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性，用其所長(zhǎng)，避其所短，要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用，避免“網(wǎng)毒”危害，所以①③④是正確的選項(xiàng)；②選項(xiàng)太絕對(duì)，排除．故選D．【點(diǎn)評(píng)】全面認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性，結(jié)合題干信息不難作出正確判斷．4．（2分）今天你“刷屏”了嗎？利用微信發(fā)表自己的言論，已經(jīng)成為許多網(wǎng)民日常生活中的重要組成部分，但也有部分網(wǎng)民利用微信在網(wǎng)上制造謠言、相互謾罵的行為受到人們的譴責(zé)。凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境已成為大家的共識(shí)。對(duì)此，青少年參與公共生活不應(yīng)該做的是（）A．充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，做網(wǎng)絡(luò)的主人B．提高自己的辨別是非和抗誘惑的能力C．積極參與其中，推波助瀾D．遵守法律和道德，不造謠、不傳謠【考點(diǎn)】DJ：融入公共生活．【分析】本題主要考查融入公共生活這一知識(shí)點(diǎn)，要明確應(yīng)如何在公共生活中規(guī)范自己的行為．【解答】題干中的材料告訴我們對(duì)于公共生活中的網(wǎng)絡(luò)，我們應(yīng)學(xué)會(huì)正確使用，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用，為我們的學(xué)習(xí)與生活提供巨大的效益，但是我們還應(yīng)提高明辨是非的能力，嚴(yán)格遵守法律和道德的要求，不做違法的事情，做網(wǎng)絡(luò)的主人，所以ABD說(shuō)法正確，C的說(shuō)法是不能明辨是非的表現(xiàn)，是不可取的，故選C．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)融入公共生活的認(rèn)識(shí)，應(yīng)知道遵守公共生活的規(guī)則，做一個(gè)合格的網(wǎng)絡(luò)公民．5．（2分）無(wú)論是游戲還是比賽都要有規(guī)則，社會(huì)生活中處處都有規(guī)則，有的形諸筆墨、見(jiàn)于文字，有的傳為口碑、約定俗成。它像無(wú)形的指揮棒指揮著我們。關(guān)于社會(huì)規(guī)則下列說(shuō)法正確的是（）①社會(huì)規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會(huì)環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識(shí)的基礎(chǔ)上所形成的共同生活的約定②青少年年齡小，與社會(huì)規(guī)則無(wú)關(guān)③生活中調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多，如紀(jì)律、道德、法律等④只在公共場(chǎng)合才有規(guī)則。A．③④ B．①③ C．②③ D．①④【考點(diǎn)】61：規(guī)則與秩序．【分析】本題考查規(guī)則與秩序．每個(gè)人生活在社會(huì)中，必須要遵守相應(yīng)的規(guī)則與秩序，規(guī)則是對(duì)人的一種規(guī)范，是要求所有的成員都應(yīng)該遵守制度，所以規(guī)章制度屬于生活規(guī)則，法律是特殊的行為規(guī)范．【解答】社會(huì)生活中處處都有規(guī)則，社會(huì)規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會(huì)環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識(shí)的基礎(chǔ)上所形成的共同生活的約定，生活中調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多，如紀(jì)律、道德、法律等，它們像無(wú)形的指揮棒指揮著我們，規(guī)范著我們，所以①③符合題意；②錯(cuò)誤，人人都要守規(guī)則，青少年也不例外；④錯(cuò)誤，生活中處處都有規(guī)則．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】審清題意、把握規(guī)則與秩序的表現(xiàn)，生活中處處都有規(guī)則，對(duì)照選項(xiàng)仔細(xì)排查即可6．（2分）2017年4月7日，@_TCAHILL17發(fā)布了一張四五個(gè)外國(guó)人在上海地鐵11號(hào)線車廂內(nèi)擺起桌子大肆吃喝的圖片，引起網(wǎng)友廣泛關(guān)注。