陜西省榆林市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版能力評(píng)測(cè)(上學(xué)期)試卷及答案_第1頁(yè)
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陜西省榆林市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版能力評(píng)測(cè)(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ),把字寫(xiě)端正。

táozuì

rìkòu

dǐyù

péngpài

qízhì

kāngkǎi

dàngyàng

língluàn

評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)語(yǔ)境,在括號(hào)里填上表示“人多”的意思相同說(shuō)法不同的詞。

景色出眾,體驗(yàn)出色,文旅出圈——“五一”假期黔西南文旅人氣有點(diǎn)旺。

你看,安龍招堤上_________,萬(wàn)峰湖景區(qū)_________,興義云屯公園_________,晴隆二十四道拐_________……依托出眾的自然人文風(fēng)光,黔西南的“出圈”頻率正越來(lái)越高。2).在下面句子中填入和“吐露芬芳”意思相同但說(shuō)法不同的詞語(yǔ)。

武勝的春天真美啊,各種花兒欣然怒放。艷麗的桃花吐露芬芳,熱情的杜鵑花_________,美麗的海棠花_________,處處花香醉人。3).詩(shī)人常以詩(shī)言志,元代王冕《墨梅》中寫(xiě)道:“____________,只留清氣滿(mǎn)乾坤”,詩(shī)人借梅自喻,表達(dá)自己對(duì)人生的態(tài)度以及不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操;“____________,要留清白在人間。”這句詩(shī)是明代于謙所寫(xiě),他借石灰表達(dá)了自己不畏艱難、堅(jiān)貞不屈的高尚品格。4).積累填空。

暢游詩(shī)海,可覽盡春日美景:天街小雨潤(rùn)如酥,__________________;渭城朝雨浥輕塵,__________________;__________________,花重錦官城,春色滿(mǎn)園關(guān)不住,__________________。詩(shī)中景恰似“水是眼波橫,__________________”;詩(shī)中情正如“__________________,脈脈不得語(yǔ)?!痹?shī)中志就是“__________________,要留清白在人間?!?).按課文原文填空。

(1)____________,日暮客愁新,(孟浩然《宿建德江》)

(2)稻花香里說(shuō)豐年,_________________(辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》)

(3)________________,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。(毛澤東《七律·長(zhǎng)征》)

(4)南朝四百八十寺,________________(杜牧《江南春》)

(5)劉禹錫在《浪淘沙》(其一)中,表現(xiàn)出逆流而上,直沖九霄豪邁氣概的兩句詩(shī)是:_______________,____________評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(

)A.“全神貫注”“聚精會(huì)神”這兩個(gè)詞語(yǔ)都表示注意力集中。B.“粉身碎骨”“驚天動(dòng)地”“斬釘截鐵”這三個(gè)詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)相同。C.“五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護(hù)群眾和連隊(duì)主力轉(zhuǎn)移的任務(wù)”的縮寫(xiě)是“戰(zhàn)士完成任務(wù)”。D.“經(jīng)過(guò)一個(gè)多月左右英勇奮戰(zhàn),七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移。”這個(gè)句子有語(yǔ)病,應(yīng)該刪去“經(jīng)過(guò)”。2).下列對(duì)課文或名著內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是()A.《藏戲》采取總——分——總的結(jié)構(gòu)形式。B.從《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》中,我們學(xué)到了用具體事例說(shuō)明一個(gè)觀點(diǎn)的寫(xiě)作方法。C.《匆匆》和《那個(gè)星期天》在情感表達(dá)的方式上的不同主要是:《匆匆》中通過(guò)一連串的問(wèn)句直接表達(dá)情感,《那個(gè)星期天》將情感融入人、事、景物中間接表達(dá)。D.學(xué)完《騎鵝旅行記(節(jié)選)》后,你肯定又讀了原著,原著中還有一個(gè)人的名字叫喬。3).下列詞語(yǔ)中的“尚”與“尚不可知”中的“尚”意思相同的一項(xiàng)是(

)A.禮尚往來(lái)B.時(shí)尚C.崇尚D.尚小評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).不少科學(xué)家提出了在火星或者月球上建造移民基地等許多設(shè)想。(縮句)

_______________評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題(每題4分共2題)1).我會(huì)連。

過(guò)年的時(shí)候吃魚(yú)

“歲”與“祟”諧音,驅(qū)邪避災(zāi)

建筑上雕刻蝙蝠

年年有余

過(guò)年貼春聯(lián)

福從天降

長(zhǎng)輩給晚輩壓歲錢(qián)

祈福納吉、無(wú)災(zāi)無(wú)禍

倒貼“福”

福到了2).連線(xiàn)組詞。

認(rèn)

塌評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列句子。

()過(guò)了幾天,菜苗長(zhǎng)出來(lái)了。

()星期天下午,大家來(lái)到一塊荒地上。

()不到半天,就把地整好了。

()我們?cè)谛路耐恋厣?,撒上菜籽?/p>

()大同學(xué)拔草、刨地,小同學(xué)撿石頭。2).把下列句子排成一段通順的話(huà),將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

