西藏山南地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版質(zhì)量測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

西藏山南地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版質(zhì)量測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

sīlǚ

táozuì

shànzāi

qínxián

zúyǐ

jǐnqí

kàopǔ

pénglái

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空，完成問題。

（1）我們要發(fā)揚(yáng)“捐軀赴國(guó)難，__________”的愛國(guó)精神；更要立志成為魯迅眼中“中國(guó)的脊梁”，做埋頭苦干的人，拼命硬干的人，_________的人，_________的人。

（2）本學(xué)期我閱讀了許多關(guān)于成長(zhǎng)的故事，其中我最喜歡的一本講述成長(zhǎng)故事的書是《_________》，我喜歡的原因是____________________，書中讓我印象最深刻的一個(gè)人物是________。

（3）老舍筆下的草原，能領(lǐng)你走進(jìn)另一種境界：這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿_________，又想坐下_______一首奇麗的小詩(shī)。2）.積累填空。

暢游詩(shī)海，可覽盡春日美景：天街小雨潤(rùn)如酥，__________________；渭城朝雨浥輕塵，__________________；__________________，花重錦官城，春色滿園關(guān)不住，__________________。詩(shī)中景恰似“水是眼波橫，__________________”；詩(shī)中情正如“__________________，脈脈不得語。”詩(shī)中志就是“__________________，要留清白在人間?！?）.讀萬卷書，行萬里路。在研學(xué)旅途中，學(xué)們交流起本學(xué)期共讀的《閃閃的紅星》和《童年》這兩本書。本學(xué)期你讀完這兩本必讀書了嗎？請(qǐng)選擇其中一本，完成下面的題目。

我本學(xué)期深度閱讀的整本書是《_____》，我對(duì)書中印象最深刻的三個(gè)人物是______、______、______，我能分別用一個(gè)詞語概括上面三個(gè)人物的特點(diǎn)_____、_____、_____。書中給我留下深刻印象的一個(gè)情節(jié)是__________________。4）.課內(nèi)積累填空。

（1）中華自古多義士，“_______，任爾東西南北風(fēng)”是鄭燮的堅(jiān)韌；“______，西出陽(yáng)關(guān)無故人”是王維的真心；“誰道人生無再少？______！休將白發(fā)唱黃雞”是蘇軾的豪情，“如今直上銀河去，________”是劉禹錫的氣概。

（2）中華文字多智慧，“良藥苦口利于病，________?！眴l(fā)我們要虛心接受批評(píng)；“__________，近山識(shí)鳥音?！备嬖V我們實(shí)踐出真知；“常將有日思無日，________?！弊屛覀兌霉?jié)約；“________，日日新，________”勉勵(lì)我們要不斷變革創(chuàng)新。

（3）愛國(guó)是個(gè)永恒的主題，古往今來，無數(shù)仁人志士為了祖國(guó)，文天祥說：“人生自古誰無死？____________。”陸游臨終前囑咐兒子：“______，家祭無忘告乃翁?！蓖醪g發(fā)出了“但使龍城飛將在，____________”的吶喊，林升用“______，西湖歌舞幾時(shí)休？”來表現(xiàn)自己因擔(dān)憂國(guó)家命運(yùn)而產(chǎn)生的憂傷之感。5）.填空。

（1）兩小兒笑曰：“___________？”

（2）____________，無心插柳柳成蔭。

（3）讀書須用意，__________。

（4）__________，萬物生光輝。

（5）盈盈一水間，__________。

（6）____________，草色遙看近卻無。

（7）君看一葉舟，__________。

（8）____________，聽取蛙聲一片。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。

下列對(duì)這段話理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．這段話對(duì)老漢主要運(yùn)用了外貌描寫和動(dòng)作描寫。B．這里把老漢比作一座山，形象地寫出了老漢的威嚴(yán)、鎮(zhèn)靜。C．老漢長(zhǎng)得高大，在雨中站得很穩(wěn)，就像一座山一樣。D．老漢的形象與村民的慌亂形成鮮明的對(duì)比，突出了他在人們心目中的地位。2）.6.下列加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是（）A．杜處士然之