你認(rèn)為這幾位外國(guó)人的行為（）①?zèng)]有素質(zhì)、道德低下②不講文明、沒(méi)有禮貌、粗魯傲慢③缺乏規(guī)則意識(shí)、責(zé)任意識(shí)④是在維護(hù)自己的權(quán)益，無(wú)可厚非。A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④【考點(diǎn)】35：文明禮貌．【分析】本題考察了有關(guān)文明禮貌的內(nèi)容，在交往中要提高自己的素質(zhì)，做到文明禮貌．【解答】四五個(gè)外國(guó)人在上海地鐵11號(hào)線車廂內(nèi)擺起桌子大肆吃喝的行為，是不文明禮貌的表現(xiàn)，這幾位外國(guó)人沒(méi)有素質(zhì)、道德低下，表現(xiàn)為不講文明、沒(méi)有禮貌、粗魯傲慢，缺乏規(guī)則意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，選項(xiàng)①②③的觀點(diǎn)觀點(diǎn)，符合幾位外國(guó)人的表現(xiàn)，故應(yīng)選擇B；選項(xiàng)④“是在維護(hù)自己的權(quán)益，無(wú)可厚非”的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，故應(yīng)排除掉ACD．故選B．【點(diǎn)評(píng)】做選擇題要認(rèn)真讀題，認(rèn)真分析題目考察的意圖，并分析題干和題支的聯(lián)系，作出正確選擇．7．（2分）我國(guó)法律賦予公民廣泛的權(quán)利。下列對(duì)公民權(quán)利認(rèn)識(shí)正確的是（）A．公民行使權(quán)利時(shí)沒(méi)有任何限制B．法律規(guī)定的公民權(quán)利就是公民的基本權(quán)利C．尊重他人的權(quán)利，就失去了自己的權(quán)利D．公民在行使權(quán)利時(shí)，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益【考點(diǎn)】85：正確行使公民權(quán)利．【分析】本題屬于“法律保護(hù)我們的權(quán)利”這一知識(shí)點(diǎn)，需要在掌握法律的涵義，我國(guó)法律重要性，公民的權(quán)利和義務(wù)，公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，要正確行使權(quán)利自覺(jué)履行義務(wù)等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．【解答】由題干描述得知，對(duì)公民權(quán)利認(rèn)識(shí)正確的是，公民在行使權(quán)利時(shí)，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益，所以D是正確的選項(xiàng)；AC選項(xiàng)明顯錯(cuò)誤，公民在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利，要尊重他人的權(quán)利；B選項(xiàng)憲法規(guī)定的權(quán)利是公民的基本權(quán)利，排除．故選D．【點(diǎn)評(píng)】此題要準(zhǔn)確掌握課本中的“公民要正確行使權(quán)利自覺(jué)履行義務(wù)”，這一重點(diǎn)知識(shí)，并學(xué)會(huì)分析運(yùn)用．8．（2分）在近期“惠民大走訪”中，京口政協(xié)醫(yī)衛(wèi)組的政協(xié)委員發(fā)現(xiàn)，桃花塢路、夢(mèng)溪路沿途法桐飄絮嚴(yán)重，讓環(huán)衛(wèi)清掃員睜不開(kāi)眼。2017年4月17日，政協(xié)委員們專門為環(huán)衛(wèi)工人送去了防護(hù)眼鏡和口罩，幫他們做好自我防護(hù)工作。這一行動(dòng)（）①體現(xiàn)人人平等，是對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的尊重②是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀③會(huì)讓環(huán)衛(wèi)工人得到滿足感、成就感④有利于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，提高社會(huì)文明程度。A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④【考點(diǎn)】27：尊重他人．【分析】本題考查了有關(guān)尊重他人的內(nèi)容，尊重他人是交往禮儀的一條重要原則，尊重他人，才能得到他人的尊重，尊重他人，也就是尊重自己．【解答】政協(xié)委員們專門為環(huán)衛(wèi)工人送去了防護(hù)眼鏡和口罩，幫他們做好自我防護(hù)工作．