清華版（2024）小學信息技術三年級上冊《搜索旅行信息-學用搜索引擎》說課稿

清華版（2024）小學信息技術三年級上冊《搜索旅行信息-學用搜索引擎》說課稿一、教學內容分析

本節(jié)課的主要教學內容為清華版（2024）小學信息技術三年級上冊《搜索旅行信息-學用搜索引擎》。本節(jié)課將引導學生了解搜索引擎的基本概念，學會使用搜索引擎搜索旅行信息，包括景點介紹、交通路線、住宿信息等。

教學內容與學生已有知識的聯(lián)系主要體現(xiàn)在：學生已掌握基本的計算機操作和互聯(lián)網(wǎng)使用技巧，本節(jié)課將在此基礎上，教授學生如何運用搜索引擎獲取有用的旅行信息，提高學生信息檢索和篩選能力。教材中的章節(jié)內容和列舉實例均與學生的生活實際緊密相關，便于學生理解和運用。二、核心素養(yǎng)目標

本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標在于培養(yǎng)學生的信息意識、信息檢索能力和信息素養(yǎng)。學生將通過學習使用搜索引擎，提升獲取、評估、處理和應用信息的能力，增強在數(shù)字化環(huán)境中有效溝通和合作的能力。同時，通過搜索旅行信息的實踐活動，培養(yǎng)學生的信息安全意識和個人隱私保護意識，以及在信息社會中負責任地使用信息技術的能力。三、教學難點與重點

1.教學重點

本節(jié)課的教學重點包括：

-搜索引擎的基本使用方法：教授學生如何打開搜索引擎，輸入關鍵詞進行搜索，以及如何瀏覽和選擇搜索結果。例如，通過演示如何使用百度搜索引擎查找某個景點的介紹，讓學生掌握搜索的基本步驟。

-搜索旅行信息的技巧：引導學生學習如何根據(jù)需求選擇合適的關鍵詞，以及如何利用搜索引擎的過濾功能來縮小搜索范圍。比如，通過實例展示如何輸入“北京動物園門票價格”來獲取精確的票價信息。

2.教學難點

本節(jié)課的教學難點主要包括：

-高效篩選和評估搜索結果：學生可能會遇到大量搜索結果，難以判斷哪些信息是準確和有用的。例如，教授學生如何通過查看搜索結果的標題、摘要和來源來判斷其可信度。

-信息安全和個人隱私保護：學生需要理解在使用搜索引擎時如何保護個人信息，避免泄露隱私。比如，通過案例分析，讓學生了解不應該在搜索引擎中輸入個人敏感信息，如身份證號碼、銀行賬戶等。

-復雜搜索指令的使用：學生可能不熟悉如何使用高級搜索指令來提高搜索效率。例如，演示如何使用引號來搜索精確短語，或者使用“site:”指令來限定搜索范圍至特定網(wǎng)站。四、教學資源準備

1.教材：提前為學生準備清華版（2024）小學信息技術三年級上冊教材，確保每位學生都能跟隨教材內容學習。

2.輔助材料：收集與搜索引擎使用相關的教學視頻、操作演示PPT和搜索結果示例，以便于直觀展示搜索過程和結果。

3.實驗器材：準備計算機設備，確保每臺電腦都能連接互聯(lián)網(wǎng)，以便學生進行搜索實踐。

4.教室布置：將教室劃分為多個搜索實踐小組，每組安排一臺電腦，便于學生分組討論和實踐搜索技巧。五、教學過程

1.導入（約5分鐘）

激發(fā)興趣：以一個有趣的旅行故事引入，提出問題：“如果你要去旅行，你會怎樣獲取目的地的信息？”

回顧舊知：簡要回顧學生在之前課程中學習的互聯(lián)網(wǎng)基本操作和簡單搜索。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

講解新知：詳細介紹搜索引擎的概念，使用方法，以及搜索旅行信息的步驟。

舉例說明：通過實際操作演示，比如搜索“故宮博物院介紹”，展示如何輸入關鍵詞、瀏覽搜索結果。

互動探究：分組討論，讓學生嘗試提出搜索關鍵詞，并分享搜索到的有用信息。

3.鞏固練習（約15分鐘）

學生活動：每組使用電腦進行搜索實踐，搜索指定的旅行信息，如“長城門票價格”。

教師指導：在學生實踐過程中，巡回指導，幫助學生解決搜索過程中遇到的問題。

4.課堂總結（約10分鐘）

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

布置學生課后使用搜索引擎查找一個感興趣的旅行目的地，記錄下搜索到的有用信息，并撰寫一篇簡短的旅行計劃。六、教學資源拓展

拓展資源：

1.搜索引擎的高級使用技巧：介紹如何使用搜索引擎的過濾功能、限定搜索范圍、使用高級搜索語法等，以提高搜索效率和準確性。

2.旅行信息來源的評估：討論如何評估不同來源的旅行信息的可信度和可靠性，包括官方網(wǎng)站、旅游論壇、博客等。

3.個人信息保護與網(wǎng)絡安全：講解在使用搜索引擎搜索個人信息時應注意的安全措施，如避免輸入敏感信息，不點擊不明鏈接等。

4.搜索引擎的發(fā)展歷史：介紹搜索引擎的發(fā)展過程，包括早期搜索引擎的形態(tài)到現(xiàn)代搜索引擎的功能特點。

5.數(shù)字公民素養(yǎng)：探討在數(shù)字時代，如何培養(yǎng)良好的信息素養(yǎng)，包括批判性思維、信息倫理和隱私保護。

拓展建議：

1.鼓勵學生在課后嘗試使用不同的搜索引擎，如百度、搜狗、谷歌等，對比它們的搜索結果和用戶體驗。

2.讓學生調查并記錄下他們常用的一些旅行信息網(wǎng)站，分析這些網(wǎng)站的特點和提供的信息類型。

3.安排一次課堂討論，讓學生分享他們搜索到的有趣旅行信息，并討論如何判斷這些信息的真實性。

4.教授學生如何利用搜索引擎的“保存”和“收藏”功能，整理和記錄下有用的旅行信息。

5.開展一次角色扮演活動，模擬學生作為旅行規(guī)劃師，使用搜索引擎為他人制定旅行計劃，包括景點選擇、交通安排和住宿推薦等。

6.布置學生閱讀有關個人信息保護和網(wǎng)絡安全的文章，提高他們的網(wǎng)絡安全意識。

7.鼓勵學生關注搜索引擎的技術發(fā)展趨勢，了解人工智能在搜索引擎中的應用，如語音搜索、圖像搜索等。七、板書設計

1.搜索引擎的基本使用方法

①搜索引擎的打開方式

②關鍵詞的輸入與搜索

③搜索結