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文檔簡介

2024年廣西貴港市港南區(qū)中考數學四模試卷一、選擇題:本題共12小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求的.1.的絕對值是()A. B. C.2 D.2.習近平總書記指出:發(fā)展新能源汽車是我國從汽車大國走向汽車強國的必由之路.下列四款新能源汽車的標志中,不是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.3.近年來我國芯片技術突飛猛進,在這領域常使用長度單位納米(1納米毫米),將數據“5納米”用科學記數法表示為()A.毫米 B.毫米 C.毫米 D.毫米4.如果經過點A,B的直線平行于y軸,則A,B兩點坐標之間的關系是()A.橫坐標相等 B.縱坐標相等C.橫坐標互為相反數 D.縱坐標互為相反數5.如圖,中,弦,相交于點,,,則的大小是()A.45° B.35° C.55° D.25°6.下列成語所描述的事件屬于不可能事件的是()A.守株待兔 B.水中撈月 C.水滴石穿 D.百發(fā)百中7.下列運算正確的是()A.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2 B.(ab2)2=ab4C.x6÷x2=x3 D.(a+b)2=a2+b28.如圖,一束平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后,其折射光線與一束經過光心O的光線相交于點P,若,,則的度數為()A. B. C. D.9.如圖1是一盞亮度可調節(jié)的臺燈,通過調節(jié)總電阻R來控制電流I實現燈光亮度的變化.電流與電阻之間的函數關系如圖2所示.下列結論正確的是()A. B.當時, C.當時, D.當時,10.孫權曾致巨象,太祖欲知其斤重,訪之群下,咸莫能出其理,沖曰:“置象大船之上,而刻其水痕所至,稱物以載之,則??芍樱薄度龂尽罚凑詹軟_稱象的方法:先將象牽到大船上,并在船的側面標記水位再將象牽出,然后往船上抬入20塊等重的條形石,并在船上留3個搬運工,這時水位恰好到達標記位置;如果再抬入1塊同樣的條形石,船上只留1個搬運工,水位也恰好到達標記的位置.已知每個搬運工體重為,則每塊條形石的重量為()A. B. C. D.11.筒車是我國古代發(fā)明的一種水利灌溉工具,筒車盛水桶的運行軌道是以軸心為圓心的圓,已知圓心在水面上方,且被水面截得弦長為4米,直徑長為6米.若點為運行軌道的最低點,則點到弦所在直線的距離是()A.1米 B.2米 C.米 D.米12.已知二次函數在時有最小值?2,則()A或 B.或 C.或 D.或二、填空題:本題共6小題,每小題2分,共12分.13.單項式的次數是_________.14.若分式值為0,則x的值是______.15.在英語單詞teacher中任意選出一個字母,選出的字母為的概率是_____________.16.定義一種新運算:對于任意非零實數a,b,存在.若,則的值為______.17.如圖,一輛自行車豎直擺放在水平地面上,右邊是它部分示意圖,現測得,,,則點A到的距離為_____________(結果精確到0.1)(參考數據:,,)18.如圖,過點O作直線與雙曲線(k≠0)交于A,B兩點,過點B作軸于點C,作軸于點D.在x軸、y軸上分別取點E,F,使點A,E,F在同一條直線上,且.設圖中矩形面積為,的面積為,則,的數量關系是________.三、解答題:本題共8小題,共72分.解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟.19.計算:.20.先化簡,再求值:,其中.21.如圖,在中,平分,交于點.(1)實踐與操作:過點A作的垂線,分別交,于點,;(要求:尺規(guī)作圖并保留作圖痕跡,不寫作法,標明字母)(2)猜想與證明:試猜想線段與的數量關系,并加以證明.22.