這一行動(dòng)體現(xiàn)人人平等，是對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的尊重，會(huì)讓環(huán)衛(wèi)工人得到滿足感、成就感，有利于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，提高社會(huì)文明程度，是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的體現(xiàn)，所以選項(xiàng)①②③④的觀點(diǎn)都符合題意，故應(yīng)選擇D．故選D．【點(diǎn)評(píng)】做選擇題要認(rèn)真讀題，正確分析題目考查的意圖，準(zhǔn)確把握題干與題支的關(guān)系，作出正確選擇即可．9．（2分）一位年輕的記者，面對(duì)被救助者的下跪感謝，他做出了同樣的下跪動(dòng)作。在10余分鐘的互跪時(shí)間里，他完成了當(dāng)天的采訪。“當(dāng)時(shí)并沒(méi)有太多的想法，只是看到一個(gè)年齡跟父親一樣大的老人，和姐姐一樣的孕婦跪在自己面前時(shí)，作出的自然反應(yīng)而已”﹣﹣這位記者如此解釋自己的行為動(dòng)機(jī)。但是，他的這一下跪舉動(dòng)卻引起了許多爭(zhēng)議。你的看法是（）①這個(gè)記者的下跪是一種虛榮的表演②這個(gè)記者的下跪，是作為一個(gè)人的真情流露，是一種用肢體語(yǔ)言來(lái)表示對(duì)人的彼此尊重③我對(duì)批判這個(gè)記者下跪行為的人表示鄙視，因?yàn)樵趯?duì)方無(wú)論如何都不肯起來(lái)的時(shí)候，回饋同樣的做法是明智的，也是符合人與人之間的平等和溝通的④我很贊同這個(gè)記者的做法，那是對(duì)當(dāng)事人的一種尊重，一般人是很難做到的。A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④【考點(diǎn)】27：尊重他人．【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是平等待人、尊重他人．平等、尊重是交往的前提．尊重代表著人際交往中的平等關(guān)系，尊重他人既是做人的基本道德，也是文明交往的第一要求．尊重體現(xiàn)在多個(gè)方面：要尊重他人的評(píng)論、觀點(diǎn)和想法；要尊重他人的勞動(dòng)果實(shí)；要尊重他人的人格；要尊重他人的隱私．尊重要建立在平等和張揚(yáng)個(gè)性的基礎(chǔ)上，尊重他人與保持自尊密不可分．一個(gè)人要得到別人的尊重，首先要尊重別人．只有尊重他人，才能得到別人對(duì)自己的尊重【解答】平等、尊重是交往的前提．尊重代表著人際交往中的平等關(guān)系，尊重他人既是做人的基本道德，也是文明交往的第一要求．針對(duì)題干中記者的下跪行為，②③④說(shuō)法正確，符合題意．①說(shuō)法錯(cuò)誤，這個(gè)記者的下跪是平等待人、尊重他人的表現(xiàn)．根據(jù)題意，故選B．【點(diǎn)評(píng)】解答本題的關(guān)鍵是審清題意，依據(jù)題意排除錯(cuò)誤選項(xiàng)和干擾選項(xiàng)．10．（2分）克雷爾特說(shuō)：“任何看似愚蠢的東西，它一定也有值得喝彩的地方?！边@啟示我們要學(xué)會(huì)（）A．欣賞別人 B．與別人合作 C．平等待人 D．與別人共處【考點(diǎn)】4F：欣賞與贊美．【分析】本題考查人際交往的原則．在人際交往中，要學(xué)會(huì)欣賞別人、贊美別人，才會(huì)受到歡迎．【解答】“任何看似愚蠢的東西，它一定也有值得喝彩的地方．”這句話告訴我們要善于換個(gè)角度看別人，學(xué)會(huì)欣賞別人，A符合題意；B、C、D不符合題文材料主旨．故選A【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是正確理解題文材料的含義，明確主旨．11．（2分）自2007年起，黑龍江省建立高考考生誠(chéng)信檔案，所有違規(guī)考生情況被如實(shí)記錄到其誠(chéng)信電子檔案中，并且無(wú)論今后哪年再參加高考，這一污點(diǎn)都將永遠(yuǎn)記入到違規(guī)失信的檔案中。之所以要求學(xué)生講誠(chéng)信，這是因?yàn)椋ǎ僬\(chéng)實(shí)守信是為人之本②誠(chéng)信是金，是與他人合作交往的通行證③不講誠(chéng)信的行為會(huì)受到法律的制裁④這是建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的需要。A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④【考點(diǎn)】4L：失信的危害．【分析】本題考查了有關(guān)誠(chéng)信的內(nèi)容，誠(chéng)信是為人之本，是與人交往的通行證，是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要言而有信，信守承諾，做一個(gè)誠(chéng)信的人．