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初中物理——電路故障問題專題詳解1.斷路:電路在某處斷開一般包括三種情況:①用電器內(nèi)斷(如燈泡燈絲燒斷)②導(dǎo)線沒有連好或開關(guān)接觸不良③電壓表串聯(lián)在電路中2.短路:電源或用電器被導(dǎo)線直接接通,一般是局部短路,電源短路是不允許的。一、電路故障的種類對(duì)于這一類題目,一般先判斷電路故障種類(即判斷是短路,還是斷路),再判斷故障的位置。1.如何判斷故障種類牢記兩句話:①對(duì)于串聯(lián)電路,只要有一個(gè)用電器在工作,則一定沒有發(fā)生斷路,首先考慮短路;(因?yàn)榇?lián)電路“一處斷,處處斷”)I②對(duì)于并聯(lián)電路,只要有一個(gè)用電器在工作,則一定沒有發(fā)生短路,首先考慮斷路。(因?yàn)椴⒙?lián)電路“一處短,處處短”)二、解題思路2.如何判斷故障位置對(duì)于如何確定故障位置,需要根據(jù)題目給定的具體情況,根據(jù)電路中用電器的變化、電表的變化綜合分析,常見情況如下:(1)用電器的變化:串聯(lián):所有用電器不工作,電流表無示數(shù)干路斷,用電器都不工作斷路支路斷,該支路用電器不工作短路:被短路用電器不工作并聯(lián)示數(shù)變小:并聯(lián)斷路示數(shù)為0:電表斷路示數(shù)變大:串聯(lián)短路(2)電表的變化:電流表示數(shù)為0:外斷或內(nèi)短(外斷:未測電路斷路;內(nèi)短:被測電路短路)示數(shù)變大:電壓表直接接到電源兩極、內(nèi)斷或外短電壓表例1.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S,電路正常工作。一段時(shí)間后,電流表A的示數(shù)變小,電壓表V的示數(shù)不變,然后將電流表A與電阻R2對(duì)換,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)再次變小。若故障只發(fā)生在電阻R1、R2上,則()A.R1一定斷路B.R2一定斷路C.R1可能斷路D.R2可能斷路解析:該電路為并聯(lián)電路,電流表測干路總電流,電壓表測電源電壓。電流表A的示數(shù)變小,則某一支路一定發(fā)生斷路,即R1或R2斷路,此處電壓表意義不大,只要干路不斷始終有示數(shù)。將電流表A與電阻R2對(duì)換后,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)再次變小,說明R2處發(fā)生斷路,電流表A接在此處后無電流通過,示數(shù)減小為0,或假設(shè)R1斷路,則電路中只有R2一個(gè)用電器接入電路,對(duì)換后電流表示數(shù)應(yīng)不變,因此R1處未發(fā)生斷路,R2處斷路。例2.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。已知電阻R、燈L可能出現(xiàn)了故障,開關(guān)S閉合前后,電流表指針?biāo)诘奈恢貌蛔儯铝信袛嗾_的是()A.若燈L不發(fā)光,則一定電阻R短路B.若燈L不發(fā)光,則一定電阻R斷路C.若燈L發(fā)光,則一定電阻R短路D.若燈L發(fā)光,則一定電阻R斷路解析:若燈L不發(fā)光,則可能是燈L短路或斷路,若燈短路,閉合開關(guān)后,電源短路,電流表會(huì)燒壞,故不合題意;若燈斷路,閉合開關(guān)前后,電流表均無示數(shù),指針位置不變,是有可能的,故AB中的描述不合題意;若燈L發(fā)光,說明只有電阻出現(xiàn)故障,且不可能是斷路,因?yàn)殡娮钄嗦吩陂]合開關(guān)前燈是不可能發(fā)光的,故只能是電阻R短路,所以C正確,D錯(cuò)誤。故選C。例3.在如圖所示的電路中,電源電壓不變。閉合開關(guān)S后,燈L1、L2都發(fā)光。一段時(shí)間后,其中一燈突然熄滅,而電流表、電壓表的示數(shù)都不變,則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是()A.燈L1短路B.燈L2短路C.燈L1斷路D.燈L2斷路解析:該電路為并聯(lián)電路,L1與L2并聯(lián),電流表A測通過L2的電流。該并聯(lián)電路一燈熄滅,一燈工作,則不可能發(fā)生短路,一定為斷路,排除AB;電流表示數(shù)不變,說明L2正常,則L1斷路,選C。使用電壓表(并表法)或?qū)Ь€(并線法)1.斷路的檢測:并表法:有示數(shù)處斷路并線法:未測電路正常工作,說明被測電路發(fā)生斷路2.短路的檢測:并表發(fā),示數(shù)為0處短路三、電路故障檢測總之,對(duì)于這類題目,要在熟練掌握串(并)聯(lián)電路特點(diǎn)、斷(短)路故障特點(diǎn)、電流(壓)表特點(diǎn)基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對(duì)以上知識(shí)點(diǎn)的理解,并通過相關(guān)習(xí)題的練習(xí)強(qiáng)化,從而做到熟能生巧、融會(huì)貫通!中考真題演練1.(2022湖南懷化)如圖所示,導(dǎo)線連接無誤,閉合開關(guān)后兩燈都不亮,電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,電流表無示數(shù),則其原因可能是()A.L1短路B.L1斷路C.L2短路D.L2斷路B2.(2022海南)小明在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),連接電路如圖所示。閉合開關(guān),燈L1不發(fā)光,L2發(fā)光,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù)。電路故障可能是()A.電流表斷路 B.電壓表短路C.燈L1斷路 D.燈L2短路B3.(2022四川眉山)小林同學(xué)在“探究串聯(lián)電路中用電器兩端電壓與電源兩端電壓的關(guān)系”時(shí),如圖所示電源電壓U=6V保持不變。他閉合開關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)兩只燈泡都不亮,用電壓表分別測出ab、bc、ac兩點(diǎn)之間的電壓為Uab=6V、Ubc=0V、Uac=6V。若電路只有一處故障,則應(yīng)是()A.燈泡L1短路 B.燈泡L1斷路C.燈泡L2短路 D.開關(guān)S斷路B4.(2022陜西)如圖,電源電壓不變。閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù)且等于電源電壓。排除故障后,滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng),下列分析正確的是()A.燈泡不亮是因?yàn)榛瑒?dòng)變阻器阻值過大B.燈泡不亮是因?yàn)闊襞荻搪稢.排除故障后,滑片P向左移動(dòng),燈泡變暗D.排除故障后,滑片P向左移動(dòng),電流表和電壓表示數(shù)均變大D5.(2022湖南衡陽)如圖是小成同學(xué)做“探究電流與電壓關(guān)系”實(shí)驗(yàn)的電路圖,按照電路圖連接好電路,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的指針均沒有偏轉(zhuǎn),電路中僅有一處故障,故障可能是()A.電阻R1斷路B.電阻R1短路C.滑動(dòng)變阻器R斷路D.滑動(dòng)變阻器R短路C6.(2022山東泰安)如圖所示電路中,電源電壓恒定。閉合開關(guān),電路正常工作一段時(shí)間后,燈泡突然熄滅,電路中只有兩個(gè)電表有示數(shù)。電阻或燈泡僅有一個(gè)出現(xiàn)了故障,其它元件均完好。下列說法中()①可能燈泡斷路②可能燈泡短路③可能電阻斷路④可能電阻短路A.只有①②正確B.只有③④正確C.只有②④正確D.只有①③正確A7.(2022四川涼山州)某同學(xué)根據(jù)如圖所示
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