云南省大理白族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版能力評(píng)測(cè)（下學(xué)期）試卷及答案

云南省大理白族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版能力評(píng)測(cè)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.觀(guān)察下面的字，照著寫(xiě)一寫(xiě)，提高書(shū)寫(xiě)速度

真的，誰(shuí)家都離不開(kāi)柴米油鹽醬醋茶，但是，誰(shuí)家又離得開(kāi)老陽(yáng)兒呢？如同清風(fēng)明月不用一文錢(qián)一樣，老陽(yáng)兒也不用花一分錢(qián)，對(duì)所有人都大方且一視同仁。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容，將思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。

生命存在的條件為了理清生命存在的條件，需認(rèn)真閱讀第（

）自然段，可以采用

的閱讀方法。請(qǐng)用這種方法補(bǔ)全作者論證這一觀(guān)點(diǎn)的思維導(dǎo)圖。2）.《燈光》文中出現(xiàn)了三處“燈光”，請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容，將思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。①把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)

②千萬(wàn)戰(zhàn)士的革命理想

③郝副營(yíng)長(zhǎng)的壯舉3）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語(yǔ)填入句子中。天_____之音輕歌_____舞余音繞_____巧_____天工黃鐘_______畫(huà)龍點(diǎn)_____筆走龍_____妙筆_______（1）歌手唱完了，但她美妙的歌聲卻_________，使人久久沉浸其中。

（2）我的作文本來(lái)寫(xiě)得不夠好，可是劉老師加上_________的句子后，我的文章煥然一新。

（3）這塊玉石被能工巧匠精心雕成了一棵玲瓏剔透的大白菜，上面還有一只栩栩如生的小昆蟲(chóng)呢，真是_________。

（4）舅舅家有一幅書(shū)法家寫(xiě)的字，寫(xiě)得特別好，_________，很有氣勢(shì)。4）.根據(jù)積累填空。

（1）__________________，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。

（2）天街小雨潤(rùn)如酥，__________________。

（3）千錘萬(wàn)鑿出深山，__________________。

（4）盈盈一水間，__________________。

（5）路遙知馬力，__________________。

（6）茍利于民，不必法古；_______________。（淮南子）

（7）書(shū)到用時(shí)方恨少，__________________。

（8）雖與之俱學(xué)，__________________。__________________？曰：非然也。5）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）春天是美麗的，在朱熹的眼中是“__________________，______________________?！保?/p>

在杜牧的眼中是“____________________，________________________?！?/p>

（2）在魯迅看來(lái)，真正的英雄都有豐富的情感，愛(ài)憐子女的人同樣是大丈夫。正如他在《答客誚》中所說(shuō)：“_____________________，_______________________?！?/p>

（3）《宿建德江》中的“___________________，_______________________”，通過(guò)對(duì)環(huán)境的描寫(xiě)，表達(dá)了詩(shī)人的淡淡憂(yōu)愁。

（4）他好像面對(duì)著大海，________________________的地方升起來(lái)。_____________的海面上，霎時(shí)間灑滿(mǎn)了銀光。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列表述中有誤的一項(xiàng)是（

）A．“五彩”通常指五種顏色，即“黃、青、赤、白、黑”。B．“我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈(zèng)予死者最后的祭奠?！边@句話(huà)運(yùn)用了排比和擬人的修辭手法。C．借助語(yǔ)言文字展開(kāi)想象，我們可以感受到藝術(shù)之美，“余音繞梁”一詞，讓我們感受到音樂(lè)之美。D．閱讀小說(shuō)時(shí)，留意人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、心理活動(dòng)可以幫助我們深入理解人物形象。2）.下列語(yǔ)序排列正確的一項(xiàng)是（

）。

①你才能真正懂得讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)。②讀教科書(shū)，在基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)中，當(dāng)然是必需的。③所謂讀書(shū)，不只是讀教科書(shū)。④但是，只有超越了讀教科書(shū)的階段，把讀書(shū)變成了一種發(fā)自?xún)?nèi)心的、精神上的需求。⑤這是求知的階梯，也是人生必不可少的一段路程。A．③②④⑤①B．③②⑤④①C．⑤③②④①D．③①②④⑤3）.下列關(guān)于課文的表述，不正確的一項(xiàng)是（