【解答】誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人做事的基本準(zhǔn)則，是個(gè)人高尚的人格魅力；誠(chéng)信是協(xié)調(diào)公共關(guān)系的重要條件，是維護(hù)社會(huì)生產(chǎn)、生活秩序的穩(wěn)定器；誠(chéng)信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要保證，是無(wú)形的資本和競(jìng)爭(zhēng)力．以此分析材料可知，①②④是正確的選項(xiàng)；③選項(xiàng)太絕對(duì)，只有嚴(yán)重的不講誠(chéng)信的行為會(huì)受到法律的制裁，排除．故選B．【點(diǎn)評(píng)】選擇題要認(rèn)真讀題，正確分析題目考查的意圖，準(zhǔn)確把握題干與題支的關(guān)系，做出正確選擇．12．（2分）池某因擾亂公共秩序被處罰款，張某因醉駕被處拘役，他們的行為分別屬于（）A．民事違法行為、一般違法行為B．行政違法行為、民事違法行為C．行政違法行為、刑事違法行為D．民事違法行為、刑事違法行為【考點(diǎn)】6B：一般違法行為；6C：犯罪行為．【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是違法行為．違法行為根據(jù)行為的性質(zhì)和情節(jié)，可分為一般違法行為、嚴(yán)重違法行為．【解答】題干中池某因擾亂公共秩序被處罰款，情節(jié)輕微，受到行政處罰，屬于一般違法行為中的行政違法行為；張某因醉駕被處拘役，觸犯刑法，受到刑罰處罰，屬于犯罪行為即嚴(yán)重違法行為（刑事違法行為）．C說(shuō)法正確，符合題意．其它選項(xiàng)判斷不正確．故選C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，難度一般．熟練掌握教材知識(shí)，就能正確作答．13．（2分）“善不積不足以成名，惡不積不足以滅身?！边@句話說(shuō)明（）A．只做幾件好事是沒(méi)有意義的 B．要預(yù)防違法犯罪C．壞事做多了就會(huì)被判處死刑 D．只做幾件壞事不會(huì)受到懲罰【考點(diǎn)】6E：預(yù)防違法犯罪．【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是預(yù)防違法犯罪．預(yù)防違法犯罪要自覺(jué)樹(shù)立法律意識(shí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，謹(jǐn)慎交友、防微杜漸，避免沾染不良習(xí)氣，防患于未然．【解答】題干中的話，意思是我們要多做善事，不做惡事，啟示我們要預(yù)防違法犯罪．B說(shuō)法正確，符合題意．A說(shuō)法錯(cuò)誤，做好事有意義；C說(shuō)法錯(cuò)誤，過(guò)于絕對(duì)；D說(shuō)法錯(cuò)誤，做壞事會(huì)受到道德譴責(zé)或法律制裁．故選B．【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是正確理解題干中的古語(yǔ)含義，明確主旨．14．（2分）人們行為的底線是（）A．遵守規(guī)則 B．不違法C．自立自強(qiáng) D．能承受各種挫折【考點(diǎn)】6E：預(yù)防違法犯罪．【分析】該題考查預(yù)防違法犯罪的內(nèi)容；明確：現(xiàn)代社會(huì)守住法律底線，不違法是做人底線．【解答】底線是不可逾越的警戒線，一旦突破底線，就可能出現(xiàn)壞的結(jié)果．在現(xiàn)代社會(huì)，不違法是人們行為的底線．堅(jiān)持底線思維，要求防微杜漸，防患于未然．故B符合題意；ACD與意不符；故選B．【點(diǎn)評(píng)】注意認(rèn)真探究，明確各項(xiàng)題肢的意思，結(jié)合題意作答．15．（2分）小軍拾到他人的手機(jī)拒不歸還。他這一行為屬于，要承擔(dān)。（）A．行政違法行為民事責(zé)任 B．民事違法行為行政責(zé)任C．刑事違法行為刑事責(zé)任 D．民事違法行為民事責(zé)任【考點(diǎn)】6B：一般違法行為．【分析】本題主要考查違法行為的內(nèi)容；凡是不履行法律規(guī)定的義務(wù)，或者做出法律所禁止的行為，都是違法行為；違法行為包括一般違法行為與犯罪行為．【解答】凡不履行法律規(guī)定的義務(wù)或者作出法律禁止的行為，都是違法行為；小軍拾到他人的手機(jī)拒不歸還的行為屬于民事違法行為，要承擔(dān)民事責(zé)任；D符合題意；ABC與題意不符；故選D．【點(diǎn)評(píng)】本題屬于考查課本基礎(chǔ)知識(shí)，答題時(shí)注意審清題目要求，認(rèn)真分析材料，正確作答．16．（2分）38歲的蔣某因犯組織領(lǐng)導(dǎo)傳銷罪，被人民法院一審判處有期徒刑三年。他這一行為屬于（）A．民事違法行為 B．刑事違法行為 C．行政違法行為 D．違憲行為【考點(diǎn)】6C：犯罪行為．【分析】本題考查犯罪行為；犯罪行為是指具有嚴(yán)重社會(huì)危害性、觸犯刑法且受刑罰處罰的行為．