(

)夏天,驕陽(yáng)似火,年輕人來(lái)這兒洗澡,一邊打鬧,一邊談笑。

(

)家鄉(xiāng)的小河,一年四季都給我們帶來(lái)歡樂(lè)。

(

)金色的秋天,小河兩岸果實(shí)累累。

(

)我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河。

(

)春暖花開(kāi)的日子,大姐姐們?cè)诤永锵匆?、淘米?/p>

(

)到了寒冬臘月,小孩子們又可以到河邊玩水,一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“老師大步流星走過(guò)來(lái),怒氣沖沖伸手一拂,‘屏風(fēng)’頹然倒了,一切秘密暴露無(wú)遺?!边@是對(duì)人物的動(dòng)作和神態(tài)描寫(xiě)。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).對(duì)比閱讀下面文段,體會(huì)表達(dá)。

。何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋。

,

。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。1.補(bǔ)充詩(shī)句。

2.第一首題目是__________,第二首題目是__________。

3.“何當(dāng)”的意思是__________,“任爾”的意思是__________。第一首中“快走”意思是__________,“走馬觀花”中“走馬”意思是__________。

4.這兩首詩(shī)在表達(dá)方法上有什么共同特點(diǎn)?分別表達(dá)了詩(shī)人怎樣的志向?

___________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作30分

題目:_____________影響了我

提示:在成長(zhǎng)的道路上,每個(gè)人都會(huì)收到各種各樣的影響。一個(gè)人、一件事、一本書(shū),甚至是一句名言、一首歌、一個(gè)眼神、一抹微笑……都可能給我們留下刻骨銘心的記憶。請(qǐng)圍繞“影響”寫(xiě)一篇作文。

要求:①把題目補(bǔ)充完整;②結(jié)構(gòu)完整,詳略得當(dāng),有真情實(shí)感;③不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).類(lèi)文閱讀,完成練習(xí)。雨之歌①我是根根晶亮的銀線(xiàn),神把我從天穹撒向人間,于是大自然拿我去把千山萬(wàn)壑裝點(diǎn)。②我是顆顆璀璨的珍珠,從阿施塔特女神王冠上散落下來(lái),于是清晨的女兒把我偷去,用以鑲嵌綠野大地。③我哭,山河卻在歡樂(lè);我掉落下來(lái),花草卻昂起了頭,挺起了腰,綻開(kāi)了笑臉。云彩和田野是一對(duì)情侶,我是他們之間傳情的信使:這位干渴難耐,我去解除;那位相思成病,我去醫(yī)治。④雷聲隆隆閃似劍,為我鳴鑼開(kāi)道;一道彩虹掛青天,宣告我行程終了。塵世人生也是如此:開(kāi)始于盛氣凌人的物質(zhì)的鐵蹄之下,終結(jié)在不動(dòng)聲色的死神的懷抱。⑤我從湖中升起,借著以太的翅膀翱翔。一旦我見(jiàn)到美麗的園林,便落下來(lái),吻著花兒的芳唇,擁抱著青枝綠葉,使得草木更加清潤(rùn)迷人。⑥在寂靜中,我用纖細(xì)的手指輕輕地敲擊著窗戶(hù)上的玻璃,于是那敲擊聲構(gòu)成一種樂(lè)曲,啟迪那些敏感的心扉。⑦我是大海的嘆息,是天空的淚水,是田野的微笑。這同愛(ài)情何其酷肖:它是感情大海的嘆息,是思想天空的淚水,是心靈田野的微笑。(1)第③自然段中,為什么“我哭,山河卻在歡樂(lè)”,“我掉落下來(lái)”,花草卻“綻開(kāi)了笑臉”?

_____________________________________

(2)第⑤自然段中的“吻”和“擁抱”的意思是________。

(3)在作者筆下,雨是怎樣的形象?

_____________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)的字選擇在不同詞語(yǔ)中的意思,把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

(1)望①向遠(yuǎn)處看;②探望;③希望;④名望;⑤怨;⑥對(duì)著。

A.一望無(wú)際(

)

B.喜出望外(

)

C.德高望重(

)

D.看望病人(

)

(2)臨①靠近;②到,來(lái);③對(duì)著;④將要,快要。

A.居高臨下(

)

B.身臨其境(

)

C.臨危不懼(

)

D.臨考(

)

(3)絕①斷絕;②完全沒(méi)有了,窮盡;③走不通的,沒(méi)有出路的;④獨(dú)一無(wú)二的,沒(méi)有人能趕上的;⑤極,最;⑥絕對(duì);⑦絕句。

A.?dāng)乇M殺絕(

)

B.絕處逢生(

)

C.絡(luò)繹不絕(

)

D.絕大多數(shù)(

)2).在答題卷上把帶點(diǎn)字不正確讀音涂黑。

山澗[A.jiànB.jiān]

傾聽(tīng)[A.qīngB.qīn]

頹然[A.tuíB.tū]

搖籃[A.ná

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