）A．散文《好的故事》，通過(guò)對(duì)夢(mèng)境中“好的”的描繪，表達(dá)了作者對(duì)美好事物的追求，對(duì)理想的熱烈憧憬。B．《橋》多次運(yùn)用短句單獨(dú)成段，這樣寫(xiě)使篇幅更加短小，符合小說(shuō)的要求。C．《宇宙生命之謎》介紹了科學(xué)家探索地球之外是否有生命存在的歷程，說(shuō)明到目前為止，這個(gè)謎底還未解開(kāi)。D．《月光曲》表現(xiàn)了盲姑娘對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著和熱愛(ài)，也表現(xiàn)了貝多芬對(duì)窮人的同情和關(guān)愛(ài)。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.心情不同，對(duì)身邊事物的感受也會(huì)不同。根據(jù)提示補(bǔ)充下面的句子。

①我穿著新衣服走在馬路上，_______________。

②我垂頭喪氣地走在馬路上，_____________。評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.把下面的詞語(yǔ)和解釋用直線(xiàn)連起來(lái)。

嚴(yán)峻

嚴(yán)肅而厲害

沉著

形容很多人同時(shí)闖進(jìn)來(lái)

一擁而上

鎮(zhèn)靜，從容，不慌不忙的樣子

怒氣沖沖

形容非常憤怒的樣子2）.知道這些動(dòng)物愛(ài)吃什么嗎？找一找連一連。

評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排列成一段通順的話(huà)，正確的順序是：_________________。

①李大釗七歲入學(xué)后，學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，老師經(jīng)?？渌骸罢媸莻€(gè)惜時(shí)如金的孩子！”

②有一天，爺爺出門(mén)去了，讓李大釗在家里做作業(yè)。

③可是李大釗做功課精神非常集中，好像周?chē)鷽](méi)有發(fā)生什么事一樣。

④祖父對(duì)他管教很?chē)?yán)，從他三四歲起就教他認(rèn)字。

⑤李大釗同志很小的時(shí)候就失去了父母，是由祖父李如珍撫養(yǎng)長(zhǎng)大的。

⑥一群喳喳亂叫的麻雀在屋檐上打鬧著，有時(shí)候竟互相啄咬著滾落在窗臺(tái)上。2）.根據(jù)《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記（節(jié)選）》內(nèi)容給下列的情節(jié)排列順序。

(

)湯姆和貝奇脫險(xiǎn)回家，全鎮(zhèn)歡慶。

(

)得知洞口被封，湯姆嚇得臉色慘白。

(

)湯姆和貝奇失蹤，人們陷入悲痛之中。

(

)湯姆敘述歷險(xiǎn)經(jīng)過(guò)。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題，對(duì)的涂“√”，錯(cuò)的涂“×”。用2B鉛筆將正確的選項(xiàng)涂黑。

(1)“開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話(huà)桑麻”中的“桑麻”是指桑樹(shù)和麻花。(

)

(2)寫(xiě)作品梗概一般要經(jīng)歷三個(gè)步驟：讀懂內(nèi)容，把握脈絡(luò)——錘煉語(yǔ)言，連貫表達(dá)——篩選概括，合并成段。(

)

(3)1938年5月，北上抗日的紅軍向天險(xiǎn)大渡河挺進(jìn)。(

)

(4)《匆匆》以問(wèn)句結(jié)尾，呼應(yīng)了開(kāi)頭，直接抒發(fā)了作者對(duì)時(shí)光一去不復(fù)返的慨嘆，余味悠長(zhǎng)。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)詞閱讀。［甲］江上漁者宋·范仲淹江上往來(lái)人，但愛(ài)鱸魚(yú)美。君看一葉舟，出沒(méi)風(fēng)波里。［乙］過(guò)華清宮唐·杜牧長(zhǎng)安回望繡成堆，山頂千門(mén)次第開(kāi)。一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)。1．兩首詩(shī)都寫(xiě)了美食，甲詩(shī)中的美食是________，愛(ài)好這種美食的不是漁者，而是________乙詩(shī)中的美食是________。