【解答】違法行為包括一般違法行為和犯罪行為，犯罪行為要受到刑罰處罰，刑罰處罰包括主刑和附加刑，蔣某被判處的“有期徒刑”屬于刑罰中的主刑，由此推知蔣某“被人民法院一審判處有期徒刑三年”說(shuō)明他的行為屬于刑事違法行為（犯罪行為），故B符合題意；ACD與題意不符；故選B．【點(diǎn)評(píng)】牢記相關(guān)知識(shí)．抓住材料中“有期徒刑”關(guān)鍵詞17．（2分）2017年4月18日，由福建省莆田市秀嶼區(qū)人民檢察院提起公訴的荔城區(qū)水務(wù)局原副局長(zhǎng)陳志偉（副科級(jí)）涉嫌受賄罪一案，秀嶼區(qū)人民法院作出一審判決，判處有期徒刑三年，并處罰金人民幣二十一萬(wàn)元。這表明（）A．官員犯罪受到了法律更嚴(yán)厲的制裁B．刑事違法性是犯罪的最本質(zhì)特征C．政府依法制裁違法犯罪行為D．法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則，不違法是人們行為的底線【考點(diǎn)】66：法律的特征；6A：違法行為及種類．【分析】本題考查依法治國(guó)、犯罪特征等知識(shí)點(diǎn)．依據(jù)教材知識(shí)，分析題文材料，辨析題肢選項(xiàng)，做出正確選擇．【解答】題文材料反映了我國(guó)依法懲處違法犯罪官員，表明法律是靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的最剛性的社會(huì)規(guī)則，違法行為要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，不違法是行為底線，D符合題意；A錯(cuò)誤，不符合法律面前人人平等原則；犯罪最本質(zhì)特征是嚴(yán)重社會(huì)危害性，刑事違法性是犯罪法律標(biāo)志，B錯(cuò)誤；依法制裁違法犯罪行為是司法機(jī)關(guān)的職責(zé)，不是政府行為，C錯(cuò)誤．故選D．【點(diǎn)評(píng)】正確解答此題要明確法律的作用、犯罪特征、法律原則、政府機(jī)關(guān)與執(zhí)法機(jī)關(guān)的職責(zé)．18．（2分）14歲少年扈某持刀將兩名同學(xué)先后捅成重傷、捅死，被判有期徒刑17年，后因當(dāng)?shù)厝嗣駲z察院提起抗訴，扈某近日被改判為無(wú)期徒刑。扈某的行為（）①具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性②是一般違法行為③應(yīng)受刑罰處罰④表明其法治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)淡薄。A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【考點(diǎn)】6C：犯罪行為．【分析】本題主要考查犯罪行為的有關(guān)知識(shí)，犯罪行為是指具有嚴(yán)重社會(huì)危害性，觸犯刑法并依法受到刑罰處罰的行為．刑罰當(dāng)罰性是犯罪的必然后果，刑事違法性，是犯罪的法律標(biāo)志，嚴(yán)重危害性，是犯罪的最本質(zhì)特征．【解答】14歲少年扈某持刀將兩名同學(xué)先后捅成重傷、捅死，被判有期徒刑17年，屬于犯罪行為，具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性，所以①正確；扈某嚴(yán)重侵犯了他人的生命健康權(quán)，屬于犯罪行為，不是一般違法行為，所以②錯(cuò)誤；扈某嚴(yán)重侵犯了他人的生命健康權(quán)，屬于犯罪行為，應(yīng)受刑罰處罰，所以③正確；14歲少年扈某持刀將兩名同學(xué)先后捅成重傷、捅死，被判有期徒刑17年，構(gòu)成犯罪，表明其法治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)淡薄，所以④正確．排除②，①③④正確．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題屬于單項(xiàng)選擇題，可以利用排除法答題，排除錯(cuò)誤題肢或不符合題意的題肢．19．（2分）2017年3月10日，百度“黃驊貼吧”一網(wǎng)民發(fā)表主題為“南排河液化氣站爆炸”的帖子，內(nèi)容是“河北滄州一私人液化氣站爆炸，傷亡情況不明”，后經(jīng)查實(shí)為虛假信息，結(jié)果該網(wǎng)民被公安機(jī)關(guān)依法拘留10天。這一網(wǎng)民的行為屬于（）A．刑事違法行為 B．行政違法行為 C．嚴(yán)重違法行為 D．民事違法行為【考點(diǎn)】6B：一般違法行為．【分析】該題考查違法行為的種類；不履行法律規(guī)定的義務(wù)，或者作出法律所禁止的行為，都是違法行為；分為行政違法行為、民事違法行為和刑事違法行為．【解答】劉某因散布虛假信息被公安機(jī)關(guān)處以拘留10日的行為屬于一般違法行為中的行政違法行為；B符合題意；ACD與題意不符；故選B．【點(diǎn)評(píng)】在識(shí)記“違法行為的類別”的基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，容易作答．20．（2分）違法犯罪分子往往是兇惡、狡猾的。