欣然而悅B．懸梁刺股

尾搐入兩股間C．伯牙絕弦

絕處逢生D．志在流水

志當(dāng)存高遠(yuǎn)3）.下列句中的分號(hào)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．清早，我同晨風(fēng)一道將光明歡迎；傍晚，我又與群鳥一起為它送行。B．美：靜物是凝固的美，動(dòng)景是流動(dòng)的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧?kù)o的村莊是淡雅的美。C．這一次，你可以忘了帶手帕；但是，下一次你就不能忘記了。D．我飲著朝露釀成的瓊漿；聽著小鳥的鳴囀、歌唱；我婆娑起舞；芳草為我鼓掌。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.不少科學(xué)家提出了在火星或者月球上建造移民基地的設(shè)想。（縮句）

_____________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.背一背，連一連。

圓

霜

雪

暮

晨

楊

柳

方2）.請(qǐng)把世界名著與其對(duì)應(yīng)的作家連一連。

（1）《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》

A．雨果

（2）《童年》

B．列夫·托爾斯泰

（3）《悲慘世界》

C．高爾基

（4）《簡(jiǎn)·愛》

D．司湯達(dá)

（5）《紅與黑》

E．夏洛蒂·勃朗特評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.重新排列下面的句子，使它成為一段連貫的話。

(

)老楊樹上掛滿了一串串嫣紅嫣紅的花穗。

(

)春天，萬物復(fù)蘇。

(

)微風(fēng)吹來，花穗隨風(fēng)搖曳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一片火紅的彩云在空中飄浮。

(

)小小葉片嬌嫩嫩、綠油油的，展示出無限的生機(jī)。

(

)花開花落，新葉抽出。

(

)在這綠葉叢中，一串串樹種漸漸長(zhǎng)大成熟，吐出了潔白的楊花。

(

)那一縷縷、一團(tuán)團(tuán)的楊花，載著樹籽去孕育新的生命。2）.給下面的句子，重新排序號(hào)。

_____虎門海灘上聚集著成千上萬的老百姓。

_____水池里，倒入一包包海鹽和石灰。頓時(shí)，兩個(gè)池子中翻滾起白色的煙霧。

_____隨著林則徐一聲令下，在一片慶祝的禮炮聲中，一箱箱鴉片被倒入大水池里。

_____1839年6月3日，天空晴朗，萬里無云。

_____濃烈的煙霧直沖云天，所有的鴉片都被銷毀，圍觀的人們爆發(fā)出熱烈的歡呼聲。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了?！边@句話使用了比喻的修辭手法。_____評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.9.宿建德江孟浩然移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。1．“野曠天低樹，江清月近人”這兩句詩(shī)寫出了哪些景色？

