蘇州大學(xué)《留學(xué)指導(dǎo)與實(shí)踐》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁蘇州大學(xué)《留學(xué)指導(dǎo)與實(shí)踐》

2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在俄國文學(xué)領(lǐng)域，關(guān)于屠格涅夫的《父與子》，以下關(guān)于代際沖突的表現(xiàn)和原因的分析，哪種是恰當(dāng)?shù)?？（）A.代際沖突主要源于年輕人對傳統(tǒng)價(jià)值觀的盲目否定和對新思潮的盲目追求B.深刻反映了不同年齡段在社會(huì)變革時(shí)期的觀念差異和利益沖突C.代際沖突在作品中被夸大，不符合當(dāng)時(shí)俄國社會(huì)的實(shí)際情況D.認(rèn)為代際沖突是不可調(diào)和的，必然導(dǎo)致社會(huì)的分裂和動(dòng)蕩2、關(guān)于中世紀(jì)的英雄史詩，以下對于《貝奧武甫》的藝術(shù)特色，描述錯(cuò)誤的是（）A.情節(jié)跌宕起伏，富有傳奇色彩B.融合了基督教元素C.語言簡潔明快D.人物塑造粗糙，缺乏深度3、美國作家海明威的小說《老人與?！分?，老人與哪種海洋生物進(jìn)行了頑強(qiáng)的搏斗？（）A.鯊魚B.鯨魚C.海豚D.章魚4、俄國作家陀思妥耶夫斯基的《罪與罰》深入探討了人性和道德問題。關(guān)于主人公拉斯柯爾尼科夫的犯罪動(dòng)機(jī)，以下哪項(xiàng)分析不準(zhǔn)確？（）A.受到貧困和社會(huì)不公的壓迫B.試圖以犯罪來證明自己的非凡C.內(nèi)心的邪惡和犯罪欲望的驅(qū)使D.對社會(huì)道德規(guī)范的質(zhì)疑和挑戰(zhàn)5、馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》以奇幻的故事展現(xiàn)了拉丁美洲的歷史，布恩迪亞家族的命運(yùn)象征著什么？（）A.拉丁美洲的興衰B.人類的孤獨(dú)和迷茫C.命運(yùn)的無常D.以上都是6、印度古代文學(xué)經(jīng)典《摩訶婆羅多》規(guī)模宏大，內(nèi)涵豐富。以下關(guān)于這部作品的主題，不準(zhǔn)確的是？（）A.描繪了古代印度社會(huì)的政治斗爭和軍事沖突B.探討了倫理道德和人生哲理C.主要是為了歌頌英雄人物的英勇事跡D.反映了印度教的宗教思想和價(jià)值觀7、在日本近代文學(xué)中，自然主義文學(xué)流派受到關(guān)注。以下哪位作家的作品具有自然主義風(fēng)格？（）A.島崎藤村B.夏目漱石C.芥川龍之介D.川端康成8、古羅馬詩人奧維德的《變形記》中包含了眾多神話故事，這些故事的主題多與什么相關(guān)？（）A.愛情與背叛B.命運(yùn)與抗?fàn)嶤.道德與倫理D.以上都是9、在俄國文學(xué)中，肖洛霍夫的《靜靜的頓河》描繪了哥薩克人的生活，以下關(guān)于這部作品的敘述，哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確？（）A.展現(xiàn)了歷史的變遷B.描寫了戰(zhàn)爭的殘酷C.以愛情故事為核心D.反映了哥薩克人的命運(yùn)10、在俄國文學(xué)中，屠格涅夫的作品以優(yōu)美的語言和細(xì)膩的情感著稱，以下對于《獵人筆記》的藝術(shù)成就，評價(jià)不正確的是（）A.描繪了俄羅斯大自然的美麗風(fēng)光B.展現(xiàn)了農(nóng)奴制度下農(nóng)民的悲慘生活C.結(jié)構(gòu)松散，缺乏整體性D.對人物形象的刻畫生動(dòng)逼真11、英國詩人拜倫的《唐璜》是一部長篇敘事詩，以下關(guān)于其藝術(shù)風(fēng)格，描述錯(cuò)誤的是（）A.浪漫主義與現(xiàn)實(shí)主義相結(jié)合B.情節(jié)豐富，充滿冒險(xiǎn)C.語言粗俗，缺乏美感D.塑造了豐富多樣的人物形象12、德國作家托馬斯·曼的《布登勃洛克一家》展現(xiàn)了一個(gè)家族的興衰，其主題涵蓋？（）A.商業(yè)道德B.社會(huì)變遷C.人性弱點(diǎn)D.以上都是13、英國文藝復(fù)興時(shí)期作家斯賓塞的《仙后》是一部寓意深刻的長詩，其中的人物和情節(jié)具有豐富的象征意義，其主要目的是？（）A.歌頌愛情B.贊美自然C.宣揚(yáng)宗教教義D.批判社會(huì)黑暗14、在20世紀(jì)日本文學(xué)中，以下哪位作家的作品常常探討戰(zhàn)爭對人性的影響？（）A.川端康成B.三島由紀(jì)夫C.大江健三郎D.村上春樹15、在法國古典主義文學(xué)中，莫里哀的《偽君子》塑造了達(dá)爾杜弗這一經(jīng)典的偽善形象。該形象的塑造主要是為了諷刺？（）A.宗教的虛偽B.貴族的墮落C.資產(chǎn)階級的貪婪D.社會(huì)的虛榮二、簡答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）論述《罪與罰》中索尼婭的形象及其對拉斯柯爾尼科夫的救贖意義。2、（本題5分）闡述納博科夫《普寧》中流亡者的身份困境和文化沖突，分析作品對人性和記憶的探索。3、（本題5分）闡述《追憶似水年華》中的音樂元素與情感表達(dá)。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）分析比較不同語言的文體特點(diǎn)（如正式文體、非正式文體、口語體、書面體等），探討文體選擇在不同交際場合中的原則和策略，以及跨文化文體差異的處理。2、（本題5分）外語學(xué)習(xí)中的文化比較有助于加深對語言的理解。請?jiān)敱M論述在學(xué)習(xí)塞爾維亞語的過程中，如何將塞爾維亞文化與自身熟悉的文化進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)文化差異和共同點(diǎn)，從而更好地理解塞爾維亞語的語言現(xiàn)象和文化內(nèi)涵，促進(jìn)跨文化的溝通和理解。3、（本題5分）論述外國語言文學(xué)中的文學(xué)與軍事。分析文學(xué)作品中對戰(zhàn)爭、軍事行動(dòng)和軍人形象的描繪，探討文學(xué)如何反映軍事歷史和軍事文化。研究文學(xué)對戰(zhàn)爭反思和和平倡導(dǎo)的作用。4、（本題5分）論述外國文學(xué)作品中的戰(zhàn)爭主題及其對人類的啟示。選擇幾部以戰(zhàn)爭為背景或主題的文學(xué)作品，分析作者如何描寫戰(zhàn)爭的殘酷、人性的考驗(yàn)、社會(huì)的動(dòng)蕩以及人們對和平的渴望。探討戰(zhàn)爭主題在揭示歷史真相、反思人類行為、呼吁和平與正義等方面的重要意義。5、（本題5分）研究語言變體與社會(huì)變遷的關(guān)系，分析隨著社會(huì)的發(fā)展和變化，語言變體（如網(wǎng)絡(luò)語言、新詞語等）的產(chǎn)生和演變規(guī)律，以及其對語言規(guī)范和語言教育的挑戰(zhàn)。四、案例分析題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）在《古都》中