中學(xué)生與其斗爭(zhēng)時(shí)應(yīng)該（）①講究智斗，不要硬拼②記住歹徒相貌，了解歹徒去向③及時(shí)撥打“110”報(bào)警電話④盡量回避，或漠然置之⑤設(shè)法穩(wěn)住歹徒⑥勇敢地與歹徒拼到底。A．①③⑤⑥ B．①②③⑤ C．②③④⑤ D．③④⑤⑥【考點(diǎn)】77：自我保護(hù)的方法和技巧．【分析】本題主要考查自我保護(hù)的方法和技巧這一知識(shí)點(diǎn)，當(dāng)未成年人遇到不法侵害時(shí)，一定要保持冷靜，沉著，采取科學(xué)的方法應(yīng)對(duì)．【解答】未成年自我保護(hù)和意識(shí)比較差，容易受到不法侵害，所以當(dāng)自己遇到違法犯罪分子時(shí)，應(yīng)采取機(jī)智、靈活、科學(xué)的方法與歹徒進(jìn)行周旋與斗爭(zhēng)，故選①②③⑤，所以B正確；其他選項(xiàng)的做法不科學(xué)，不可取，所以要排除，故選B．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)自我保護(hù)能力的認(rèn)識(shí)情況，在做題時(shí)，要根據(jù)所遇情境，采取切實(shí)可行的方法．21．（2分）為了預(yù)防未成年人犯罪，防患于未然，青少年自身必須做到（）①要在心中筑起法律的堤壩②在行為上遠(yuǎn)離違法犯罪③在學(xué)習(xí)上多看一些暴力、兇殺、色情的書(shū)籍，以避免犯罪④依法自律，自覺(jué)樹(shù)立法律意識(shí)。A．①③④ B．①②④ C．①②③④ D．①②③【考點(diǎn)】6E：預(yù)防違法犯罪．【分析】本題考查預(yù)防違法犯罪．預(yù)防違法犯罪必須從防微杜漸，杜絕不良行為做起．【解答】為了預(yù)防未成年人犯罪，防患于未然，青少年自身必須做到：增強(qiáng)法律意識(shí)，學(xué)法、知法、守法，在心中筑起法律的堤壩；防微杜漸抵制不良誘惑，依法自律；所以①②④符合題意；③錯(cuò)誤，在學(xué)習(xí)上多看積極健康的書(shū)籍，被排除；故選B【點(diǎn)評(píng)】把握抵制不良誘惑的方法、對(duì)照選項(xiàng)仔細(xì)排查即可．22．（2分）小紅暑假要去西安旅游，坐什么車次好呢？她想到了網(wǎng)絡(luò)，查到了合適的車次，又把西安的旅游網(wǎng)點(diǎn)瀏覽了一遍，還在地區(qū)聊天室里認(rèn)識(shí)了一位西安的朋友，為她介紹了交通食宿方面的問(wèn)題。小麗的西安之行非常順利。這說(shuō)明了（）A．網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了便利B．網(wǎng)絡(luò)可以解決任何問(wèn)題C．通過(guò)網(wǎng)絡(luò)結(jié)交朋友是最好的方式D．網(wǎng)絡(luò)里面的信息都是真實(shí)的【考點(diǎn)】6K：網(wǎng)絡(luò)的兩面性．【分析】該題考查網(wǎng)絡(luò)交往的兩面性；“網(wǎng)絡(luò)交往──一把鋒利的雙刃劍”：一方面，網(wǎng)絡(luò)有很多的優(yōu)勢(shì)，了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、與人溝通、休閑娛樂(lè)等．如便捷高效網(wǎng)絡(luò)信息、益處多多的網(wǎng)絡(luò)健康交往等；另一方面，網(wǎng)絡(luò)也有可能造成很多傷害，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)成癮癥、誘惑欺詐．如網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的復(fù)雜帶來(lái)的危險(xiǎn)性，網(wǎng)絡(luò)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中問(wèn)題較多的學(xué)生有更大的“殺傷力”．【解答】依據(jù)題干信息，小紅利用網(wǎng)絡(luò)查到了合適的車次，又把西安的旅游網(wǎng)點(diǎn)瀏覽了一遍，還在地區(qū)聊天室里認(rèn)識(shí)了一位北京朋友，為她介紹當(dāng)?shù)氐慕煌ㄊ乘?，這體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)的積極性，說(shuō)明了網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了便利，所以A是正確的選項(xiàng)；BCD選項(xiàng)太絕對(duì)，排除．故選A．【點(diǎn)評(píng)】解答本題要正確理解題意，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個(gè)選項(xiàng)，選出正確答案．23．（2分）在現(xiàn)實(shí)生活中，法律并不是解決糾紛的唯一方式，而是解決糾紛的最后方式和手段。在以下情形中，你認(rèn)為最適宜通過(guò)法律途徑來(lái)解決的是（）A．