小升初小學語文總復習第三單元第三節(jié)詞語的搭配和邏輯歸類教學課件

第三章詞語第三節(jié)詞語的搭配和邏輯歸類知識要點主要內(nèi)容注意要點詞語的搭配詞語的搭配是把詞組成短語的練習形式，是組詞的引申，對于辨析詞義、造句、修改病句都有較大的作用1.要符合事實。比如說“春光明媚”“夏日炎炎”等，這些都是事實，因此這些詞語搭配是合理的、正確的。但是如果說成“夏日明媚”“春光炎炎”就不符合事實，所以這樣的搭配是錯誤的注意要點2.要合乎習慣。詞語搭配要合乎人們說話的習慣，有些詞語即使意思非常相近也不能換用，如“劇烈”與“激烈”是一組近義詞，但“劇烈”一般與“抖動”“疼痛”搭配，“激烈”一般與“戰(zhàn)爭”“爭論”搭配，如果把“激烈地爭論”說成“劇烈地爭論”是不行的，因為這樣不符合我們的說話習慣。另外，“提高水平”“改進方法”“改善生活”“發(fā)揚精神”“繼承傳統(tǒng)”等都屬于固定的詞組搭配，不可以隨便更改3.要分清對象。我們說“愛戴領袖”“愛護弟妹”“轉(zhuǎn)移目標”，這些都是正確的。而“愛戴弟妹”“愛護領袖”這樣的搭配是錯誤的續(xù)表知識要點主要內(nèi)容注意要點詞語的邏輯歸類現(xiàn)代漢語的詞匯特別豐富，用不同的方法把這些詞語進行歸類，可以方便我們積累和運用。常見的可以從詞語所代表事物的性質(zhì)、特點、用途、概念、大小、相關相對關系等方面來考慮詞語的邏輯歸類訓練，一般有四種形式：1.將代表同一類事物的詞語歸類注意要點2.按照事物間的聯(lián)系排列歸類詞語。①按時間歸類，例如“早上、中午、下午、傍晚、晚上”；②按事物的發(fā)展變化歸類，例如“播種、發(fā)芽、開花、結果”；③按事情的發(fā)展過程歸類，例如“準備運動、起跑、沖刺、領獎”；④按事物的大小順序歸類，例如“國家、省、市、縣、鎮(zhèn)、村”3.找出相關或相應的詞語4.找出不同類的詞語續(xù)表題型解析【例1】下列詞語搭配完全正確的一項是(

)A.維持秩序

端正缺點

發(fā)揚風格

調(diào)換位置B.堅持學習

改變態(tài)度

經(jīng)濟繁榮

改進錯誤C.精力充沛

商品充足

頭腦清醒

空氣清新D.事故嚴重

發(fā)表宣言

嚴格請求

保持優(yōu)點解析：此題是關于詞語搭配的試題。完成此題時，應根據(jù)平時的積累或聯(lián)系具體的語言環(huán)境，判斷前后詞語搭配是否恰當。A項中“端正缺點”應改為“改正”缺點；B項中“改進錯誤”應該說“改正錯誤”；D項中“嚴格請求”應改為“嚴格要求”。答案：C【例2】把下面的詞語按一定的順序排列,并說明理由。1.芒種

寒露

立冬

處暑

小滿

雨水

清明排列：_______________理由：_______________2.元宵節(jié)

春節(jié)

端午節(jié)

中秋節(jié)

重陽節(jié)排列：_______________理由：_______________解析：此題涉及的范圍很廣，對學生來說需要廣閱博覽才能作出正確判斷。第1小題屬于節(jié)氣類的知識；第2小題屬于中華民族傳統(tǒng)節(jié)日知識。答案：1.排列：雨水清明小滿芒種處暑寒露立冬。理由：由二十四節(jié)氣歌“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連；秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒”可知，題目中節(jié)氣的先后順序是雨水→清明→小滿→芒種→處暑→寒露→立冬。2.排列：春節(jié)元宵節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)重陽節(jié)。理由：按照傳統(tǒng)節(jié)日的時間先后來進行排列，春節(jié)（正月初一）→元宵節(jié)（正月十五）→端午節(jié)（五月初五）→中秋節(jié)（八月十五）→重陽節(jié)（九月初九）。知識檢測一、用“嚴”字組詞填空。（

）的要求

（

）的表情（

）的考驗

（

）的紀律（

）的組織

（

）的問題（

）的批評

（

）的態(tài)度嚴格嚴肅嚴峻嚴格嚴密嚴重嚴厲嚴謹二、在括號里填上恰當?shù)脑~語。1.義無反顧地(

)

義無反顧地(

)2.(

)地揮舞

(

)地揮舞3.意味深長的(

)

意味深長的(

)4.(

)的場面

(

)的場面5.宏偉(

)

宏偉(

)6.敬畏(

)

敬畏(

)堅持離開歡快激動眼神句子激動人心熱鬧藍圖目標生命自然三、下列詞語搭配完全正確的一項是()A.提高認識 價錢便宜 生活簡樸 保衛(wèi)公物B.反映情況 身體強大 擴大范圍 灌溉稻田C.發(fā)現(xiàn)問題 遠大理想 參觀演出 改正錯誤D.改善生活 天空晴朗 安排工作 工作認真D四、結合語境，選擇恰當?shù)脑~語填在橫線上。(填字母) 半個世紀以來，袁隆平爺爺始終_____地奮戰(zhàn)在第一線。1967年，為了培植人工雜交水稻，他和團隊常常_____地工作，終于成功培育出“南優(yōu)2號”。袁隆平爺爺對科學執(zhí)著追求的精神令人_____!A.鍥而不舍B.執(zhí)迷不悟C.孜孜不倦D.廢寢忘食E.肅然起敬F.油然起敬ADE五、根據(jù)句意，選擇正確的詞語填空。(填字母)1.貨倉上的老板在咒罵、______(A.驅(qū)趕B.追趕C.追逐)纖夫，激起了纖夫強烈的不滿。2.據(jù)東莞市交通建設部門日前______（A.宣布B.宣傳C.公布），東莞市城市軌道交通2號線三期工程站點規(guī)劃有變。AC六、把下列詞語按一定順序排列，并說明排序的依據(jù)。(填序號)1.①東亞②廣州③中國④亞洲⑤廣東排序：_______________________________________依據(jù)：_______________________________________④①③⑤②按區(qū)域范圍從大到小的順序排列2.①李鴻章②李白③朱元璋④楊萬里⑤秦始皇排序：_______________________________________依據(jù)：_______________________________________3.①頭部②身體③牙齒④上身⑤嘴排序：_______________________________________依據(jù)：_______________________________________⑤②④③①按所在歷史朝代的先后順序排列②④①⑤③按整體到局部的順序排列七、把下列詞語補充完整，然后按要求歸類。(填序號)①坐井（）天 ②完（

）歸趙③拾金不（

） ④目（

）口呆⑤指（

）為馬 ⑥（

）竽充數(shù)⑦垂頭（

）氣 ⑧大公無（

）觀璧昧瞪鹿濫喪私1.描寫人物品質(zhì)的詞語有：___________________2.描寫人物神態(tài)的詞語有：___________________3.出自歷史故事的詞語有：___________________4.出自寓言故事的詞語有：___________________③⑧④⑦②⑤①⑥八、