人教版物理九年級(jí)第十七章第4節(jié) 歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用 大單元教學(xué)設(shè)計(jì)

第十七章歐姆定律第4節(jié)歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用課題課型1.教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)內(nèi)容主要是通過(guò)歐姆定律在計(jì)算中的應(yīng)思考--分析-結(jié)論”的過(guò)程，很好地體現(xiàn)了新課標(biāo)中鼓勵(lì)學(xué)生在體驗(yàn)知識(shí)的形成、在發(fā)展過(guò)程中主動(dòng)獲取知識(shí)的精神，培養(yǎng)了學(xué)生應(yīng)用已學(xué)知識(shí)解決新問(wèn)題的能力，為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。本節(jié)共分成二部分內(nèi)容：歐姆定律在串聯(lián)電路中的應(yīng)用和在并聯(lián)電路中的應(yīng)用。歐姆定律及應(yīng)用是初中物理最重要的部分之一，它直接影響學(xué)生對(duì)物理概念規(guī)律的認(rèn)識(shí)。本節(jié)在例題的分析中引出串、并聯(lián)電阻的關(guān)系。2.學(xué)習(xí)者分析通過(guò)前3節(jié)的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)歐姆定律有了基本的了解，但是對(duì)于怎么樣去解決實(shí)際中的問(wèn)題還欠缺經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于一些復(fù)雜的電路，不知該如何下本節(jié)課的學(xué)習(xí)中注意培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力，學(xué)生對(duì)于電學(xué)的核心歐姆定律的復(fù)習(xí)，具備了一定的分析解決問(wèn)題的能力，大部分的同學(xué)接受能力比較強(qiáng)，小部分同學(xué)可能存在一些困難3.學(xué)習(xí)目標(biāo)確定1.能運(yùn)用歐姆定律和串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)，得串、并聯(lián)中電阻的關(guān)系。價(jià)設(shè)計(jì)項(xiàng)目評(píng)價(jià)內(nèi)容掌握情況 不好項(xiàng)目評(píng)價(jià)內(nèi)容掌握情況 不好很好一般學(xué)知識(shí)聯(lián)電路中的應(yīng)用。2能夠運(yùn)用歐姆定律分析串、并聯(lián)電路中的電流、電壓和電阻關(guān)系。學(xué)科能力通過(guò)分析串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)，結(jié)合歐姆定律進(jìn)行推理和計(jì)算。培養(yǎng)邏輯思維能力和分析解決問(wèn)題的能力?？茖W(xué)態(tài)度望。培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和合作精神。評(píng)價(jià)內(nèi)容得分標(biāo)準(zhǔn)成員—成員二成員三團(tuán)隊(duì)精神5分：能高效分工合作完成任務(wù)3分：重大問(wèn)題能有效溝通1分：各自獨(dú)立，不能完成任務(wù)實(shí)施能力5分：能準(zhǔn)確設(shè)計(jì)詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和所用實(shí)驗(yàn)道具。3分：能設(shè)計(jì)出大概方框架，但不夠準(zhǔn)確和詳細(xì)。1分：不能設(shè)計(jì)出任何過(guò)程和方案。結(jié)果5分：小組完成任務(wù)并解答正確。展示能力3分：小組任務(wù)，但解答部分正確，部分錯(cuò)誤。1分：小組完成任務(wù)，但解答全部不正確?？偡?.學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖/學(xué)習(xí)我們前幾節(jié)課學(xué)了歐姆定律，大家回顧一下，在電路中電壓、電流、電阻之間有什么關(guān)系?歐姆定律是電學(xué)的基本定律之一，應(yīng)用非常廣泛，本節(jié)課我們就學(xué)習(xí)如何運(yùn)用學(xué)生思考、回顧所學(xué)知識(shí)，并回答：根據(jù)歐姆定律可以知道導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比。知新，回憶舊知，引入新課。任務(wù)二：歐姆定律在串聯(lián)電路中的應(yīng)用例題1:如圖所示電路中，電阻R1為10Q,電源兩端電壓為6V。開(kāi)關(guān)S閉合后，求：(1)當(dāng)滑動(dòng)變阻器R接入電路的電阻(2)當(dāng)滑動(dòng)變阻器R接入電路的電阻總結(jié)：通過(guò)串聯(lián)電路中的電流和電壓規(guī)律以及歐姆定律，推導(dǎo)出串聯(lián)分壓學(xué)生觀看例題，思考、學(xué)生嘗試總結(jié)歸納通過(guò)例題得到的知識(shí)原理。