四年級上冊語文類文閱讀1-18 牛和鵝

類文閱讀-18牛和鵝童心的天堂黃小平早晨，陽光下，一個孩子蹲在一（棵顆）小草前，凝視著草葉上的一顆露珠。母親走過來，看孩子在干什么?！皨寢?，這草葉上的露珠怎么會越來越小呢？“被陽光蒸發(fā)了?！薄白詈?，整個露珠都會蒸發(fā)掉嗎？”“孩子，會的?！薄岸嗝赖穆吨榘?！就這樣消失了，多可惜呀?！敝灰姾⒆由斐鍪终?，小心地蓋在露珠的上方。“孩子，你在（做作）什么呢？”“我在為露珠遮擋蒸發(fā)它的陽光?！薄斑@樣做是沒用的，最后露珠都會消失的。”孩子說了一句話，令母親回味了許久：“媽媽，這樣（至致）少可以為露珠遮住一些陽光，讓露珠多美麗一會兒?！倍?，母親和孩子堆著雪人：眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，都有了。孩子似乎還不滿意，繞著雪人轉(zhuǎn)起了圈兒。母親問，還差點什么呢？孩子突然解開棉衣的（鈕紐）扣。母親趕忙勸阻，說解開紐扣會凍著的。孩子說，這么冷的天氣，雪人一點衣服也沒穿，更會凍著，讓雪人披上棉衣，會多暖和一些。說完，孩子把從身上脫下的棉衣，披在了雪人的身上。深秋，葉子紛紛從樹梢落下來?！皨寢專F(xiàn)在怎么不刮風(fēng)呢？”“現(xiàn)在刮風(fēng)不是很冷嗎？可為什么想要刮風(fēng)呢？”“（）刮風(fēng)，這些落葉（）可以乘著風(fēng)輕輕地落到地上，就不會摔得那么疼了?！薄昂⒆?，見別人摔倒了，當(dāng)你懂得去疼別人時，你的心就是墊在地上的棉絮，摔倒的人，就不會感到那么疼了。”“媽媽，今后我要多疼別人，讓大地多墊些棉絮?！保ㄟx自《好家長》）1.選出文章括號中正確的字。2.在文章括號中填寫恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，并用關(guān)聯(lián)詞造句。3.草葉上的露珠為什么會越來越小？（）A.因為陽光的照射。如果沒有陽光的照射，露珠就不會變小。B.蒸發(fā)掉了，但是露珠不會全部消失。C.因為水分蒸發(fā)掉了，即使沒有陽光的照射，露珠也會全部消失。D.被草葉吸收了。4.簡要概括文章主要內(nèi)容。5.文章最后一句：“今后我要多疼別人，讓大地多墊些棉絮?！闭f說你是如何理解的?！扒簟毕佋叫r候，我總覺得所有的動物都能飼養(yǎng)，連那不知疲倦的小螞蟻都能飼養(yǎng)。那時，我們都喜歡唱“小螞蟻，愛勞動，一天到晚忙做工?！币惶?，我和妹妹突發(fā)奇想，要是能把小螞蟻飼養(yǎng)起來，那該多好呀！于是，我們找來一個藥瓶子，又在螞蟻洞旁邊捉了幾只螞蟻，放在藥瓶里。我在藥瓶里看到幾個螞蟻煩躁不安，以為是餓了，就往藥瓶里放了一些餅干渣。可是螞蟻看都不看一眼。第二天，我看到螞蟻全死了。為此，我和妹妹傷心了好幾天。我倆為了尋找螞蟻的“死因”，“研究”了好幾天，才得到了一個結(jié)論：小螞蟻是被悶死的。于是，我們又捉了一些螞蟻。為了不發(fā)生上次那一個“悲劇”，我們把一些小稻草放進火柴盒里，又在火柴盒里開了一個小“天窗”，把我們的“螞蟻先生”請進了這舒適的家里。但沒過幾天，小螞蟻全跑走了，我們四處尋找仍然一無所獲。從這件事，我懂得了小螞蟻情愿一天到晚做事，也不愿享受人們給它們的安逸。（選自《小學(xué)生“作文酷”》）1.“囚”字的意思是。文章題目“囚”蟻的意思是。2.“突發(fā)奇想”的意思是。它的近義詞是。3.作者第一次飼養(yǎng)螞蟻，把螞蟻放在，結(jié)果螞蟻；第二次飼養(yǎng)螞蟻，把螞蟻放在，結(jié)果螞蟻。4.作者通過飼養(yǎng)小螞蟻明白了什么道理？5.從文中我們可以感覺到作者小時候是個怎樣的孩子？

童心的天堂【參考答案】1.棵做至紐2.如果……就……示例：如果沒有老師的指點，就沒有我今天的成長。3.C4.文章通過寫孩子想讓露珠多美麗一會兒，想讓雪人多暖和一些，要讓大地多墊些棉絮，充分體現(xiàn)了童心的美麗和善良。5.在平時的學(xué)習(xí)和生活中，我們要多關(guān)心和幫助別人，讓別人感到溫暖。“囚”蟻【參考答案】1.拘禁把小螞蟻捉來飼養(yǎng)2.形容突然想出一個非常奇怪的想法奇