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文檔簡介
浙江省溫州市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版小升初模擬(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音寫詞語。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).經(jīng)典古詩。
(1)中華自古多義士,“____________,任爾東西南北風”,這是鄭燮的堅韌;“__________,快走踏清秋”,這是李賀的抱負;“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間”,這是于謙的傲骨。
(2)春天充滿詩情畫意。晨雨,“_____,客舍青青柳色新”;夜雨,“_____,潤物細無聲”;春風,“_____,明月何時照我還”;春色,“_____,一枝紅杏出墻來”……請將序號填在相應的橫線上。A.無邊光景一時新B.春風又綠江南岸C.春色滿園關不住D.隨風潛入夜E.渭城朝雨浥輕塵F.天街小雨潤如酥2).日積月累填一填。
(1)好雨知時節(jié),______。
(2)______,水村山郭酒旗風。
(3)______,泣涕零如雨。
(4)今夜月明人盡望,______。
(5)何當金絡腦,______。
(6)千磨萬擊還堅勁,______。
(7)“(1)-(6)”這些詩句可以分為三類,“(1)(2)”描寫了春光,“(3)(4)”表現(xiàn)了思念,“(5)(6)”表達了______。
(8)莫道君行早,______。
(9)無情未必真豪杰,______。
(10)伯牙______,終身不復鼓琴,以為世無足復為鼓琴者。3).看拼音寫詞語。
gāngà_______
cánkuì______
kāfēi_______
dàngyàng_______
shūjí______
shénxíngjiānbèi_______
rénshēngdǐngfèi_______
bóbóshēnɡjī______4).填字組詞,選擇恰當?shù)脑~語填入橫線上
余音繞_____
妙筆生_____
引人入__
美不勝____
雅______共賞
獨______匠心
巧______天工
膾______人口
A、小作者真是_________,寫出的文章構思__________內(nèi)容_________。
B、音樂會上既有_________的流行音樂,也有_________的世界名曲,一曲終了,_________,令人回味無窮。
C、這些冰雕藝術品太美了,真是_________。5).積累與運用。
(1)關于學古詩的方法《江南春》中的“______,____。”可通過想象畫面,感受江南春景;《浪淘沙(其一)》中的“____,______。”可借助傳統(tǒng)文化知識,理解古詩的意思。
(2)關于愛國,我們感慨陸游“_____”的拳拳愛國之心;贊賞毛澤東“______,大渡橋橫鐵索寒?!钡母锩鼧酚^精神。正如魯迅先生鼓勵國人“我們從古以來,就有_____的人,有____的人,有_____的人,有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。”有道是:“祖宗疆土,____,不可以尺寸與人。”評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).在學校文化墻前,我們一起欣賞書法作品,各抒己見,下列說法不恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.該作品是宋代書法家趙孟頫創(chuàng)作的。B.趙孟頫的《三門記》是他的楷書代表作之一。C.這幅書法作品運筆自然,點畫圓潤多姿,具有行書的筆意。2).以下哪件事是《水滸》中梁山好漢武松所為?()A.倒撥垂陽柳B.汴京城賣刀C.醉打蔣門神D.大鬧五臺山3).下列語句中加點詞語運用錯誤的一項是(
)A.他的聲音高低起伏,又戛然而止,然后他怔怔地望著我們。B.面對如山的鐵證,他仍然念念有詞地進行狡辯。C.在我斷斷續(xù)續(xù)住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。D.小學生讀什么書都囫圇吞棗,肯定沒有大收獲。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).寫人物說話時,有時可以不用“說”來表達。從下面詞語中任選其一寫一個句子。