通過(guò)實(shí)例、歸納總結(jié)、練習(xí)，學(xué)會(huì)應(yīng)用歐姆定律解決串聯(lián)電路中的電流、電壓、電阻等相關(guān)的問(wèn)題。知道串聯(lián)分中總電阻和各分電阻之間的關(guān)系。學(xué)會(huì)解的特點(diǎn)及串聯(lián)電路中總電阻與各分電阻串聯(lián)電路中通過(guò)某個(gè)電阻的電流或串聯(lián)電路的電流，等于電源兩端電壓除當(dāng)串聯(lián)電路中的一個(gè)電阻改變時(shí)，電路中的電流及另一個(gè)電阻兩端電壓都會(huì)隨之改變。練習(xí)：如圖所示，電源電壓為6V.閉合開(kāi)關(guān)S,電壓表V?示數(shù)為4V,電流表示數(shù)為0.4A.求：(1)電壓表V?的示數(shù)；(2)R?、R?的阻值。分析：本題電路由R1、R2串聯(lián)而成.根據(jù)串聯(lián)電路規(guī)律可知R1、R2兩端壓表V2的示數(shù)；再根據(jù)串聯(lián)電路電流處處相等，由歐姆定律的變形式R=U/I分別求出R1、R2的阻值。點(diǎn)撥：串聯(lián)電路是等充分壓，電壓電壓越大。學(xué)生閱讀練習(xí)題，并嘗試解答試題。學(xué)生分析、討論，交流。答電學(xué)計(jì)算題的一般方法，培養(yǎng)邏輯思維能力。通過(guò)練習(xí)題，鞏固結(jié)論，學(xué)以致用。任務(wù)三：歐姆定律在并聯(lián)電路中的應(yīng)用例題2:圖中電阻R1為10Q,電源兩端電壓為12V。求：(1)當(dāng)滑動(dòng)變阻器R接入電路的電阻學(xué)生觀看例題，思考、通過(guò)實(shí)例、習(xí)，學(xué)會(huì)應(yīng)用歐R2為40Q時(shí)，通過(guò)電阻R1的電流I1(2)當(dāng)滑動(dòng)變阻器R接入電路的電阻R3為20Q時(shí)，通過(guò)電阻R1的電流I1和電路的總電流I’?？偨Y(jié)：通過(guò)并聯(lián)電路中的電流和電點(diǎn)及并聯(lián)電路中總電阻與各分電阻的關(guān)系。當(dāng)并聯(lián)電路中的一個(gè)支路的電阻改變時(shí)，這個(gè)支路的電流會(huì)變化，干路的電流也會(huì)變化，但另一個(gè)支路的電流和電壓都不變。0.3A”字樣，R=30Ω,閉合開(kāi)關(guān)S,小燈泡正常發(fā)光，則電流表的示數(shù)是多少?分析：本題電路為并聯(lián)結(jié)構(gòu).小燈泡正常發(fā)光，說(shuō)明小燈泡兩端電壓為6V,根據(jù)并聯(lián)電路電壓規(guī)律，可知R兩端電壓也為6V,根據(jù)歐姆定律可求出R中的電流，再根據(jù)并聯(lián)電路電流規(guī)律，可求干路電流。學(xué)生通過(guò)例題，嘗試總結(jié)歸納應(yīng)用歐姆定律解決并聯(lián)電路電學(xué)計(jì)算問(wèn)題的方法規(guī)律。學(xué)生閱讀練習(xí)題，并嘗學(xué)生分析、討論，交流，big解答練習(xí)題。聯(lián)電路中的相關(guān)問(wèn)題。推導(dǎo)出并聯(lián)電路中電阻的規(guī)律，培養(yǎng)邏輯思維能力。通過(guò)練習(xí)，總結(jié)歸納應(yīng)用歐姆定律解決電學(xué)計(jì)算題時(shí)的注意事項(xiàng)。通過(guò)練習(xí)用。鞏固用歐姆定律解決電學(xué)計(jì)算題的方法過(guò)程。以UR=UL=6V,I=0.3A,IR=UR/R=6V/30Q=0.2A,I=IR+IL=0.3A+0任務(wù)四：總結(jié)反思通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么?你還有什么問(wèn)題?歸納本課所學(xué)培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)6.板書(shū)設(shè)計(jì)第4節(jié)歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用串聯(lián)電路并聯(lián)電路電流電壓電阻分壓或分流7.作業(yè)與拓展學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)1.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(B)A.串聯(lián)電路中，任何一個(gè)分電阻總小于串聯(lián)的B.并聯(lián)電路中，并聯(lián)的總電阻等于各分電阻的倒數(shù)之和D.并聯(lián)電路中，電阻越大，通過(guò)它的電流就越小2.如圖所示電路，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片從右端向左移D.電流表A2示數(shù)變大，電壓表V示數(shù)不變3.現(xiàn)有兩個(gè)電阻R1、R2,且R1>R2,則將如圖部分電路分別接到同一電源上，電流表A8.特色學(xué)習(xí)資源分析、技術(shù)手段應(yīng)用說(shuō)明多媒體、干電池幾組、小燈泡多個(gè)(含燈座)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干、電壓表等?！窘虒W(xué)反思】串、并聯(lián)電路中電阻特點(diǎn)的探究是對(duì)伏安法測(cè)電阻的一個(gè)鞏固和延伸，在教學(xué)中充