父親以佳佳不隨父姓為由，拒不支付撫養(yǎng)費(fèi)B．某班同學(xué)因數(shù)學(xué)老師上課拖堂準(zhǔn)備狀告該老師C．王某因同學(xué)給他取“綽號(hào)”，與同桌發(fā)生激烈爭(zhēng)吵D．小李購(gòu)買的圖書(shū)有缺頁(yè)現(xiàn)象，要求書(shū)店予以更換【考點(diǎn)】7A：訴訟的含義及類型．【分析】本題考查學(xué)生對(duì)法律的認(rèn)識(shí)．當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，可以拿起法律武器，運(yùn)用法律途徑解決．【解答】父親以佳佳不隨父姓為由，拒不支付撫養(yǎng)費(fèi)是違法行為，佳佳可以拿起法律武器，運(yùn)用法律途徑解決．所以A符合題意；BCD都不是違法行為，被排除；故選A【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力，難度適中．需要掌握好題干的意思，仔細(xì)對(duì)照選項(xiàng)、排查即可．．24．（2分）浙江杭州市武女士帶著上八年級(jí)的女兒在回家的路上，遭遇歹徒持刀搶劫，母女用唇語(yǔ)暗號(hào)成功脫險(xiǎn)，這一案例告訴我們（）A．要勇于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)B．要避免同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)C．法律是維護(hù)權(quán)益的最有力的武器D．要善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)【考點(diǎn)】7I：善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)．【分析】本題屬于“面對(duì)生活中的不良誘惑，預(yù)防違法犯罪”這一知識(shí)點(diǎn)，需要在掌握不良誘惑的內(nèi)容，危害以及如何自覺(jué)抵制不良誘惑，一般違法和犯罪的關(guān)系，遵紀(jì)守法，防微杜漸等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．【解答】根據(jù)教材知識(shí)，中學(xué)生怎樣加強(qiáng)自我保護(hù)（怎樣增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力）：①樹(shù)立安全意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)身心健康．②學(xué)習(xí)法律知識(shí)，懂得依法維權(quán)．③遵守法律，善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)．④學(xué)會(huì)及時(shí)報(bào)警和尋求法律幫助．題文中母女用唇語(yǔ)暗號(hào)成功脫險(xiǎn)，體現(xiàn)了他們善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，所以答案選D．排除不符合題意的選項(xiàng)AC和錯(cuò)誤的觀點(diǎn)B．故選D．【點(diǎn)評(píng)】此題要準(zhǔn)確掌握課本知識(shí)善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，在此基礎(chǔ)上即可做出選擇．二、非選擇題．（五大題，共50分）25．（8分）網(wǎng)絡(luò)無(wú)限，自由有界。在開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò)世界里，每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的網(wǎng)絡(luò)言論負(fù)責(zé)，不制造和傳播謠言，不泄露他人隱私，不惡意攻擊他人，不宣泄極端負(fù)面情緒。我們要在網(wǎng)上傳播正能量，讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量，高揚(yáng)主旋律。閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。（1）在開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò)世界里，存在哪些侵犯?jìng)€(gè)人隱私的行為？這些行為有何危害？（2）如何讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量，高揚(yáng)主旋律？【考點(diǎn)】99：隱私權(quán)；FK：社會(huì)主義核心價(jià)值觀．【分析】本題考查保護(hù)公民隱私權(quán)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以材料分析題形式呈現(xiàn)．