外研版英語七年級(jí)上冊教學(xué)設(shè)計(jì)

外研版英語七年級(jí)上冊教學(xué)設(shè)計(jì)目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1課題名稱1.2課題內(nèi)容1.3課題目標(biāo)二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)2.2過程與方法目標(biāo)2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1自主學(xué)習(xí)法3.2合作學(xué)習(xí)法3.3任務(wù)型教學(xué)法3.4情境教學(xué)法四、教學(xué)資源4.1教材資源4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3圖片資源4.4音頻資源五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)難點(diǎn)5.2教學(xué)重點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.2學(xué)具準(zhǔn)備七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)7.2新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)7.3課堂活動(dòng)環(huán)節(jié)7.4鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)八、學(xué)生活動(dòng)8.1課堂參與活動(dòng)8.2小組合作活動(dòng)8.3個(gè)人展示活動(dòng)九、板書設(shè)計(jì)9.1課題板書9.2重點(diǎn)詞匯板書9.3語法結(jié)構(gòu)板書十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容10.2作業(yè)要求10.3作業(yè)評(píng)價(jià)十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3課件互動(dòng)環(huán)節(jié)十二、課后反思12.1教學(xué)效果反思12.2教學(xué)方法反思12.3學(xué)生反饋反思十三、拓展及延伸13.1課程拓展內(nèi)容13.2課外活動(dòng)建議13.3學(xué)習(xí)資源推薦十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.2教學(xué)評(píng)估表教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1課題名稱：Unit1Myschool1.2課題內(nèi)容：1.2.1學(xué)習(xí)學(xué)校的基本信息1.2.2介紹自己的學(xué)校和家庭成員1.2.3學(xué)習(xí)如何提問和回答關(guān)于學(xué)校的問題1.3課題目標(biāo)：1.3.1能夠準(zhǔn)確地介紹自己的學(xué)校和家人1.3.2能夠用英語進(jìn)行簡單的日常交流二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)：2.1.1掌握學(xué)校的基本詞匯和句型2.1.2能夠正確地使用一般現(xiàn)在時(shí)描述人或物2.2過程與方法目標(biāo)：2.2.1通過聽、說、讀、寫的活動(dòng)，提高學(xué)生的英語交際能力2.2.2利用合作學(xué)習(xí)法，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：2.3.1激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度2.3.2增強(qiáng)學(xué)生的自信心，讓他們勇于開口說英語三、教學(xué)方法3.1自主學(xué)習(xí)法：學(xué)生通過自主探究，發(fā)現(xiàn)知識(shí)，提高能力3.2合作學(xué)習(xí)法：學(xué)生通過小組活動(dòng)，共同完成任務(wù)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神3.3任務(wù)型教學(xué)法：學(xué)生通過完成具體任務(wù)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高實(shí)際運(yùn)用能力3.4情境教學(xué)法：教師創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在真實(shí)的環(huán)境中學(xué)習(xí)英語四、教學(xué)資源4.1教材資源：外研版英語七年級(jí)上冊教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源：相關(guān)英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站和APP4.3圖片資源：與課程內(nèi)容相關(guān)的圖片4.4音頻資源：英語聽力材料和歌曲五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)難點(diǎn)：5.1.1一般現(xiàn)在時(shí)的運(yùn)用5.1.2描述人和物的詞匯和句型5.2教學(xué)重點(diǎn)：5.2.1掌握學(xué)校的基本詞匯和句型5.2.2能夠用英語進(jìn)行簡單的日常交流六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備：PPT、圖片、聽力材料6.2學(xué)具準(zhǔn)備：課本、練習(xí)本、文具七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)：7.1.1教師通過歌曲或圖片引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)7.1.2簡要介紹本節(jié)課的內(nèi)容和目標(biāo)7.2新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)：7.2.1教師通過PPT展示新詞匯和句型7.2.2學(xué)生跟隨