講解
談論
________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).請你幫它們找找自己的家,用線連一連。
草原
竹林
沙漠
南極
北極
熊貓
駱駝
駿馬
北極熊
企鵝2).連一連。
昆明湖靜得像
一塊碧玉
金黃色池邊像
仙境一樣
池底的水就像
不平的折光鏡
彩燈噴泉裝點得像
一圈彩帶
昆明湖綠得像
一面鏡子評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列下列錯亂的句子(將序號填在括號里)。
()船工們趕緊排水,可是不管用了。
()一個巨浪打來,船就沉沒了。
()有一次,船上裝滿了貴重的貨物,剛離開港口,海上就刮起了暴風。
()海水越灌越多,船漸漸往下沉。
()船在狂風大浪中顛簸,蟲蛀的木板被浪頭打穿了,海水直往船里灌。2).給句子排順序,組成一段話。
(
)過了幾天,綠色的小芽從土里鉆出來了。
(
)秋天,向日葵成熟了,看著一個個金黃色的“小太陽”,我們高興地笑了。
(
)小苗一天天的長高了,綠油油的,真可愛。
(
)春天,我和幾個同學在教室門前的空地上,種上了向日葵。
(
)每天放學后,我和幾個同學給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷對錯。對的打“√”,錯的打“×”。
1.“路轉溪橋忽見”的“見”是“見識”的意思。(
)
2.可以用“妙筆生花”來贊美別人的書法作品。(
)
3.“位卑未敢忘憂國”是陸游所寫的詩句。(
)
4.讀文章時,與閱讀目的關聯(lián)性不強的內(nèi)容,不需要逐字逐句地讀,這樣可以提高閱讀速度。(
)
5.“我那時并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒有知道——只是無端地覺得狀如小狗而很兇猛。”句中的破折號的作用是解釋說明。(
)
6.“高山流水”出自《伯牙鼓琴》用于比喻樂曲高妙,也用于比喻知己或知音。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).讀這首詞,按要求答題。西江月·夜行黃沙道中明月別枝驚鵲,________。_______,聽取蛙聲一片。七八個星天外,兩三點雨山前。舊時茅店社林邊,路轉溪橋忽見。1.把古詩補充完整。
2.這首詩的作者是宋代詩人_______,它是一首以______為題材的經(jīng)典佳作。
3.這首詩和《宿建德江》都寫了月夜的景色,但表達的情感卻不一樣,請寫出其不同之處。
______________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).小學六年的學習生活是多姿多彩的,你一定也參加了不少活動:一次難忘的研學、一次精彩的演講比賽、一次班級藝術節(jié)、一次辯論賽、一次運動會、一次合唱節(jié)……每次活動都是一次體驗、一次挑戰(zhàn)、一次收獲與成長……請你以《一次
》為題完成習作。
要求:(1)把題目補充完整。(2)寫清楚參加活動的過程,把重點部分寫具體,寫出自己真實的體驗或感受。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀語段,完成相關練習。
??①生活像一位公正的法官,他不會寬恕那些蹉跎歲月的“玩看”者。②
沒有腳踏實地的跋涉,一切幻想是不切實際的。③生活中有酸甜苦辣,也有喜悅,惱怒,悲哀,快樂。④為了防止不再蹉跎歲月,我們要不斷奮進,努力開拓!
(1)請在第②句的橫線處填上一組關聯(lián)詞。
(2)第③句標點使用有誤,請將修改后的句子寫在下面的橫線上。
____________________
(3)第④句有語病,請將修改后的句子寫在下面的橫線上。
____________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).巧選關聯(lián)詞填空。
即使……也……
既……又……
因為……所以……
雖然……但是……
(1)劉杰(
)生病了,(
)仍然堅持去上學。
(2)這些設想(
)能實現(xiàn),(
)是遙遠的事情。
(3)閏土(
)會刺猹,(
)會捕鳥。
(4)(
)周總理總是把人民的安危放在心上,(
)人民都很愛戴他。2).用“√”標出帶點字正確的讀音。
戛然(gá
jiá)
琴弦(xián
xuán)
霎時(shà
chà)
一縷(lǚ
lǔ)
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