_________________________________________________

2．詩(shī)人在這首詩(shī)中抒發(fā)了怎樣的思想感情？

________________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：

最珍貴

要求：把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填寫“友情”“尊嚴(yán)”“和平”等詞語，把內(nèi)容寫具體，寫出真情實(shí)感，450字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀節(jié)選二①話說唐僧師徒三眾，脫難前來，不一日，行過了八百黃風(fēng)嶺，進(jìn)西卻是一脈平陽(yáng)之地。光陰迅速，歷夏經(jīng)秋，見了些寒蟬鳴敗柳，大火向西流。正行處，只見一道大水狂瀾，渾波涌浪。②三藏在馬上忙呼道：“徒弟，你看那前邊水勢(shì)寬闊，怎不見船只行走，我們從那里過去？”八戒見了道：“果是狂瀾，無舟可渡?！雹勰切姓咛诳罩校檬执顩雠穸?，他也心驚道：“師父啊，真?zhèn)€是難，真?zhèn)€是難！這條河若論老孫去呵，只消把腰兒扭一扭，就過去了；若師父，誠(chéng)千分難渡，萬載難行?！比氐溃骸拔疫@里一望無邊，端的有多少寬闊？”行者道：“徑過有八百里遠(yuǎn)近?！雹馨私涞溃骸案绺缭醯亩ǖ脗€(gè)遠(yuǎn)近之?dāng)?shù)？”行者道：“不瞞賢弟說，老孫這雙眼，白日里?？吹们Ю锫飞系募獌?。卻才在空中看出：此河上下不知多遠(yuǎn)，但只見這徑過足有八百里。”長(zhǎng)老憂嗟煩惱，兜回馬，忽見岸上有一通石碑。三眾齊來看時(shí)，見上有三個(gè)篆字，乃流沙河，腹上有小小的四行真字云：“八百流沙界，三千弱水深。鵝毛飄不起，蘆花定底沉。”師徒們正看碑文，只聽得那浪涌如山，波翻若嶺，河當(dāng)中滑辣的鉆出一個(gè)妖精，十分兇丑：一頭紅焰發(fā)蓬松，兩只圓睛亮似燈。不黑不青藍(lán)靛臉，如雷如鼓老龍聲。身披一領(lǐng)鵝黃氅，腰束雙攢露白藤。項(xiàng)下骷髏懸九個(gè)，手持寶杖甚崢嶸。那怪一個(gè)旋風(fēng)，奔上岸來，徑搶唐僧，慌得行者把師父抱住，急登高岸，回身走脫。那八戒放下?lián)?，掣出鐵鈀，望妖精便筑，那怪使寶杖架住。他兩個(gè)在流沙河岸，各逞英雄。這一場(chǎng)好斗：九齒鈀，降妖杖，二人相敵河岸上。⑤這個(gè)是總督大天蓬，那個(gè)是謫下卷簾將。昔年曾會(huì)在靈霄，今日爭(zhēng)持賭猛壯。這一個(gè)鈀去探爪龍，那一個(gè)杖架磨牙象。伸開大四平，鉆入迎風(fēng)戧。這個(gè)沒頭沒臉抓，那個(gè)無亂無空放。一個(gè)是久占流沙界吃人精，一個(gè)是秉教迦持修行將。他兩個(gè)來來往往，戰(zhàn)經(jīng)二十回合，不分勝負(fù)。⑥那大圣護(hù)了唐僧，牽著馬，守定行李，見八戒與那怪交戰(zhàn)，就恨得咬牙切齒，擦掌磨拳，忍不住要去打他，掣出棒來道：⑦“師父，你坐著，莫怕。等老孫和他耍耍兒來?！蹦菐煾缚嗔舨蛔?。他打個(gè)唿哨，跳到前邊。原來那怪與八戒正戰(zhàn)到好處，難解難分，被行者輪起鐵棒，望那怪著頭一下，那怪急轉(zhuǎn)身，慌忙躲過，徑鉆入流沙河里。氣得個(gè)八戒亂跳道：“哥?。≌l著你來的！那怪漸漸手慢，難架我鈀，再不上三五合，我就擒住他了！他見你兇險(xiǎn)，敗陣而逃，怎生是好！”行者笑道：“兄弟，實(shí)不瞞你說，自從降了黃風(fēng)怪，下山來，這個(gè)把月不曾耍棍，我見你和他戰(zhàn)的甜美，我就忍不住腳癢，故就跳將來耍耍的。那知那怪不識(shí)耍，就走了?！薄段饔斡洝饭?jié)選1．根據(jù)節(jié)選內(nèi)容猜一猜，本章節(jié)講的是______的故事。

2．“一頭紅焰發(fā)蓬松，兩只圓睛亮似燈。不黑不青藍(lán)靛臉，如雷如鼓老龍聲。身披一領(lǐng)鵝黃氅，腰束雙攢露白藤。項(xiàng)下骷髏懸九個(gè)，手持寶杖甚崢嶸?！闭?qǐng)根據(jù)本段文字，加上自己的想象，用現(xiàn)代文為人物畫像，看誰的表達(dá)最惟妙惟肖。

______

3．閱讀《西游記》的故事，給你的啟示是什么？

______評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選一選，填一填。僻靜寂靜

（1）那是一個(gè)_______的小院，平時(shí)很少有人去。

（2）夜深了，村子里一片_______。如果……就……只要……就……因?yàn)椤浴?/p>

（3）_______我們是為人民服務(wù)的，_______，我們_______有缺點(diǎn)，_____不怕別人批評(píng)指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。_______你說得對(duì)，我們_____改正。2）.王剛在“成長(zhǎng)”的演講稿中寫道：“成長(zhǎng)的過程就是一條通向遠(yuǎn)方的道路，煩惱就像是bàn腳石，常常搞得我們不知所措。”王剛忘記“bàn”字怎樣寫，下面是從《新華字典》查到的幾個(gè)“bàn”字，應(yīng)選哪一項(xiàng)？把它選出來。在詞語里的意思是什么？用“√”表示。

A.拌bà