教師一起朗讀和模仿7.3課堂活動(dòng)環(huán)節(jié)：7.3.1學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，運(yùn)用新學(xué)到的詞匯和句型7.3.2教師巡回指導(dǎo)，糾正發(fā)音和語法錯(cuò)誤7.4鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)：7.4.1學(xué)生完成課本上的練習(xí)題7.4.2教師講解答案，解答學(xué)生的疑問7.5.1教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容7.5.2學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)收獲八、學(xué)生活動(dòng)8.1課堂參與活動(dòng)：學(xué)生通過回答問題、參與討論，提高英語口語表達(dá)能力。8.2小組合作活動(dòng)：學(xué)生分組完成任務(wù)，如制作學(xué)校介紹海報(bào)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。8.3個(gè)人展示活動(dòng)：學(xué)生輪流進(jìn)行角色扮演，展示自己的英語水平。九、板書設(shè)計(jì)9.1課題板書：在黑板上書寫課題名稱，如“Unit1Myschool”。9.2重點(diǎn)詞匯板書：板書本節(jié)課的重點(diǎn)詞匯，如“school,teacher,student”等。9.3語法結(jié)構(gòu)板書：板書一般現(xiàn)在時(shí)的基本結(jié)構(gòu)，如“Subject+verb(s)+object”。十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容：完成課本上的練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識(shí)。10.2作業(yè)要求：字跡工整，答案準(zhǔn)確，按時(shí)完成。10.3作業(yè)評(píng)價(jià)：教師批改作業(yè)，給予評(píng)價(jià)和反饋。十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)：課件包含導(dǎo)入、新課呈現(xiàn)、課堂活動(dòng)、鞏固練習(xí)等環(huán)節(jié)。11.2課件內(nèi)容：包含圖片、音頻、視頻等多媒體資源，豐富教學(xué)內(nèi)容。11.3課件互動(dòng)環(huán)節(jié)：設(shè)置問題提問、小組討論等互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生的參與度。十二、課后反思12.2教學(xué)方法反思：教師思考并調(diào)整教學(xué)方法，以提高教學(xué)效果。12.3學(xué)生反饋反思：教師關(guān)注學(xué)生的反饋，了解學(xué)生的需求和問題，進(jìn)行針對(duì)性的教學(xué)調(diào)整。十三、拓展及延伸13.1課程拓展內(nèi)容：介紹與學(xué)校相關(guān)的文化背景，如學(xué)校的歷史、教育理念等。13.2課外活動(dòng)建議：鼓勵(lì)學(xué)生參加英語角、英語劇社等課外活動(dòng)，提高英語實(shí)際運(yùn)用能力。13.3學(xué)習(xí)資源推薦：推薦學(xué)生使用英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站、APP等資源，輔助英語學(xué)習(xí)。十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃：詳細(xì)列出本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容。14.2教學(xué)評(píng)估表：記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1課題名稱：Unit1Myschool1.2課題內(nèi)容：1.2.1學(xué)習(xí)學(xué)校的基本信息1.2.2介紹自己的學(xué)校和家庭成員1.2.3學(xué)習(xí)如何提問和回答關(guān)于學(xué)校的問題1.3課題目標(biāo)：1.3.1能夠準(zhǔn)確地介紹自己的學(xué)校和家人1.3.2能夠用英語進(jìn)行簡單的日常交流二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)：2.1.1掌握學(xué)校的基本詞匯和句型2.1.2能夠正確地使用一般現(xiàn)在時(shí)描述人或物2.2過程與方法目標(biāo)：2.2.1通過聽、說、讀、寫的活動(dòng)，提高學(xué)生的英語交際能力2.2.2利用合作學(xué)習(xí)法，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：2.3.1激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度2.3.2增強(qiáng)學(xué)生的自信心，讓他們勇于開口說英語三、教學(xué)方法3.1自主學(xué)習(xí)法：學(xué)生通過自主探究，發(fā)現(xiàn)知識(shí)，提高能力3.2合作學(xué)習(xí)法：學(xué)生通過小組活動(dòng)，共同完成任務(wù)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神3.3任務(wù)型教學(xué)法：學(xué)生通過完成具體任務(wù)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高實(shí)際運(yùn)用能力3.4情境教學(xué)法：教師創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在真實(shí)的環(huán)境中學(xué)習(xí)英語四、教學(xué)資源4.1教材資源：外研版英語七年級(jí)上冊教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源：相關(guān)英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