2．兩首詩(shī)都運(yùn)用對(duì)比手法來(lái)抒發(fā)感情。乙詩(shī)通過(guò)妃子看見(jiàn)荔枝的嫣然一笑，與專(zhuān)使快馬加鞭運(yùn)送荔枝揚(yáng)起的一團(tuán)煙塵進(jìn)行對(duì)比，表達(dá)了對(duì)皇宮驕奢生活的不滿(mǎn)。甲詩(shī)通過(guò)_____________，與________________進(jìn)行對(duì)比，表達(dá)了________________。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文。

小學(xué)六年，每個(gè)人都有過(guò)同桌。在你與他（她）相處的過(guò)程中，一定發(fā)生過(guò)許多高興、憂(yōu)傷、煩惱的事吧！請(qǐng)以“同桌”為題，寫(xiě)一篇寫(xiě)人的記敘文，不少于500字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。表里的生物（節(jié)選）馮至①“這擺來(lái)擺去的是一個(gè)小蝎子的尾巴，一動(dòng)就要蜇你。”②[甲]我嚇了一跳，蝎子是多么丑惡而恐怖的東西，為什么把它放在這樣一個(gè)美麗的世界里呢？但是我也感到愉快，證實(shí)我的猜測(cè)沒(méi)有錯(cuò)：表里邊有一個(gè)活的生物。我繼續(xù)問(wèn)：③“為什么把那樣可怕的東西放在這么好的表里？”④父親沒(méi)有回答。我只想，大半因?yàn)樗泻寐?tīng)的聲音吧。但是一般的蜴子都沒(méi)有這么好聽(tīng)的聲音，也許這里邊的蝎子與一般的不同。⑤后來(lái)我見(jiàn)人就說(shuō)：“我有蟋蟀在缽子里，蟈蟈在葫蘆里，鳥(niǎo)兒在籠子里，父親卻有一個(gè)小蝎子在表里?！?1)為了方便同學(xué)們領(lǐng)略到“好奇與探索”，請(qǐng)你回憶所學(xué)，向大家講一講文章講述了怎樣一個(gè)故事。

__________________

(2)妙妙找到了一處體現(xiàn)“我”的好奇心和探索欲的句子，但是具體是如何體現(xiàn)的，她有點(diǎn)模糊不清，請(qǐng)你從人物描寫(xiě)方法的角度幫她分析[甲]句。提示：該句運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法？體現(xiàn)了“我”什么樣的心理活動(dòng)等。

_________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的詞語(yǔ)填空。

【劇烈

激烈

猛烈

強(qiáng)烈】

（1）一道(

)的燈光射進(jìn)來(lái)，刺得我睜不開(kāi)眼睛。

（2）我的心(

)地跳動(dòng)起來(lái)，用恐怖的眼光瞅了瞅父親。

（3）(

)的圍殲戰(zhàn)就要開(kāi)始了。

（4）后續(xù)部隊(duì)遭到敵人炮火(

)的阻擊，在黑暗里找不到突破口。

【沉默

沉痛

沉重

沉著】

（5）李大釗不幸被捕，全家人心情十分(

)。李大釗在敵人面前十分(

)冷靜。有時(shí)據(jù)理反駁敵人，有時(shí)用(

)來(lái)進(jìn)行無(wú)聲的反抗。1927年4月28日，李大釗被敵人殺害，親人和同志們?nèi)f分(

)。2）.中國(guó)戲曲作為歷史悠久的舞臺(tái)藝術(shù)，深刻影響著我們的生活，很多行內(nèi)術(shù)語(yǔ)已經(jīng)演變成日常用語(yǔ)。如：有的人說(shuō)話(huà)、辦