在掌握公民隱私權(quán)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等知識(shí)點(diǎn)基礎(chǔ)上，分析材料內(nèi)容，依據(jù)題意作答．【解答】（1）此題考查對(duì)公民隱私權(quán)的認(rèn)識(shí)，考查理解能力和識(shí)記能力．開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò)世界存在侵犯公民隱私權(quán)的種種行為，如信息泄密、手機(jī)竊聽(tīng)、窺密偷拍等．侵犯公民隱私權(quán)給被侵權(quán)人造成困擾和傷害，給社會(huì)帶來(lái)恐慌和不安．據(jù)此作答．（2）此題要求回答如何讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量，高揚(yáng)主旋律，考查知識(shí)運(yùn)用能力．依據(jù)教材知識(shí)，可從踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、增強(qiáng)法治觀念、培育積極健康網(wǎng)絡(luò)文化等方面作答．故答案為：（8分）（1）①存在信息泄密、手機(jī)竊聽(tīng)、窺密偷拍等侵犯?jìng)€(gè)人隱私的行為．（3分）②會(huì)給被侵權(quán)人造成困擾和傷害，給社會(huì)帶來(lái)恐慌和不安．（2分）（2）要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化．（3分）【點(diǎn)評(píng)】第二問(wèn)開(kāi)放性強(qiáng)，涉及知識(shí)點(diǎn)較多．只要符合題意、言之成理即可．26．（7分）一段時(shí)間以來(lái)，各個(gè)城市多了一道風(fēng)景線（如圖）．只需掃一掃二維碼，就可以輕松提取一輛“共享單車”。這方便了市民出行，但同時(shí)也帶來(lái)了一些問(wèn)題，如亂停亂放，惡意毀壞單車等。為了更好地推廣“共享單車”，市民在自覺(jué)遵守規(guī)則中要學(xué)會(huì)自律，規(guī)范使用。閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。（1）自律的要求是什么？（3）怎樣自覺(jué)遵守社會(huì)規(guī)則？【考點(diǎn)】62：他律和自律的含義；61：規(guī)則與秩序；64：自律與自由的關(guān)系．【分析】本題考查的是文明禮貌需要自律和他律．自律就是嚴(yán)于律己．不斷自我反省，克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良行為，做到自覺(jué)遵守文明習(xí)慣的要求．遵守社會(huì)規(guī)則需要監(jiān)督、提醒、獎(jiǎng)懲等外在約束既他律．【解答】（1）自律要求我們要嚴(yán)于律己，不斷自我反省，克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良習(xí)慣，做到自覺(jué)遵守規(guī)則．（2）本題考查如何做到自覺(jué)遵守社會(huì)規(guī)則，結(jié)合材料答出遵守規(guī)則需要他律和自律，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則．故答案為：（1）嚴(yán)于律己，不斷自我反省，克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良習(xí)慣，做到自覺(jué)遵守規(guī)則．（3分）（2）①遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律；②遵守社會(huì)規(guī)則需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩．（4分）【點(diǎn)評(píng)】審清題意、把握自律和他律、守規(guī)則的要求等知識(shí)，結(jié)合材料仔細(xì)分析，做出總結(jié)．27．（12分）材料一：漫畫(huà)《伸腳打的》。材料二：尊重是維系良好人際關(guān)系的前提，是文明社會(huì)的重要特征。尊重他人就是尊重自己，孟子說(shuō)：“敬人者，人恒敬之。”閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。（1）漫畫(huà)《伸腳打的》告訴我們什么道理？（2）為什么要尊重他人？（3）尊重從我做起，生活中我們?cè)鯓幼龅阶鹬厮耍俊究键c(diǎn)】27：尊重他人；26：自尊和知恥．【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是尊重他人．尊重是交往的重要前提：尊重代表著人際交往中的平等關(guān)系，尊重他人既是做人的基本道德，也是文明交往的第一要求．【解答】（1）漫畫(huà)中打車人伸腳打車，這是對(duì)司機(jī)的不尊重，說(shuō)明了不尊重他人也不會(huì)得到他人尊重．據(jù)此作答．