站和APP4.3圖片資源：與課程內(nèi)容相關(guān)的圖片4.4音頻資源：英語聽力材料和歌曲五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)難點(diǎn)：5.1.1一般現(xiàn)在時(shí)的運(yùn)用5.1.2描述人和物的詞匯和句型5.2教學(xué)重點(diǎn)：5.2.1掌握學(xué)校的基本詞匯和句型5.2.2能夠用英語進(jìn)行簡單的日常交流六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備：PPT、圖片、聽力材料6.2學(xué)具準(zhǔn)備：課本、練習(xí)本、文具七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)：7.1.1教師通過歌曲或圖片引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)7.1.2簡要介紹本節(jié)課的內(nèi)容和目標(biāo)7.2新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)：7.2.1教師通過PPT展示新詞匯和句型7.2.2學(xué)生跟隨教師一起朗讀和模仿7.3課堂活動(dòng)環(huán)節(jié)：7.3.1學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，運(yùn)用新學(xué)到的詞匯和句型7.3.2教師巡回指導(dǎo)，糾正發(fā)音和語法錯(cuò)誤7.4鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)：7.4.1學(xué)生完成課本上的練習(xí)題7.4.2教師講解答案，解答學(xué)生的疑問7.5.1教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容7.5.2學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)收獲八、學(xué)生活動(dòng)8.1課堂參與活動(dòng)：學(xué)生通過回答問題、參與討論，提高英語口語表達(dá)能力。8.1.1教師提出問題，引導(dǎo)學(xué)生積極思考和回答8.1.2學(xué)生參與課堂話題的討論，表達(dá)自己的觀點(diǎn)8.2小組合作活動(dòng)：學(xué)生分組完成任務(wù)，如制作學(xué)校介紹海報(bào)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。8.2.1學(xué)生分組，明確分工8.2.2學(xué)生共同完成任務(wù)，展示團(tuán)隊(duì)合作成果8.3個(gè)人展示活動(dòng)：學(xué)生輪流進(jìn)行角色扮演，展示自己的英語水平。8.3.1學(xué)生準(zhǔn)備角色扮演的內(nèi)容8.3.2學(xué)生輪流上臺(tái)表演，展示自己的英語口語能力九、板書設(shè)計(jì)9.1課題板書：在黑板上書寫課題名稱，如“Unit1Myschool”。9.2重點(diǎn)詞匯板書：板書本節(jié)課的重點(diǎn)詞匯，如“school,teacher,student”等。9.2.1教師在黑板上書寫重點(diǎn)詞匯9.2.2學(xué)生跟隨教師一起書寫詞匯9.3語法結(jié)構(gòu)板書：板書一般現(xiàn)在時(shí)的基本結(jié)構(gòu)，如“Subject+verb(s)+object”。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.1教師在授課時(shí)，應(yīng)注意語言的清晰度和語調(diào)的起伏，以吸引學(xué)生的注意力。1.2使用簡單的語言，避免使用過于復(fù)雜的句型，讓學(xué)生能夠容易理解。1.3在講解知識(shí)點(diǎn)時(shí)，可以使用舉例子的方式，用生動(dòng)的語言描述，使學(xué)生更容易理解和記憶。二、時(shí)間分配2.1在教學(xué)過程中，教師應(yīng)合理分配時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。2.2在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，可以使用圖片、歌曲等資源，用510分鐘的時(shí)間吸引學(xué)生的興趣。2.3在新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)，用1520分鐘的時(shí)間講解新詞匯和句型，確保學(xué)生能夠掌握。2.4在課堂活動(dòng)環(huán)節(jié)，可以分配2030分鐘的時(shí)間，讓學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演和討論。2.5在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，可以用1015分鐘的時(shí)間讓學(xué)生完成練習(xí)題，并及時(shí)講解答案。三、課堂提問3.1教師在課堂上應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生提問，鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn)和疑問。3.2可以采用開放式問題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和討論，提高學(xué)生的思維能力。3.3在提問時(shí)，可以針對(duì)不同水平的學(xué)生提出不同難度的問題，以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。四、情景導(dǎo)入4.1教師可以通過創(chuàng)設(shè)情境，將學(xué)生引入真實(shí)的英語環(huán)境，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4.2可以利用圖片、音頻、視頻等資源，為學(xué)生提供直觀的學(xué)習(xí)材料，幫助學(xué)生更好地理解和記憶。4.3在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，可以讓學(xué)生參與