隨著科幻電影的崛起,層出不窮的“硬核科技”元素也引起人們的熱烈討論,例如太空電梯,數字生命,重核聚變行星發(fā)動機,超級量子計算機,人工智能,機械外骨骼等.強大的科技會促使科幻走進現實,為激發(fā)學生對科技的熱情,某校七、八年級舉辦了青少年科技創(chuàng)新大賽,賽后從兩個年級中各隨機抽取50名學生的成績(百分制)進行整理、描述和分析.下面給出了部分信息:a.七年級學生成績的頻數分布直方圖如圖所示.(數據分為5組:,,,,)b.七年級學生成績在這一組的是:80,,81,82,82,83,,84,84,85,86,,87,88,89,89;c.七、八年級學生成績的平均數、中位數如表:年級統(tǒng)計量平均數中位數七年級m八年級85根據以上信息,解答下列問題:(1)表中m的值為;(2)小航此次大賽的成績?yōu)?3分,在被抽取的50名學生中,他的成績超過了一半以上的同學,請判斷小航是哪個年級的學生,并說明理由;(3)若成績90分及以上為優(yōu)秀,七年級共有學生400名,估計本次大賽七年級學生成績?yōu)閮?yōu)秀的人數;(4)請對七、八年級學生這次大賽的成績作出合理的評價.23.如圖①,中國古代的馬車已經涉及很復雜的機械設計,包含大量零部件和工藝,所彰顯的智慧讓人拜服.如圖②是馬車的側面示意圖,為車輪的直徑,過圓心的車架一端點著地時,地面與車輪相切于點,連接,.(1)求證:;(2)若,米,求車輪的直徑的長.24.根據以下素材,探索完成任務.如何設計板材裁切方案?素材1圖1中是一張學生椅,主要由靠背、座墊及鐵架組成.經測量,該款學生椅的靠背尺寸為,座墊尺寸為.圖2是靠背與座墊的尺寸示意圖.素材2因學校需要,某工廠配合制作該款式學生椅,經清點庫存時發(fā)現,工廠倉庫已有大量的學生椅鐵架,只需在市場上購進某型號板材加工制作該款式學生椅的靠背與座墊.已知該板材長為,寬為.(裁切時不計損耗)我是板材裁切師任務一擬定裁切方案若要不造成板材浪費,請你設計出一張該板材的所有裁切方法.任務二確定搭配數量若該工廠購進50張該型號板材,能制作成多少張學生椅?25.數學興趣小組對“測量某池塘寬度”進行了熱烈討論,展示方法如下:小麗的方法:如圖(1),在過點且與垂直的直線上確定一點,使點可直接到達點,連接,在的延長線上確定一點,使,測出的長,則.小麗的理由:,,.(依據是:______)小強的方法:如圖(2),在地面上選取一個可以直接到達點,的點,連接,,在和上分別取點和,使,,連接,測出的長,則.小強理由:,,是的中位線,.(依據是:______)小亮的方法:如圖(3),在的延長線上取一點,在過點且與垂直的直線上確定一點,使從點可直接到達點,在過點且與垂直的直線上確定一點,使點,,在同一條直線上,測出,,的長,即可求出的長.小方的方法:如圖(4)在過點且與垂直的直線上確定一點,只需測得的度數和的長度,就可求出池塘的寬度.請根據以上方法按要求完成以下問題:(1)填空:小麗的方法依據是;小強的方法依據是;(2)若按照小亮的方法,測出m,m,m,請你求出池塘的寬度;(3)若按照小方的方法,測得,的長度為34米,求池塘的寬度.26.綜合與應用如果將運動員的身體看作一點,則他在跳水過程中運動的軌跡可以看作為拋物線的一部分.建立如圖2所示的平面直角坐標系,運動員從點起跳,從起跳到入水的過程中,運動員的豎直高度與水平距離滿足二次函數的關系.(1)在平時的訓練完成一次跳水動作時,運動員甲的水平距離x與豎直高度y的幾組數據如下表:水平距離x(m)011.5豎直高度y(m)10106.25根據上述數據,求出y關于x的關系式;(2)在(1)的這次訓練中,求運動員甲從起點A到入水點的水平距離的長;(3)信息1:記運動員甲起跳后達到最高點B到水面的高度為,從到達到最高點B開

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