【初中主題班會】讀書悅己+墨香留韻

【初中主題班會】讀書悅己墨香留韻1活動背景上學期11班參加了“一體化”項目式學習，集體研讀《三體》氛圍較為濃厚，說明他們心中有一個角落屬于閱讀。恰逢天健第六屆讀書節(jié)，也為了給班風添一抹書香，特開展“讀書悅己墨香留韻”主題班會活動。2活動目標1.合作展開主題探討，理解讀書與成長的辯證關(guān)系，領(lǐng)悟“讀書悅己”。2.開展“讀書沙龍”活動，激發(fā)閱讀思維碰撞，打造“書香縈繞”班風。3.以作家的真實寫作例子，引導學生將熱愛化作文字，使人生“墨香留韻”。教學重難點1.合作展開主題探討，理解讀書與成長的辯證關(guān)系，領(lǐng)悟“讀書悅己”。2.開展“讀書沙龍”活動，激發(fā)閱讀思維碰撞，打造“書香縈繞”班風。3活動準備1.信箋紙2.小組讀書海報3.劉慈欣采訪視頻4活動流程一、新聞導入知曉意義新聞一則：2024南國書香節(jié)暨羊城書展宣傳推介會在京召開師：同學們，這則新聞釋放出什么訊息？預設(shè)：在信息化高速發(fā)展的今天，讀書不僅不會消亡，而且會借助科技力量打造新的閱讀風向。小結(jié)：“閱讀，就是在書中渡人生的劫。讀書，世界就在眼前；不讀書，眼前就是世界?！苯酉聛?，就請大家一起來走進今天的課堂：讀書悅己余香留韻。二、讀書沙龍競展風采以小組為單位，并給自己的小組取一個富有書香的組名，開展讀書沙龍活動。1.小組共讀一本書（前置活動完成），繪制推薦海報。2.每個派一位代表講解海報并答疑。3.其他小組做點評。4.各小組將讀書推薦海報張貼在課室內(nèi)，作為班級文化的一部分。表一：讀書推薦海報評分量表（1）糖城時代組——《超新星紀元》（2）自然選擇組——《三體》（3）威懾紀元組——《三體》（4）格蘭芬多天健分院——《哈利波特》系列（5）基石JS組——《三體》三、學子有思捉筆成文師：同學們，通過剛才的活動，相信大家都能感受到了讀書的魅力。四月嶺南草長鶯飛，正是讀書的好時節(jié)。學校將舉行第六屆讀書節(jié)。讀書節(jié)旨在推廣有效讀書，那何謂有效讀書呢？預設(shè)：有效讀書意味著有所思有所得，并將輸入變成輸出。師：接下來，老師將給同學們介紹兩種有效閱讀的方式。（一）閱讀批注在讀書過程中將所思所得記下來，就是讀書批注。請同學們一起來欣賞一些讀書筆記的范例。1.2019年讀書節(jié)推文系列之《學子所思，落筆為記——玉巖天健讀書節(jié)系列活動之“最美筆記”》2.2211、2212《語文報》優(yōu)秀批注范例（二）“捉筆成文”師：要讀就讀好書，多讀大家的書。下面老師給同學們介紹兩位大作家，一起來看看吧。1.汪曾祺的筆下，“春天是用來吃的”“春天的早晨，尤其是下了一場小雨之后，就可聽到叫賣枸杞頭的聲音。賣枸杞頭的多是附郭近村的女孩子，聲音很脆，極能傳遠：‘賣枸杞頭來！’枸杞頭放在一個竹籃子里，一種長圓形的竹籃，叫做元寶籃子。枸杞頭帶著雨水，女孩子的聲音也帶著雨水?！薄叭氯j菜花賽牡丹。俗謂是日以薺菜花置灶上，則螞蟻不上鍋臺。我們家鄉(xiāng)有用來包春卷的，用來包餛飩的沒有，——我們家鄉(xiāng)沒有“菜肉餛飩”。一般是涼拌。薺菜焯熟剁碎，界首茶干切細丁，入蝦米，同拌。這道菜是可以上酒席作涼菜的。酒席上的涼拌薺菜都用手摶成一座尖塔，臨吃推倒?！?.劉慈欣是從科幻迷開始的播放劉慈欣采訪視頻。出示任務一：小組探討，這兩位作家?guī)Ыo你們什么啟示？派代表分享。預設(shè)：熱愛。熱愛生活本身，熱愛科學幻想，所有的熱愛都可以捉筆成文。出示任務二：作為預熱，請同學們在一筆箋上寫下你的熱愛，只寫三行。生寫，師巡看。師總結(jié)：讀書為悅己墨香方留韻，同學們，接下來讀書節(jié)的活動，請認真讀書思索，為自己的熱愛，在文字里講好自己的故事，然后，分享給故事里的人。四、書韻流淌啟智潤心組長將組員寫好的三行“熱愛”張貼在讀書節(jié)主題黑板報空白位置，